| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


ЭБС "ЛАНЬ" - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
В текущей базе данных найдено документов :3
 В других БД по вашему запросу найдено:Электронный каталог (30)Публикации учёных СГУ (14)Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) (57)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>KL=модернизация образования<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

    Резник, Л. Г.
    Теоретические основы адаптации автомобилей. Корректирование норм расхода топлива [Электронный ресурс] : учебное пособие / Л. Г. Резник, Н. И. Кузьмицкая. - Тюмень : ТюмГНГУ, 2010. - 188 с. - ISBN 978-5-9961-0239-6 : Б. ц.
Книга из коллекции ТюмГНГУ - Инженерно-технические науки. Допущено УМО вузов РФ по образованию в области транспортных машин и транспортно-технологических комплексов в качестве учебного пособия по английскому языку для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Организация перевозок и управление на транспорте (Автомобильный транспорт)» и «Организация и безопасность движения (Автомобильный транспорт)» направления подготовки «Организация перевозок и управление на транспорте»
УДК
ББК 65.37я73

Рубрики: Инженерно-технические науки--Транспортные системы--ТюмГНГУ

Кл.слова (ненормированные):
автомобили -- автомобильный транспорт -- английский -- английский язык -- безопасное вождение -- внутривузовские издания -- деятельность биржи -- допущено умо -- методика обучения -- модернизация образования -- монографии -- образование -- обучение -- общеобразовательные учреждения -- педагогические технологии -- правовое положение товарной биржи -- профильные школы -- расход -- расход топлива -- смазочные материалы -- субъект гражданского права -- товарная биржа -- топлива -- транспорт -- учебные пособия -- учебные пособия для вузов -- эксплуатация автомобилей -- эксплуатация автотранспорта -- эксплуатация транспорта -- электронные ресурсы -- язык
Аннотация: В работе рассматриваются теоретические основы адаптации автомобилей, корректирование норм расхода топлива, вопросы эксплуатации автотранспорта в суровых условиях: гололед, холод, жара, дождь и т.д. Пособие содержит тексты по специальности на английском и русском языках, а также упражнения на развитие навыков общения, проведения дискуссии на английском языке. Учебное пособие предназначено для студентов старших курсов, изучающих ряд специальных дисциплин на английском языке.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.


Доп. точки доступа:
Кузьмицкая, Н. И.
Найти похожие

2.

    Бенин, В. Л.
    Социокультурная коммуникация в контексте образовательного диалога [Электронный ресурс] : учебное пособие / В. Л. Бенин, А. В. Кирьякова, Т. А. Ольховская, О. В. Фролов. - Москва : ФЛИНТА, 2016. - 233 с. - ISBN 978-5-9765-2763-8 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика

Рубрики: Психология. Педагогика--Социальная педагогика--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
болонский процесс -- виртуальная реальность -- гуманизация образования -- инновационные процессы в образовании -- интересы личности -- информационное общество -- информационное поведение -- информационное пространство -- коммуникативная компетентность -- коммуникативная культура -- коммуникативное поведение -- коммуникативное пространство -- коммуникативность педагога -- коммуникативный процесс -- кризис культуры -- кризис образования -- культурное пространство -- медиакомпетентность -- медиаобразование -- межпоколенческие противоречия -- мобильное обучение -- модернизация образования -- образовательная безопасность -- образовательный диалог -- профессиональная педагогическая деятельность -- речевое поведение -- сетевое взаимодействие -- социокультурная коммуникация -- социокультурное пространство -- социокультурные проблемы -- установки личности -- ценности образования
Аннотация: В учебном пособии по дисциплине «Социокультурная коммуникация» обобщен многолетний опыт педагогических исследований ученых, представляющих оренбургскую научную школу «Аксиология образования» и уфимскую научную школу «Педагогическая культурология». Авторы считают, что решение социокультурных проблем возможно только в виде активного образовательного диалога. В процессе профессиональной коммуникации происходит трансляция педагогических смыслов, обмен культурными практиками и образцами профессиональной педагогической деятельности, результатом чего является созидание смысловой общности субъектов образовательного процесса. В книге рассматривается социо- культурный контекст развития высшего профессионального образования (Болонский процесс, модернизация образования, образовательная безопасность), проблемы Человека в социокультурной коммуникации, новое содержание коммуникативной культуры, определяющей развитие информационного общества. Для студентов, магистрантов, аспирантов, научных работников, интересующихся вопросами социокультурной коммуникации.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.


Доп. точки доступа:
Кирьякова, А. В.
Ольховская, Т. А.
Фролов, О. В.
Найти похожие

3.

    Володина, Е. Н.
    Языковое развитие личности в условиях модернизации системы общего образования: теория и практика [Электронный ресурс] : монография / Е. Н. Володина. - 2-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2018. - 246 с. - ISBN 978-5-9765-3005-8 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
УДК
ББК 74.268.0

Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогика--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- модернизация системы образования -- обучение языку -- развитие личности в образовательной среде -- языковое развитие личности
Аннотация: Монография посвящена актуальным проблемам модернизации системы общего образования в контексте современной социокультурной и языковой ситуации. Раскрывается авторская концепция языкового развития личности школьника, опосредующего ее общее развитие. В основе концепции — идея сопряжения и взаимодействиямышления и воображения, теоретико-понятийного каркаса научного знания и образно-метафорического слоя языка, взаимодополнения логико-гносеологического и эмоционального аспектов обучения и воспитания личности в метаязыковом образовательном пространстве посредством активизации культурно-семиотических механизмов. В книге проведен сравнительный анализ двух образовательных стратегий — традиционного обучения языку как предмету и языкового развития личности в контексте ее общего развития. Рассматриваются психолого-педагогические механизмы, содержание и процесс, технологии, методы и формы языкового развития личности. Предложены методики работы с межпредметными понятиями и концептами, критериально-диагностический комплекс, апробированные в практике сетевого проектирования. Издание адресовано специалистам, занимающимся проблемами развития языковой личности в системе общего и высшего образования, практикующим педагогам-исследователям, всем, кто интересуется вопросами модернизации и гуманитаризации образования.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие

 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)