| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Гальперин, П. Я.$<.>)
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 15
1.

    Гальперин, П. Я.
    Введение в психологию [Текст] : учеб. пособие для вузов по гуманитарным спец. / П. Я. Гальперин. - М. : КДУ, 1999. - 332 с. ; 21см. - ISBN 5-8013-0016-3 : 65.00,62.00 р.
ГРНТИ
УДК
ББК 88.5

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
введение в психологию -- психическая деятельность -- психика
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.
Найти похожие

2.

    Гальперин, П. Я.
    Лекции по психологии [Текст] : учеб. пособие для вузов / П. Я. Гальперин. - 2-е изд. - М. : КДУ : МПСИ, 2005. - 400 с. ; 21см. - ISBN 5-98227-061-X : 215.93,208.00 р.
Допущено М-вом образования РФ
ГРНТИ
УДК
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психология -- психика -- человеческая психика -- поведение -- внимание -- мышление -- воображение -- сновидения -- память -- чувства -- воля
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.
Найти похожие

3.

    Гальперин, П. Я.
    Лекции по психологии [Текст] : учеб. пособие для студ. вузов / П. Я. Гальперин. - М. : Высшая школа : КДУ, 2002. - 400 с. ; 21см. - ISBN 5-06-004310-Х : 195.00,175.89 р.
Допущено М-вом образования РФ
ГРНТИ
УДК
ББК 88.5

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психология -- психика -- психика животных -- психика человека -- психология внимания -- психология мышления -- психология творческого мышления -- психология воображения -- психология сновидений -- психология памяти -- психология чувств -- психология воли
Аннотация: Впервые в целостном виде представлен оригинальный подход автора ко многим ключевым вопросам психологии. Что такое человеческая психика? Как найти пути к объективному изучению душевной жизни человека?
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие

4.

    Гальперин, П. Я.
    Введение в психологию [Текст] : учеб. пособие для вузов / П. Я. Гальперин. - М. : Высшая школа : КДУ, 2002. - 336 с. ; 20 см. - ISBN 5-8013-0145-3 : 52.00 р.
Рекомендовано М-вом образования РФ
ГРНТИ
УДК
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психология -- психика -- механизм активных действий -- ориентировка -- ситуация
Аннотация: В книге обсуждаются вопросы, значимые не только для психологов и философов, но рано или поздно возникающие перед каждым думающим интеллектуальным человеком.
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.
Найти похожие

5.

   
    История психологии [Текст] : тексты / под ред. П. Я. Гальперина, А. Н. Ждан. - 3-е изд. - Екатеринбург : Деловая книга, 1999. - 480 с. : ил. ; 21 см. - ISBN 5-88687-043-1 : 68.00 р.
ГРНТИ
УДК
ББК 88.1

Рубрики: Психология--История психологии

Кл.слова (ненормированные):
психология -- история психологии -- зарубежная психология -- бихевиоризм -- гештальтпсихология -- психоанализ -- культурно/историческая психология -- духовно-научная психология
Аннотация: Пособие содержит статьи и фрагменты программных произведений ведущих представителей основных направлений зарубежной психологии-бихевиоризма, гештальтпсихологии, психоанализа, французской социологической школы и культурно-исторической психологии.
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.


Доп. точки доступа:
Гальперин, П.Я.
Ждан, А.Н.
Найти похожие

6.

    Гальперин, П. Я.
    Лекции по психологии [Текст] : учеб. пособие / П. Я. Гальперин. - 4-е изд. - М. : АСТ : КДУ, 2007. - 400 с. ; 21 см. - ISBN 978-5-17-047626-8. - ISBN 978-5-98227-441-0 : 280.00 р.
Гриф: допущено М-вом образования Рос. Федерации в качестве учеб. пособия для студентов вузов
ГРНТИ
УДК
ББК 88.5

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХИКА -- МОЗГ -- ЭВОЛЮЦИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ПСИХИКИ -- ПСИХИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА -- ПСИХОЛОГИЯ ВНИМАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ВООБРАЖЕНИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ МЫШЛЕНИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ СНОВИДЕНИЙ -- ПСИХОЛОГИЯ ЧУВСТВ -- ПСИХОЛОГИЯ ВОЛИ
Аннотация: Что такое человеческая психика? Как найти пути к объединенному изучению душевной жизни человека? Что может добавить научная психология к здравому смыслу и жизненному опыту в понимании природы человека, толковании движущих сил его поведения?
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие

7.

    Холличер, В.
    Человек в научной картине мира [Текст] : научное издание / В. Холличер ; пер. с нем. : Е. Н. Городенской, Д. Н. Завалишиной, А. Н. Зуева ; общ. ред. П. Я. Гальперина. - М. : Прогресс, 1971. - 430 с. ; 22 см. - 2.52 р.
ГРНТИ
УДК

Рубрики: Философия--Общефилософские проблемы

Кл.слова (ненормированные):
СТРОЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА -- ФИЗИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ЧЕЛОВЕКА -- ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ ЧЕЛОВЕКА -- ОБЩЕСТВЕННАЯ ЖИЗНЬ -- СОЗНАНИЕ ЧЕЛОВЕКА -- СОВРЕМЕННЫЙ ЧЕЛОВЕК
Аннотация: В книге дается обобщающее изложение проблем естествознания с точки зрения диалектического материализма. Автор показывает развитие научной картины мира в ходе человеческой истории. Значительное место уделено рассмотрению физических проблем, и прежде всего теории относительности и квантовой теории. В других разделах речь идет о возникновении небесных тел, о прохождении жизни, проблеме наследственности, появлении человека и, наконец сознания.
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.


Доп. точки доступа:
Городенская, Е. Н.
Завалишина, Д. Н.
Зуев, А. Н.
Гальперин, П. Я.
Найти похожие

8.

    Гальперин, П. Я.
    Введение в психологию [Электронный ресурс] : учеб. пособие / П. Я. Гальперин. - 7-е изд. - Электрон. текстовые дан. - М. : КДУ, 2007. - on-line. - Систем. требования: 128 MB RAM оперативной памяти. - ISBN 978-5-98227-284-3 : 120.00 р.
Гриф: рек. М-вом общего и проф. образования РФ в качестве учеб. пособия для студентов вузов, обучающихся по гуманитарным спец. Режим доступа : http://lib.sstu.ru/index.php/elmrazdel/melellib/3321-elreselibonline. Количество одновременных доступов 5
ГРНТИ
УДК
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГИИ -- ДИАЛЕКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛИЗМ О ПСИХИКЕ -- ПСИХИЧЕСКИЕ ОТРАЖЕНИЯ -- ОБЪЕКТИВНАЯ НЕОБХОДИМОСТЬ ПСИХИКИ -- ЭВОЛЮЦИОННЫЕ УРОВНИ ДЕЙСТВИЯ -- ЧЕЛОВЕЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИНТЕРИОРИЗАЦИЯ -- ФОРМИРОВАНИЕ УМСТВЕННЫХ ДЕЙСТВИЙ -- ИССЛЕДОВАНИЕ ДЕТСКОГО МЫШЛЕНИЯ
Аннотация: В книге одного из классиков отечественной психологии П. Я. Гальперина обсуждаются вопросы, значимые не только для психологов и философов, но рано или поздно возникающие перед каждым думающим интеллектуальным человеком. В настоящем издании собран ряд ключевых работ автора, позволяющих составить представление о базовых положениях его концепции. Данная книга - великолепное пособие, помогающее искать и находить ответы на многие вопросы.
Перейти к внешнему ресурсу книга доступна в ЭБС "БиблиоТех"
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.
Найти похожие

9.

    Гальперин, П. Я.
    Лекции по психологии [Электронный ресурс] : учеб. пособие / П. Я. Гальперин. - 3-е изд. - Электрон. текстовые дан. - М. : КДУ, 2007. - on-line. - Систем. требования: 128 MB RAM оперативной памяти. - ISBN 5-98227-254-Х : 194.40 р.
Гриф: допущено М-вом образования РФ в качестве учеб. пособия для студентов вузов. Режим доступа : http://lib.sstu.ru/index.php/elmrazdel/melellib/3321-elreselibonline. Количество одновременных доступов 5
ГРНТИ
УДК
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХИКА -- ЭВОЛЮЦИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ПСИХИКИ -- ПСИХОЛОГИЯ ВНИМАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ВООБРАЖЕНИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ МЫШЛЕНИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ СНОВИДЕНИЙ -- ПСИХОЛОГИЯ ЧУВСТВ -- ПСИХОЛОГИЯ ВОЛИ -- ПСИХИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА
Аннотация: Что такое человеческая психика? Как найти пути к объективному изучению душевной жизни человека? Каковы основания для классификации психологических процессов? Что может добавить научная психология к здравому смыслу и жизненному опыту в понимании природы человека, толковании движущих сил его поведения?
Перейти к внешнему ресурсу книга доступна в ЭБС "БиблиоТех"
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.
Найти похожие

10.

   
    Управление познавательной деятельностью учащихся [Текст] : сб. статей / под ред.: П. Я. Гальперина, Н. Ф. Талызиной. - М. : Изд-во Моск. ун-та, 1972. - 262 с. : ил. ; 20 см. - 0.97 р.
ГРНТИ
УДК

Рубрики: Образование--Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ТЕХНИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ВНИМАНИЕ -- ГЕОМЕТРИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- АРИФМЕТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ -- ПУНКТУАЦИОННЫЕ НАВЫКИ
Аннотация: Сборник содержит результаты экспериментальных исследований, проведенных на основе теории поэтапного формирования умственных действий, сформулированной П. Я. Гальпериным. Характерной чертой большинства работ, освещенных в статьях, является то, что они направлены на дальнейшее изучение возможностей третьего типа ориентировочной основы действий.
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.


Доп. точки доступа:
Гальперин, П. Я.
Талызина, Н. Ф.
Найти похожие

11.

   
    Формирование знаний и умений на основе теории поэтапного усвоения умственных действий [Текст] : темат. план / под ред. П. Я. Гальперина, Н. Ф. Талызиной. - М. : Изд-во Моск. ун-та, 1968. - 135 с. : ил., граф., табл. ; 21 см. - 0.54 р.
ГРНТИ
УДК

Рубрики: Математика--Преподавание математики

Кл.слова (ненормированные):
ФОРМИРОВАНИЕ ДВИГАТЕЛЬНЫХ НАВЫКОВ -- ИЗУЧЕНИЕ ЧИСЕЛ -- МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ -- МНОЖЕСТВА -- ПРЕПОДАВАНИЕ В ШКОЛЕ -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ ТРУДУ -- МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ
Аннотация: В книге описывается современная методика обучения детей. Большое место отводится активности учащихся, считая, что полная сознательность усвоения может быть достигнута учеником только при условии, если ученик не пассивно воспринимает сообщаемый новый материал.
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.


Доп. точки доступа:
Гальперин, П. Я.
Талызина, Н. Ф.
Найти похожие

12.

   
    Хрестоматия по психологии [Текст] : учеб. пособие для высш. учеб. заведений / ред. А. В. Петровский ; сост. В. В. Мироненко. - Москва : Просвещение, 1977. - 528 с. - Предм. указ.: с. 522 - 524. - Имен. указ.: с. 519 - 521. - 1. 30 р.
Слов.: с. 503 - 518.
    Содержание:
Леонтьев, А. Н. Карл Маркс и психологическая наука / А. Н. Леонтьев. - С .7 - 17
Костюк, Г. С. Ф. Энгельс и проблемы психологии / Г. С. Костюк. - С .17 - 26
Петровский, А. В. В. И. Ленин и проблемы психологии / А. В. Петровский. - С .27 - 34
Ярошевский, М. Г. Психология в XX столетии / М. Г. Ярошевский. - С .34 - 42
Рубинштейн, С. Л. Бытие и сознание / С. Л. Рубинштейн. - С .43 - 53
Леонтьев, А. Н. Понятие отражения и его значение для психологии / А. Н. Леонтьев. - С .53 - 61
Бассин, Ф. В. Проблема бессознательного / Ф. В. Бассин. - С .62 - 74
Пиаже, Ж. Психология, междисциплинарные связи и система наук / Ж. Пиаже. - С .75 - 82
Леонтьев, А. Н. Проблемы развития психики / А. Н. Леонтьев. - С .84 - 90
Шовен, Р. От пчелы до гориллы / Р. Шовен. - С .91 - 98
Войтонис, Н. Ю. Предыстория интеллекта / Н. Ю. Войтонис. - С .98 - 104
Тих, Н. А. Предыстория общества / Н. А. Тих. - С .104 - 111
Павлов, И. П. Двадцатилетний опыт объективного изучения высшей нервной деятельности (поведения) животных / И. П. Павлов. - С .113 - 121
Бернштейн, Н. А. Очерки по физиологии движений и физиологии активности / Н. А. Бернштейн. - С .121 - 124
Анохин, П. К. Кибернетика и интегративная деятельность мозга / П. К. Анохин. - С .124 - 134
Лурия, А. Р. Мозг и психика / А. Р. Лурия. - С .134 - 143
Вулдридж, Д. Механизмы мозга / Д. Вулдридж. - С .143 - 150
Ананьев, Б. Г. Человек как предмет познания / Б. Г. Ананьев. - С .152 - 159
Леонтьев, А. Н. Деятельность. сознание. Личность / А. Н. Леонтьев. - С .159 - 164
Мясищев, В. Н. Проблема отношений человека и её место в психологии / В. Н. Мясищев. - С .164 - 171
Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии / С. Л. Рубинштейн. - С .171 - 173
Петровский, А. В. К построению социально-психологической теории коллектива / А. В. Петровский. - С .173 - 182
Мерлин, В. С. Проблемы экспериментальной психологии личности / В. С. Мерлин. - С .182 - 192
Левитов, Н. Д. Психические состояния беспокойства, тревоги / Н. Д. Левитов. - С .192 - 195
Левитов, Н. Д. Психические состояния персеверации и ригидности / Н. Д. Левитов. - С .195 - 199
Бодалев, А. А. Восприятие человека человеком / А. А. Бодалев. - С .199 - 205
Леонтьев, А. Н. Общее понятие о деятельности / А. Н. Леонтьев. - С .206 - 214
Ломов, Б. Ф. Человек и техника / Б. Ф. Ломов. - С .214 - 223
Леонтьев, А. А. Речевая деятельность / А. А. Леонтьев. - С .223 - 228
Узнадзе, Д. Н. Экспериментальные основы психологии установки / Д. Н. Узнадзе. - С .229 - 236
Прангшвили, А. С. Проблема установки на современном уровне её разработки грузинской психологической школой / А. С. Прангшвили. - С .236 - 240
Леонов, А. А. психологические проблемы межпланетного полета / А. А. Леонов, В. И. Лебедев. - С .241 - 247
Скороходова, О. И. Из выступления на XVIII Международном конгрессе психологов (Москва, август 1966) / О. И. Скороходова. - С .247 - 248
Скороходова, О. И. Как я воспринимаю, представляю и понимаю окружающий мир / О. И. Скороходова. - С .248 - 252
Зинченко, В. П. Теоретические проблемы психологии восприятия и задачи генетического исследования / В. П. Зинченко. - С .252 - 258
Грегори, Р. Л. Разумный глаз / Р. Л. Грегори. - С .258 - 263
Лурия, А. Р. Маленькая книжка о большой памяти / А. Р. Лурия. - С .263 - 270
Пушкин, В. Н. Эвристика - наука о творческом мышлении / В. Н. Пушкин. - С .270 - 277
Давыдов, В. В. Виды обобщения в обучении / В. В. Давыдов. - С .277 - 282
Натадзе, Р. Г. Воображение как фактор поведения / Р. Г. Натадзе. - С .282 - 286
Дарвин, Ч. Выражение эмоций у человека и животных / Ч. Дарвин. - С .289 - 298
Мерлин, В. С. Лекции по психологии мотивов человека / В. С. Мерлин. - С .298 - 305
Селье, Г. Некоторые аспекты учения о стрессе / Г. Селье. - С .305 - 311
Пуни, А. Ц. Некоторые вопросы теории воли и волевая подготовка в спорте / А. Ц. Пуни. - С .311 - 315
Павлов, И. П. двадцатилетний опыт объективного изучения высшей нервной деятельности (поведения) животных / И. П. Павлов. - С .316 - 320
Теплов, Б. М. Изучение основных свойств нервной системы и их значение для психологии индивидуальных различий / Б. М. Теплов, В. Д. Небылицын. - С .320 - 326
Небылицын, В. Д. Актуальные проблемы дифференциальной психофизиологии / В. Д. Небылицын. - С .326 - 332
Павлов, И. П. Двадцатилетний опыт объективного изучения высшей нервной деятельности (поведения) животных / И. П. Павлов. - С .332 - 333
Теплов, Б. М. Проблемы индивидуальных различий / Б. М. Теплов. - С .333 - 338
Крутецкий, В. А. Психология математических способностей школьников / В. А. Крутецкий. - С .338 - 346
Эльконин, Д. Б К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте / Д. Б Эльконин. - С .348 - 356
Венгер, Л. А. Восприятие и обучение / Л. А. Венгер. - С .356 - 361
Выготский, Лев Семенович. Развитие высших психических функций / Л. С. Выготский. - С .361 - 365
Запорожец, А. В. К вопросу о генезисе, функции и структуре эмоциональных вопросов у ребенка / А. В. Запорожец, Я. З. Неверович. - С .365 - 377
Пиаже, Ж. Как дети образуют математические понятия / Ж. Пиаже. - С .377 - 386
Лейтес, Н. С. Возрастные предпосылки умственных способностей / Н. С. Лейтес. - С .386 - 394
Власова, Т. А. О детях с отклонениями в развитии / Т. А. Власова, М. С. Певзнер. - С .395 - 403
Рубинштейн, С. Я. Психология умственного развития ребенка / С. Я. Рубинштейн. - С .403 - 409
Гальперин, П. Я. Психология мышления и учение о поэтапном формировании умтсвенных действий / П. Я. Гальперин. - С .417 - 425
Талызина, Н. Ф. Управление процессом усвоения знаний / Н. Ф. Талызина. - С .425 - 431
Менчинская, Н. А. Мышление в процессе обучения / Н. А. Менчинская. - С .431 - 441
Давыдов, В. В. Виды обобщения в обучении / В. В. Давыдов. - С .441 - 448
Божович, Л. И. Проблема развития мотивационной сферы ребенка / Л. И. Божович. - С .448 - 453
Смирнов, А. А. Проблема психологии памяти / А. А. Смирнов. - С .453 - 459
Матюшин, А. М. Теоретические вопросы проблема обучения / А. М. Матюшин. - С .459 - 466
Рубинштейн, С. Л. Проблемы общей психологии / С. Л. Рубинштейн. - С .467 - 474
Макаренко, А. С. Цель воспитания / А. С. Макаренко. - С .474 - 476
Макаренко, А. С. Проблемы школьного советского воспитания / А. С. Макаренко. - С .476 - 480
Якобсон, П. М. Психология чувств / П. М. Якобсон. - С .480 - 487
Гоноболин, Ф. Н. О некоторых психических качествах личности учителя / Ф. Н. Гоноболин. - С .487- 492
ББК 88

Рубрики: Психология--Общая психология

Кл.слова (ненормированные):
возрастная психология -- деятельность -- личность -- межличностные отношения -- мозг и психика -- педагогическая психология -- психика -- психические процессы личности -- психология воспитания -- психология обучения -- хрестоматии
Аннотация: Хрестоматия составлена применительно к программе курса общей, возрастной и педагогической психологии в педагогических институтах. Тексты представляют собой отрывки и извлечения из трудов ведущих советских, а также зарубежных психологов.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)


Доп. точки доступа:
Петровский, Артур Владимирович
Мироненко, Владимир Васильевич
Найти похожие

13.

   
    Хрестоматия по возрастной и педагогической психологии [Текст] / ред.: И. И. Ильясов, В. Я. Ляудис. - Москва : Издательство Московского государственного университета, 1980. - 292 с. - 0.80 р.
    Содержание:
Лазурский, А. Ф. О естественном эксперименте / А. Ф. Лазурский. - С .6 - 8
Нечаев, А. П. Психологические основы разных типов процесса чтения у детей / А. П. Нечаев. - С .8 - 12
Корнилов, К. Н. Биогенетический принцип и его значение в педагогике / К. Н. Корнилов. - С .12 - 18
Басов, М. Я. Иллюстративная схема конкретных проявлений качественных особенностей психических функций в поведении ребенка дошкольного возраста / М. Я. Басов. - С .18 - 24
Выготский, Лев Семенович. К психологии и педагогике детской дефективности / Л. С. Выготский. - С .24 - 36
Добрынин, Н. Н. Воспитание внимания / Н. Н. Добрынин. - С .36 - 38
Крогиус, А. А. Экспериментальное исследование интеллектуальных функций студентов / А. А. Крогиус. - С .38 - 44
Нечаев, А. П. Экспериментально-психологическое исследование детей дошкольного возраста / А. П. Нечаев. - С .44 - 49
Выготский, Лев Семенович. Педагогическая психология / Л. С. Выготский. - С .49 - 53
Смирнов, А. А. Детские рисунки / А. А. Смирнов. - С .53 - 63
Бехтерев, В. М. К обоснованию генетической рефлексологии / В. М. Бехтерев, Н. М. Щелованов. - С .63 - 65
Вильсон, Л. Обучение слепоглухонемых в Советской России / Л. Вильсон. - С .65 - 67
Выготский, Лев Семенович. К вопросу о многоязычии в детском возрасте / Л. С. Выготский. - С .67 - 72
Выготский, Лев Семенович. Предыстория письменной речи / Л. С. Выготский. - С .72 - 82
Леонтьев, А. Н. Проблема диалектического метода в психологии памяти / А. Н. Леонтьев. - С .82 - 88
Лурия, А. Р. Материалы к генезису письма у ребенка / А. Р. Лурия. - С .88 - 100
Смирнов, В. Е. проявление способностей в юношеском возрасте / В. Е. Смирнов. - С .100 - 107
Эфрусси, П. О. Мир восприятий и мышление ребенка / П. О. Эфрусси. - С .107 - 114
Выготский, Лев Семенович. О связи между трудовой деятельностью и интеллектуальным развитием ребенка / Л. С. Выготский. - С .114 - 121
Узнадзе, Д. Н. Выработка понятий в дошкольном возрасте / Д. Н. Узнадзе. - С .121 - 130
Басов, М. Я. Проблема развития человека / М. Я. Басов. - С .131 - 138
Выготский, Лев Семенович. Динамика и структура личности подростка / Л. С. Выготский. - С .138 - 142
Блонский, П. П. Психология доказывания и ее особенностей у детей / П. П. Блонский. - С .142 - 152
Менчинская, Н. А. Диалектика возникновения числовых представлений / Н. А. Менчинская. - С .152 - 155
Ананьев, Б. Г. Психологическая ситуация опроса на уроке / Б. Г. Ананьев. - С .155 - 161
Леонтьев, А. Н. Овладение учащимися научными понятиями как проблема педагогической психологии / А. Н. Леонтьев. - С .161 - 186
Рубинштейн, С. Л. Обучение и развитие / С. Л. Рубинштейн. - С .186 - 195
Гальперин, П. Я. Функциональные различия между орудием и средством / П. Я. Гальперин. - С .195 - 204
Смирнов, А. А. Значение целенаправленности при заучивании / А. А. Смирнов. - С .204 - 210
Натадзе, Р. Г. Методы экспериментального формирования реальных понятий / Р. Г. Натадзе. - С .210 - 220
Аснин, В. И. Об условиях надежности психологического эксперимента / В. И. Аснин. - С .220 - 228
Запорожец, А. В. Роль элементов практики и речи в развитии мышления у детей (на материале глунонемых детей) / А. В. Запорожец. - С .228 - 244
Зинченко, П. И. О забывании и воспроизведении школьных знаний / П. И. Зинченко. - С .244 - 247
Гурьянов, Е. В. Психофизиологические основы навыков человека / Е. В. Гурьянов. - С .247 - 248
Лурия, А. Р. Научное значение опыта И. А. Соколянского / А. Р. Лурия. - С .248 - 249
Рау, Ф. А. О воспитании и обучении слепоглухонемых / Ф. А. Рау. - С .251 - 254
Леонтьев, А. Н. Об опыте обучения слепоглухонемых / А. Н. Леонтьев. - С .251 - 254
Эльконин, Д. Б. Развитие устной и письменной речи учащихся / Д. Б. Эльконин. - С .254 - 265
Запорожец, А. В. Особенности и развитие процесса восприятия / А. В. Запорожец. - С .265 - 276
Хоменко, К. Е. Понимание художественного образа детьми младшего возраста / К. Е. Хоменко. - С .276 - 277
Прангшвили, А. С. Воспоминание и установка (основы уверенности при воспоминаниях) / А. С. Прангшвили. - С .277 - 282
Божович, Л. И. Психологический анализ формализма в усвоении школьных знаний / Л. И. Божович. - С .282 - 290
ББК 88.8

Рубрики: Психология--Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
возрастная психология -- воспитание -- дети -- детские рисунки -- дошкольный возраст -- мышление ребенка -- педагогическая психология -- психология памяти -- развитие человека -- ребенок -- юноши
Аннотация: Представленные материалы отражают основные направления и проблемы исследования детства, процессов обучения и психического развития в первые три десятилетия становления и развития советской психологии.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)


Доп. точки доступа:
Ильясов, И. И.
Ляудис, В. Я.
Найти похожие

14.

   
    История зарубежной психологии. 30-60-е годы ХХ века [Текст] : тексты / ред.: П. Я. Гальперин, А. Н. Ждан. - Москва : Издательство Московского государственного университета, 1986. - 344 с. : ил. - 1.30 р.
ББК 88.3

Рубрики: Психология--История психологии, 20 век

Кл.слова (ненормированные):
генетическая психология -- зарубежная психология -- когнитивная психология -- необихевиоризм -- неофрейдизм -- психоанализ
Аннотация: В сборник включены отрывки из оригинальных произведений зарубежных психологов.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)


Доп. точки доступа:
Гальперин, П. Я.
Ждан, А. Н.
Найти похожие

15.

    Холличер, Вальтер.
    Человек в научной картине мира [Текст] / В. Холличер ; ред. П. Я. Гальперин ; пер.: Е. Н. Городенская, Д. Н. Завалишина, А. Н. Зуев. - Москва : Прогресс, 1971. - 431 с. : ил. - 2.52 р.
ББК 28.7 + 87

Рубрики: Биология--Биофизика, биохимия, физиология и иммунология человека

Кл.слова (ненормированные):
высшая нервная деятельность -- общественная жизнь -- психические функции -- сознание -- социальная философия -- строение человека -- человек
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)


Доп. точки доступа:
Гальперин, П. Я.
Городенская, Е. Н.
Завалишина, Д. Н.
Зуев, А. Н.
Найти похожие

 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)