| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


ЭБС "ЛАНЬ" - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
В текущей базе данных найдено документов :4
 В других БД по вашему запросу найдено:Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>KL=развитие дошкольников<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

    Турченко, В. И.
    Дошкольная педагогика [Электронный ресурс] : учебное пособие / В. И. Турченко. - 3-е. - Москва : ФЛИНТА, 2013. - 256 с. - ISBN 978-5-9765-0906-1 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика. Рекомендовано научно-экспертным советом Уральского отделения Российской академии образования в качестве учебного пособия
УДК
ББК 74.0я73

Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогика--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- дети раннего возраста -- доу и семья -- дошкольная педагогика -- дошкольник -- дошкольники -- дошкольное обучение -- дошкольные учреждения -- образование дошкольников -- образовательный процесс -- обучение -- обучение дошкольников -- педагогические науки -- педагогическое воспитание -- подготовка учителей -- предметная деятельность -- развитие детей -- развитие дошкольников -- учебники для вузов -- учебно-воспитательный процесс
Аннотация: Пособие разработано в соответствии с ГОС ВПО 2005 по специальности 050703 «Дошкольная педагогика и психология», 050708 «Педагогика и методика дошкольного образования». Материал пособия может использоваться при подготовке бакалавров по направлению 050700 «Педагогика» ГОС ВПО 2005, 05100 «Педагогическое образование», 050400 «Психолого-педагогическое образование» ФГОС ВПО 2010—2011 гг. В книге представлен курс лекций по всем разделам дисциплины, планы семинарских занятий, приложения. Пособие адресовано студентам очной и заочной форм обучения факультетов, занимающихся подготовкой специалистов дошкольного образования, а также преподавателям вузов и педагогических колледжей, аспирантам.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие

2.

    Томчикова, С. Н.
    Использование мультимедиа презентаций в театрализованной деятельности дошкольников [Электронный ресурс] : методическое пособие / С. Н. Томчикова, Ж. В. Смолина, Ю. В. Кузякина, Т. С. Мозговая. - 2-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2015. - 36 с. - ISBN 978-5-9765-2345-6 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
УДК
ББК Ч411.355я73

Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогика--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- воспитание дошкольников -- досуговая деятельность детей -- дошкольное воспитание -- дошкольное образование -- информационные средства обучения -- компьютерные презентации -- компьютерные средства обучения -- мультимедиа презентации -- мультимедиа технологии в образовании -- развитие детей -- развитие дошкольников -- театрализованная деятельность -- театрализованные игры -- театрализованные представления -- театральные игры -- театральные сценарии
Аннотация: Данное пособие составлено на основе опыта работы МДОУ «Детский сад № 119 «Соловушка» о. в. г. Магнитогорска по использованию мультимедиа презентаций в театрализованной деятельности дошкольников. Представленные материалы могут быть полезны для педагогов детских садов, заинтересованных в совершенствовании образовательного процесса в ДОУ
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.


Доп. точки доступа:
Смолина, Ж. В.
Кузякина, Ю. В.
Мозговая, Т. С.
Найти похожие

3.

    Томчикова, С. Н.
    Игровые технологии в ДОУ: учеб.-метод. комплекс [Электронный ресурс] : хрестоматия / С. Н. Томчикова, Н. С. Томчикова. - 2-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2015. - 80 с. - ISBN 978-5-9765-2346-3 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
УДК
ББК Ч411.37я73

Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогика--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- воспитание дошкольников -- дошкольная педагогика -- дошкольное воспитание -- дошкольное образование -- игровые технологии обучения -- кукольные театры -- кукольный театр -- развитие детей -- развитие дошкольников -- творческое развитие дошкольников -- театр кукол -- театрализованные игры -- театрализованные представления -- театральные игры -- театральные сценарии -- театральные технологии
Аннотация: Учебно-методический комплекс предназначен для студентов педагогического вуза, обучающихся по направлениям подготовки 050100.62 Педагогическое образование и 050400.62 Психолого-педагогическое образование. При его составлении учтены рекомендации, подготовленные отделом стандартизации и учебно-методического обеспечения образовательных программ МаГУ.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань


Доп. точки доступа:
Томчикова, Н. С.
Найти похожие

4.

    Коренблит, С. С.
    ФГОС ДО в семейной педагогике. Развитие современного дошкольника средствами музыки, стихов, песен, изобразительного искусства, ИКТ. Проект «Весёлый день дошкольника» («ВеДеДо») [Электронный ресурс] : учебное пособие / С. С. Коренблит. - 2-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2018. - 236 с. - ISBN 978-5-9765-3372-1 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
УДК
ББК 74.102

Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогическая психология--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей в семье -- развитие детей -- развитие дошкольников -- семейная педагогика -- семейное воспитание детей
Аннотация: В книге рассматривается образовательная функция современной семьи, а также показана роль серии УМК проекта «Весёлый день дошкольника» («ВеДеДо») в формировании партнерских отношений взрослых и детей, в формировании положительного образа семьи в сознании и подсознании дошкольника, обосновывается роль песни и связанных с ней видов деятельности как пути постижения окружающего, автодидактического средства, деятельностной основы семейного воспитания. В книге предлагаются новые средства приобщения дошкольника к стихам поэтов Золотого и Серебряного веков, современной поэзии через воздействие песен. Книга адресована в первую очередь членам семьи, а также организаторам системы дошкольного образования, разработчикам учебно-методических пособий для семьи, научным сотрудникам, бакалаврам и магистрам, преподавателям и студентам педагогических вузов, заведующим, педагогам, музыкальным руководителям дошкольных образовательных организаций, гувернерам, библиотечным работникам, всем интересующимся вопросами образовательного потенциала семьи дошкольника.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие

 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)