| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
в найденном
В текущей базе данных найдено документов :30
 В других БД по вашему запросу найдено:Публикации учёных СГУ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>KL=обучение аудированию<.>)
Общее количество найденных документов : 30
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-30 
1.

    Соловова, Елена Николаевна.
    Методика обучения иностранным языкам. Базовый курс лекций [Текст] : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Е. Н. Соловова. - Москва : Просвещение, 2003. - 239 с. - ISBN 5-09-012322-5 : 23 р.
ББК 74.268.1

Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
лексика -- лингвистика -- лингвистическая компетенция -- методика обучения -- методика преподавания -- мотивация обучения -- обучение аудированию -- обучение говорению -- обучение грамматике
Аннотация: В книге раскрывается значение базовых методических понятий, таких, как цели, принципы, методика и средства обучения. Издание предназначено для использования в качестве учебного пособия по методике преподавания иностранных языков (на примере английского языка).
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие

2.

   
    Методика обучения иностранным языкам в средней школе [Текст] : учебник / Н. И. Гез, М. В. Ляховицкий, А. А. Миролюбов. - М. : Высшая школа, 1982. - 373 с. : ил. ; 21см. - 0.95 р.
ГРНТИ
УДК
ББК 74.261

Рубрики: Языкознание--Иностранные языки

   Народное образование--Методика обучения


Кл.слова (ненормированные):
языкознание -- иностранный язык -- народное образование -- методика обучения -- обучение чтению -- обучение аудированию -- обучение фонетики
Аннотация: Учебник представляет собой систематическое изложение всех разделов программы курса методики преподавания иностранных языков в школе.В ходе изложения материала в каждой из глав учебника дается краткий анализ понятий и определений методических категорий,описывается современное состояние изучение проблемы.Содержание учебника, ориентированное на раскрытие методических основ формирования у учащихся навыков и умений практического владения иностранным языком,учитывает также общеобразовательные и воспитательные цели изучения иностранных языков.
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.


Доп. точки доступа:
Гез, Н. И.
Ляховицкий, М. В.
Миролюбов, А. А.
Найти похожие

3.

    Academic Skills [Текст] : reading, Writing, and Study Skills. - Oxford : University Press, 2006 - .
   Level 1 : Student`s Book / R. Harrison. - Oxford : Oxford University Press, 2006. - 71 p. : ил. ; 28 см. - ("New Headway"). - ISBN 978 019 471558 4 : 259.00 р.
Перевод заглавия: Мастерство изучения английского языка: чтение, письмо, обучение
ГРНТИ
УДК
ББК 81.2

Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

Кл.слова (ненормированные):
ГРАММАТИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- ЛЕКСИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- СЛОВАРНЫЕ МАТЕРИАЛЫ -- ОБУЧЕНИЕ АУДИРОВАНИЮ -- ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
Аннотация: It is a three-level series aimed at students in higher education who need English for their academic stadies.
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.
Найти похожие

4.

    Academic Skills [Текст] : reading, Writing, and Study Skills. - Oxford : University Press, 2006 - .
   Level 2 : Student's Book / S. Philpot. - Oxford : Oxford University Press, 2006. - 71 p. : ил. ; 28 см. - ("New Headway"). - ISBN 978-0-19-471567-6 : 269.00 р.
Перевод заглавия: Мастерство изучения английского языка: чтение, письмо, обучение
ГРНТИ
УДК
ББК 81.2

Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

Кл.слова (ненормированные):
ГРАММАТИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- ЛЕКСИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- ОБУЧЕНИЕ АУДИРОВАНИЮ
Аннотация: It is a three-level series aimed at students in higher education who need English for thier academic studies.
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.
Найти похожие

5.

    Academic Skills [Текст] : reading, Writing, and Study Skills. - Oxford : University Press, 2007 - .
   Level 2 : Teacher's Guide / S. Philpot. - 2007. - 48 p. ; 28 см. - (New Headway). - ISBN 978 0 19 471662 8 : 324.00 р.
Перевод заглавия: Обучение навыкам чтения, письма
УДК

Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

Кл.слова (ненормированные):
ГРАММАТИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- СИНТАКСИС ЯЗЫКА -- ОБУЧЕНИЕ АУДИРОВАНИЮ
Аннотация: It is a multi-level series aimed at students in higher education who need English for their academic studies.
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.
Найти похожие

6.

    Driscoll, L.
    Reading Extra [Текст] : a resource book of multi-level skills activities / L. Driscoll. - Cambridge : University Press, 2007. - 120 p. : ил. ; 30 см. - ISBN 978-0-521-53405-5 : 1227.00 р.
Перевод заглавия: Обучение навыкам чтения в различных видах деятельности
ГРНТИ
УДК
ББК 81.2

Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

Кл.слова (ненормированные):
ГРАММАТИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- ОБУЧЕНИЕ АУДИРОВАНИЮ -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- ОБУЧЕНИЕ ФОНЕТИКИ -- СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС
Аннотация: It is a lively collection of over 50 easy-to-use photocopiable reading activities designed for use with young adalts (16+) and adults.
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.
Найти похожие

7.

    Albery, D.
    Language LEADER. Intermediate [Текст] : TEACHER'S BOOK and Test Master CD-ROM / D. Albery. - Edinburgh : Pearson Education Limited, 2008. - 208 p. ; 30 см. - ISBN 978-0-582-84775-0 : 648.00 р.
Перевод заглавия: Языковой лидер. Промежуточный уровень. Книга для учителя
Приложение:
Language LEADER. Intermediate. Test Master / G. Kempton . - Edinburgh, 2008. - 1 эл. опт. диск (DVD-ROM). - ISBN 978-1-4058-7792-3. Шифр 42(077)/K32
ГРНТИ
УДК
ББК 81.2

Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

Кл.слова (ненормированные):
ГРАММАТИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- ОБУЧЕНИЕ АУДИРОВАНИЮ -- ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
Аннотация: It is a general adult course for learning English. - Приложение:Language LEADER. Intermediate. Test Master / G. Kempton
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.
Найти похожие

8.

   Bingham, C.

    Technical English with Test Master CD-ROM [Текст] / C. Bingham. - England : Pearson Education Limited, 2008 - .
   1 : Teacher's Book. - 2008. - 140 p. : ил. ; 28 см. - ISBN 978-14058-4550-2 : 423.00 р.
Перевод заглавия: Технический английский. Книга для учителя
ГРНТИ
УДК
ББК 81.2

Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

Кл.слова (ненормированные):
ОБУЧЕНИЕ АУДИРОВАНИЮ -- ТЕХНИЧЕСКИЙ АНГЛИЙСКИЙ -- ГРАММАТИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
Аннотация: It is two-level course for students in technical or vocational education.
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.
Найти похожие

9.

    Kempton , G.
    Language LEADER. Intermediate [Электронный ресурс] : test Master / G. Kempton . - Электрон. прикладная прогр. - Edinburgh : [s. n.], 2008. - 1 эл. опт. диск (DVD-ROM) : цв. - Систем. требования: Прил. :Pentium 350 Mhz ; 128 MB RAM ; Windows 98. - Загл. с этикетки диска. - ISBN 978-1-4058-7792-3 : Б. ц.
Издание является приложением к документу:
Language LEADER. Intermediate. TEACHER'S BOOK and Test Master CD-ROM / D. Albery. - Edinburgh : Pearson Education Limited, 2008. - 208 с. - ISBN 978-0-582-84775-0. Шифр 42(077)/A30
ГРНТИ
УДК
ББК 81.2

Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

Кл.слова (ненормированные):
ГРАММАТИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- ОБУЧЕНИЕ АУДИРОВАНИЮ -- ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ -- CD -- CD-ROM -- КОМПАКТ-ДИСК
Аннотация: It is a general adult course for learning English. - Является приложением к Language LEADER. Intermediate. TEACHER'S BOOK and Test Master CD-ROM / D. Albery\par
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.
Найти похожие

10.

    Гальскова, Н. Д.
    Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика [Текст] : учеб. пособие для студ. лингв. ун-тов и фак. ин. яз. высш. пед. учеб. заведений / Н. Д. Гальскова, Н. И. Гез. - 5-е изд., стер. - М. : ИЦ "Академия", 2008. - 336 с. ; 22 см. - (Высшее профессиональное образование). - Библиогр.: с. 319-331. - ISBN 978-5-7695-5023-2 : 242.00 р.
Гриф: рек. УМО по образованию в обл. лингвистики М-ва образования Рос. Федерации в качестве учеб. пособия для студ., обуч. по спец. "Теория и методика преподавания иностр. яз. и культур"
ГРНТИ
УДК
ББК 81.2

Рубрики: Языкознание--Иностранные языки

Кл.слова (ненормированные):
ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ -- ЯЗЫКОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДИАЛОГ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ -- ОБУЧЕНИЕ АУДИРОВАНИЮ -- ОБУЧЕНИЕ ГОВОРЕНИЮ -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКАМ -- ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ -- ПРОИЗНОШЕНИЕ -- УСТНОЕ ОБЩЕНИЕ -- ПИСЬМЕННОЕ ОБЩЕНИЕ -- ИНОЯЗЫЧНАЯ ГРАММАТИКА -- ГРАММАТИКА ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
Аннотация: Пособие призвано сформировать у преподавателей иностранных языков общее представление о теории обучения иностранным языкам.
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)


Доп. точки доступа:
Гез, Н. И.
Найти похожие

11.

    Соловова, Е. Н.
    Методика обучения иностранным языкам [Текст] : базовый курс лекций : пособие для пед. вузов и учителей / Е. Н. Соловова. - 3-е изд. - Москва : Просвещение, 2005. - 240 с. - ISBN 5-09-013891-5 : 66 р.
ББК 74.268.1

Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
адекватность -- актуализация грамматики -- антонимы -- аспекты обучения -- аудирование -- аутентичность -- билингвальное обучение -- виды речевой деятельности -- внутриязыковая интерференция -- воспитание -- восприятие -- говорение -- грамматика -- грамматические игры -- графика -- диалоги -- дискурсионная компетенция -- дистанционное образование -- дифференцированность -- единицы языка -- записи -- игры -- имплицитность -- индивидуализация -- инновации -- иностранные языки -- инструментальная мотивация -- интеграции -- интерференция -- качество обучения -- коммуникативная компетенция -- коммуникативное обучение -- коммуникативность -- компетенции -- комплексность урока -- коннотация -- критерии оценки -- лексика -- лингвистика -- лингвистическая компетенция -- лингвистический аспект -- лингвистическое прогнозирование -- межъязыковая интерференция -- методика обучения -- методология -- монологи -- мотивация обучения -- наглядность -- начальное обучение -- непрерывное образование -- нетрадиционная методика -- новизна -- образовательный аспект -- обучение аудированию -- обучение говорению -- обучение грамматике -- обучение графике -- обучение диалогам -- обучение записи -- обучение лексике -- обучение монологам -- обучение орфографии -- обучение письму -- обучение речи -- обучение фонетике -- обучение чтению -- общение -- орфография -- оценки -- ошибки -- память -- письмо -- принципы обучения -- проверка знаний -- прогнозирование -- продуктивность -- профессиональная компетенция -- психология -- развивающий аспект -- разноуровневое обучение -- рецептивность -- речевая деятельность -- речь -- родной язык -- ротация -- семантика -- семантические поля -- синонимия -- синонимы -- системы упражнений -- ситуативность -- словообразование -- содержание обучения -- социальная компетентность -- социокультурная компетенция -- социолингвистическая компетенция -- средства обучения -- страноведческая мотивация -- стратегическая компктенция -- технические средства обучения -- трансформация -- тсо -- упражнения -- уровень владения иностранным языком -- уровень образования -- уроки иностранного языка -- фонетическая зарядка -- формы общения -- функциональность -- цели обучения -- чтение -- эклектика -- эксплицитность -- эстетическая мотивация
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие

12.

    Соловова, Е. Н.
    Практикум к базовому курсу методики обучения иностранным языкам [Текст] : учеб. пособие для вузов / Е. Н. Соловова. - Москва : Просвещение, 2004. - 192 с. - ISBN 5-09-011036-0 : 50 р.
ББК 74.268.1

Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
анализ урока -- аппроксимация -- аудирование -- видео -- видеоуроки -- видеофильмы -- виды чтения -- говорение -- грамматика -- грамматические навыки -- диалоги -- диалогическая речь -- дневники -- дневники наблюдения -- задачи обучения -- иностранные языки -- интерференция -- информативное чтение -- информативное чтение -- карты -- коммуникативное обучение -- коммуникативность -- компетентность -- компетенции -- контроль -- лексика -- лексические навыки -- методика обучения -- монологи -- монологическая речь -- наблюдения -- обучение аудированию -- обучение говорению -- обучение грамматике -- обучение лексике -- обучение письму -- обучение фонетике -- обучение чтению -- общение -- олимпиады -- олимпиады школьников -- переносы -- письменная речь -- письмо -- пособия для вузов -- принципы обучения -- профессиональная коммуникация -- самообразование -- ситуативность -- ситуации -- содержание обучения -- социокультура -- средства обучения -- схемы -- технические средства обучения -- тсо -- уроки -- учебное чтение -- учебное чтение -- фонетика -- цели обучения -- чтение -- экспрессивность -- энтропия
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие

13.

    Лапидус, Борис Аронович.
    Обучение второму иностранному языку как специальности [Текст] : учеб. пособие / Б. А. Лапидус. - Москва : Высшая школа, 1980. - 173 с. - (Библиотека преподавателя). - На русском языке. - 00.35 р.
ББК 74.268.1

Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- аудирование -- билингвизм -- второй язык -- иностранный язык -- методика обучения -- методика преподавания -- методика преподавания языков -- обучение аудированию -- обучение второму языку -- обучение говорению -- обучение письму -- обучение чтению -- письмо -- речь -- чтение
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие

14.

   
    Иностранные языки в высшей школе [Текст] : сборник. Вып. 15 / ред. Н. С. Чемоданов. - Москва : Высшая школа, 1980. - 144 с. - 0.30 р.
ББК 81.2 + 74.268.1

Рубрики: Языкознание--Языки мира

   Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов


Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- аудирование -- глаголы воздействия -- говорение -- домашнее чтение -- изложения -- компетенции -- лексика -- лексикография -- методика обучения -- мотивации изучения иностранных языков -- обучение аудированию -- обучение говорению -- обучение произношению -- обучение фонетике -- обучение чтению -- общение -- относительные прилагательные -- письменная речь -- предикат -- прилагательные -- произношение -- профессиональное общение -- речь -- семантика -- синтаксис -- словари -- сочинения -- стимуляция чтения -- усвоение фонетики -- факультативы -- фонетика -- французский язык -- чтение -- эквивалентные замены
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)


Доп. точки доступа:
Чемоданов, Н. С.
Найти похожие

15.

    Гальскова, Наталья Дмитриевна.
    Современная методика обучения иностранным языкам [Текст] : пособие для учителя / Н. Д. Гальскова. - Москва : АРКТИ, 2000. - 165 с. - 50.00 р.
ББК 74.268.1

Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- английский язык -- аутентичность -- безыкивалентная лексика -- билингвизм -- взаимодействие учителя и учащихся -- взаимодейстствие -- гипотезы идентичности -- глобальные гипотезы -- говорение -- государственный стандарт -- государственный стандарт -- дифференциация -- дифференцированное обучение -- закономерности обучения иностранным языкам -- идентичность -- изучение языка -- индивидуальные факторы -- иностранные языки -- иностранный язык -- интеркультурное обучение -- когнитивность -- когнитивный процесс -- коммуникативная компетенция -- коммуникативность -- компетенции -- компетенции коммуникативные -- контрастивность -- контрастивные гипотезы -- креативность -- лингводидактика -- личностно -- личность -- межкультурная коммуникация -- межпредметные связи -- межъязыковые гипотезы -- метод проектов -- методика -- методика преподавания -- методическая наука -- методические принципы -- методология обучения иностранным языкам -- методы обучения -- методы обучения иностранным языкам -- методы преподавания иностранных языков -- многостороннее общение -- немецкий язык -- образовательная политика -- обучение аудированию -- обучение говорению -- обучение письму -- обучение чтению -- обучение языку -- общедидактические принципы -- общение -- общеобразовательный аспект -- овладение языком -- ориентация -- основы обучения иностранным языкам -- первые шаги -- письменная речь -- письмо -- политические факторы -- прагматизм -- прагматический аспект -- программы -- проектная методика -- проектная работа -- процессуальная лингвистика -- речевое общение -- речевой этикет -- речевые умения -- речь -- система обучения иностранным языкам -- сопоставительные методы -- социальный аспект обучения -- средство общения -- статус иностанного языка -- тексты -- типы текстов -- требования к текстам -- уровневое обучение -- уровневый подход -- устная речь -- учебные умения -- учитель -- учитель иностранного языка -- французский язык -- человеческий фактор -- чтение -- школьная языковая политика -- эмоциональная деятельность -- эмоциональность -- эффективность -- эффективность системы обучения -- языки -- языковая личность -- языковая политика
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие

16.

    Колкер, Яков Моисеевич.
    Обучение восприятию на слух английской речи [Текст] : практикум: учеб. пособие для ВУЗов / Я. М. Колкер, Е. С. Устинова. - Москва : Академия, 2002. - 329 с. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 323-325. - 82.61 р.
ББК 81.2Англ-9

Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
активные конструкции -- английский язык -- аудирование -- аффиксы -- грамматика -- грамматические формы -- диалоги -- диалогическая речь -- дифференциация -- конструкции пассивные -- контекстуальность -- лексика -- методика -- методика обучения -- методика преподавания -- монологи -- монологическая речь -- обучение аудированию -- обучение грамматике -- обучение фонетике -- общение -- ответные реплики -- ответы -- пособия -- пособия для вузов -- прогнозируемые слова -- реплики -- синтаксис -- сказуемое -- словообразование -- тексты -- устная речь -- фонетика -- фонетические навыки
Аннотация: В пособии показано,как можно постепенно преодолевать конкретные трудности в восприятии английской речи на слух.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)


Доп. точки доступа:
Устинова, Елена Сергеевна
Найти похожие

17.

   
    Лингвометодические проблемы преподавания иностранных языков в высшей школе [Текст] : межвуз. сб. науч. трудов. Вып. 5. / Саратовский государственный университет им. Н. Г. Чернышевского ; под ред. Л. И. Сокиркиной. - Саратов : Издательство Саратовского национального государственного университета имени Н. Г. Чернышевского, 2008. - 140 с. - 30 р.
ББК 81.2-5я43

Рубрики: Языкознание--Языки мира

   США
Кл.слова (ненормированные):
well -- аббревиация -- адаптивное транскодирование -- адаптивность -- адаптированный перевод -- анализ английской поэзии -- анализ поэм -- анализ работы преподавателя -- английские поэты -- английский язык -- аудирование -- аутентичные телевизионные программы -- билингвальное обучение -- буквальный перевод -- вербализация концепта -- вербальность -- воспитание -- восприятие знаний -- второй язык -- выборочный перевод -- геологическое образование -- геология -- деловая речь -- деловое общение -- дискурмивная компетенция -- дискурс -- дискурсионная компетенция -- игры -- иетерференция отрицательная -- издания Саратова -- изменчивость языка -- инновации в образовании -- иностранные языки -- интерактивность -- интернет -- интерпретация -- интерференция -- информационно -- когнитивизм -- когнитивная лингвистика -- коммуникативная компетенция -- коммуникативно -- коммуникативность -- коммуникативный перевод -- коммуникации -- коммуникационные технологии -- компенсации -- компенсационные стратегии -- компетентность -- компетенции -- компьютерные технологии в обучении -- концепт компетентность -- концепт компетенция -- концепт культура -- концепт культурный -- концепт язык -- концептосфера -- концепты -- коренное население -- коренное население Америки -- коренные американцы -- коренные жители -- культура -- лингвистика -- лингвистическая компетенция -- личность -- манипуляции -- маркеры -- межвузовские сборники -- межкультурная коммуникативная компетенция -- межкультурное обучение -- межличностное общение -- методика -- методика преподавания -- младшие школьники -- модус -- модусы -- непольный перевод -- нетрадиционная методика -- образование в Америке -- образование в Сша -- обучение аудированию -- обучение аутентичночти -- обучение второму языку -- обучение геологии -- обучение деловой речи -- обучение переводу -- обучение письменной речи -- обучение письму -- общение -- оценка работы преподавателя -- перевод Байрона -- перевод Кольриджа -- перевод научных текстов -- перевод поэзии -- перевод поэтического текста -- перевод технических текстов -- переводческая интерпретация -- переводчики -- переводы -- персонификация -- письменная коммуникация -- письменная речь -- письмо -- познавательная деятельности -- познавательность -- политкультура -- политкультурное воспитание -- полный перевод -- поэтический анализ -- поэтический текст -- прагматизм -- профессионально -- резюмирующий перевод -- реферативный перевод -- речевая манипуляция -- речевое общение -- семантический перевод -- синтаксические структуры -- система языка -- системность -- сокращения -- сокращенный перевод -- сообщения -- социокультурная компетенция -- социолингвистическая компетенция -- способы перевода -- стратегическая компетенция -- структура языковой личности -- телевидение -- телевизионные программы -- типология упражнений -- типы упражнений -- транскодирование -- тренинг -- тренинг общения -- трудности перевода -- упражнения -- устная речь -- учебные пособия -- фатическое общение -- фатичность -- фоновые знания -- функциональный перевод -- хезитативы -- эффективность обучения -- язык -- языковая личность -- языковая система
Аннотация: Сборник предназначен для специалистов в области лингвистики, методики преподавания иностранных языков.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)


Доп. точки доступа:
Сокиркина, Л. И.
Найти похожие

18.

    Гез, Надежда Ивановна.
    Методика обучения иностранным языкам в средней школе [Текст] : учебное пособие для ВУЗов / Н. И. Гез, М. В. Ляховицкий [et al.]. - Москва : Высшая школа, 1982. - 373 с. - (Высшая школа). - На русском языке. - 00.95 р.
ББК 74.268.1

Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
аудирование -- внеклассная работа -- контроль -- методика как теория -- методика преподавания -- методы обучения -- обучение аудированию -- обучение говорению -- обучение грамматике -- обучение лексике -- обучение письму -- обучение произношению -- обучение речевой деятельности -- обучение фонетике -- обучению чтению -- планирование -- принципы обучения -- психологические основы -- частная методика
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)


Доп. точки доступа:
Ляховицкий, Михаил Васильевич
Миролюбов, Александр Александрович
Фоломкина, Софьяя Кирилловна
Шатилов , Сергей Филиппович
Найти похожие

19.

   
    Язык: вопросы теории и практики преподавания [Текст] : [сб. науч. трудов] / М-во образ. РФ; Сар. гос. акад. права. - Саратов : Слово, 2002. - 107 с. - ISBN 5-8557-041-6 : 10.00 р.
На русском языке
ББК 74.268.Англ

Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов

   Шотландия
Кл.слова (ненормированные):
автономность -- автоформализация -- активность -- актуализация -- алгоритмы -- алгоритмы речи -- английский язык -- артикли -- аспектуальность -- аудирование -- видео -- глаголы обладания -- глаголы обладания немецкого языка -- домашнее чтение -- заимствования -- имена -- индивидуализация -- индивидуальная картина мира -- иностранные языки -- интенсификация -- интерактивность -- интернационализмы -- информационные технологии -- информационные технологии -- история английской грамматики -- коммуникативная культура -- коммуникативно -- коммуникативное обучение -- коммуникативный аспект -- коммуникация -- компетенции -- контекст -- концепт страх -- креативность -- латинский язык -- лингвистика -- лингвисты -- межкультурные компетенции -- мелодика -- мелодика языка -- методика -- методика преподавания -- методы креативные -- народность языка -- наука -- научные переводы -- немецкий язык -- номинации -- обучение аудированию -- общественная лексика -- общественно -- общественно -- обязательный экземпляр -- перевод научных текстов -- переводы -- подлежащее -- полемика -- политическая лексика -- поля -- практическая фонетика -- профессионализм -- психолингвистика -- рема -- рематичность -- речь -- саморазвитие -- самостоятельная работа -- самостоятельность -- сборники -- семантические поля -- ситуативный контекст -- среднеанглийский период -- статальные глаголы -- статальные глаголы немецкого языка -- страх -- судебная речь -- суды -- творческая активность -- тематичность -- теоретическая фонетика -- теория языка -- тестирование -- тесты -- технологии -- учебники -- фонетика -- фразеологизмы -- чтение -- эмоции -- эмоции страха -- юридические термины -- языковая ситуация Шотландии -- языкознание
Аннотация: Рассматривается широкий спектр теоретических проблем языкознания и вопросы методики и практики преподавания иностранных языков в неязыковом вузе.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)


Доп. точки доступа:
Балбина , Е. В.
Найти похожие

20.

    Ижогина, Т. И.
    Волшебный английский [Текст] : кн. для учителя нач. шк. / Т. И. Ижогина, С. А. Бортников. - [S. l.] : Феникс, 2003. - 445 с. : ил. - (Учение с увлечением). - ISBN 5-222-03078-4 : 124.00 р.
ББК 74.261.7Англ

Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- аудирование -- игры -- игры для детей младшего школьного возраста -- книга для учителя -- методика преподавания -- младшие школьники -- обучение аудированию -- языковые игры
Аннотация: Пособие содержит обзор современных методик обучения всем видам речевой деятельности.Пособие является копилкой эффективностных приемов,интересных и развивающихся игр,песенок и рифмовок.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)


Доп. точки доступа:
Бортников, С. А.
Найти похожие

 1-20    21-30 
 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)