Web ИРБИС


	\| начало \| написать нам \| в избранное \| сделать стартовой \|

ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных

ЭБС "ЛАНЬ" - результаты поиска

Виды поиска

Электронный каталог

ЭБС "ЛАНЬ"

ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М")

Электронная библиотека

Известные деятели культуры в Саратовской губернии

Работы В. А. Артисевич и литература о ней

Издания вузовских библиотек Среднего и Нижнего Поволжья

Публикации учёных СГУ

Краеведческий обзор

Поступления журналов в ЗНБ СГУ

БД коллекций в фонде ЗНБ СГУ

БД выпускных квалификационных работ

Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС)

Область поиска

В текущей базе данных найдено документов :10

В других БД по вашему запросу найдено:

Электронный каталог (596)

Электронная библиотека (11)

Публикации учёных СГУ (19)

БД коллекций в фонде ЗНБ СГУ (1)

Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) (835)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>KL=обучение<.>)

Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10

Графова, Л. Л.
English for Miners. Профессионально-ориентированный курс английского языка [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / Л. Л. Графова, В. Т. Бабичев. - Москва : Горная книга, 2010. - 496 с. - ISBN 978-5-98672-208-5 : Б. ц.
Книга из коллекции Горная книга - Инженерно-технические науки

УДК

811.11

ББК 81.432.1

Рубрики: Инженерно-технические науки--Горное дело--Горная книга

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- геология -- english foг mineгs -- английский -- вузов -- горное -- горное дело -- горняков -- грамматика -- дело -- деловой английский -- для -- иностранный язык -- курс -- лексика -- обучение -- переводы -- профессионально-ориентированный -- профессиональный английский язык -- разговорная речь -- студентов -- упражнения -- устная речь -- учебное пособие -- язык -- языковая подготовка
Аннотация: Сенсация! У горняков появился учебник английского языка со словарем! Курс, предназначенный для студентов, аспирантов и слушателей ИПК горных специальностей с базовыми знаниями английского языка, ставит своей целью развитие навыков чтения профессиональных текстов, а также совершенствование коммуникативных навыков устной и письменной речи на основе текстов по горной тематике. Книга содержит задания, которые могут успешно применяться при обучении студентов с разным уровнем языковой подготовки, а также при самостоятельной работе.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.

Доп. точки доступа:
Бабичев, В. Т.
Найти похожие

Неретина, Т. Г.
Использование артпедагогических технологий в коррекционной работе с детьми с особыми образовательными проблемами [Электронный ресурс] : учебное пособие / Т. Г. Неретина. - 2-е изд. - Москва : ФЛИНТА, 2011. - 186 с. - ISBN 978-5-9765-1206-1 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика

УДК

371.9

ББК 74.04

Рубрики: Психология. Педагогика--Коррекционная (специальная) педагогика. Дефектология--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
артпедагогика -- артпедагогические -- артпедагогические техники -- в -- детей -- коррекционная -- коррекционная педагогика -- коррекционная работа -- обучение -- отклонениями -- педагогика -- педагогическая коррекция -- психофизическом -- развивающая работа с детьми -- развитии -- с -- технологии
Аннотация: В пособии раскрыты основные теоретичекие и практические вопросы коррекционной педагогики и артпедагогики. Особое внимание уделено практическим аспектам использования артпедагогических техник в коррекционной работе с детьми с нарушениями в эмоционально-волевой и поведенческой сферах как в условиях образовательного учреждения, так и в условиях семьи. Для студентов заочного и дневного отделений педагогических вузов, атакже для педагогов общеобразовательных и специальных (коррекционных)образовательных учреждений, родителей, воспитателей ДОУ, психологов, дефектологов, логопедов и др. специалистов.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань
Найти похожие

Хроленко, А. Т.
Современые информационные технологии для гуманитария. [Текст] / А. Т. Хроленко, А. В. Денисов. - Москва : ФЛИНТА, 2007. - 128 с. - ISBN 978-5-9765-0023-5 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение

УДК

004(075)

Турченко, В. И.
Дошкольная педагогика [Электронный ресурс] : учебное пособие / В. И. Турченко. - 3-е. - Москва : ФЛИНТА, 2013. - 256 с. - ISBN 978-5-9765-0906-1 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика. Рекомендовано научно-экспертным советом Уральского отделения Российской академии образования в качестве учебного пособия

УДК

373.2(075.8)

ББК 74.0я73

Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогика--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- дети раннего возраста -- доу и семья -- дошкольная педагогика -- дошкольник -- дошкольники -- дошкольное обучение -- дошкольные учреждения -- образование дошкольников -- образовательный процесс -- обучение -- обучение дошкольников -- педагогические науки -- педагогическое воспитание -- подготовка учителей -- предметная деятельность -- развитие детей -- развитие дошкольников -- учебники для вузов -- учебно-воспитательный процесс
Аннотация: Пособие разработано в соответствии с ГОС ВПО 2005 по специальности 050703 «Дошкольная педагогика и психология», 050708 «Педагогика и методика дошкольного образования». Материал пособия может использоваться при подготовке бакалавров по направлению 050700 «Педагогика» ГОС ВПО 2005, 05100 «Педагогическое образование», 050400 «Психолого-педагогическое образование» ФГОС ВПО 2010—2011 гг. В книге представлен курс лекций по всем разделам дисциплины, планы семинарских занятий, приложения. Пособие адресовано студентам очной и заочной форм обучения факультетов, занимающихся подготовкой специалистов дошкольного образования, а также преподавателям вузов и педагогических колледжей, аспирантам.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие

Резник, Л. Г.
Теоретические основы адаптации автомобилей. Корректирование норм расхода топлива [Электронный ресурс] : учебное пособие / Л. Г. Резник, Н. И. Кузьмицкая. - Тюмень : ТюмГНГУ, 2010. - 188 с. - ISBN 978-5-9961-0239-6 : Б. ц.
Книга из коллекции ТюмГНГУ - Инженерно-технические науки. Допущено УМО вузов РФ по образованию в области транспортных машин и транспортно-технологических комплексов в качестве учебного пособия по английскому языку для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Организация перевозок и управление на транспорте (Автомобильный транспорт)» и «Организация и безопасность движения (Автомобильный транспорт)» направления подготовки «Организация перевозок и управление на транспорте»

УДК

656.13

ББК 65.37я73

Рубрики: Инженерно-технические науки--Транспортные системы--ТюмГНГУ

Кл.слова (ненормированные):
автомобили -- автомобильный транспорт -- английский -- английский язык -- безопасное вождение -- внутривузовские издания -- деятельность биржи -- допущено умо -- методика обучения -- модернизация образования -- монографии -- образование -- обучение -- общеобразовательные учреждения -- педагогические технологии -- правовое положение товарной биржи -- профильные школы -- расход -- расход топлива -- смазочные материалы -- субъект гражданского права -- товарная биржа -- топлива -- транспорт -- учебные пособия -- учебные пособия для вузов -- эксплуатация автомобилей -- эксплуатация автотранспорта -- эксплуатация транспорта -- электронные ресурсы -- язык
Аннотация: В работе рассматриваются теоретические основы адаптации автомобилей, корректирование норм расхода топлива, вопросы эксплуатации автотранспорта в суровых условиях: гололед, холод, жара, дождь и т.д. Пособие содержит тексты по специальности на английском и русском языках, а также упражнения на развитие навыков общения, проведения дискуссии на английском языке. Учебное пособие предназначено для студентов старших курсов, изучающих ряд специальных дисциплин на английском языке.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.

Доп. точки доступа:
Кузьмицкая, Н. И.
Найти похожие

Митягина, В. А.
Подготовка переводчика: коммуникативные и дидактические аспекты [Электронный ресурс] : научное издание / В. А. Митягина, О. И. Попова. - 2-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2013. - 304 с. - ISBN 978-5-9765-1441-6 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение

УДК

ББК 81-7

Рубрики: Языкознание и литературоведение--Перевод и переводоведение--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
синхронный перевод -- скоропись -- двусторонний перевод -- последовательный перевод -- коммуникации -- когнитивная деятельность -- медиация -- переводоведение -- переводческая деятельность -- переводчики -- обучение -- дидактика -- письменный перевод -- устный перевод -- дидактика перевода -- дидактика письменного перевода -- дидактика устного перевода -- когнитивная деятельность переводчика -- когниция -- коммуникативная компетенция переводчика -- коммуникация -- межкультрурная коммуникация -- межкультурная компетенция переводчика -- монографии -- перевод -- переводческая скоропись -- переводчик -- перекодирование информации -- подготовка переводчиков
Аннотация: В монографии рассматриваются проблемы, связанные с осмыслением коммуникативно-прагматической, лингвокогнитивной и дидактической парадигм переводоведения. Авторы анализируют роль перевода и переводчиков в глобальном коммуникативном пространстве и определяют когнитивные механизмы переводческой деятельности. С позиций значимого в подготовке современного специалиста компетентностного подхода в работе предлагаются пути оптимальной организации процесса обучения устному (последовательному, синхронному, с листа) и письменному переводу, базирующиеся на актуальных теоретических концепциях. Для преподавателей и студентов, исследователей, которые обращаются к решению проблем перевода и межкультурной коммуникации, а также для практикующих переводчиков.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.

Доп. точки доступа:
Попова, О. И.
Найти похожие

Аннушкин, В. И.
Риторика. Экспресс-курс [Электронный ресурс] : учебное пособие / В. И. Аннушкин. - 4-е изд., стереотип. - Москва : ФЛИНТА, 2016. - 223 с. - ISBN 978-5-89349-896-7 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение. Рекомендовано УМО по классическому университетскому образованию для студентов высших учебных заведений в качестве учебного пособия по направлению подготовки 032700 — «Филология»
. - https://e.lanbook.com/book/2507

ББК 80.7 я73

Рубрики: Языкознание и литературоведение--Риторика--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
учебная речь -- красноречие -- учебные пособия -- стили -- словесные науки -- словесность -- история -- речь -- обучение -- россия -- ораторы -- аргументация -- ораторское искусство -- духовная литература -- культура речи -- обучение риторике -- поздравительная речь -- построение речи по хрии -- правила речи в духовной литературе -- правила речи в фольклоре -- практика речи -- практика спора -- публичное выступление -- риторика -- риторика (обучение) -- риторическая конференция -- русская речь -- русский язык -- русское слово -- стиль речи -- теория спора -- техника речи -- тренинг топосов -- фигуры речи -- фольклор -- хрия
Аннотация: В пособии представлены материалы экспресс-курса риторики, включающие основные темы и разделы риторики как науки и искусства убедительной и эффективной речи. теоретический материал дается в виде сжатых рекомендаций и советов, предложены образцы классических речей, примеры современных риторических учебных речей и сочинений. В пособии приведены разнообразные практические задания и упражнения, позволяющие организовать работу по образованию и воспитанию современного ритора как речевой личности. Для студентов и преподавателей филологических факультетов вузов, слушателей краткосрочных курсов-тренингов по риторике.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие

Земская, Е. А.
Русский язык как иностранный. Русская разговорная речь. Лингвистический анализ и проблемы обучения [Электронный ресурс] : учебное пособие / Е. А. Земская. - 5-е изд. стереотип. - Москва : ФЛИНТА, 2016. - 240 с. - ISBN 978-5-89349-635-2 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение
. - https://e.lanbook.com/book/2523

УДК

373.167.1:811.161.1

ББК 81.2

Рубрики: Языкознание и литературоведение--РКИ (Русский как иностранный)--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
разговорная речь -- обучение -- русский язык как иностранный -- учебная литература -- языкознание -- высшая школа -- русский язык -- педагогика -- лексикология -- анализ -- лингвистический -- разговорная -- речь -- русская разговорная речь -- русский -- язык
Аннотация: Книга содержит описание литературной русской разговорной речи. Анализируются условия употребления разговорной речи, связь разговорной речи с жестом и мимикой говорящих, ситуацией общения. Характеризуются все уровни разговорной речи: лексика и типические способы номинации, словообразование, морфология, синтаксис, фонетика. Приводятся наиболее распространенные формулы речевого этикета – обращение, благодарность, приветствие, прощание и т.п. В новом издании существенно перестроен раздел словообразование; разделы «Морфология» и «Синтаксис» дополнены новыми материалами. Книга предназначена для преподавателей русского языка как иностранного, методистов, составителей учебных пособий для иностранцев, студентов-филологов.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие

Скарбич, С. Н.
Формирование исследовательских компетенций учащихся в процессе обучения решению планиметрических задач [Электронный ресурс] : учебное пособие / С. Н. Скарбич. - 3-е изд. стереотип. - Москва : ФЛИНТА, 2016. - 194 с. - ISBN 978-5-9765-1169-9 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
. - https://e.lanbook.com/book/2428

УДК

373.5

ББК 74.262.215

Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогика--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
исследовательские -- исследовательские задачи -- исследовательские компетенции -- компетенции -- математика -- обучение -- общеобразовательная -- организация учебной деятельности -- планиметрические задачи -- школа
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются теоретическиеосновы формирования исследовательских компетенций учащихся в процессе обучения решению планиметрических задач. Представленанализ понятий: «компетенции», «компетентность»,«исследовательские компетенции», «исследовательские задачи». Пособие содержит характеристику комплекса исследовательских задач по планиметрии различных типов, обеспечивающих формирование исследовательских компетенций учащихся, и эвристические приемы их решения. Представлены методические рекомендации по организации учебной деятельности учащихся,которая строится на основе сотрудничества, рефлексии, осуществляемых посредством сочетания различных форм и методов обучения за счет оказания дифференцированной помощи при решении исследовательских планиметрических задач. Учебное пособие будет полезно учителям математики общеобразовательных школ, лицеев, гимназий, студентам ипреподавателям педагогических вузов, колледжей, училищ.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие

10.

Стожарова, М. Ю.
Формирование школьной зрелости дошкольников [Электронный ресурс] : учебное пособие / М. Ю. Стожарова. - 3-е изд. стереотип. - Москва : ФЛИНТА, 2016. - 115 с. - ISBN 978-5-9765-1141-5 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
. - https://e.lanbook.com/book/2429

УДК

372. 217

ББК 74.202.4

Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогика--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
дошкольников -- к -- обучение -- общение -- подготовка -- познавательная мотивация ребенка -- познавательное -- познавательное общение -- умственное развитие детей -- школе -- школьная зрелость
Аннотация: В монографии изложен оригинальный подход к проблеме формирования школьной зрелости дошкольников. «Школьная зрелость» рассматривается как комплексное образование, главным компонентом которого является развитие познавательной мотивации ребенка на достаточном уровне. Основным средством формирования мотивационной сферы выступает специально организованное индивидуальное познавательное общение взрослых с дошкольниками. Автором впервые предложена технология создания индивидуальных программ познавательного общения взрослых с дошкольниками. Эффективность предложенной методики подтверждена экспериментально, представлены результаты экспериментальной работы. Для преподавателей, аспирантов и студентов, изучающих современные проблемы педагогики. Монография печатается в авторской редакции.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие

Стандартный (по одному полю)

По словарю (по одному полю)

Профессиональный (по нескольким полям со словарями)

Распределенный (г. Саратов)

Расширенный

Авторизация

Фамилия

Пароль

Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)