| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>KL=обучение грамматике<.>)
Общее количество найденных документов : 24
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-24 
1.

    Соловова, Елена Николаевна.
    Методика обучения иностранным языкам. Базовый курс лекций [Текст] : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Е. Н. Соловова. - Москва : Просвещение, 2003. - 239 с. - ISBN 5-09-012322-5 : 23 р.
ББК 74.268.1

Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
лексика -- лингвистика -- лингвистическая компетенция -- методика обучения -- методика преподавания -- мотивация обучения -- обучение аудированию -- обучение говорению -- обучение грамматике
Аннотация: В книге раскрывается значение базовых методических понятий, таких, как цели, принципы, методика и средства обучения. Издание предназначено для использования в качестве учебного пособия по методике преподавания иностранных языков (на примере английского языка).
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие

2.

   
    Раннее обучение английскому языку: теория и практика [Текст] : сб. науч.- метод. статей. - Санкт-Петербург : Детство-Пресс, 2004. - 112 p. - ISBN 5-89814-258-4 : 87.80 р.
ББК 74.268.1Англ

Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
активизация учащихся -- английский язык -- вводный курс -- воспитание -- грамматика -- дети -- дошкольники -- иноязычная среда -- интонации -- коммуникативные трудности -- лексика -- методические пособия -- начальная школа -- начальное обучение -- обучение грамматике -- обучение лексике -- праздники -- практика обучения -- практическая деятельность -- проектная методика -- проектный метод -- раннее обучение -- сборники статей -- статьи -- теория обучения -- экологическое воспитание -- экология -- элементы проектного метода
Аннотация: Сборник статей посвящен проблемам обучения иностранным языкам детей дошкольного и младшего школьного возраста. Кроме теоретических вопросов, в сборнике представлены практические материалы, рекомендации и разработки, успешно применяемые при обучении английскому языку детей Санкт-Петербурга, Мурманска, Архангельска.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие

3.

    Соловова, Е. Н.
    Методика обучения иностранным языкам [Текст] : базовый курс лекций : пособие для пед. вузов и учителей / Е. Н. Соловова. - 3-е изд. - Москва : Просвещение, 2005. - 240 с. - ISBN 5-09-013891-5 : 66 р.
ББК 74.268.1

Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
адекватность -- актуализация грамматики -- антонимы -- аспекты обучения -- аудирование -- аутентичность -- билингвальное обучение -- виды речевой деятельности -- внутриязыковая интерференция -- воспитание -- восприятие -- говорение -- грамматика -- грамматические игры -- графика -- диалоги -- дискурсионная компетенция -- дистанционное образование -- дифференцированность -- единицы языка -- записи -- игры -- имплицитность -- индивидуализация -- инновации -- иностранные языки -- инструментальная мотивация -- интеграции -- интерференция -- качество обучения -- коммуникативная компетенция -- коммуникативное обучение -- коммуникативность -- компетенции -- комплексность урока -- коннотация -- критерии оценки -- лексика -- лингвистика -- лингвистическая компетенция -- лингвистический аспект -- лингвистическое прогнозирование -- межъязыковая интерференция -- методика обучения -- методология -- монологи -- мотивация обучения -- наглядность -- начальное обучение -- непрерывное образование -- нетрадиционная методика -- новизна -- образовательный аспект -- обучение аудированию -- обучение говорению -- обучение грамматике -- обучение графике -- обучение диалогам -- обучение записи -- обучение лексике -- обучение монологам -- обучение орфографии -- обучение письму -- обучение речи -- обучение фонетике -- обучение чтению -- общение -- орфография -- оценки -- ошибки -- память -- письмо -- принципы обучения -- проверка знаний -- прогнозирование -- продуктивность -- профессиональная компетенция -- психология -- развивающий аспект -- разноуровневое обучение -- рецептивность -- речевая деятельность -- речь -- родной язык -- ротация -- семантика -- семантические поля -- синонимия -- синонимы -- системы упражнений -- ситуативность -- словообразование -- содержание обучения -- социальная компетентность -- социокультурная компетенция -- социолингвистическая компетенция -- средства обучения -- страноведческая мотивация -- стратегическая компктенция -- технические средства обучения -- трансформация -- тсо -- упражнения -- уровень владения иностранным языком -- уровень образования -- уроки иностранного языка -- фонетическая зарядка -- формы общения -- функциональность -- цели обучения -- чтение -- эклектика -- эксплицитность -- эстетическая мотивация
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие

4.

    Соловова, Е. Н.
    Практикум к базовому курсу методики обучения иностранным языкам [Текст] : учеб. пособие для вузов / Е. Н. Соловова. - Москва : Просвещение, 2004. - 192 с. - ISBN 5-09-011036-0 : 50 р.
ББК 74.268.1

Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
анализ урока -- аппроксимация -- аудирование -- видео -- видеоуроки -- видеофильмы -- виды чтения -- говорение -- грамматика -- грамматические навыки -- диалоги -- диалогическая речь -- дневники -- дневники наблюдения -- задачи обучения -- иностранные языки -- интерференция -- информативное чтение -- информативное чтение -- карты -- коммуникативное обучение -- коммуникативность -- компетентность -- компетенции -- контроль -- лексика -- лексические навыки -- методика обучения -- монологи -- монологическая речь -- наблюдения -- обучение аудированию -- обучение говорению -- обучение грамматике -- обучение лексике -- обучение письму -- обучение фонетике -- обучение чтению -- общение -- олимпиады -- олимпиады школьников -- переносы -- письменная речь -- письмо -- пособия для вузов -- принципы обучения -- профессиональная коммуникация -- самообразование -- ситуативность -- ситуации -- содержание обучения -- социокультура -- средства обучения -- схемы -- технические средства обучения -- тсо -- уроки -- учебное чтение -- учебное чтение -- фонетика -- цели обучения -- чтение -- экспрессивность -- энтропия
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие

5.

    Кузнецова, Роза Алексеевна.
    Изучение иностранных языков в неязыковом вузе [Текст] / Р. А. Кузнецова. - Казань : Издательство Казанского университета, 1979. - 112 с. - На русском языке. - 00.87 р.
ББК 74.268.7

Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- иностранные языки -- интонации -- история методики -- контроль -- лексика -- методика обучения -- методы обучения -- натуральный метод -- обучение грамматике -- обучение интонации -- обучение лексике -- обучение произношению -- обучение устной речи -- обучение фонетике -- обучение чтению -- произношение -- репродуктивная методика -- рецептивная методика -- синтетический метод -- устная речь -- факультативы -- фонетика -- чтение
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие

6.

   
    Иностранные языки в высшей школе [Текст] : сборник. Вып.4 / ред. Н. С. Чемоданов. - Москва : Высшая школа, 1968. - 144 с. - 0.33 р.
ББК 81.2

Рубрики: Языкознание--Языки мира

Кл.слова (ненормированные):
абзацы -- английский язык -- артикли -- билингвизм -- вузы -- грамматика -- диафильмы -- иностранные языки -- интерференция -- интонации -- конвертированные слова -- корреляция -- лексика -- методика обучения -- наглядность -- немецкий язык -- обучение говорению -- обучение грамматике -- обучение пользованию словарем -- обучение фразеологии -- обучение чтению -- оценка способностей -- паузы -- письма -- письменная речь -- предложения -- программирование -- производные слова -- речь -- ритм -- синтаксис -- слова -- словари -- словообразование -- сложные слова -- способности усвоения языка -- структура текста -- студенты -- тексты -- тесты -- технические средства обучения -- тсо -- фильмы -- фонетика -- фразеология -- чтение -- экспрессивность -- эмоции -- эпифильмы -- языковые паузы
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)


Доп. точки доступа:
Чемоданов, Н.С.
Найти похожие

7.

   
    Иностранные языки в высшей школе [Текст] : сборник. Вып.13 / ред. Н. С. Чемоданов. - Москва : Высшая школа, 1978. - 136 с. - 0.25 р.
ББК 81.2 + 74.268.1

Рубрики: Языкознание--Языки мира

   Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов


Кл.слова (ненормированные):
авербальность -- адаптивность -- английский язык -- аннотирование -- атрибутивное образование -- аффиксы -- безэквивалентность -- газетный стиль -- грамматика -- диалогическая речь -- жесты -- иностранные языки -- интонации сказки -- интонационная стилистика -- коммуникации -- комплексный подход -- компрессия -- коннотативность -- культура языка -- лабораторные работы -- лексикография -- лингвострановедение -- личность -- медицинские вузы -- межпредметные связи -- методика обучения -- мимика -- модальные высказывания -- монологическая речь -- мотивации высказывания -- мотивации чтения -- невербальность -- непереводимость -- обучение говорению -- обучение грамматике -- обучение произношению -- обучение устной речи -- обучение фонетике -- обучение чтению -- ораторская речь -- отбор языкового материала -- параязык -- препозитивное образования -- произношение -- развитие устной речи -- разговорный язык -- рационализация словарей -- репродуктивность -- реферирование -- речь -- роль словарей -- самостоятельные работы -- семантические связи -- сказки -- словари -- словообразование немецкого языка -- словопроизводство -- словосложение -- сопоставление английского и немецкого языков -- сравнение английского и немецкого языков -- стилистика -- стиль драматурга -- стиль разговорной речи -- стимуляция обучения устной речи -- страноведческие комментарии -- тактичность -- устная речь -- фонации -- фонетика -- чтение -- экстралингвистика -- эмотивность -- эмоции в слове -- эмоциональные интонации -- язык жестов -- язык мимики -- язык сказки -- язык телодвижения -- языковая культура -- языковые вузы -- языковые эмоции
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)


Доп. точки доступа:
Чемоданов, Н. С.
Найти похожие

8.

    Берман, Иосиф Моисеевич.
    Методика обучения английскому языку [Текст] / И. М. Берман. - Москва : Высшая школа, 1970. - 230 с. - 0.48 р.
ББК 74.268.1Англ

Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
автокоррекция -- адекватный перевод -- алгоритм -- анализ -- аналитическое чтение -- английский язык -- аннотации -- беглое чтение -- беспереводное чтение -- вербализация -- виды чтения -- внеаудиторное чтение -- внутренняя речь -- воспитание -- воспитательные задачи -- грамматика -- громкое чтение -- декодирование -- дефиниция -- дидактика -- дифференцированность -- догадки -- дословный перевод -- задачи обучения -- заимствования -- иностранные языки -- интернациональные слова -- код -- код речедвижений -- кодирование -- коммуникация -- контрольная работа -- коррелятивность -- лексика -- лингвистика -- литературный перевод -- методика -- методика обучения -- методика преподавания -- методы -- многозначность -- наглядность -- образовательные задачи -- обучение грамматике -- обучение лексике -- обучение орфоэпии -- обучение переводу -- обучение письменной речи -- обучение устной речи -- обучение фонетике -- общение -- озвучивание -- описания -- оппозиция -- орфоэпия -- пассивная грамматика -- пассивный запас -- переводы -- перекодирование -- письменная речь -- повторительное чтение -- пословный перевод -- психология -- ранг признаков -- рефераты -- рецензии -- рецепции -- самостоятельная работа -- самостоятельная работа студентов -- самостоятельность -- семантика -- синтезирование -- синтетическое чтение -- ситуативные тексты -- словообразование английского языка -- сознательность -- стили -- строевые слова -- студенты -- тихое чтение -- устная речь -- факультативные занятия -- факультативы -- фонетика -- цели обучения -- частность -- чтение вслух -- чтение про себя -- эталонный образ -- эталоны -- языковые догадки
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие

9.

   
    Очерки по методике обучения немецкому языку [Текст] / ред. И. Е. Рахманова. - Москва : Высшая школа, 1974. - 242 с. - На русском языке. - 11000 экз.. - 0.46 р.
ББК 74.268.1Нем

Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
автономность -- аналитическое чтение -- антонимы -- виды чтения -- вузы -- грамматика -- заимствования -- коммуникативная грамматика -- коммуникативность -- контроль -- лексика -- лексикография -- методика обучения -- методика преподавания -- многозначность -- немецкий язык -- обучение грамматике -- обучение лексике -- обучение произношению -- обучение фонетике -- обучение чтению -- омонимы -- проверка знаний -- самостоятельная работа -- синонимы -- синтетическое чтение -- словари -- словообразование -- словосложение -- упражнения -- усвоение лексики -- устная речь -- фонетика -- фразеология -- чтение
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)


Доп. точки доступа:
Рахманов, Игорь Владимирович
Найти похожие

10.

    Пассов, Е. И.
    Урок иностранного языка в средней школе [Текст] / Е.И.Пассов. - 2-е изд. - Москва : Просвещение, 1988. - 223 с. - 45.00 р.
ББК 74.268.1

Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
адекватность -- адекватность упражнений -- активизация учащихся -- активность -- анализ -- анализ урока -- атмосфера общения -- аудирование -- ацелостность урока -- вербальность -- взаимодействие -- виды уроков -- виды уроков иностранного языка -- воспитание -- воспитательный потенциал урока -- диалоги -- диалогическая речь -- динамика -- динамика урока -- игры -- идентификация -- индивидуализация -- иностранный язык -- интенсификация -- каждый ученик -- квантование -- когнитивность -- коммуникативное обучение -- коммуникативность -- комплексность урока -- контроль -- личность -- логика урока иностранного языка -- методика -- методика преподавания -- младшая ступень обучения -- монологи -- монологическая речь -- мотивации учения -- мотивация -- новизна -- новый увлекательный предмет -- обучение говорению -- обучение грамматике -- обучение письму -- обучение чтению -- общение -- общение групповое -- общение парное -- опережение -- опоры -- оценка -- оценка урока -- ошибки -- педагогическое общение на уроке -- письменная речь -- письмо -- повторения -- позиция ученика на уроке -- познавательная деятельность -- познавательность -- последовательность упражнений -- пособия для учителей -- речевая направленость -- речевые навыки -- речевые партнеры -- речь -- самостоятельность -- связность -- связность урока -- ситуативность -- ситуации -- старшая ступень обучения -- творчество -- технические средства обучения -- технолгия урока иностранного языка -- технология уроков -- тсо -- умения читать -- упражнения -- урок контороля -- урок повторения -- урок формирования лексических навыков -- урок формирования грамматических навыков -- уроки -- устное опережение -- учитель -- учитель и учащиеся -- функциональность -- характер урока -- характер цели урока -- целенаправленность урока -- цели -- цели урока -- целостность -- чтение -- эвристика -- эвристическое обучение -- эффективность обучения
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие

11.

    Колкер, Яков Моисеевич.
    Обучение восприятию на слух английской речи [Текст] : практикум: учеб. пособие для ВУЗов / Я. М. Колкер, Е. С. Устинова. - Москва : Академия, 2002. - 329 с. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 323-325. - 82.61 р.
ББК 81.2Англ-9

Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
активные конструкции -- английский язык -- аудирование -- аффиксы -- грамматика -- грамматические формы -- диалоги -- диалогическая речь -- дифференциация -- конструкции пассивные -- контекстуальность -- лексика -- методика -- методика обучения -- методика преподавания -- монологи -- монологическая речь -- обучение аудированию -- обучение грамматике -- обучение фонетике -- общение -- ответные реплики -- ответы -- пособия -- пособия для вузов -- прогнозируемые слова -- реплики -- синтаксис -- сказуемое -- словообразование -- тексты -- устная речь -- фонетика -- фонетические навыки
Аннотация: В пособии показано,как можно постепенно преодолевать конкретные трудности в восприятии английской речи на слух.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)


Доп. точки доступа:
Устинова, Елена Сергеевна
Найти похожие

12.

   
    Теоретические основы методики обучения иностранным языкам в средней школе [Текст] / ред.: А. Д. Климентенко, А. А. Миролюбова. - Москва : Педагогика, 1981. - 456 с. - на русском языке. - 01.80 р.
ББК 74.268.1

Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
аудиовизуальные средства -- аудирование -- диалоги -- диалогическая речь -- дидактика -- дидактические принципы -- иностранные языки -- контроль знаний -- контроль речевых умений -- контроль усвоения языкового материала -- методика как наука -- методика обучения -- методика преподавания -- методическая типология -- методические принципы -- методы исследования -- методы обучения -- монологическая речь -- мышление -- обучение грамматике -- обучение диалогу -- обучение лексике -- обучение произношению -- обучение устной речи -- обучение фонетике -- обучение чтению -- общеобразовательные цели -- организационные формы обучения -- понимание речи на слух -- принципы обучения -- рецепция -- речевые посылки -- речевые упражнения -- системы занятий -- средства обучения -- теория преподавания -- типология -- тсо -- упражнения -- цели обучения -- чтение -- школа -- язык и речь -- языковая коммуникация
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)


Доп. точки доступа:
Климентенко, А. Д.
Миролюбова, А. А.
Найти похожие

13.

    Гез, Надежда Ивановна.
    Методика обучения иностранным языкам в средней школе [Текст] : учебное пособие для ВУЗов / Н. И. Гез, М. В. Ляховицкий [et al.]. - Москва : Высшая школа, 1982. - 373 с. - (Высшая школа). - На русском языке. - 00.95 р.
ББК 74.268.1

Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
аудирование -- внеклассная работа -- контроль -- методика как теория -- методика преподавания -- методы обучения -- обучение аудированию -- обучение говорению -- обучение грамматике -- обучение лексике -- обучение письму -- обучение произношению -- обучение речевой деятельности -- обучение фонетике -- обучению чтению -- планирование -- принципы обучения -- психологические основы -- частная методика
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)


Доп. точки доступа:
Ляховицкий, Михаил Васильевич
Миролюбов, Александр Александрович
Фоломкина, Софьяя Кирилловна
Шатилов , Сергей Филиппович
Найти похожие

14.

   
    Методика преподавания иностранных языков: Общий курс [Текст] : учеб. пособие / Федеральное агентство по образованию, Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н. А. Добролюбова ; ред. А. Н. Шамов. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : АСТ ; Москва : АСТ Москва : Восток - Запад, 2008. - 253 с. - (Лингвистика и межкультурная коммуникация: золотая серия). - ISBN 978-5-17-053787-7 : 145 р.
ББК 74.268.1я73

Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
активизация -- аудирование -- безэквивалентность -- внеклассная работа -- диалогическая речь -- диалогическое общение -- иностранные языки -- интенсивная методика -- кабинет иностранного языка -- коммуникативные умения -- коннотативность -- контроль -- контроль в обучении -- культурный шок -- лингвострановедение -- лингвострановедческая -- личность и коллектив -- метод Пальмера -- метод Уэста -- метод активизации -- методика обучения -- методические системы -- монологическое высказывание -- монологическое общение -- нетрадиционная методика -- обучение -- обучение аудированию -- обучение грамматике -- обучение общению -- обучение письменной речи -- обучение письму -- обучение фонетике -- обучение чтению -- общение -- планирование -- планирование учебного процесса -- пособия для вузов -- психологические основы обучения -- раннее обучение -- речевые навыки -- речевые ситуации -- самостоятельная работа -- тесты -- учебники для вузов -- учебные пособия для вузов
Аннотация: Предлагаемый общий курс представлен кратким изложением лекций по нормативной методике преподавания иностранных языков. В материалах курса отражены основные вопросы, связанные с технологией обучения иностранным языкам.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)


Доп. точки доступа:
Шамов, А. Н.
Найти похожие

15.

   
    Общая методика обучения иностранным языкам [Текст] : хрестоматия. - Москва : Русский язык, 1991. - 360 с. - (Методика и психология обучения иностранным языкам). - 3.00 р.
Библиогр.: с. 349-351.- Им. указ.: с. 352-353.- Предм. указ.: с. 354-355
ББК 81.2 + 74.268.1

Рубрики: Языкознание--Общее языкознание

   Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов


Кл.слова (ненормированные):
анализ урока -- анализ урока иностранного языка -- аудирование -- виды аудирования -- задачи обучения -- контроль в обучении -- контроль знаний -- методика преподавания иностранных языков -- методические принципы -- обучение аудированию -- обучение грамматике -- обучение лексике -- обучение письму -- обучение произношению -- обучение устной речи -- обучение фонетике -- обучение чтению -- оценка урока -- проблемы контроля -- речевые ситуации -- самоконтроль -- система упражнений -- теория урока -- типы уроков -- трудности аудирования -- хрестоматии -- цели обучения -- чтение
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие

16.

   
    Общая методика преподавания иностранных языков в средних специальных учебных заведениях [Текст] : учеб. метод. пособие / ред.: А. А. Миролюбова, А. В. Парахина. - Москва : Высшая школа, 1978. - 263 с. - На русском языке. - 00.65 р.
ББК 74.268.1

Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
внеаудиторная работа -- внеклассная работа -- воспитание -- диафильмы -- иностранные языки -- контроль -- контроль знаний -- лингвистика -- методика -- методика обучения -- методика преподавания -- обучение грамматике -- обучение лексике -- обучение произношению -- обучение устной речи -- обучение чтению -- общение -- оптимизация -- письменная речь -- самостоятельная работа -- технические средства -- технические средства обучения -- тсо -- урок иностранного языка -- уроки -- устная речь -- учет знаний -- факультатив -- чтение
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)


Доп. точки доступа:
Миролюбова, А. А.
Парахина, А. В.
Найти похожие

17.

    Шатилов, Сергей Филиппович.
    Методика обучения немецкому языку в средней школе. [Текст] : учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. № 2103 "Иностр. яз." / С. Ф. Шатилов. - 2-е изд., дораб. - Москва : Просвещение, 1986. - 223 с. - На русском языке. - 0.70 р.
ББК 74.268.1Нем

Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
аудирование -- грамматика -- дидактика -- коммуникативные умения -- коммуникации -- контроль успеваемости -- лексика -- лингвопсихология -- методика обучения -- методика преподавания -- немецкий язык -- обучение аудированию -- обучение говорению -- обучение грамматике -- обучение диалогической речи -- обучение монологической речи -- обучение фонетике -- общеобразовательные школы -- объекты контроля -- орфография -- письменная речь -- письмо -- пособия -- пособия для вузов -- пособия для учителей -- профессиональные школы -- процесс обучения -- разговорная речь -- средняя школа -- тексты -- умения -- упражнения -- устно-речевая деятельность -- фонетика -- чтение -- школы
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие

18.

    Шатилов, Сергей Филиппович.
    Методика обучения немецкому языку в средней школе [Текст] : учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. № 2103 "Иностр. яз." / С. Ф. Шатилов. - 2-е изд., дораб. - Москва : Просвещение, 1977. - 295 с. - На русском языке. - 0.75 р.
ББК 74.268.1НЕМ

Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
аудирование -- внеклассная работа -- внешкольная работа -- диалоги -- диалогическая речь -- контроль -- методика -- методика за рубежом -- методика обучения -- методика преподавания -- методы -- методы преподавания -- монологи -- монологическая речь -- немецкий язык -- обучение аудированию -- обучение говорению -- обучение грамматике -- обучение диалогической речи -- обучение лексике -- обучение монологической речи -- обучение письму -- обучение фонетике -- обучение чтению -- переводные методы -- письменная речь -- планирование -- пособия для учителей -- преподавание за рубежом -- прямые методы -- речь -- смешанные методы -- факультатив
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие

19.

   
    Обучение иностранному языку как специальности [Текст] : на материале немецкого языка / М. К. Бородулина, А. Л. Карлин , А. С. Лурье, Н. М. Минина. - Москва : Высшая школа, 1975. - 262 с. - На русском языке. - 0.84 р.
ББК 81.2Нем-9 + 74.268.1НЕМ

Рубрики: Языкознание--Германские языки

   Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов


Кл.слова (ненормированные):
анализ текстов -- анализ художественного текста -- грамматика -- домашнее чтение -- домашнее чтение -- лингвистика -- методика работы -- методические пособия -- немецкий язык -- нормативная грамматика -- обучение -- обучение грамматике -- обучение переводу -- обучение переводу -- обучение фонетике -- обучение чтению -- общественная лексика -- общественно-политическая лексика -- переводы -- политическая лексика -- психолингвистика -- тсо -- упражнения -- художественные произведения -- языковые вузы
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)


Доп. точки доступа:
Карлин , Алиса Львовна
Бородулина, Мария КУзьминична
Лурье, Абрам Семенович
Минина, Надежда Михайловна
Найти похожие

20.

    Соловова, Елена Николаевна.
    Методика обучения иностранным языкам. Базовый курс [Текст] : пособие для студентов педагогических вузов и учителей / Е. Н. Соловова. - 3-е изд. - Москва : АСТ : Астрель : Полиграфист, 2010. - 238 с. - ISBN 978-5-17-048998-5 : 184.03 р.
ББК 74.268.1

Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
адекватность -- актуализация -- критерии оценки -- лексика -- лингвистика -- лингвистическая компетенция -- методика обучения -- методика преподавания -- мотивация обучения -- обучение аудированию -- обучение говорению -- обучение грамматике
Аннотация: В книге раскрывается содержание базовых методических категорий, рассматриваются особенности организации уроков по формированию произносительных, лексических и грамматических навыков и по обучению различным видам речевой деятельности.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие

 1-20    21-24 
 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)