| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) - результаты поиска

Виды поиска
Электронный каталог
ЭБС "ЛАНЬ"
ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М")
ЭБС "ЮРАЙТ"
ЭБС "АЙБУКС"
ЭБС "РУКОНТ"
ЭБС "IPRBOOKS"
ЭБС "BOOK.ru"
Электронная библиотека
Известные деятели культуры в Саратовской губернии
Работы В. А. Артисевич и литература о ней
Издания вузовских библиотек Среднего и Нижнего Поволжья
Публикации учёных СГУ
Краеведческий обзор
Поступления журналов в ЗНБ СГУ
БД коллекций в фонде ЗНБ СГУ
БД выпускных квалификационных работ
Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС)
Область поиска
В текущей базе данных найдено документов :8
 В других БД по вашему запросу найдено:Публикации учёных СГУ (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>KL=речевые ситуации<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.

    Гюббенет, Ирина Владимировна.
    К проблеме понимания литературно-художественного текста ( на английском материале) [Текст] / И. В. Гюббенет. - Москва : Издательство Московского государственного университета, 1983. - 112 с. - 00.35 р.
На русском языке
ББК 81.2Англ-9

Рубрики: Языкознание--Германские языки

Кл.слова (ненормированные):
адекватные переводы -- английский язык -- вертикальные контексты -- восприятие высказываний -- восприятие текста -- голосовое общение -- деформация идиом -- дихотомия -- звуковой анализ -- звучание речи -- зрительная память -- зрительное впечатление -- игра слов -- идиоматика -- идиомы -- имена собственные -- инвариантность -- интенсификация -- интерпретация -- ирония -- каламбуры -- коннотации -- контексты -- лингвистика -- лингвисты -- лингвостилистика -- литота -- манера речи -- манеры -- мейозис -- мелиоративная коннотация -- мелиоративность -- мета -- метафоры -- образ персонажа -- обращения -- ономастика -- описание внешности -- отрицательная коннотация -- отрицательная оценка -- оценка людей -- оценка одежды -- оценочная коннотация -- оценочная лексика -- оценочные прилагательные -- пародии -- пейоративная коннотация -- пейоративность -- перевод Вудхауса -- перевод идиом -- перевод имен -- перевод имен собственных -- перевод каламбуров -- перевод метафор -- перевод пародий -- перевод прилагательных -- перевод сравнений -- перевод художественного текста -- перевод цитат -- писатели -- понимание высказываний -- понимание текста -- прилагательные -- проблемы понимания текста -- реалии -- речевые ситуации -- социолингвистика -- филология -- фоновые знания -- фоновые изображения -- характеристика персонажей -- художественные тексты -- художественный образ -- художественный язык -- цитаты -- эвфемизмы
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)



Найти похожие
2.

    Долинин, Константин Аркадьевич.
    Интерпретация текста [Текст] : учебное пособие для студентов по спец. N 2103 "Иностр. яз." / К. А. Долинин. - Москва : Просвещение, 1985. - 288 с. - 1 р.
ББК 81.2Фр-9

Рубрики: Языкознание--Романские языки

Кл.слова (ненормированные):
автономное высказывание -- автономность -- автор -- авторский субъективизм -- авторское слово -- авторство -- анализ -- анализ рассказа Мопассана -- анализ художественного текста -- аномалии -- архаизмы -- аспекты значимости слова -- аукториальность -- аукториальный повествователь -- вариативность -- внешние признаки -- внутренние монологи -- внутренний мир -- внутренний монолог героя -- высказывания -- герои -- герои книг -- денотативность -- детерминативы -- диалоги -- диалоги персонажей -- значения -- значимость авторского слова -- изобразительность -- изобразительность стиля -- иллокуции -- иллюзия -- иллюзия данности -- импликации -- имплицитное сближение -- имплицитность -- индивидуализация -- индивидуальность -- интерпретация -- информативность -- классификация повествователя -- коллизии -- коммуникативная установка -- коммуникативное высказывание -- коммуникативность -- коммуникативные ситуации -- коммуникативный аспект -- коммуникативный аспект стиля -- компаративность -- компаративные тропы -- композиция -- композиция повести "Мериме" -- конативность -- конативность высказывания -- конвергенция -- коннотативность -- контекст -- косвенная речь -- лакуны -- лексика -- литературный характер -- личностное общение -- максимализация точности передачи слова -- метатексты -- метонимии -- монологи -- неканонические формы -- немотивированное многоголосие -- немотивированность -- нереферентность -- нереферентные высказывания -- несобственная речь -- несогласованные высказывания -- номинативность -- нормы речи -- носитель психологического подтекста -- обра повествователя -- образ автора -- образ повествователя -- образность -- образность стиля -- общение -- объединение средств словесной мзобразительности -- осознание -- отбор лексики -- парадигматические средства изобразительности -- парадигмы -- параллелизм -- переформативность -- персонажи -- персонажи в художественном тексте -- писатели -- писатели Франции -- плавность -- плавность повествования -- повествование -- повествователь -- повествовательное высказывание -- повторы -- подставной автор -- подтекст -- пособия для вузов -- поток сознания -- правдободобие -- правдоподобные умозаключения -- правила речи -- предикативность -- прерывность -- прерывность повествования -- пресуппозиции -- приметы н -- принцип прадоподобия -- принципы речевого поведения -- принципы сообщений -- присутствие повествователя -- прямая речь -- развязка -- рассказы -- референтная ситуация -- референтность -- референциальный подтекст -- речевое поведение -- речевой жанр -- речевые аномалии -- речевые ситуации -- речь -- синтагматика -- синтагматические средства -- ситуации -- сказы -- скрытая косвенная речь -- словесная изобразительность -- словесно -- смысл -- сообщения -- сопереживание -- сопоставления -- способ видения персонажей -- средства словесной изобразительности -- стилевые черты -- стилизация -- стилизация повествования -- стилистика повествования -- стиль -- стиль художественного текста -- субстантивация -- субстантивный стиль -- сюжеты -- тезаурус -- текстовые иллокуции -- тексты -- тенденции в отборе лексики -- типы коллизий -- тропы -- фабула -- форма повествования -- фразы -- французский язык -- функции художественной литературы -- характер -- характер построения фразы -- художественная литература -- художественные тексты -- художественный образ -- художественный смысл -- целенаправленность -- эксплицитное подчинение -- эксплицитность -- экстралингвистика -- эмоциональность -- эмоциональность стиля -- эпизоды -- языковой знак
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)



Найти похожие
3.

    Формановская, Наталья Ивановна.
    Речевой этикет и культура общения [Текст] / Н. И. Формановская. - Москва : Высшая школа, 1989. - 159 с. : ил. - (Рус. яз. и культура речи). - .40 р.
ББК 81-7

Рубрики: Языкознание--Русский язык

Кл.слова (ненормированные):
вежливость -- виды общения -- диалогическое общение -- дистантное общение -- контактное общение -- культура общения -- культура речи -- массовое общение -- межличностное общение -- монологическое общение -- непосредственное общение -- общение -- опосредованное общение -- официальное общение -- письменное общение -- правила ведение речи -- речевое поведение -- речевой этикет -- речевые ситуации -- русский язык -- социальные роли -- устное общение -- частное общение
Аннотация: Книга посвящена правилам, регулирующим речевое поведение носителей языка.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие
4.

   
    Методика преподавания иностранных языков: Общий курс [Текст] : учеб. пособие / Федеральное агентство по образованию, Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н. А. Добролюбова ; ред. А. Н. Шамов. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : АСТ ; Москва : АСТ Москва : Восток - Запад, 2008. - 253 с. - (Лингвистика и межкультурная коммуникация: золотая серия). - ISBN 978-5-17-053787-7 : 145 р.
ББК 74.268.1я73

Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
активизация -- аудирование -- безэквивалентность -- внеклассная работа -- диалогическая речь -- диалогическое общение -- иностранные языки -- интенсивная методика -- кабинет иностранного языка -- коммуникативные умения -- коннотативность -- контроль -- контроль в обучении -- культурный шок -- лингвострановедение -- лингвострановедческая -- личность и коллектив -- метод Пальмера -- метод Уэста -- метод активизации -- методика обучения -- методические системы -- монологическое высказывание -- монологическое общение -- нетрадиционная методика -- обучение -- обучение аудированию -- обучение грамматике -- обучение общению -- обучение письменной речи -- обучение письму -- обучение фонетике -- обучение чтению -- общение -- планирование -- планирование учебного процесса -- пособия для вузов -- психологические основы обучения -- раннее обучение -- речевые навыки -- речевые ситуации -- самостоятельная работа -- тесты -- учебники для вузов -- учебные пособия для вузов
Аннотация: Предлагаемый общий курс представлен кратким изложением лекций по нормативной методике преподавания иностранных языков. В материалах курса отражены основные вопросы, связанные с технологией обучения иностранным языкам.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)


Доп. точки доступа:
Шамов, А. Н.
Найти похожие
5.

   
    Общение и речь [Текст] : развитие речи у детей в общении со взрослыми / Научно-исследовательский институт общей и педагогической психологии Академии педагогических наук СССР ; ред. М. И. Лисина. - Москва : Педагогика, 1985. - 208 с. : ил. - (Образование. Педагогические науки. Педагогическая психология). - 0.75 р.
ББК 88.8

Рубрики: Психология--Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
вербальность -- взрослые -- возрастная динамика -- воспроизведение -- деловое общение -- дети -- детская психология -- дифференциация фонем -- довербальное развитие -- дошкольники -- звуковые раздражители -- исследования -- контакты -- наблюдения -- образование -- общение -- педагогика -- поведение -- предметы -- развитие речи -- ранний возраст -- речевые ситуации -- речь -- родная речь -- слова -- средства общения -- фонемы -- фонетический слух -- чужой язык -- эмоциональный контакт
Аннотация: В книге речь рассматривается как наиболее эффективное, емкое и обобщающее средство общения.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)


Доп. точки доступа:
Лисина, Мая Ивановна
Найти похожие
6.

   
    Общая методика обучения иностранным языкам [Текст] : хрестоматия. - Москва : Русский язык, 1991. - 360 с. - (Методика и психология обучения иностранным языкам). - 3.00 р.
Библиогр.: с. 349-351.- Им. указ.: с. 352-353.- Предм. указ.: с. 354-355
ББК 81.2 + 74.268.1

Рубрики: Языкознание--Общее языкознание

   Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
анализ урока -- анализ урока иностранного языка -- аудирование -- виды аудирования -- задачи обучения -- контроль в обучении -- контроль знаний -- методика преподавания иностранных языков -- методические принципы -- обучение аудированию -- обучение грамматике -- обучение лексике -- обучение письму -- обучение произношению -- обучение устной речи -- обучение фонетике -- обучение чтению -- оценка урока -- проблемы контроля -- речевые ситуации -- самоконтроль -- система упражнений -- теория урока -- типы уроков -- трудности аудирования -- хрестоматии -- цели обучения -- чтение
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие
7.

    Скалкин, Владимир Львович.
    Английский язык в ситуациях общения [Текст] : учеб. пособие для ВУЗов / В. Л. Скалкин. - 2-е изд., доп. и перераб. - Москва : Высшая школа, 1997. - 189 с. - На английском языке. - ISBN 5-8013-0001-5 : 30.00 р.
ББК 81.2Англ-9

Рубрики: Языкознание--Германские языки

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- диалоги -- коммуникативные ситуации -- коммуникации -- контакты -- общение -- пособие для вузов -- процессы общения -- речевое общение -- речевое поведение -- речевые контакты -- речевые ситуации -- речь -- ситуации
Аннотация: Предназначается для развития навыков устной речи и включает три тематических раздела:1)Элементарные ситуации общения;2)Прием зарубежных гостей;3)Поездка в страну изучаемого языка. Состоит из серии тренировочных и коммуникативных упражнений. Для студентов вузов
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие
8.

    Коток, В. А.
    Учитесь говорить по - итальянски [Текст] : учеб. пособие для ин-тов и фак. иностр. яз. / В. А. Коток. - Москва : Высшая школа, 1989. - 88 с. - На итальянском языке. - 0.20 р.
ББК 81.2Ита-9

Рубрики: Языкознание--Романские языки

Кл.слова (ненормированные):
анекдоты -- аудирование -- диалоги -- итальянский язык -- рассказы -- речевые ситуации -- тексты оригинальные -- упражнения -- учебное пособие -- юмор
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие
 
Стандартный (по одному полю)
По словарю (по одному полю)
Профессиональный (по нескольким полям со словарями)
Распределенный (г. Саратов)
Расширенный
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)