| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) - результаты поиска

Виды поиска
Электронный каталог
ЭБС "ЛАНЬ"
ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М")
ЭБС "ЮРАЙТ"
ЭБС "АЙБУКС"
ЭБС "РУКОНТ"
ЭБС "IPRBOOKS"
ЭБС "BOOK.ru"
Электронная библиотека
Известные деятели культуры в Саратовской губернии
Работы В. А. Артисевич и литература о ней
Издания вузовских библиотек Среднего и Нижнего Поволжья
Публикации учёных СГУ
Краеведческий обзор
Поступления журналов в ЗНБ СГУ
БД коллекций в фонде ЗНБ СГУ
БД выпускных квалификационных работ
Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС)
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>KL=обучение второму языку<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

    Леонтьев, А. А.
    Некоторые проблемы обучения русскому языку как иностранному [Текст] : психолингвистические очерки / А. А. Леонтьев. - М. : Изд-во Моск. ун-та, 1970. - 88 с. ; 22 см. - 0.17 р.
ГРНТИ
16.41
УДК
4Р

Рубрики: Языкознание--Русский язык

Кл.слова (ненормированные):
ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ -- ВЛАДЕНИЕ ЯЗЫКАМИ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- ОБУЧЕНИЕ ВТОРОМУ ЯЗЫКУ -- ВЕРБАЛЬНАЯ ПАМЯТЬ -- ПЕРЕВОД -- ФОНЕТИКА -- ГРАММАТИКА -- СЕМАНТИКА
Аннотация: Книга, предлагаемая вниманию читателя, не является систематическим изложением всех вопросов, связанных с обучением иностранному языку. Она не содержит ни готовых педагогических рецептов, ни окончательных методических рекомендаций. В ней делается попытка рассмотреть лишь некоторые, отдельные проблемы, связанные с обучением второму языку.
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.
Найти похожие
2.

    Лапидус, Борис Аронович.
    Обучение второму иностранному языку как специальности [Текст] : учеб. пособие / Б. А. Лапидус. - Москва : Высшая школа, 1980. - 173 с. - (Библиотека преподавателя). - На русском языке. - 00.35 р.
ББК 74.268.1

Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- аудирование -- билингвизм -- второй язык -- иностранный язык -- методика обучения -- методика преподавания -- методика преподавания языков -- обучение аудированию -- обучение второму языку -- обучение говорению -- обучение письму -- обучение чтению -- письмо -- речь -- чтение
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие
3.

   
    Педагогические технологии в ВУЗе и школе [Текст] : сборник научных трудов. Вып. 1 / Педагогический институт Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского ; Педагогический институт Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского. - Саратов : Издательство Саратовского национального государственного университета имени Н. Г. Чернышевского, 2003. - 350 с. - ISBN 1727-5849 : 8.00 р.
    Содержание:
Страхов, В. И. Функция внимания как базовый фактор продуктивности педагогических технологий / В. И. Страхов. - С .5-12
Храмова, М. А. Современные технологии в преподавании психолого-педагогических дисциплин / М. А. Храмова. - С .28-32
Фомина, Л. Ю. Управление психологическим климатом педагогического коллектива / Л. Ю. Фомина. - С .32-36
Логинова, В. С. Антропологичесикй подход в преподавании историко-педагогических знаний в педвузе / В. С. Логинова. - С .42-45
Кошкина, И. В. Конструирование технологии стимулировании деятельности учащихся / И. В. Кошкина. - С .45-49
Дюдяева, Г. В. Развитие логического мышления младших школьников на уроках / Г. В. Дюдяева, А. В. Иноземцева. - С .49-58
Зиновьева, М. П. Некоторые аспекты повышения контроля в начальной школе / М. П. Зиновьева. - С .63-69
Тарасова, Л. Е. Технология формирования нравственных качеств личности младшего школьника / Л. Е. Тарасова. - С .74-79
Правдина, Л. В. Технология обеспечения развития одаренных детей / Л. В. Правдина. - С .79-82
Проданова, Н. В. Проблемы создания банка данных одаренных учащихся / Н. В. Проданова. - С .82-88
Богадельщикова, М. И. Полиэтнический аспект использования традиционной народной культуры в образовании / М. И. Богадельщикова. - С .93-98
Лукашенко, Н. П. Организация продуктивной самостоятельной деятельности / Н. П. Лукашенко, С. В. Пыхова. - С .98-108
Константинова, О. А. Культура речи и формирование языковой личности в процессе обучения / О. А. Константинова. - С .162-168
Фокеев, А. Л. Древнерусская литература в системе школьного литературного образования / А. Л. Фокеев. - С .168-173
Мокина, Н. В. Сравнительный анализ стихотворений А. С. Пушкина "Свободы сеятель пустынный" и А. Блока "Я вам поведал неземное" / Н. В. Мокина. - С .173-177
Ланцова, Л. К. Обучение письменному и устному переводу: некоторые различия в подходах / Л. К. Ланцова, А. С. Ланцова. - С .212-216
Квашнева, Н. А. Интенсивные методы обучения второму (немецкому) яэыку в вузе / Н. А. Квашнева. - С .238-243
Орлова, И. Е. Особенности обучения математике учащихся с задержкой психического развития / И. Е. Орлова. - С .262-265
Шипова, Л. В. Особенности агрессивного поведения подростков / Л. В. Шипова. - С .273-279
Шутарева, Л. Н. Влияние изобразительной деятельности на развитие творческих способностей младших школьников / Л. Н. Шутарева. - С .284-288
Дягилева, И. Л. Образы архитектуры и их отражение в литературе / И. Л. Дягилева. - С .296-301
Рагимова, О. А. Массаж рук в коррекционной работе с детьми 7-8-летнего возраста / О. А. Рагимова, М. Е. Мышковая. - С .314-316
Хижняк, И. М. Использование мультимедийных средств в обучении иностранным языкам / И. М. Хижняк. - С .321-326
Хрушка, Э. Как подготовиться к собеседованию для американских программ обмена / Э. Хрушка. - С .342-344
ББК 74.58я43 + 74.202я43

Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование

   Образование. Педагогика--Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
агрессивное поведение -- агрессивность -- агрессивные подростки -- анализ стихотворений -- антропологический подход -- внимание -- вузы -- дети -- древнерусская литература -- задержка психического развития -- заочники -- здоровый образ жизни -- издания саратова -- иностранные языки -- информационные технологии в образовании -- коррекционная педагогика -- культура речи -- логическое мышление -- массаж рук -- межпредметные связи -- методика преподавания -- методика преподавания русского языка и литературы -- младшие школьники -- морфологический разбор -- мультимедийные средства в обучении -- народная культура -- нарушение зрения -- нарушение интеллекта -- начальная школа -- образы архитектуры в литературе -- обучение второму языку -- обучение переводу -- обязательный экземпляр -- одаренные дети -- отклонения в развитии -- педагоги -- педагогические технологии -- педагогический коллектив -- подготовка педагогов -- программы обмена -- профессиональные болезни -- профессиональные заболевания -- психологический климат -- развитие логического мышления -- развитие творческих способностей -- русская словесность -- самостоятельная работа студентов -- словообразовательная мотивация -- собеседования -- современные технологии -- старославянский язык -- технологии обучения иностранным языкам -- физическая культура -- формирование нравственных качеств -- художественное образование -- школы -- эстетическое воспитание
Аннотация: Раскрываются теоретические и прикладные аспекты преподавания дисциплин различных циклов.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)


Доп. точки доступа:
Орлова , Н. М.
Найти похожие
4.

   
    Лингвометодические проблемы преподавания иностранных языков в высшей школе [Текст] : межвуз. сб. науч. трудов. Вып. 5. / Саратовский государственный университет им. Н. Г. Чернышевского ; под ред. Л. И. Сокиркиной. - Саратов : Издательство Саратовского национального государственного университета имени Н. Г. Чернышевского, 2008. - 140 с. - 30 р.
ББК 81.2-5я43

Рубрики: Языкознание--Языки мира

   США
Кл.слова (ненормированные):
well -- аббревиация -- адаптивное транскодирование -- адаптивность -- адаптированный перевод -- анализ английской поэзии -- анализ поэм -- анализ работы преподавателя -- английские поэты -- английский язык -- аудирование -- аутентичные телевизионные программы -- билингвальное обучение -- буквальный перевод -- вербализация концепта -- вербальность -- воспитание -- восприятие знаний -- второй язык -- выборочный перевод -- геологическое образование -- геология -- деловая речь -- деловое общение -- дискурмивная компетенция -- дискурс -- дискурсионная компетенция -- игры -- иетерференция отрицательная -- издания Саратова -- изменчивость языка -- инновации в образовании -- иностранные языки -- интерактивность -- интернет -- интерпретация -- интерференция -- информационно -- когнитивизм -- когнитивная лингвистика -- коммуникативная компетенция -- коммуникативно -- коммуникативность -- коммуникативный перевод -- коммуникации -- коммуникационные технологии -- компенсации -- компенсационные стратегии -- компетентность -- компетенции -- компьютерные технологии в обучении -- концепт компетентность -- концепт компетенция -- концепт культура -- концепт культурный -- концепт язык -- концептосфера -- концепты -- коренное население -- коренное население Америки -- коренные американцы -- коренные жители -- культура -- лингвистика -- лингвистическая компетенция -- личность -- манипуляции -- маркеры -- межвузовские сборники -- межкультурная коммуникативная компетенция -- межкультурное обучение -- межличностное общение -- методика -- методика преподавания -- младшие школьники -- модус -- модусы -- непольный перевод -- нетрадиционная методика -- образование в Америке -- образование в Сша -- обучение аудированию -- обучение аутентичночти -- обучение второму языку -- обучение геологии -- обучение деловой речи -- обучение переводу -- обучение письменной речи -- обучение письму -- общение -- оценка работы преподавателя -- перевод Байрона -- перевод Кольриджа -- перевод научных текстов -- перевод поэзии -- перевод поэтического текста -- перевод технических текстов -- переводческая интерпретация -- переводчики -- переводы -- персонификация -- письменная коммуникация -- письменная речь -- письмо -- познавательная деятельности -- познавательность -- политкультура -- политкультурное воспитание -- полный перевод -- поэтический анализ -- поэтический текст -- прагматизм -- профессионально -- резюмирующий перевод -- реферативный перевод -- речевая манипуляция -- речевое общение -- семантический перевод -- синтаксические структуры -- система языка -- системность -- сокращения -- сокращенный перевод -- сообщения -- социокультурная компетенция -- социолингвистическая компетенция -- способы перевода -- стратегическая компетенция -- структура языковой личности -- телевидение -- телевизионные программы -- типология упражнений -- типы упражнений -- транскодирование -- тренинг -- тренинг общения -- трудности перевода -- упражнения -- устная речь -- учебные пособия -- фатическое общение -- фатичность -- фоновые знания -- функциональный перевод -- хезитативы -- эффективность обучения -- язык -- языковая личность -- языковая система
Аннотация: Сборник предназначен для специалистов в области лингвистики, методики преподавания иностранных языков.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)


Доп. точки доступа:
Сокиркина, Л. И.
Найти похожие
 
Стандартный (по одному полю)
По словарю (по одному полю)
Профессиональный (по нескольким полям со словарями)
Распределенный (г. Саратов)
Расширенный
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)