| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


ЭБС "ЛАНЬ" - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
в найденном
В текущей базе данных найдено документов :45
 В других БД по вашему запросу найдено:Электронный каталог (42)Публикации учёных СГУ (1)Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) (43)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>KL=русский язык как иностранный<.>)
Общее количество найденных документов : 45
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-45 
1.

    Земская, Е. А.
    Русский язык как иностранный. Русская разговорная речь. Лингвистический анализ и проблемы обучения [Электронный ресурс] : учебное пособие / Е. А. Земская. - 5-е изд. стереотип. - Москва : ФЛИНТА, 2016. - 240 с. - ISBN 978-5-89349-635-2 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение
. - https://e.lanbook.com/book/2523
УДК
ББК 81.2

Рубрики: Языкознание и литературоведение--РКИ (Русский как иностранный)--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
разговорная речь -- обучение -- русский язык как иностранный -- учебная литература -- языкознание -- высшая школа -- русский язык -- педагогика -- лексикология -- анализ -- лингвистический -- разговорная -- речь -- русская разговорная речь -- русский -- язык
Аннотация: Книга содержит описание литературной русской разговорной речи. Анализируются условия употребления разговорной речи, связь разговорной речи с жестом и мимикой говорящих, ситуацией общения. Характеризуются все уровни разговорной речи: лексика и типические способы номинации, словообразование, морфология, синтаксис, фонетика. Приводятся наиболее распространенные формулы речевого этикета – обращение, благодарность, приветствие, прощание и т.п. В новом издании существенно перестроен раздел словообразование; разделы «Морфология» и «Синтаксис» дополнены новыми материалами. Книга предназначена для преподавателей русского языка как иностранного, методистов, составителей учебных пособий для иностранцев, студентов-филологов.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие

2.

    Кумбашева, Ю. А.
    Человек в современном мире [Электронный ресурс] : учеб. пособие по разговорной практике / Ю. А. Кумбашева. - 3-е изд. стереотип. - Москва : ФЛИНТА, 2016. - 200 с. - ISBN 978-5-89349-980-3 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение
. - https://e.lanbook.com/book/2540
УДК
ББК 81.2

Рубрики: Языкознание и литературоведение--РКИ (Русский как иностранный)--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
учебные пособия -- высшее образование -- учебные издания -- русский как иностранный -- русский язык -- языкознание -- развитие речи -- разговорная речь -- разговорная лексика -- русский язык как иностранный -- тексты для изучающих русский язык как иностранный -- человек и мир
Аннотация: Пособие представляет собой сборник текстов и лексических упражнений, ориентированных на развитие у студентов навыков ведения диалога и полилога. Тексты интересны с языковой точки зрения, а также призваны дать учащимся информацию для дальнейшей дискуссии на предложенную тему. В пособии затрагивается довольно широкий круг тем социально-культурного и общественно-политического характера. Для иностранных студентов продвинутого этапа обучения.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие

3.

    Крючкова, Л. С.
    Говорим по-русски без переводчика : Интенсивный курс по развитию навыков устной речи [Электронный ресурс] : монография / Л. С. Крючкова, Л. А. Дунаева, Н. Н. Левшина, О. С. Невокшанова. - 12-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2017. - 176 с. - ISBN 978-5-89349-413-6 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение. Рекомендовано Учебно-методическим объединением по специальностям педагогического образования в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 032900 – Русский язык и литература
. - https://e.lanbook.com/book/2600
УДК
ББК 81.2

Рубрики: Языкознание и литературоведение--РКИ (Русский как иностранный)--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
русский язык как иностранный -- устная речь -- разговорная речь -- лексика -- грамматика -- интенсивный курс -- говорение -- диалоги -- интенсивное обучение -- навыки речи -- пособия для иностранцев -- развитие речи -- разговорные темы -- речевая деятельность -- речевое поведение -- рки -- русский язык -- русский язык для иностранцев -- русский язык для иностранцев -- тексты для изучающих русский язык как иностранный -- упражнения -- устная речь навыки русский язык -- учебные пособия для вузов
Аннотация: Пособие представляет собой интенсивный курс по развитию навыков устной речи. Обучение строится на отработке речевых ситуаций в условиях, приближенных к естественным. Тексты диалогов сопровождаются лексико-грамматическими заданиями, активизирующими речевые навыки учащихся. Предназначено для иностранных учащихся, владеющих русским языком в объеме базового уровня и желающих в короткие сроки повторить пройденный материал и подготовиться к погружению в языковую среду.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.


Доп. точки доступа:
Дунаева, Л. А.
Левшина, Н. Н.
Невокшанова, О. С.
Найти похожие

4.

    Милюк, Н. М.
    Язык и культура: От теории к практике [Электронный ресурс] : учебное пособие / Н. М. Милюк, Г. И. Немец. - 2-е, стер. - Москва : ФЛИНТА, 2017. - 150 с. - ISBN 978-5-9765-2888-8 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение
УДК
ББК 81.411.2-99я73

Рубрики: Языкознание и литературоведение--РКИ (Русский как иностранный)--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
аудиовизуальные средства обучения -- внеаудиторная работа -- культура и язык -- лингвострановедение россии -- лингвострановедческая методика обучения -- мультимедийные средства обучения -- национальные картины мира -- обучение русскому языку как иностранному -- преподавание русского языка -- русская языковая картина мира -- русский язык -- русский язык как иностранный -- средства обучения русскому языку -- язык и культура -- языковые единицы
Аннотация: Учебное пособие знакомит со способами организации системной лингвострановедческой работы на разных этапах обучения русскому языку иностранных учащихся и содержит обширный дидактический материал. Для магистрантов («Филология», программа «Русский язык как иностранный»), преподавателей русского языка как иностранного с целью активизации лингвострановедческого аспекта в рамках языковой подготовки бакалавров, магистров и стажёров различных направлений.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.


Доп. точки доступа:
Немец, Г. И.
Найти похожие

5.

    Аннушкин, В. И.
    Знакомиться легко, расставаться трудно. Интенсивный курс русского речевого общения [Электронный ресурс] : учеб. пособие / В. И. Аннушкин, А. А. Акишина, Т. Л. Жаркова. - 5-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2017. - 223 с. - ISBN 978-5-89349-574-4 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение
. - https://e.lanbook.com/book/2583
УДК
ББК 81.2

Рубрики: Языкознание и литературоведение--РКИ (Русский как иностранный)--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
адекватное речевое поведение -- повседневное общение -- речевое общение -- речевое общение русский язык -- рки -- русская речевая культура -- русский язык -- русский язык как иностранный -- русское речевое общение навыки -- устная русская речь -- устная русская речь курс -- учебные пособия
Аннотация: Пособие представляет собой курс по развитию устной русской речи в сфере повседневного общения с учетом коммуникативного принципа. Цель пособия – выработка адекватного речевого поведения в ситуациях устного обиходно-бытового общения. Обучение строится на проигрывании ситуаций в условиях, приближенных к естественным, и включает темы: встреча, знакомство, сфера бытового обслуживания, город, экскурсии, в гостях, увлечения, учеба, погода, спорт, здоровье, театр, музыка, кино, друзья, расставания. Пособие может быть использовано для учащихся среднего и продвинутого этапов обучения.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.


Доп. точки доступа:
Акишина, А. А.
Жаркова, Т. Л.
Найти похожие

6.

    Аннушкин, В. И.
    Риторика. Вводный курс [Электронный ресурс] : учебное пособие / В. И. Аннушкин. - 5-е изд., стереотип. - Москва : ФЛИНТА, 2016. - 296 с. - ISBN 978-5-89349-933-9 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение. Рекомендовано УМО по классическому университетскому образованию для студентов высших учебных заведений в качестве учебного пособия по направлению подготовки 032700 — «Филология»
. - https://e.lanbook.com/book/2506
УДК
ББК 83.7я73

Рубрики: Языкознание и литературоведение--Риторика--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
учебная речь (лингвистика) -- язык тела -- произношение -- личность преподавателя -- русский язык как иностранный -- преподавание русского языка -- красноречие -- ораторское искусство -- речь (лингвистика) -- риторика -- ораторы -- риторы -- словесность -- обучение риторике -- стилистические фигуры -- стили речи -- стилистический синтаксис -- история науки -- речевое мастерство -- словесные науки -- искусство -- история -- культура -- личность ритора -- обучения -- оратор -- ораторские нравы -- ораторское -- педагогическая -- подготовка учебной речи -- преподаватель -- речи -- речи -- ритор -- риторика в античности -- риторика в древней руси -- риторика учение о речи -- русская словесность -- русские словесные науки история -- русское академическое красноречие -- словесность определение -- способы -- способы обучения риторике -- стилистика и культура речи русского языка -- стиль -- стиль произношения -- стиль речи компоненты -- стиль учебного диалога -- учебная -- учебная речь -- учебная риторика -- учебное -- язык телодвижений -- язык телодвижения
Аннотация: В пособии рассмотрена классическая и современная проблематика риторики, поставлены вопросы формирования личности ритора, владеющего речью — инструментом управления и организации любой профессиональной деятельности. Настоящее пособие предназначено для студентов гуманитарных факультетов, начинающих изучать риторику как науку и искусство убедительной и эффективной речи. Материалы пособия могут использоваться на курсах риторики и культуры общения, а также всеми, кто интересуется проблемами речевого мастерства, ораторского искусства, культуры речи.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие

7.

    Оспанова, Б. Р.
    Практическое пособие по русскому языку для студентов технических вузов [Электронный ресурс] : хрестоматия / Б. Р. Оспанова, Н. А. Касенова, Ж. А. Азимбаева, А. А. Акынжанова. - 2-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2016. - 208 с. - ISBN 978-5-9765-2423-1 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение
УДК
ББК 81.2

Рубрики: Языкознание и литературоведение--Речь. Язык. Общение--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
грамматика русского языка -- задания по русскому языку -- лексика русского языка -- русская грамматика -- русская лексика -- русский язык как иностранный -- упражнения по русскому языку
Аннотация: Пособие подготовлено в соответствии с требованиями новой типовой программы по дисциплине «Русский язык» в техническом вузе. В пособии представлена система практических заданий по лексическим и грамматическим темам, способствующим эффективной коммуникации в разных сферах общения. Значительное место занимают текстовые и творческие упражнения для самостоятельной работы студентов. Практическое пособие предназначено для студентов технических вузов. К?рал техникалы? жооны? «Орыс тілі» п?ні бойынша жа?а типтік ба?дарламаны? талапта-рына с?йкес дайындал?ан. ??ралда ?р т?рлі ?атынасу саласында тиімді коммуникацияны? болуына м?мкіндік ту?ызатын лексикалы? ж?не грамматикалы? та?ырыптар бойынша практикалы? тапсырмаларды? ж?йесі к?рсетілген. Студенттерді? ?здік ж?мысы ?шін м?тіндік ж?не шы?армашылы? жатты?улар ед?уір орын алады. Практикалы? ??рал техникалы? ЖОО-ны? студенттеріне арнал?ан
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.


Доп. точки доступа:
Касенова, Н. А.
Азимбаева, Ж. А.
Акынжанова, А. А.
Найти похожие

8.

    Новиков, Н. С.
    Глагол в тексте (по рассказам А.Чехова и А. Аверченко): Параллельные переводы. Задания. Упражнения. Ключи [Электронный ресурс] : учебное пособие / Н. С. Новиков. - 5-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2016. - 221 с. - ISBN 978-5-89349-199-9 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение. Допущено Министерством образования оссийской Федерации в качестве учебного пособия для иностранных студентов, изучающих русский язык
ББК 81.411.2-212я73(иностр)

Рубрики: Языкознание и литературоведение--РКИ (Русский как иностранный)--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
глаголы в русском языке -- учебные пособия для иностранцев -- переводы -- книги для чтения -- русский язык -- русский язык как иностранный -- адаптированные рассказы -- глагол видовые формы -- глаголы движения -- глагольные приставки -- перевод на английский язык -- перевод с русского языка на иностранные -- перевод художественного текста -- тексты для изучающих русский язык как иностранный
Аннотация:

В книге представлены 12 адаптированных рассказов А. Чехова и А. Аверченко с зеркальным (параллельным) переводом на английский язык. Каждый текст снабжен системой упражнений, обучающих правильно выбирать видовые формы глагола, глаголы движения и глагольные приставки; образовывать с помощью суффиксов и префиксов глагольные виды, а также отглагольные существительные; осуществлять глагольное управление и др. Инструкции ко всем упражнениям даются на двух языках — на русском и английском. В конце книги приводится необходимый справочный материал на русском и английском языках и ключи к упражнениям. Для изучающих русский язык как иностранный.


Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие

9.

    Такташова, Т. В.
    Фанатазия и реальность. Произведения русских писателей XIX века с комментариями и заданиями [Электронный ресурс] : учебное пособие / Т. В. Такташова, Е. В. Такташов, Е. П. Орлова, Н. Н. Самохина. - 2-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2016. - 140 с. - ISBN 978-5-9765-2477-4 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение
УДК
ББК 81.2

Рубрики: Языкознание и литературоведение--РКИ (Русский как иностранный)--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
аналитическое чтение -- книги для чтения на русском языке -- литература россии 19 в -- писатели россии 19 в -- русская литература 19 в -- русские писатели 19 в -- русский язык как иностранный
Аннотация: В учебном пособии по аналитическому чтению для студентовино-стран цев представлены в адаптированном и сокращённом виде произведения фантастического и реалистического содержания русских писателей ХIХ в.: Гоголя, Лермонтова, Чехова, Горького. Материалами пособия являются литературные тексты, снабжённые оригинальными предисловиями с переводом на английский язык и системой речевых заданий и лексических упражнений. Для иностранных студентов, изучающих русский язык на уровне В1—В2, студентов-русистов, учащихся школ русскоязычной диаспоры зарубежных стран, преподавателей русской литературы и русского языка как иностранного.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.


Доп. точки доступа:
Такташов, Е. В.
Орлова, Е. П.
Самохина, Н. Н.
Найти похожие

10.

    Вишняков, С. А.
    Культура России от Древней Руси до наших дней (культуроведение России) [Электронный ресурс] : учебное пособие / С. А. Вишняков. - 4-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2016. - 72 с. - ISBN 978-5-89349-928-5 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение
. - https://e.lanbook.com/book/2488
УДК
ББК 81.2

Рубрики: Языкознание и литературоведение--РКИ (Русский как иностранный)--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
история россии (культура) -- культура россии (история) -- русская культура -- русский язык (культурология) -- русский язык как иностранный -- тексты для изучающих русский язык как иностранный
Аннотация: Настоящее учебное пособие знакомит читателей с культурой России, начиная от Древней Руси до современности. Цель пособия — предо-ставить возможность иностранным учащимся расширить свои знания о культуре страны изучаемого языка. Базой послужили тезисы лекционных курсов, которые автор читал в российских и зарубежных университетах. После апробации лекционных курсов в содержание настоящего учебного пособия были внесены некоторые коррективы. По форме изложения материал представляется достаточно доступным для восприятия и усвоения как на среднем, так и на продвинутом этапах обучения. Для иностранных студентов среднего и продвинутого этапов, изучающих русский язык.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие

11.

    Константинова, Л. А.
    Грамматика русского языка [Электронный ресурс] : учебное пособие / Л. А. Константинова, Н. Н. Гончарова, А. Н. Жукова, А. М. Николаев. - 4-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2016. - 256 с. - ISBN 978-5-9765-0319-9 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение
. - https://e.lanbook.com/book/1381
УДК
ББК 81.2

Рубрики: Языкознание и литературоведение--РКИ (Русский как иностранный)--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- грамматика русского языка -- изучение русского языка -- морфология -- рки -- русский как иностранный -- русский язык -- русский язык как иностранный -- синтаксис -- учебные пособия -- языковые навыки
Аннотация: В учебном пособии представлен грамматический материал, предусмотренный для изучения на первом и втором курсах Программой по русскому языку для студентов-иностранцев, обучающихся на нефилологических факультетах, и требованиями, предъявляемыми к владению грамматикой русского языка в объеме II Сертификационного уровня. Пособие включает разделы: «Морфология», «Синтаксис простого предложения», «Синтаксис сложного предложения». Теоретический материал подается в виде грамматических комментариев. Система упражнений способствует формированию языковых навыков и речевых умений. Для иностранных студентов, изучающих русский язык на продвинутом этапе.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.


Доп. точки доступа:
Гончарова, Н. Н.
Жукова, А. Н.
Николаев, А. М.
Найти похожие

12.

    Константинова, Л. А.
    Готовимся к экзаменам! [Электронный ресурс] : учебное пособие / Л. А. Константинова, О. П. Игнатьева [и др.]. - 2-е. - Москва : ФЛИНТА, 2017. - 120 с. - ISBN 978-5-9765-2954-0 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение
УДК
ББК 81.411.2-99я73

Рубрики: Языкознание и литературоведение--РКИ (Русский как иностранный)--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
грамматика русского языка -- подготовка к экзамену по русскому языку -- русская грамматика -- русский язык как иностранный
Аннотация: Цель учебного пособия – помочь иностранным учащимся начального этапа обучения подготовиться к экзаменам. Учебное пособие включает методические указания к экзаменам, материалы для подготовки к устному и письменному экзаменам по окончании I и II семестров, критерии оценки ответа. Учебное пособие содержит приложения: грамматические таблицы, лексический минимум (алфавитный словник), методические указания к учебной лекции.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.


Доп. точки доступа:
Игнатьева, О. П.
Локтионова, И. А.
Жукова, А. Н.
Митина, Е. В.
Пронина, Е. В.
Найти похожие

13.

    Копров, В. Ю.
    Вариантные формы в русской грамматике [Электронный ресурс] : учебное пособие / В. Ю. Копров. - 2-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2018. - 136 с. - ISBN 978-5-9765-2971-7 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение
УДК
ББК 81.411.2-99я73

Рубрики: Языкознание и литературоведение--Современный русский язык--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
грамматика русского языка -- русская грамматика -- русский язык как иностранный
Аннотация: В основу учебного пособия для иностранных учащихся продвинутого этапа обучения (сертификационные уровни B1—C2) положен семантико-функциональный принцип описания и подачи материала. В комментариях, предваряющих практические упражнения и задания, систематизируются различия в семантике и функционировании грамматических вариантов. Пособие можно также использовать на занятиях с русскоязычными студентами по русскому языку и культуре речи.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие

14.

    Вишняков, С. А.
    Русский язык как иностранный [Электронный ресурс] : учебник / С. А. Вишняков. - 9-е. - Москва : ФЛИНТА, 2016. - 240 с. - ISBN 978-5-89349-639-0 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение
. - https://e.lanbook.com/book/12965
УДК
ББК 81.2Рус-9

Рубрики: Языкознание и литературоведение--РКИ (Русский как иностранный)--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
русский язык (учебники для иностранцев) -- учебники русского языка для иностранцев -- письменная речь -- пресса -- рки -- русская культура -- русский язык -- русский язык как иностранный -- устная речь -- учебники
Аннотация: Предлагаемый учебник по русскому языку предназначен для развития навыков устной и письменной речи иностранных учащихся. При создании учебника использован коммуникативно-проблемный принцип. Для студентов начального, среднего и продвинутого этапов обучения, в том числе для тех, кто самостоятельно учит русский язык.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие

15.

    Косович, Л. Ф.
    Русская литература Х–ХХ веков [Электронный ресурс] : учебное пособие / Л. Ф. Косович, Е. П. Панова, Н. Ю. Филимонова. - 5-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2019. - 533 с. - ISBN 978-5-9765-0332-8 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение
Предыдущее издание:: Косович Л. Ф. Русская литература X-XX века [Электронный ресурс] : учебное пособие / Л. Ф. Косович, Е. П. Панова, Н. Ю. Филимонова, 2014. - 533 с. . - https://e.lanbook.com/book/51857
УДК
ББК 83.3(2=411.2)4/6+81.411.2-99я73

Рубрики: Языкознание и литературоведение--Литературоведение--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
древнерусская литература -- литература 18 в -- литература 20 в -- литература второй половины 19 в -- литература начала 21 в -- литература первой половины 19 в -- литература россии 10-20 вв -- писатели россии 10-20 вв -- русская литература 10-20 вв -- русские писатели 10-20 вв -- русские писатели и поэты -- русский язык как иностранный -- современная русская литература
Аннотация: Пособие предназначено для работы с иностранными студентами, приступающими под руководством преподавателя к изучению русской литературы на довузовском этапе обучения. Структурно оно включает обзорные статьи по этапам развития литературного процесса, литературоведческие учебные тексты, стихи, отрывки из прозаических произведений. При адаптации отрывков сохранены стиль и языковые особенности авторов. Пособие снабжено предтекстовыми заданиями, нацеленными на работу с лексикой, вдумчивое прочтение текстов. Послетекстовые задания направлены на развитие навыков ориентации в структуре текста, поиск смыслов, овладение отдельными приёмами литературного анализа. Материалы пособия переведены на три языка: китайский, английский и немецкий. Пособие может быть использовано в работе со стажёрами, студентами включённого обучения.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.


Доп. точки доступа:
Панова, Е. П.
Филимонова, Н. Ю.
Найти похожие

16.

    Варламов, А. Н.
    Русский рассказ конца ХХ века [Электронный ресурс] : учебное пособие / А. Н. Варламов, В. В. Муравьева, И. И. Яценко. - 3-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2019. - 128 с. - ISBN 978-5-89349-844-8 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение
Предыдущее издание:: Варламов А. Н. Русский рассказ конца XX века [Электронный ресурс] : учебное пособие / А. Н. Варламов, В. В. Муравьева, И. И. Яценко, 2014. - 128 с. . - https://e.lanbook.com/book/51999
УДК
ББК 81.2Рус94

Рубрики: Языкознание и литературоведение--Литературоведение--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
проза -- 20 вконец -- учебная литература -- высшая школа -- хрестоматии -- языкознание -- русский язык -- русский язык как иностранный -- русская литература -- интерпретация художественного текста -- литература россии конца 20 в -- навыки чтения -- писатели россии конца 20 в -- русская литература конца 20 в -- русская проза -- русские писатели конца 20 в -- русский рассказ 20 в -- совершенствование навыков чтения -- современная русская проза -- тексты для изучающих русский язык как иностранный
Аннотация: Цель пособия — знакомство с современной русской прозой и совершенствование навыков чтения и интерпритации художественных текстов. В пособие включены ннебольшие по объему рассказы писателей, представляющих разные течения русской литературы концв ХХ века. Достоинством пособия является предложеннаяв Ключах к заданияминтерпритации текстов, некоторые из которых лишены привычных для читателя ориентиров в виде выраженного сюжета, конкретного художественного пространства и времени, открыто обозначенной авторской позиции. Для иностранных учащихся филологического и гуманитарного профиля продвинутого этапа обучения (II—III сертифицированные уровни владения русским языком как иностранным).
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.


Доп. точки доступа:
Муравьева, В. В.
Яценко, И. И.
Найти похожие

17.

    Малышев, Г. Г.
    Смотрим… Слушаем… Говорим… [Электронный ресурс] : учебное пособие для иностранцев на материале кинофильма «бриллиантовая рука» / Г. Г. Малышев, Н. Г. Малышева. - Москва : ФЛИНТА, 2017. - 149 с. - ISBN 978-5-9765-2927-4 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение

Рубрики: Языкознание и литературоведение--РКИ (Русский как иностранный)--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
аудиовизуальные средства обучения -- восприятие речи -- кинороманы -- лексика русского языка -- развитие речи -- разговорная лексика русского языка -- разговорная речь -- разговорная русская речь -- русская лексика -- русский язык как иностранный -- художественные фильмы
Аннотация: Представленное вашему вниманию учебное пособие содержит большое количество ярких диалогов, которые отражают вполне определённый пласт типичных для русского языка разговорной лексики и фразеологических оборотов, сопровождаемых в пособии развёрнутыми комментариями, как лингвистического, так и страноведческого характера. Страноведческие комментарии, в свою очередь, открывают перед обучающимся достаточно широкие возможности для знакомства и постижения особенностей русской бытовой культуры и русского менталитета. Великолепная игра целой плеяды блистательных актёров позволяет окунуться в мир захватывающих приключений и весёлых коллизий. А всё вместе, помимо достижения чисто учебных целей, позволяет прикоснуться к удивительному миру уже ушедшей от нас – очень непростой, противоречивой, но одновременно и во многом неповторимой «советской цивилизации». Учебное пособие предназначено для иностранных студентов, изучающих русский язык.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.


Доп. точки доступа:
Малышева, Н. Г.
Найти похожие

18.

    Куриленко, В. Б.
    Русский язык для будущих врачей. Medical Russian (I сертификационный уровень владения РКИ в учебной и социально-профессиональной макросферах) [Электронный ресурс] : учебник / В. Б. Куриленко, О. М. Щербакова, М. А. Макарова. - 2-е, стер. - Москва : ФЛИНТА, 2017. - 133 с. - ISBN 978-5-9765-2816-1 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение
УДК
ББК 81.411.2-99

Рубрики: Языкознание и литературоведение--РКИ (Русский как иностранный)--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
коммуникативно-деятельностный подход -- методика обучения медицине -- методика преподавания медицины -- обучение медицине -- организм человека -- патологический процесс -- преподавание медицинских знаний -- русский язык -- русский язык как иностранный -- русско-английские словари -- функционально-коммуникативная лингвистика -- человеческий организм
Аннотация: Учебник адресован иностранным студентам, обучающимся на английском отделении медицинского факультета российских вузов по специальности «Лечебное дело». Цель учебника — формирование у будущих специалистов навыков общения в учебной и социально-профессиональной макросферах в объеме I сертификационного уровня, определённого Государственным стандартом по РКИ (Профессиональные модули). Отбор, систематизация, методическая интерпретация языкового и речевого материала, которым должны овладеть иностранные студенты, осуществлены авторами учебника на основе принципов функционально-коммуникативной лингвистики и коммуникативно-деятельностной методики. Учебник подготовлен на кафедре русского языка медицинского института Российского университета дружбы народов. Для иностранных студентов-медиков, изучающих русский язык.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.


Доп. точки доступа:
Щербакова, О. М.
Макарова, М. А.
Найти похожие

19.

   
    Филологическая наука и школа: Диалог и сотрудничество: сборник трудов по материалам VIII Международной научно-практической конференции [Электронный ресурс] : научное издание. - 2-е, стер. - Москва : ФЛИНТА, 2017. - 436 с. - ISBN 978-5-9765-2756-0 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение
УДК
ББК 80я43

Рубрики: Языкознание и литературоведение--Речь. Язык. Общение--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
анализ художественного произведения -- анализ художественного текста -- виртуальная реальность -- внеклассное чтение -- выразительное чтение -- детская литература -- детское чтение -- деятельностное обучение -- диагностика результатов обучения -- жанр думы -- жанр сонеты -- игровые педагогические технологии -- интеллектуальное развитие учащихся -- интерес к чтению -- информационно-компьютерная грамотность -- каллиграммы -- качество образования -- коммуникативные умения учащихся -- коммуникативные упражнения -- литература в школе -- литературное чтение -- личностно ориентированное воспитание -- личностно ориентированное образование -- личностно ориентированное обучение -- материалы конференций -- методика преподавания литературы -- методика преподавания русского языка -- моделирование урока -- моделирование учебного материала -- мотивация к чтению -- нравственное развитие личности -- образовательные технологии -- опыт работы педагога -- орфография русского языка -- открытые занятия -- открытые уроки -- открытый урок -- педагогические технологии обучения -- писатели россии 19 - начала 21 вв -- писатели россии 19 в -- повышение качества образования -- повышение квалификации педагогов -- повышение квалификации преподавателей -- повышение квалификации учителей -- подготовка к экзамену по русскому языку -- подростковое чтение -- полиязычное образование -- понимание текста -- поэты россии 19 в -- поэты россии 19-20 вв -- преподавание литературы -- преподавание литературы в школе -- преподавание русского языка -- проектная деятельность -- проектная деятельность педагога -- проектная деятельность учащихся -- профессиональная культура педагога -- развитие коммуникативных умений -- речевая культура -- русская орфография -- русские писатели 19 - начала 21 вв -- русские писатели 19 в -- русские поэты 19 в -- русские поэты 19-20 вв -- русский язык -- русский язык в школе -- русский язык как иностранный -- социальные сети в образовании -- стихосложение -- творческие задания -- технологии деятельностного обучения -- учебные дискуссии -- филологическое образование -- формирование речевой культуры -- хокку -- читательская активность -- читательская деятельность детей -- читательская деятельность школьников -- читательская культура учащихся -- чтение детей -- школьные музеи -- этимологический анализ -- японская поэзия
Аннотация: В сборник вошли материалы VIII Международной научно-практической конференции «Филологическая наука и школа: диалог и сотрудничество», проходившей 17—18 декабря 2015 года, посвященные вопросам филологического образования, методологии и методике анализа художественного текста, актуальным проблемам чтения и изучения современного читателя. Среди авторов — доктора и кандидаты наук, преподаватели вузов, учителя средних общеобразовательных школ и гимназий.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие

20.

    Щукин, A. H.
    Методика преподавания русского языка как иностранного [Электронный ресурс] : учебное пособие / A. H. Щукин. - 4-е. стер. - Москва : ФЛИНТА, 2017. - 509 с. - ISBN 978-5-9765-2687-7 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение. Допущено Учебно-методическим объединением по специальностям педагогического образования в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 032900 — Русский язык и литература (ДПП.ДС. 032906 — Русский язык как иностранный)
УДК
ББК 81.411.2-99я73

Рубрики: Языкознание и литературоведение--РКИ (Русский как иностранный)--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
контроль в обучении -- методика преподавания русского языка -- методы обучения иностранному языку -- организационные формы обучения -- преподавание русского языка -- принципы обучения иностранному языку -- процесс обучения иностранному языку -- русский язык -- русский язык как иностранный -- содержание обучения иностранным языкам
Аннотация: В пособии рассматриваются основные проблемы теории и практики обучения русскому языку как иностранному в условиях высшей школы. В нем обобщен современный опыт преподавания курса «Методика преподавания русского языка как иностранного» студентам-филологам, специализирующимся в области преподавания русского языка, с позиции закона «Об образовании в Российской Федерации» (2012), новых стандартов высшего образования 3-го поколения (ФГОС-3, 2013) и компетентностного подхода к образованию, реализующего концепцию нового стандарта. В пособии сделан акцент на овладение методикой преподавания языка в тесном взаимодействии с иноязычной культурой, формировании в процессе обучения языку коммуникативной компетенции и компетентности учащихся в раз- личных областях знания в контексте диалога культур. Для студентов-филологов, будущих преподавателей русского языка, аспирантов, стажеров, преподавателей и всех интересующихся проблемами преподавания русского языка как иностранного.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие

 1-20    21-40   41-45 
 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)