Поисковый запрос: (<.>KL=обучение говорению<.>) |
Общее количество найденных документов : 23
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Соловова, Елена Николаевна.
Методика обучения иностранным языкам. Базовый курс лекций [Текст] : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Е. Н. Соловова. - Москва : Просвещение, 2003. - 239 с. - ISBN 5-09-012322-5 : 23 р.
ББК 74.268.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
лексика -- лингвистика -- лингвистическая компетенция -- методика обучения -- методика преподавания -- мотивация обучения -- обучение аудированию -- обучение говорению -- обучение грамматике
Аннотация: В книге раскрывается значение базовых методических понятий, таких, как цели, принципы, методика и средства обучения. Издание предназначено для использования в качестве учебного пособия по методике преподавания иностранных языков (на примере английского языка).
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие
|
2.
|
Гальскова, Н. Д.
Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика [Текст] : учеб. пособие для студ. лингв. ун-тов и фак. ин. яз. высш. пед. учеб. заведений / Н. Д. Гальскова, Н. И. Гез. - 5-е изд., стер. - М. : ИЦ "Академия", 2008. - 336 с. ; 22 см. - (Высшее профессиональное образование). - Библиогр.: с. 319-331. - ISBN 978-5-7695-5023-2 : 242.00 р.
Гриф: рек. УМО по образованию в обл. лингвистики М-ва образования Рос. Федерации в качестве учеб. пособия для студ., обуч. по спец. "Теория и методика преподавания иностр. яз. и культур"
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание--Иностранные языки
Кл.слова (ненормированные):
ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ -- ЯЗЫКОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДИАЛОГ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ -- ОБУЧЕНИЕ АУДИРОВАНИЮ -- ОБУЧЕНИЕ ГОВОРЕНИЮ -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКАМ -- ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ -- ПРОИЗНОШЕНИЕ -- УСТНОЕ ОБЩЕНИЕ -- ПИСЬМЕННОЕ ОБЩЕНИЕ -- ИНОЯЗЫЧНАЯ ГРАММАТИКА -- ГРАММАТИКА ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
Аннотация: Пособие призвано сформировать у преподавателей иностранных языков общее представление о теории обучения иностранным языкам.
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Доп. точки доступа:
Гез, Н. И.
Найти похожие
|
3.
|
Соловова, Е. Н.
Методика обучения иностранным языкам [Текст] : базовый курс лекций : пособие для пед. вузов и учителей / Е. Н. Соловова. - 3-е изд. - Москва : Просвещение, 2005. - 240 с. - ISBN 5-09-013891-5 : 66 р.
ББК 74.268.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
адекватность -- актуализация грамматики -- антонимы -- аспекты обучения -- аудирование -- аутентичность -- билингвальное обучение -- виды речевой деятельности -- внутриязыковая интерференция -- воспитание -- восприятие -- говорение -- грамматика -- грамматические игры -- графика -- диалоги -- дискурсионная компетенция -- дистанционное образование -- дифференцированность -- единицы языка -- записи -- игры -- имплицитность -- индивидуализация -- инновации -- иностранные языки -- инструментальная мотивация -- интеграции -- интерференция -- качество обучения -- коммуникативная компетенция -- коммуникативное обучение -- коммуникативность -- компетенции -- комплексность урока -- коннотация -- критерии оценки -- лексика -- лингвистика -- лингвистическая компетенция -- лингвистический аспект -- лингвистическое прогнозирование -- межъязыковая интерференция -- методика обучения -- методология -- монологи -- мотивация обучения -- наглядность -- начальное обучение -- непрерывное образование -- нетрадиционная методика -- новизна -- образовательный аспект -- обучение аудированию -- обучение говорению -- обучение грамматике -- обучение графике -- обучение диалогам -- обучение записи -- обучение лексике -- обучение монологам -- обучение орфографии -- обучение письму -- обучение речи -- обучение фонетике -- обучение чтению -- общение -- орфография -- оценки -- ошибки -- память -- письмо -- принципы обучения -- проверка знаний -- прогнозирование -- продуктивность -- профессиональная компетенция -- психология -- развивающий аспект -- разноуровневое обучение -- рецептивность -- речевая деятельность -- речь -- родной язык -- ротация -- семантика -- семантические поля -- синонимия -- синонимы -- системы упражнений -- ситуативность -- словообразование -- содержание обучения -- социальная компетентность -- социокультурная компетенция -- социолингвистическая компетенция -- средства обучения -- страноведческая мотивация -- стратегическая компктенция -- технические средства обучения -- трансформация -- тсо -- упражнения -- уровень владения иностранным языком -- уровень образования -- уроки иностранного языка -- фонетическая зарядка -- формы общения -- функциональность -- цели обучения -- чтение -- эклектика -- эксплицитность -- эстетическая мотивация
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие
|
4.
|
Соловова, Е. Н.
Практикум к базовому курсу методики обучения иностранным языкам [Текст] : учеб. пособие для вузов / Е. Н. Соловова. - Москва : Просвещение, 2004. - 192 с. - ISBN 5-09-011036-0 : 50 р.
ББК 74.268.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
анализ урока -- аппроксимация -- аудирование -- видео -- видеоуроки -- видеофильмы -- виды чтения -- говорение -- грамматика -- грамматические навыки -- диалоги -- диалогическая речь -- дневники -- дневники наблюдения -- задачи обучения -- иностранные языки -- интерференция -- информативное чтение -- информативное чтение -- карты -- коммуникативное обучение -- коммуникативность -- компетентность -- компетенции -- контроль -- лексика -- лексические навыки -- методика обучения -- монологи -- монологическая речь -- наблюдения -- обучение аудированию -- обучение говорению -- обучение грамматике -- обучение лексике -- обучение письму -- обучение фонетике -- обучение чтению -- общение -- олимпиады -- олимпиады школьников -- переносы -- письменная речь -- письмо -- пособия для вузов -- принципы обучения -- профессиональная коммуникация -- самообразование -- ситуативность -- ситуации -- содержание обучения -- социокультура -- средства обучения -- схемы -- технические средства обучения -- тсо -- уроки -- учебное чтение -- учебное чтение -- фонетика -- цели обучения -- чтение -- экспрессивность -- энтропия
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие
|
5.
|
Лапидус, Борис Аронович.
Обучение второму иностранному языку как специальности [Текст] : учеб. пособие / Б. А. Лапидус. - Москва : Высшая школа, 1980. - 173 с. - (Библиотека преподавателя). - На русском языке. - 00.35 р.
ББК 74.268.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- аудирование -- билингвизм -- второй язык -- иностранный язык -- методика обучения -- методика преподавания -- методика преподавания языков -- обучение аудированию -- обучение второму языку -- обучение говорению -- обучение письму -- обучение чтению -- письмо -- речь -- чтение
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие
|
6.
|
Иностранные языки в высшей школе [Текст] : сборник. Вып.4 / ред. Н. С. Чемоданов. - Москва : Высшая школа, 1968. - 144 с. - 0.33 р.
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание--Языки мира
Кл.слова (ненормированные):
абзацы -- английский язык -- артикли -- билингвизм -- вузы -- грамматика -- диафильмы -- иностранные языки -- интерференция -- интонации -- конвертированные слова -- корреляция -- лексика -- методика обучения -- наглядность -- немецкий язык -- обучение говорению -- обучение грамматике -- обучение пользованию словарем -- обучение фразеологии -- обучение чтению -- оценка способностей -- паузы -- письма -- письменная речь -- предложения -- программирование -- производные слова -- речь -- ритм -- синтаксис -- слова -- словари -- словообразование -- сложные слова -- способности усвоения языка -- структура текста -- студенты -- тексты -- тесты -- технические средства обучения -- тсо -- фильмы -- фонетика -- фразеология -- чтение -- экспрессивность -- эмоции -- эпифильмы -- языковые паузы
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Доп. точки доступа:
Чемоданов, Н.С.
Найти похожие
|
7.
|
Иностранные языки в высшей школе [Текст] : сборник. Вып. 18 / ред. Н. С. Чемоданов. - Москва : Высшая школа, 1985. - 152 с. - 0.30 р.
ББК 81.2
+ 74.268.1
Рубрики: Языкознание--Языки мира
Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
анализ текста -- диалоги -- иностранные языки -- лексика -- лингвистика -- обучение говорению -- обучение лексике -- обучение переводу -- общественная лексика -- переводы -- письменная речь -- политическая лексика -- профессионально-ориентированное чтение -- семантика -- словообразование английского языка -- словообразовательные гнезда английского языка -- сопоставление английского и русского языков -- фразеологические единицы
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Доп. точки доступа:
Чемоданов, Н. С.
Найти похожие
|
8.
|
Иностранные языки в высшей школе [Текст] : сборник. Вып. 15 / ред. Н. С. Чемоданов. - Москва : Высшая школа, 1980. - 144 с. - 0.30 р.
ББК 81.2
+ 74.268.1
Рубрики: Языкознание--Языки мира
Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- аудирование -- глаголы воздействия -- говорение -- домашнее чтение -- изложения -- компетенции -- лексика -- лексикография -- методика обучения -- мотивации изучения иностранных языков -- обучение аудированию -- обучение говорению -- обучение произношению -- обучение фонетике -- обучение чтению -- общение -- относительные прилагательные -- письменная речь -- предикат -- прилагательные -- произношение -- профессиональное общение -- речь -- семантика -- синтаксис -- словари -- сочинения -- стимуляция чтения -- усвоение фонетики -- факультативы -- фонетика -- французский язык -- чтение -- эквивалентные замены
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Доп. точки доступа:
Чемоданов, Н. С.
Найти похожие
|
9.
|
Иностранные языки в высшей школе [Текст] : сборник. Вып.13 / ред. Н. С. Чемоданов. - Москва : Высшая школа, 1978. - 136 с. - 0.25 р.
ББК 81.2
+ 74.268.1
Рубрики: Языкознание--Языки мира
Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
авербальность -- адаптивность -- английский язык -- аннотирование -- атрибутивное образование -- аффиксы -- безэквивалентность -- газетный стиль -- грамматика -- диалогическая речь -- жесты -- иностранные языки -- интонации сказки -- интонационная стилистика -- коммуникации -- комплексный подход -- компрессия -- коннотативность -- культура языка -- лабораторные работы -- лексикография -- лингвострановедение -- личность -- медицинские вузы -- межпредметные связи -- методика обучения -- мимика -- модальные высказывания -- монологическая речь -- мотивации высказывания -- мотивации чтения -- невербальность -- непереводимость -- обучение говорению -- обучение грамматике -- обучение произношению -- обучение устной речи -- обучение фонетике -- обучение чтению -- ораторская речь -- отбор языкового материала -- параязык -- препозитивное образования -- произношение -- развитие устной речи -- разговорный язык -- рационализация словарей -- репродуктивность -- реферирование -- речь -- роль словарей -- самостоятельные работы -- семантические связи -- сказки -- словари -- словообразование немецкого языка -- словопроизводство -- словосложение -- сопоставление английского и немецкого языков -- сравнение английского и немецкого языков -- стилистика -- стиль драматурга -- стиль разговорной речи -- стимуляция обучения устной речи -- страноведческие комментарии -- тактичность -- устная речь -- фонации -- фонетика -- чтение -- экстралингвистика -- эмотивность -- эмоции в слове -- эмоциональные интонации -- язык жестов -- язык мимики -- язык сказки -- язык телодвижения -- языковая культура -- языковые вузы -- языковые эмоции
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Доп. точки доступа:
Чемоданов, Н. С.
Найти похожие
|
10.
|
Обучение иностранному языку как специальности (немецкий язык) [Текст] : учеб. пособие / М. К. Бородулина, А. Л. Карлин, А. С. Лурье и др. - 2-е изд., испр. - Москва : Высшая школа, 1982. - 255 с. : ил. - 0.95 р.
Библиогр.:с.248
ББК 74.261.7
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
акт речевой -- анализ ошибок -- анализ текста -- аналитическое чтение -- ассимиляция -- аудиотекст -- аудирование -- безэквивалентность -- билингвизм -- билингвизм координативный -- билингвизм продуктивный -- билингвизм рецептивный -- билингвизм смешанный -- билингвизм субординативный -- билингвизм чистый -- буквализм -- бытовой язык -- видео -- видеозапись -- видеоряд -- виды билингвизма -- виды перевода -- высказывания -- геминация -- гиперхарактеризация -- говорение -- грамматика -- грамматика нормативная -- грамматика стилистическая -- грамозапись -- графический язык -- графический язык -- графопроектор -- деятельность познавательная -- деятельность речевая -- диалекты -- диалоги -- диапозитивы -- диапозитивы -- диафильмы -- диктанты -- дискуссия -- домашнее чтение -- задача мыслительная -- закрепления -- запоминания -- запоминания механические -- запоминания непроизвольные -- запоминания произвольные -- запоминания сознательные -- звуковой язык -- звуковой язык -- знания фоновые -- индивидуализация -- иностранные языки -- интенсификация -- интерпретация -- интерференция -- интерференция внутриязыковая -- интерференция грамматическая -- интерференция дифференцированная -- интерференция лексическая -- интерференция межъязыковая -- интерференция предметная -- интерференция скрытая -- интерференция смешанная -- интерференция фонетическая -- интерференция явная -- интонация -- информация лингвострановедческая -- карточки -- кинофильм -- класс автоматизированный -- когнитивная психология -- когнитивность -- кодоскоп -- коммуникативность -- коммуникативность упражнений -- контроль -- контроль письменной речи -- контроль устной речи -- контрольная работа -- концентризм -- коррекция -- лексикология -- лингафон -- лингафонные классы -- лингвистика -- лингвострановедческая информация -- литературный язык -- мегаязык -- метод аудиовизуальный -- метод аудиолингвальный -- метод сопоставительный -- методика преподавания немецкого языка -- методы обучения -- монологи -- мотивация -- мыслительная деятельность -- наглядность -- наглядность внешняя -- наглядность внутренняя -- наглядность зрительная -- научение -- национальный язык -- немецкий язык -- непереводимость -- норма языковая -- нормативы чтения -- обучение аспектное -- обучение говорению -- обучение комплексное -- обучение переводу -- обучение письму -- обучение работы с текстами -- объяснения -- основы обучения языку -- отбор -- официальный стиль -- ошибки -- ошибки типичные -- память -- перевод адекватный -- перевод вольный -- перевод на слух -- перевод полноценный -- перевод последовательный -- перевод с листа -- перевод синхронный -- перевод устный -- перевод учебный -- переводы -- перенос -- перенос навыков -- перенос отрицательный -- письменная речь -- планирование -- планы -- подстрочник -- познавательная деятельность -- познавательность -- прагмалингвистика -- программирование -- произношение -- психологии личности -- работа контрольная -- работа парная -- работа самостоятельная -- разбор перевода -- разговорный язык -- разработка по домашнему чтению -- речевая коммуникация -- речевые акты -- речевые стили -- самоконтроль -- самоконтроль слуховой -- самостоятельность -- синонимы -- слайды -- сопоставление немецкого и русского языков -- стили -- стилистика -- схемы -- таблицы -- тексты -- телевидение -- телеситуация -- телефильм -- тематика -- темы -- теоретическая грамматика -- теория перевода -- теория перевода -- транскрипция фонетическая -- трансформации -- тсо -- удвоенные согласные -- упражнения -- упражнения аналитические -- упражнения грамматические -- упражнения коммуникативные -- упражнения парные -- упражнения письменные -- упражнения речевые -- упражнения синтетические -- упражнения синхронные -- устная речь -- фонетика -- фономонтаж -- форма речи -- функциональный стиль -- художественный стиль -- чтение -- чтение домашнее -- этикет речевой -- язык -- языковая норма -- языковые ошибки -- языковые функции
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие
|
11.
|
Пассов, Е. И.
Урок иностранного языка в средней школе [Текст] / Е.И.Пассов. - 2-е изд. - Москва : Просвещение, 1988. - 223 с. - 45.00 р.
ББК 74.268.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
адекватность -- адекватность упражнений -- активизация учащихся -- активность -- анализ -- анализ урока -- атмосфера общения -- аудирование -- ацелостность урока -- вербальность -- взаимодействие -- виды уроков -- виды уроков иностранного языка -- воспитание -- воспитательный потенциал урока -- диалоги -- диалогическая речь -- динамика -- динамика урока -- игры -- идентификация -- индивидуализация -- иностранный язык -- интенсификация -- каждый ученик -- квантование -- когнитивность -- коммуникативное обучение -- коммуникативность -- комплексность урока -- контроль -- личность -- логика урока иностранного языка -- методика -- методика преподавания -- младшая ступень обучения -- монологи -- монологическая речь -- мотивации учения -- мотивация -- новизна -- новый увлекательный предмет -- обучение говорению -- обучение грамматике -- обучение письму -- обучение чтению -- общение -- общение групповое -- общение парное -- опережение -- опоры -- оценка -- оценка урока -- ошибки -- педагогическое общение на уроке -- письменная речь -- письмо -- повторения -- позиция ученика на уроке -- познавательная деятельность -- познавательность -- последовательность упражнений -- пособия для учителей -- речевая направленость -- речевые навыки -- речевые партнеры -- речь -- самостоятельность -- связность -- связность урока -- ситуативность -- ситуации -- старшая ступень обучения -- творчество -- технические средства обучения -- технолгия урока иностранного языка -- технология уроков -- тсо -- умения читать -- упражнения -- урок контороля -- урок повторения -- урок формирования лексических навыков -- урок формирования грамматических навыков -- уроки -- устное опережение -- учитель -- учитель и учащиеся -- функциональность -- характер урока -- характер цели урока -- целенаправленность урока -- цели -- цели урока -- целостность -- чтение -- эвристика -- эвристическое обучение -- эффективность обучения
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие
|
12.
|
Гальскова, Наталья Дмитриевна.
Современная методика обучения иностранным языкам [Текст] : пособие для учителя / Н. Д. Гальскова. - Москва : АРКТИ, 2000. - 165 с. - 50.00 р.
ББК 74.268.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- английский язык -- аутентичность -- безыкивалентная лексика -- билингвизм -- взаимодействие учителя и учащихся -- взаимодейстствие -- гипотезы идентичности -- глобальные гипотезы -- говорение -- государственный стандарт -- государственный стандарт -- дифференциация -- дифференцированное обучение -- закономерности обучения иностранным языкам -- идентичность -- изучение языка -- индивидуальные факторы -- иностранные языки -- иностранный язык -- интеркультурное обучение -- когнитивность -- когнитивный процесс -- коммуникативная компетенция -- коммуникативность -- компетенции -- компетенции коммуникативные -- контрастивность -- контрастивные гипотезы -- креативность -- лингводидактика -- личностно -- личность -- межкультурная коммуникация -- межпредметные связи -- межъязыковые гипотезы -- метод проектов -- методика -- методика преподавания -- методическая наука -- методические принципы -- методология обучения иностранным языкам -- методы обучения -- методы обучения иностранным языкам -- методы преподавания иностранных языков -- многостороннее общение -- немецкий язык -- образовательная политика -- обучение аудированию -- обучение говорению -- обучение письму -- обучение чтению -- обучение языку -- общедидактические принципы -- общение -- общеобразовательный аспект -- овладение языком -- ориентация -- основы обучения иностранным языкам -- первые шаги -- письменная речь -- письмо -- политические факторы -- прагматизм -- прагматический аспект -- программы -- проектная методика -- проектная работа -- процессуальная лингвистика -- речевое общение -- речевой этикет -- речевые умения -- речь -- система обучения иностранным языкам -- сопоставительные методы -- социальный аспект обучения -- средство общения -- статус иностанного языка -- тексты -- типы текстов -- требования к текстам -- уровневое обучение -- уровневый подход -- устная речь -- учебные умения -- учитель -- учитель иностранного языка -- французский язык -- человеческий фактор -- чтение -- школьная языковая политика -- эмоциональная деятельность -- эмоциональность -- эффективность -- эффективность системы обучения -- языки -- языковая личность -- языковая политика
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие
|
13.
|
Гез, Надежда Ивановна.
Методика обучения иностранным языкам в средней школе [Текст] : учебное пособие для ВУЗов / Н. И. Гез, М. В. Ляховицкий [et al.]. - Москва : Высшая школа, 1982. - 373 с. - (Высшая школа). - На русском языке. - 00.95 р.
ББК 74.268.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
аудирование -- внеклассная работа -- контроль -- методика как теория -- методика преподавания -- методы обучения -- обучение аудированию -- обучение говорению -- обучение грамматике -- обучение лексике -- обучение письму -- обучение произношению -- обучение речевой деятельности -- обучение фонетике -- обучению чтению -- планирование -- принципы обучения -- психологические основы -- частная методика
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Доп. точки доступа:
Ляховицкий, Михаил Васильевич
Миролюбов, Александр Александрович
Фоломкина, Софьяя Кирилловна
Шатилов , Сергей Филиппович
Найти похожие
|
14.
|
Логинова, Людмила Ивановна.
Как помочь ребенку заговорить по-английски [Текст] : книга для учителей / Л. И. Логинова. - Москва : Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002. - 208 с. - (Библиотека учителя иностранного языка). - ISBN 5-691-00935-4 : 48.00 р.
ББК 74.268.1Англ
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- дети -- диагностика -- игры -- индивидуальность -- комплекс диагностический -- коррекция -- коррекция письменной речи -- методика -- методика преподавания -- начальное обучение -- обследования диагностические -- обучение говорению -- обучение начальное -- обучение письменной речи -- обучение произношению -- обучение фонетике -- песни -- письменная речь -- письмо -- произношение -- речевая коррекция -- речевые трудности -- речь -- сказки -- стихи -- трудности английского языка -- упражнения -- фонетика
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие
|
15.
|
Зимняя, Ирина Алексеевна.
Психологические аспекты обучения говорению на иностранном языке [Текст] : книга для учителей / И. А. Зимняя. - 2-е изд. - Москва : Просвещение, 1985. - 160 с. : ил. - на русском языке. - 00.30 р.
ББК 74.261.7
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
внешняя наглядность -- внутренняя наглядность -- высказывание -- говорение -- иностранные языки -- книги для учителей -- методика преподавания иностранных языков -- механизм говорения -- навыки -- обучение -- обучение говорению -- психологические аспекты -- психологические предпосылки -- психология -- психология речи -- речевая деятельность -- устная речь
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие
|
16.
|
Ляховицкий, Михаил Васильевич.
Технические средства в обучении иностранным языкам [Текст] : пособие для учителей / М. В. Ляховицкий, И. М. Кошман. - Москва : Просвещение, 1981. - 143 с. - 0.25 р.
ББК 74.268.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
видеограммы -- внеклассная работа -- иностранные языки -- контроль -- контроль знаний -- методика преподавания иностранных языков -- обучение аудированию -- обучение говорению -- обучение произношению -- обучение фонетике -- обучению чтению -- технические средства -- тсо -- фонограммы -- фоноупражнения
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Доп. точки доступа:
Кошман, Иван Михайлович
Найти похожие
|
17.
|
Рогова, Галина Владимировна.
Методика обучения английскому языку на начальном этапе в средней школе [Текст] : пособие для учителей / Г. В. Рогова, И. Н. Верещагина. - Москва : Просвещение, 1988. - 224 с.
ББК 74.261.7Англ
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- 6 класс -- английский язык -- английский язык -- аудирование -- воспитание -- воспитательные цели -- кабинеты -- кабинеты английского языка -- методика обучения -- методика преподавания -- методы обучения -- начальный этап -- образовательные цели -- обучение аудированию -- обучение говорению -- обучение письму -- обучение чтению -- письмо -- пособия для учителей -- приемы обучения -- принципы обучения -- психология -- развивающие цели -- речь -- содержание обучения -- средняя школа -- средства обучения -- технологии -- технология обучения -- цели -- цели обучения -- цели обучения -- чтение -- этап начальный
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Доп. точки доступа:
Верещагина, Ирина Николаевна
Найти похожие
|
18.
|
Шатилов, Сергей Филиппович.
Методика обучения немецкому языку в средней школе. [Текст] : учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. № 2103 "Иностр. яз." / С. Ф. Шатилов. - 2-е изд., дораб. - Москва : Просвещение, 1986. - 223 с. - На русском языке. - 0.70 р.
ББК 74.268.1Нем
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
аудирование -- грамматика -- дидактика -- коммуникативные умения -- коммуникации -- контроль успеваемости -- лексика -- лингвопсихология -- методика обучения -- методика преподавания -- немецкий язык -- обучение аудированию -- обучение говорению -- обучение грамматике -- обучение диалогической речи -- обучение монологической речи -- обучение фонетике -- общеобразовательные школы -- объекты контроля -- орфография -- письменная речь -- письмо -- пособия -- пособия для вузов -- пособия для учителей -- профессиональные школы -- процесс обучения -- разговорная речь -- средняя школа -- тексты -- умения -- упражнения -- устно-речевая деятельность -- фонетика -- чтение -- школы
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие
|
19.
|
Шатилов, Сергей Филиппович.
Методика обучения немецкому языку в средней школе [Текст] : учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. № 2103 "Иностр. яз." / С. Ф. Шатилов. - 2-е изд., дораб. - Москва : Просвещение, 1977. - 295 с. - На русском языке. - 0.75 р.
ББК 74.268.1НЕМ
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
аудирование -- внеклассная работа -- внешкольная работа -- диалоги -- диалогическая речь -- контроль -- методика -- методика за рубежом -- методика обучения -- методика преподавания -- методы -- методы преподавания -- монологи -- монологическая речь -- немецкий язык -- обучение аудированию -- обучение говорению -- обучение грамматике -- обучение диалогической речи -- обучение лексике -- обучение монологической речи -- обучение письму -- обучение фонетике -- обучение чтению -- переводные методы -- письменная речь -- планирование -- пособия для учителей -- преподавание за рубежом -- прямые методы -- речь -- смешанные методы -- факультатив
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие
|
20.
|
Соловова, Елена Николаевна.
Методика обучения иностранным языкам. Базовый курс [Текст] : пособие для студентов педагогических вузов и учителей / Е. Н. Соловова. - 3-е изд. - Москва : АСТ : Астрель : Полиграфист, 2010. - 238 с. - ISBN 978-5-17-048998-5 : 184.03 р.
ББК 74.268.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
адекватность -- актуализация -- критерии оценки -- лексика -- лингвистика -- лингвистическая компетенция -- методика обучения -- методика преподавания -- мотивация обучения -- обучение аудированию -- обучение говорению -- обучение грамматике
Аннотация: В книге раскрывается содержание базовых методических категорий, рассматриваются особенности организации уроков по формированию произносительных, лексических и грамматических навыков и по обучению различным видам речевой деятельности.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный (по одному полю)