Web ИРБИС


	\| начало \| написать нам \| в избранное \| сделать стартовой \|

ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных

Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) - результаты поиска

Виды поиска

Электронный каталог

ЭБС "ЛАНЬ"

ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М")

Электронная библиотека

Известные деятели культуры в Саратовской губернии

Работы В. А. Артисевич и литература о ней

Издания вузовских библиотек Среднего и Нижнего Поволжья

Публикации учёных СГУ

Краеведческий обзор

Поступления журналов в ЗНБ СГУ

БД коллекций в фонде ЗНБ СГУ

БД выпускных квалификационных работ

Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС)

Область поиска

В текущей базе данных найдено документов :6

В других БД по вашему запросу найдено:

Публикации учёных СГУ (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>KL=лингвистическая компетенция<.>)

Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6

Соловова, Елена Николаевна.
Методика обучения иностранным языкам. Базовый курс лекций [Текст] : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Е. Н. Соловова. - Москва : Просвещение, 2003. - 239 с. - ISBN 5-09-012322-5 : 23 р.

ББК 74.268.1

Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
лексика -- лингвистика -- лингвистическая компетенция -- методика обучения -- методика преподавания -- мотивация обучения -- обучение аудированию -- обучение говорению -- обучение грамматике
Аннотация: В книге раскрывается значение базовых методических понятий, таких, как цели, принципы, методика и средства обучения. Издание предназначено для использования в качестве учебного пособия по методике преподавания иностранных языков (на примере английского языка).
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие

Соловова, Е. Н.
Методика обучения иностранным языкам [Текст] : базовый курс лекций : пособие для пед. вузов и учителей / Е. Н. Соловова. - 3-е изд. - Москва : Просвещение, 2005. - 240 с. - ISBN 5-09-013891-5 : 66 р.

ББК 74.268.1

Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
адекватность -- актуализация грамматики -- антонимы -- аспекты обучения -- аудирование -- аутентичность -- билингвальное обучение -- виды речевой деятельности -- внутриязыковая интерференция -- воспитание -- восприятие -- говорение -- грамматика -- грамматические игры -- графика -- диалоги -- дискурсионная компетенция -- дистанционное образование -- дифференцированность -- единицы языка -- записи -- игры -- имплицитность -- индивидуализация -- инновации -- иностранные языки -- инструментальная мотивация -- интеграции -- интерференция -- качество обучения -- коммуникативная компетенция -- коммуникативное обучение -- коммуникативность -- компетенции -- комплексность урока -- коннотация -- критерии оценки -- лексика -- лингвистика -- лингвистическая компетенция -- лингвистический аспект -- лингвистическое прогнозирование -- межъязыковая интерференция -- методика обучения -- методология -- монологи -- мотивация обучения -- наглядность -- начальное обучение -- непрерывное образование -- нетрадиционная методика -- новизна -- образовательный аспект -- обучение аудированию -- обучение говорению -- обучение грамматике -- обучение графике -- обучение диалогам -- обучение записи -- обучение лексике -- обучение монологам -- обучение орфографии -- обучение письму -- обучение речи -- обучение фонетике -- обучение чтению -- общение -- орфография -- оценки -- ошибки -- память -- письмо -- принципы обучения -- проверка знаний -- прогнозирование -- продуктивность -- профессиональная компетенция -- психология -- развивающий аспект -- разноуровневое обучение -- рецептивность -- речевая деятельность -- речь -- родной язык -- ротация -- семантика -- семантические поля -- синонимия -- синонимы -- системы упражнений -- ситуативность -- словообразование -- содержание обучения -- социальная компетентность -- социокультурная компетенция -- социолингвистическая компетенция -- средства обучения -- страноведческая мотивация -- стратегическая компктенция -- технические средства обучения -- трансформация -- тсо -- упражнения -- уровень владения иностранным языком -- уровень образования -- уроки иностранного языка -- фонетическая зарядка -- формы общения -- функциональность -- цели обучения -- чтение -- эклектика -- эксплицитность -- эстетическая мотивация
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие

Коккота, Вальмар Александрович.
Лингводидактическое тестирование [Текст] : научно-теоретическое пособие / В. А. Коккота. - Москва : Высшая школа, 1989. - 127 с. - (Библиотека преподавателя). - На русском языке. - ISBN 5-06-000219-5 : 00.30 р.

ББК 81.2Англ-9 + 74.268.1

Рубрики: Языкознание--Германские языки

Образование. Педагогика--Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
ЭВМ -- анализ тестов -- английский язык -- аудирование -- виды тестов -- визуальные тесты -- грамматические тесты -- дидактика -- диктанты -- иностранные языки -- интервью -- история тестирования -- качество тестов -- классификация тестов -- клоузы -- контроль знаний -- лексика -- лексические тесты -- лингвистика -- лингвистическая компетенция -- методика обучения -- методика преподавания -- планирование тестов -- прагматические тесты -- развитие тестирования -- речевые тесты -- русский язык -- тестирование -- тесты -- функции лингводидактического теста
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие

    Современные теории и методы обучения иностранным языкам [Текст] : материалы второй международной научно-практической конференции "Языки мира и мир языка". - Москва : Экзамен, 2006. - 381 с. - ISBN 5-472-01260-0 : 126 р.
    Содержание:
Авдеева, В. В. Совершенствование языковой подготовки студентов факультета МЭО / В. В. Авдеева, Н. М. Лизунова
Баграмянц, Н. Л. Роль и значение ролевых игр в формировании социокультурной компетенции студентов-экономистов / Н. Л. Баграмянц
Барановская, Т. А. Психологические аспекты сематики / Т. А. Барановская
Богданова, Л. И. Языковые лакуны и проблемы преподавания языков / Л. И. Богданова
Бузина, Ю. Н. особенности перевода экономических текстов / Ю. Н. Бузина
Гараев, М. М. Роль государства в экономике: продходы и проблемы / М. М. Гараев
Есина, Л. С. Использование научно-популярных статей при обучении английскому языку в неязыковом вузе / Л. С. Есина
Змеева, Т. А. Обучение студентов чтению текстов экологической направленности англоязычной прессы / Т. А. Змеева
Кулаева, С. М. Информационные технологии в языковом образовании / С. М. Кулаева
Курбакова, С. Н. К проблеме ситуативной направленности обучения иностранному языку / С. Н. Курбакова
Лавриненко, М. М. Профессионально-ориентированное обучение английскому языку студентов младших курсов юридического факультета / М. М. Лавриненко
Лопатухина, Т. А. Непрерывное профессиональное образование военного специалиста средствами иностранного языка / Т. А. Лопатухина
Медведев, Н. Е. Коммуникативный метод обучения и профессиональная компетенция преподавателя / Н. Е. Медведев
Руденко-Моргун, О. И. Языковой электронный учебник. История и перспективы / О. И. Руденко-Моргун
Шестоперова, Л. А. "Школа - ВУЗ" в системе непрерывного языкового образования / Л. А. Шестоперова

ББК 74.268.1Англ

Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов

Канада
Кл.слова (ненормированные):
contra -- pro -- ТСО -- английский язык -- арго -- афганский язык -- билингвизм -- благотворительность -- видео -- географические названия -- дари язык -- диалог культур -- диалог языков -- дискурс художественного текста -- дискурсы -- дистанционное обучение -- драма -- душа -- жанры -- жаргон -- игры -- изучение художественной литературы -- индивидуализация -- индивидуализация обучения -- иностранные языки -- иностранцы -- интенсификация -- интуиция -- информационные технологии -- испанские наречия -- испанские прилагательные -- испанский язык -- канадская драма -- канадская литература -- кино -- кинотренинг -- коммуникативное обучение -- коммуникативный метод -- компетентность -- компетенции -- компьютеры -- контроль -- конфликты языков -- концепт любви -- концепт мышления -- концепт ненависти -- концепт сердце -- концепты -- красота -- культурология -- лакуны -- латинский язык -- лексика -- лингвистика -- лингвистическая компетенция -- лингвистические компетенции -- лингвистическое общения -- личностно -- логика -- междисциплинарность -- менталитет -- методика -- методика преподавания -- методика преподавания латинского языка -- методы обучения -- методы обучения иностранным языкам -- модернизация образования -- мышление -- наречия -- национальный менталитет -- немецкий язык -- непрерывное образование -- нестандартная лексика -- неформальная лексика -- обучение иностранцев -- общение -- общение преподавателей -- общение студентов -- общение учителей -- перевод географических названий -- перевод экономических текстов -- переводы -- прагматичность -- преподаватели -- прилагательные -- проблемы семантики -- профессионально -- психология -- ролевые игры -- русский для иностранцев -- русский менталитет -- русский характер -- самоконтроль -- семантика -- ситуативная направленность -- сказки -- сленг -- составления текстов -- социокультура -- стандарты образования -- студенты -- тексты -- тестовая грамматика -- тесты -- типы дискурсов -- тождества -- учителя -- факультативы -- филология -- фразеолигизмы -- французские наречия -- французские прилагательные -- французский язык -- художественная литература -- язык дари -- языки -- языковое знание -- языковое сознание -- языковые лакуны
Аннотация: В рамках второй международной научно-практической конференции "Языки мира и мир языка", проходившей 23 - 24 марта 2005 г. в Московской академии экономики и права были рассмотрены вопросы филологии, лингвистики и культурологии.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие

Лингвометодические проблемы преподавания иностранных языков в высшей школе [Текст] : межвуз. сб. науч. трудов. Вып. 5. / Саратовский государственный университет им. Н. Г. Чернышевского ; под ред. Л. И. Сокиркиной. - Саратов : Издательство Саратовского национального государственного университета имени Н. Г. Чернышевского, 2008. - 140 с. - 30 р.

Соловова, Елена Николаевна.
Методика обучения иностранным языкам. Базовый курс [Текст] : пособие для студентов педагогических вузов и учителей / Е. Н. Соловова. - 3-е изд. - Москва : АСТ : Астрель : Полиграфист, 2010. - 238 с. - ISBN 978-5-17-048998-5 : 184.03 р.

ББК 74.268.1

Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
адекватность -- актуализация -- критерии оценки -- лексика -- лингвистика -- лингвистическая компетенция -- методика обучения -- методика преподавания -- мотивация обучения -- обучение аудированию -- обучение говорению -- обучение грамматике
Аннотация: В книге раскрывается содержание базовых методических категорий, рассматриваются особенности организации уроков по формированию произносительных, лексических и грамматических навыков и по обучению различным видам речевой деятельности.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие

Стандартный (по одному полю)

По словарю (по одному полю)

Профессиональный (по нескольким полям со словарями)

Распределенный (г. Саратов)

Расширенный

Авторизация

Фамилия

Пароль

Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)