| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


ЭБС "ЛАНЬ" - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
В текущей базе данных найдено документов :15
 В других БД по вашему запросу найдено:Электронный каталог (71)Электронная библиотека (1)Публикации учёных СГУ (5)Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) (113)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>KL=речевая деятельность<.>)
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 15
1.

    Матвеева, Г. Г.
    Основы прагмалингвистики [Электронный ресурс] : монография / Г. Г. Матвеева, Е. И. Петрова, А. В. Ленец. - Москва : ФЛИНТА, 2013. - 232 с. - ISBN 978-5-9765-1610-6 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение
УДК
ББК 81.2-5

Рубрики: Языкознание и литературоведение--Литературоведение--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
дейксис -- знаковые теории языка -- коммуникативные стратегии -- лингвистика лжи -- лингвистическая прагматика -- межкультурная прагмалингвистика -- методы прагмалингвистики -- общение -- прагмалингвистика -- прагматика -- прагматика (лингвист) -- пресуппозиции -- речевая деятельность -- речевая деятельность - коммуникативная функция -- речевая коммуникация -- речевое воздействие -- речевое общение -- речевое поведение -- речевой акт -- речевые акты -- речевые стратегии -- семиотика -- скрытая прагмалингвистика -- теория лжи -- философия языка -- функциональная прагмалингвистика -- эксперимент в прагмалингвистике -- язык и речь -- языкознание
Аннотация: Предлагаемая вниманию читателя книга «Основы прагмалингвистики» систематизирует результаты работ исследователей-лингвистов, занимающихся проблемами прагмалингвистики, и пред ставляет собой разностороннее описание современного состояния отечественных и зарубежных прагмалингвистических направлений и возможностей их практического применения. Для студентов, аспирантов, преподавателей лингвистического профиля с целью углубления знаний в области прагмалингвистики. Многоаспектность рассмотрения предлагаемых прагмалингвистических категорий с учетом последних достижений в осмыслении их при роды позволяет расширить круг пользователей.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.


Доп. точки доступа:
Петрова, Е. И.
Ленец, А. В.
Найти похожие

2.

    Захаров, К. М.
    Речевая коммуникация в туризме [Электронный ресурс] : учебное пособие / К. М. Захаров. - Москва : ФЛИНТА, 2013. - 211 с. - ISBN 978-5-9765-1703-5 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение
ББК 65.43

Рубрики: Языкознание и литературоведение--Речь. Язык. Общение--ФЛИНТА

   Языкознание и литературоведение--Сервис и туризм--ФЛИНТА


Кл.слова (ненормированные):
виды речевой деятельности -- говорение -- деловое общение в сфере туризма -- деловой этикет -- конфликтные ситуации -- межкультурная коммуникация -- навыки говорения -- навыки письма -- навыки чтения -- невербальная коммуникация -- письменная речь -- психология речевого поведения -- разрешение конфликтов -- речевая деятельность -- речевая коммуникация в сфере туризма -- речевое поведение -- речевой этикет -- слушание -- стили языка -- туристский бизнес -- умение слушать -- устная речь -- функциональные стили языка -- этика речевого поведения
Аннотация: Пособие содержит материал по обучению будущих специалистов в сфере туризма основам речевой коммуникации. В нем содержатся сведения об актуальных проблемах межкультурной коммуникации, функциональных стилях языка, совершенствовании навыков говорения, чтения, письменной речи, а также разрешении конфликтных ситуаций в сфере туризма. Для студентов вузов и учащихся колледжей, а также для тех, кто желает улучшить свои навыки коммуникации в бытовой и профессиональной сфере.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие

3.

    Леонтьева Т.В.
    Документная лингвистика [Электронный ресурс] : учебное пособие / Леонтьева Т.В. - 3-е. - Москва : ФЛИНТА, 2014. - 256 с. - ISBN 978-5-9765-1885-8 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение
УДК
ББК 81.2

Рубрики: Языкознание и литературоведение--Лингвистика--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
административно-канцелярский подстиль -- деловая коммуникация -- деловая лексика -- деловая речь -- деловое общение -- дипломатический подстиль -- документная лингвистика -- законодательный подстиль -- история русского языка -- официальная речь -- официально-деловой стиль речи -- письменная деловая речь -- письменная речь -- речевая деятельность -- русский литературный язык -- русский язык -- русское произношение -- русское словообразование -- устная деловая речь -- устная речь -- языковая политика -- языковые нормы
Аннотация: Пособие обеспечивает подготовку специалистов, способных мотивированно использовать языковые средства, оптимальные для решения коммуникативных задач в ходе письменного делового взаимодействия. Предназначено для студентов специальности 032001 Документоведение и документационное обеспечение управления, а также для студентов экономико-управленческих и правовых специальностей; может быть полезно практикам, чья деятельность предполагает создание, редактирование и лингвистическую экспертизу документов.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие

4.

    Попова, Т. Г.
    Риторика [Электронный ресурс] : учебное пособие / Т. Г. Попова. - Москва : ФЛИНТА, 2015. - 264 с. - ISBN 978-5-9765-2323-4 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение
УДК
ББК 81273

Рубрики: Языкознание и литературоведение--Риторика--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
виды делового общения -- деловое общение -- искусство спора -- история риторики -- невербальные средства общения -- ораторская речь -- ораторское искусство -- ораторское мастерство -- публичная речь -- публичные выступления -- речевая деятельность -- речевая коммуникация -- речевое воздействие -- устная речь
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются теоретические и практические аспекты ораторского мастерства, содержатся практические задания, которые можно использовать как в аудитории, так и при подготовке к занятиям. Предназначено для студентов вузов. Может быть использовано на курсах повышения квалификации, при проведении занятий в колледжах, в школах. Может быть полезно всем желающим улучшить свои навыки публичной речи и овладеть искусством устного слова
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие

5.

    Бринев, К. И.
    Судебная лингвистическая экспертиза (методология и методика) [Электронный ресурс] : монография / К. И. Бринев. - 2-е. - Москва : ФЛИНТА, 2015. - 304 с. - ISBN 978-5-9765-1855-1 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение
УДК
ББК 81-5:67.5

Рубрики: Языкознание и литературоведение--Лингвистика--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
лингвистическая стилистика -- лингвистическая экспертиза -- правовая лингвистика -- прикладная лингвистика -- прикладное языкознание -- публичная коммуникация -- речевая агрессия -- речевая деятельность -- речевое воздействие -- судебно-лингвистическая экспертиза -- юридическая лингвистика -- юридический язык -- юриспруденция
Аннотация: Монография представляет собой переработанное издание автора, вышедшее в 2009 г. под названием «Теоретическая лингвистика и судебная лингвистическая экспертиза». Монография посвящена описанию нового вида судебных экспертиз — судебной лингвистической экспертизы. В монографии исследованы теоретические основы лингвистической экспертологии, охарактеризованы задачи, стоящие перед лингвистом-экспертом при проведении судебной лингвистической экспертизы, очерчены пределы компетенции эксперта-лингвиста. Для специалистов в области юридической лингвистики (преподавателей, лингвистов-экспертов), а также судей, следователей, дознавателей, адвокатов, юрисконсультов.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие

6.

    Рождественский, Ю. В.
    Теория риторики [Электронный ресурс] : учебное пособие / Ю. В. Рождественский. - 6-е. - Москва : ФЛИНТА, 2015. - 544 с. - ISBN 978-5-89349-262-0 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение. Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования РФ в качестве учебного пособия для студентов филологических специальностей университетов
УДК
ББК 812

Рубрики: Языкознание и литературоведение--Риторика--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
античная риторика -- гомилетика -- диалогическая речь -- законы риторики -- история риторики -- монологическая речь -- ораторика -- рациональная риторика -- речевая деятельность -- речевая культура -- речевая педагогика -- речевые коммуникации -- речевые отношения -- риторика античности -- риторика русского языка -- русская риторика -- русский язык -- структура диалога -- структура речи -- теория диалога -- теория монолога
Аннотация: Предлагаемая читателю книга проф. МГУ им. М.В. Ломоносова, академика РАО Ю.В. Рождественского (1926—1999) осмысливает и систематизирует актуальные проблемы риторики и теории коммуникаций в перспективе развития современных средств обмена информацией и динамики языка делового общения, их места в жизни общества. Подход к решению задач, встающих на нынешнем этапе развития форм общения (устная речь, письменная речь, язык средств массовой информации, язык средств электронной коммуникации), определен общими культуроведческими установками, характерными для исследований автора. В книге внимательно прослежены традиции риторической науки — как отечественной, так и европейской, однако с несомненной ясностью показаны основные отличия современных риторических тенденций от направлений, характерных для последнего периода расцвета русской риторики — первой половины XIX в. Особое место в книге отведено проблемам дидактики и их положению в общей системе современного русского языка. Для студентов гуманитарных вузов, специалистов в области филологии, политологии, социологии, связей с общественностью, общественных и государственных деятелей.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие

7.

    Сальникова, О. А.
    Совершенствование коммуникативной компетенции учителя [Электронный ресурс] : учебное пособие / О. А. Сальникова. - 3-е изд. стереотип. - Москва : ФЛИНТА, 2016. - 88 с. - ISBN 978-5-9765-1114-9 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика. Рекомендовано Редакционно-издательским Советом Российской академии образования к использованию в качестве учебного пособия
. - https://e.lanbook.com/book/2427
УДК
ББК 81-5

Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогика--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
коммуникативная компетенция -- коммуникативная компетенция учителя -- компетенция -- конспекты лекций -- невербальная речь -- невербальное общение -- педагогическое общение -- публичное выступление -- публичные выступления -- речевая грамотность -- речевая деятельность -- речевая деятельность учителя -- речевая компетентность -- тренинги -- учебные пособия для вузов
Аннотация: Учитель — профессия повышенной речевой ответственности. Общение — неотъемлемая составляющая педагогической деятельности. Как сделать общение эффективным, полезным и доброжелательным для всех его участников? Как правильно говорить? Как подготовить объяснительный монолог? Как поступить в конфликтной ситуации? В настоящем учебном пособии содержатся ответы на эти и многие другие вопросы. Автор обратился к наиболее проблемным точкам современного образования и собрал воедино новейшие рекомендации ведущих ученых. Для студентов педагогических вузов, педагогов, слушателей курсов повышения квалификации, а также всех интересующихся проблемами коммуникативной компетенции.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие

8.

    Бутакова, Л. О.
    Динамика развития языковой способности и речевой компетенции носителей русского языка: Региональное экспериментальное исследование [Электронный ресурс] : учебное пособие / Л. О. Бутакова. - 3-е изд. стереотип. - Москва : ФЛИНТА, 2016. - 160 с. - ISBN 978-5-9765-1191-0 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
. - https://e.lanbook.com/book/49811
УДК

Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогика--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальное -- интеллектуальное развитие учащихся -- компетенция -- развитие -- региональные исследования -- региональные экспериментальные исследования -- речевая -- речевая деятельность -- речевая компетенция -- речевое развитие детей -- речевые ошибки -- русский -- русский язык -- семантизация -- способность -- экспериментальные исследования -- язык -- языковая
Аннотация: Монография представляет собой изложение результатов разнонаправленного экспериментального описания языковой способности и речевой компетенции учащихся 6–11 классов гимназий, школ, студентов разных вузов г. Омска за десять лет – 1999–2010 гг. Исследование определенных механизмов языковой способности с помощью одних и тех же экспериментальных процедур, примененных к речевой деятельности индивидов разных возрастных групп, и описание их «по вертикали» – на уровне одного языкового коллектива (одного класса в течение нескольких лет) и по «горизонтали» – на уровне всех речевых произведений всех реципиентов разных языковых коллективов (разных классов и групп студентов) позволяет зафиксировать динамику индивидуального и коллективного изменения языковой способности, диагностировать характер ее развития, устанавливать качество речевой компетенции. Языковая способность и речевая компетенция интерпретируются как психолингвистические и когнитивные величины: языковая способность – совокупность операционально-действенных ментальных механизмов, осуществляющих вербализацию представлений, знаний, мнений индивида; языковая (речевая) компетенция – обладание необходимыми для данного вида деятельности операциональными структурами и навыками их реализации. Указанные величины описываются через оценку работы механизмов семантизации, обеспечивающих формирование образов сознания; речевые ошибки как принадлежность речевой деятельности; развертывание текста как процесса и результата речевой деятельности продуцента. Книга адресована лингвистам, психолингвистам, специалистам в области когнитивных наук, педагогом.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие

9.

    Бутакова, Л. О.
    Динамика развития языковой способности и речевой компетенции носителей русского языка: Региональное экспериментальное исследование [Электронный ресурс] : учебное пособие / Л. О. Бутакова. - 3-е изд. стереотип. - Москва : ФЛИНТА, 2016. - 160 с. - ISBN 978-5-9765-1191-0 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение
. - https://e.lanbook.com/book/2514
УДК

Рубрики: Языкознание и литературоведение--РКИ (Русский как иностранный)--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальное -- интеллектуальное развитие учащихся -- компетенция -- развитие -- региональные исследования -- региональные экспериментальные исследования -- речевая -- речевая деятельность -- речевая компетенция -- речевое развитие детей -- речевые ошибки -- русский -- русский язык -- семантизация -- способность -- экспериментальные исследования -- язык -- языковая
Аннотация: Монография представляет собой изложение результатов разнонаправленного экспериментального описания языковой способности и речевой компетенции учащихся 6–11 классов гимназий, школ, студентов разных вузов г. Омска за десять лет – 1999–2010 гг. Исследование определенных механизмов языковой способности с помощью одних и тех же экспериментальных процедур, примененных к речевой деятельности индивидов разных возрастных групп, и описание их «по вертикали» – на уровне одного языкового коллектива (одного класса в течение нескольких лет) и по «горизонтали» – на уровне всех речевых произведений всех реципиентов разных языковых коллективов (разных классов и групп студентов) позволяет зафиксировать динамику индивидуального и коллективного изменения языковой способности, диагностировать характер ее развития, устанавливать качество речевой компетенции. Языковая способность и речевая компетенция интерпретируются как психолингвистические и когнитивные величины: языковая способность – совокупность операционально-действенных ментальных механизмов, осуществляющих вербализацию представлений, знаний, мнений индивида; языковая (речевая) компетенция – обладание необходимыми для данного вида деятельности операциональными структурами и навыками их реализации. Указанные величины описываются через оценку работы механизмов семантизации, обеспечивающих формирование образов сознания; речевые ошибки как принадлежность речевой деятельности; развертывание текста как процесса и результата речевой деятельности продуцента. Книга адресована лингвистам, психолингвистам, специалистам в области когнитивных наук, педагогом.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие

10.

    Белянин, В. П.
    Психолингвистика [Электронный ресурс] : учебное пособие / В. П. Белянин. - 4-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2016. - 415 с. - ISBN 978-5-9765-0743-2 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика. Рекомендовано Редакционно-издательским Советом Российской академии образования к использованию в качестве учебника
УДК
ББК 81

Рубрики: Психология. Педагогика--Психология--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
восприятие речи -- воспроизводство речи -- лингвистика текста -- онтогенез речи -- патопсихолингвистика -- производство речи -- психолингвистика -- психолингвистика (история) -- психолингвистика (текст) -- психолингвистика (эксперимент) -- психолингвистика судебная -- речевая деятельность -- судебная психолингвистика -- этнопсихолингвистика -- язык животных -- язык и речь
Аннотация: В учебнике представлены основные проблемы психолингвистики. Освещаются общие вопросы теории речевой деятельности, частные приложения этой дисциплины и приводятся конкретные примеры из отечественной и современной зарубежной научной литературы. Книга рассчитана на студентов старших курсов психологических и гуманитарных факультетов, в программы которых входит или может входить психолингвистика. Вместе с тем учебник написан для всех, кого интересуют проблемы языка и сознания, языковой личности, речевого воздействия и манипуляции.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие

11.

    Крючкова, Л. С.
    Говорим по-русски без переводчика : Интенсивный курс по развитию навыков устной речи [Электронный ресурс] : монография / Л. С. Крючкова, Л. А. Дунаева, Н. Н. Левшина, О. С. Невокшанова. - 12-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2017. - 176 с. - ISBN 978-5-89349-413-6 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение. Рекомендовано Учебно-методическим объединением по специальностям педагогического образования в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 032900 – Русский язык и литература
. - https://e.lanbook.com/book/2600
УДК
ББК 81.2

Рубрики: Языкознание и литературоведение--РКИ (Русский как иностранный)--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
русский язык как иностранный -- устная речь -- разговорная речь -- лексика -- грамматика -- интенсивный курс -- говорение -- диалоги -- интенсивное обучение -- навыки речи -- пособия для иностранцев -- развитие речи -- разговорные темы -- речевая деятельность -- речевое поведение -- рки -- русский язык -- русский язык для иностранцев -- русский язык для иностранцев -- тексты для изучающих русский язык как иностранный -- упражнения -- устная речь навыки русский язык -- учебные пособия для вузов
Аннотация: Пособие представляет собой интенсивный курс по развитию навыков устной речи. Обучение строится на отработке речевых ситуаций в условиях, приближенных к естественным. Тексты диалогов сопровождаются лексико-грамматическими заданиями, активизирующими речевые навыки учащихся. Предназначено для иностранных учащихся, владеющих русским языком в объеме базового уровня и желающих в короткие сроки повторить пройденный материал и подготовиться к погружению в языковую среду.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.


Доп. точки доступа:
Дунаева, Л. А.
Левшина, Н. Н.
Невокшанова, О. С.
Найти похожие

12.

    Дускаева, Л. Р.
    Современный русский язык. Языковые техники создания медиа текстов: практикум [Электронный ресурс] : хрестоматия / Л. Р. Дускаева, М. Ю. Казак, Н. А. Прокофьева, Т. В. Шмелева. - 2-е, стер. - Москва : ФЛИНТА, 2017. - 429 с. - ISBN 978-5-9765-2519-1 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение
УДК
ББК 81.2

Рубрики: Языкознание и литературоведение--Современный русский язык--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
грамматика русского языка -- задания по русскому языку -- знаки препинания -- лексика русского языка -- лексикология русского языка -- лексическая семантика -- лексическая типология -- морфемика русского языка -- морфология русского языка -- орфография русского языка -- правописание в русском языке -- простое предложение -- пунктуация русского языка -- речевая деятельность -- русская грамматика -- русская лексика -- русская лексикология -- русская морфемика -- русская морфология -- русская орфография -- русская пунктуация -- русский синтаксис -- русский язык -- синтаксис русского языка -- словообразование в русском языке -- сложное предложение -- упражнения по русскому языку -- чужая речь -- языковые средства
Аннотация: Справочник-практикум адресован будущим деятелям в сфере массмедиа и включает задания, упражнения, тесты для аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы и методические материалы к их выполнению. Работа с материалами практикума познакомит обучающихся с системой языковых средств речевой деятельности медиадеятеля, их семантическим потенциалом, будет способствовать развитию навыков правильного выбора языковых техник для реализации необходимых в медийном общении профессиональных коммуникативных намерений. Для аудиторных занятий под руководством преподавателя, а также для самостоятельной практической работы по развитию навыков использования языковых средств для создания медиатекста. Книга снабжена ключами к тестам разделов «Орфография» и «Пунктуация».
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.


Доп. точки доступа:
Казак, М. Ю.
Прокофьева, Н. А.
Шмелева, Т. В.
Найти похожие

13.

    Беляева, И. В.
    Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации: комплексные учебные задания [Электронный ресурс] : хрестоматия / И. В. Беляева, Е. Ю. Нестеренко, Т. И. Сорогина. - 3-е, стер. - Москва : ФЛИНТА, 2017. - 132 с. - ISBN 978-5-9765-2616-7 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение

Рубрики: Языкознание и литературоведение--Английский язык--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
английская грамматика -- английская речь -- английский язык -- аутентичные тексты -- грамматика английского языка -- задания по английскому языку -- иностранный язык -- коммуникативная компетенция студентов -- коммуникативная компетенция учащихся -- коммуникативные умения студентов -- коммуникативные умения учащихся -- лингвистический анализ текста -- речевая деятельность -- стилистический анализ текста -- упражнения по английскому языку
Аннотация: Учебное пособие содержит контрольные задания, которые направлены на совершенствование коммуникативной компетенции студентов, изучающих иностранный язык, в частности английский. Упражнения позволят студентам развить коммуникативные умения в четырех основных видах речевой деятельности — чтении, говорении, аудировании, письме, а также расширить словарный запас и знания грамматических конструкций, связанных со сферой рекламы и связей с общественностью, углубить навыки лингвистического и стилистического анализа профессиональных текстов. Материалом для контрольных заданий послужили аутентичные тексты, что дает возможность более глубокого вхождения в иноязычную среду. для студентов и магистрантов, обучающихся поспециальности «реклама и связи с общественностью».
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.


Доп. точки доступа:
Нестеренко, Е. Ю.
Сорогина, Т. И.
Найти похожие

14.

    Гетманская, Г. И.
    Русский язык и культура речи [Электронный ресурс] : учебник для курсантов военного института / Г. И. Гетманская, Л. Ф. Родионова. - Москва : ФЛИНТА, 2016. - 377 с. - ISBN 978-5-9765-2990-8 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение. Допущено Министерством просвещения Приднестровской Молдавской Республики в качестве учебника для курсантов Военного института

Рубрики: Языкознание и литературоведение--Речь. Язык. Общение--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
виды речи -- грамматические нормы -- культура речи -- лексика русского языка -- лексические нормы -- литературный язык -- нормы произношения -- орфоэпические нормы -- правильность русской речи -- речевая деятельность -- речевая культура -- речь и язык -- русская лексика -- русский язык -- стили речи -- стилистические нормы русского языка -- формы речи -- функции языка -- части речи русского языка -- этические нормы -- язык и речь
Аннотация: Учебник предназначен курсантам военных институтов, учащимся кадетских корпусов для использования на занятиях по русскому языку и культуре речи и направлен на выработку необходимых навыков работы с лингвистическими словарями и справочниками, на овладение нормами, стилями и жанрами русской речи. Его основная задача – развить умение курсантов и кадетов оптимально использовать средства русского языка при устном и письменном общении. Данная работа поможет овладеть навыками анализа текста, глубже узнать героическую историю Отечества, будет способствовать идейно-нравственному и патриотическому воспитанию молодого поколения. Учебник адресован курсантам военных институтов, учащимся кадетских корпусов.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.


Доп. точки доступа:
Родионова, Л. Ф.
Найти похожие

15.

    Леонтьева, Т. В.
    Документная лингвистика [Электронный ресурс] : учебное пособие / Т. В. Леонтьева. - 3-е изд. - Москва : ФЛИНТА, 2014. - 256 с. - ISBN 978-5-9765-1885-8 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение
УДК
ББК 81.2

Рубрики: Языкознание и литературоведение--Лингвистика--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
административно-канцелярский подстиль -- деловая коммуникация -- деловая лексика -- деловая речь -- деловое общение -- дипломатический подстиль -- документная лингвистика -- законодательный подстиль -- история русского языка -- официальная речь -- официально-деловой стиль речи -- письменная деловая речь -- письменная речь -- речевая деятельность -- русский литературный язык -- русский язык -- русское произношение -- русское словообразование -- устная деловая речь -- устная речь -- языковая политика -- языковые нормы
Аннотация: Пособие обеспечивает подготовку специалистов, способных мотивированно использовать языковые средства, оптимальные для решения коммуникативных задач в ходе письменного делового взаимодействия. Предназначено для студентов специальности 032001 Документоведение и документационное обеспечение управления, а также для студентов экономико-управленческих и правовых специальностей; может быть полезно практикам, чья деятельность предполагает создание, редактирование и лингвистическую экспертизу документов.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие

 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)