| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>KL=психология памяти<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.

    Марцинковская, Т. Д.
    Общая психология [Текст] : учеб. пособие / Т. Д. Марцинковская. - М. : ИЦ "Академия", 2010. - 384 с. ; 22 см. - (Высшее профессиональное образование). - Библиогр.: с. 378-379. - ISBN 978-5-7695-5702-6 : 302.50 р.
Гриф: рек. УМО по спец. пед. образования в качестве учеб. пособия для студентов вузов, обучающихся по пед. специальностям
ГРНТИ
УДК
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ НАУКА -- РАЗВИТИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКИ -- РАЗВИТИЕ ПСИХИКИ -- ПСИХИКА -- ОЩУЩЕНИЕ -- ВОСПРИЯТИЕ -- ПСИХОЛОГИЯ ПАМЯТИ -- ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ -- МЫШЛЕНИЕ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- ВНИМАНИЕ -- РЕЧЬ -- ЛИЧНОСТЬ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ -- ПОВЕДЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.
Найти похожие

2.

    Гальперин, П. Я.
    Лекции по психологии [Текст] : учеб. пособие для студ. вузов / П. Я. Гальперин. - М. : Высшая школа : КДУ, 2002. - 400 с. ; 21см. - ISBN 5-06-004310-Х : 195.00,175.89 р.
Допущено М-вом образования РФ
ГРНТИ
УДК
ББК 88.5

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психология -- психика -- психика животных -- психика человека -- психология внимания -- психология мышления -- психология творческого мышления -- психология воображения -- психология сновидений -- психология памяти -- психология чувств -- психология воли
Аннотация: Впервые в целостном виде представлен оригинальный подход автора ко многим ключевым вопросам психологии. Что такое человеческая психика? Как найти пути к объективному изучению душевной жизни человека?
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие

3.

    Общая психология [Текст] : в 7 т. : учебник для вузов / Московский гос. ун-т им. М. В. Ломоносова; под ред. Б. С. Братуся. - М. : ИЦ "Академия", 2006 - . - (Университетский учебник по психологии). - Гриф: допущено М-вом образования РФ в качестве учебника для студ. вузов, обучающихся по направлению 521000 - Психология и спец. 020400 - Психология, 022700 - Клиническая психология.
   Т. 3 : Память / В. В. Нуркова. - 2006. - 320 с. ; 22 см. - Библиогр.: с. 306-314. - ISBN 5-7695-2420-0 : 185.90 р.
ГРНТИ
УДК
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психология -- память -- психология памяти -- феноменальная память -- искусство памяти -- эксплицитная память -- имплицитная память -- распознаватель -- модели памяти -- виды памяти
Аннотация: Том посвящен психологии памяти. Память рассматривается как психический процесс, пронизывающий все стороны жизнедеятельности человека.
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.


Доп. точки доступа:
Братусь, Б.С. \\ред.\\
Найти похожие

4.

    Савченков, Юрий Иванович.
    Основы психофизиологии [Текст] : учеб. пособие для профобразов. врачей / Ю. И. Савченков. - Ростов-на-Дону : Феникс ; Красноярск : Изд. проекты, 2007. - 352 с. - (Высшее образование). - ISBN 978-5-222-11894-8 : 121 р.
ББК 88.3я73

Рубрики: Психология--Отраслевая психология

Кл.слова (ненормированные):
анализаторы -- внимание -- восприятие -- высшая нервная деятельность -- гипноз -- двигательные системы -- инстинкты -- мозг -- морфология ЦНС -- мышление -- нейрофизиология -- нейрофизиология восприятия -- память -- подсознание -- принятие решений -- процесс мышления -- психика человека -- психогенез человека -- психология памяти -- психофизиология -- психофизиология восприятия -- психофизиология мотиваций -- психофизиология памяти -- психофизиология речевых процессов -- психофизиология сознания -- психофизиология стресса -- психофизиология эмоций -- рефлексы -- рецепторы -- речевой процесс -- речь -- сенсорная психофизиология -- системогенез человека -- сновидения -- сознание человека -- сон -- стресс -- субсистемы активации -- теории мотивации -- теории сна -- томография -- торможение -- учебники для вузов -- учебные пособия для вузов -- физиология памяти -- электроэнцефалография -- эмоции
Аннотация: Данное учебное пособие составлено на основе полного курса лекций, читаемых автором на факультетах психологии.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие

5.

   
    Психология памяти [Текст] : хрестоматия / Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова. Факультет психологии ; под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. Я. Романова. - 3-е изд., перераб. и доп. - Москва : АСТ : Астрель, 2008. - 656 с. : ил. - (Хрестоматия по психологии). - ISBN 978-5-17-048615-1 : 338 р.
    Содержание:
Джеймс, Уильям. / У. Джеймс
Рубинштейн, Сергей Леонидович. / С. Л. Рубинштейн
Норман, Дональд. / Д. Норман
Платон. / Платон
Августин , Блаженный Аврелий. / Блаженный Аврелий Августин
Фрейд, Зигмунд. / З. Фрейд
Рибо Т. А., Теодюль Арман. / Теодюль Арман Рибо Т. А.
Корсаков, Сергей Сергеевич. / С. С. Корсаков
Жане, Пьер. / П. Жане
Лурия, Александр Романович. Маленькая книжка о большой памяти / А. Р. Лурия
Хантер, Ян. / Я. М. Л. Хантер
Клацки, Р. / Р. Клацки
Выготский, Лев Семенович. / Л. С. Выготский
Найссер, Ульрих. / У. Найссер
Флоре, Цезарь. / Ц. Флоре
Эббингауз, Герман. / Г. Эббингауз
Уотсон, Джон Бродес. / Д. Б. Уотсон
Бергсон, Анри. / А. Бергсон
Бернштейн, Николай Александрович. / Н. А. Бернштейн
Бартлетт, Фредерик Чарлз. / Ф. Ч. Бартлетт
Слобин, Дэн. / Д. Слобин
Шахтель, Эрнест Г. / Э. Г. Шахтель
Зейгарник, Блюма Вульфовна. / Б. В. Зейгарник
Биренбаум, Гита Васильевна. / Г. В. Биренбаум
Левин, Курт. / К. Левин
Зинченко, Петр Николаевич. / П. И. Зинченко
Смирнов, Анатолий Александрович. / А. А. Смирнов
Аткинсон, Р. / Р. Аткинсон
Солсо, Р. / Р. Солсо
Бэддели, Алан. / А. Бэддели
Жане, Пьер. / П. Жане
Блонский, Павел Петрович. / П. П. Блонский
Выготский, Лев Семенович. / Л. С. Выготский, А. Р. Лурия
Леонтьев, Алексей Николаевич. / А. Н. Леонтьев
Истомина, З. М. / З. М. Истомина
Челпанов, Георгий Иванович. / Г. И. Челпанов
ББК 88.3я73

Рубрики: Психология--Общая психология

Кл.слова (ненормированные):
амнезия -- генетическая теория памяти -- забывание -- запоминание -- кратковременная память -- мнемоника -- навыки -- научение -- память -- память и мозг -- привычки -- психология памяти -- рабочая память -- развитие памяти -- тренировки -- управление памятью -- учебники для вузов -- язык и память
Аннотация: Дается представление об основных классических и современных исследованиях по психологии памяти.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)


Доп. точки доступа:
Гиппенрейтер, Ю. Б.
Романов, В. Я.
Найти похожие

6.

   
    Хрестоматия по возрастной и педагогической психологии [Текст] / ред.: И. И. Ильясов, В. Я. Ляудис. - Москва : Издательство Московского государственного университета, 1980. - 292 с. - 0.80 р.
    Содержание:
Лазурский, А. Ф. О естественном эксперименте / А. Ф. Лазурский. - С .6 - 8
Нечаев, А. П. Психологические основы разных типов процесса чтения у детей / А. П. Нечаев. - С .8 - 12
Корнилов, К. Н. Биогенетический принцип и его значение в педагогике / К. Н. Корнилов. - С .12 - 18
Басов, М. Я. Иллюстративная схема конкретных проявлений качественных особенностей психических функций в поведении ребенка дошкольного возраста / М. Я. Басов. - С .18 - 24
Выготский, Лев Семенович. К психологии и педагогике детской дефективности / Л. С. Выготский. - С .24 - 36
Добрынин, Н. Н. Воспитание внимания / Н. Н. Добрынин. - С .36 - 38
Крогиус, А. А. Экспериментальное исследование интеллектуальных функций студентов / А. А. Крогиус. - С .38 - 44
Нечаев, А. П. Экспериментально-психологическое исследование детей дошкольного возраста / А. П. Нечаев. - С .44 - 49
Выготский, Лев Семенович. Педагогическая психология / Л. С. Выготский. - С .49 - 53
Смирнов, А. А. Детские рисунки / А. А. Смирнов. - С .53 - 63
Бехтерев, В. М. К обоснованию генетической рефлексологии / В. М. Бехтерев, Н. М. Щелованов. - С .63 - 65
Вильсон, Л. Обучение слепоглухонемых в Советской России / Л. Вильсон. - С .65 - 67
Выготский, Лев Семенович. К вопросу о многоязычии в детском возрасте / Л. С. Выготский. - С .67 - 72
Выготский, Лев Семенович. Предыстория письменной речи / Л. С. Выготский. - С .72 - 82
Леонтьев, А. Н. Проблема диалектического метода в психологии памяти / А. Н. Леонтьев. - С .82 - 88
Лурия, А. Р. Материалы к генезису письма у ребенка / А. Р. Лурия. - С .88 - 100
Смирнов, В. Е. проявление способностей в юношеском возрасте / В. Е. Смирнов. - С .100 - 107
Эфрусси, П. О. Мир восприятий и мышление ребенка / П. О. Эфрусси. - С .107 - 114
Выготский, Лев Семенович. О связи между трудовой деятельностью и интеллектуальным развитием ребенка / Л. С. Выготский. - С .114 - 121
Узнадзе, Д. Н. Выработка понятий в дошкольном возрасте / Д. Н. Узнадзе. - С .121 - 130
Басов, М. Я. Проблема развития человека / М. Я. Басов. - С .131 - 138
Выготский, Лев Семенович. Динамика и структура личности подростка / Л. С. Выготский. - С .138 - 142
Блонский, П. П. Психология доказывания и ее особенностей у детей / П. П. Блонский. - С .142 - 152
Менчинская, Н. А. Диалектика возникновения числовых представлений / Н. А. Менчинская. - С .152 - 155
Ананьев, Б. Г. Психологическая ситуация опроса на уроке / Б. Г. Ананьев. - С .155 - 161
Леонтьев, А. Н. Овладение учащимися научными понятиями как проблема педагогической психологии / А. Н. Леонтьев. - С .161 - 186
Рубинштейн, С. Л. Обучение и развитие / С. Л. Рубинштейн. - С .186 - 195
Гальперин, П. Я. Функциональные различия между орудием и средством / П. Я. Гальперин. - С .195 - 204
Смирнов, А. А. Значение целенаправленности при заучивании / А. А. Смирнов. - С .204 - 210
Натадзе, Р. Г. Методы экспериментального формирования реальных понятий / Р. Г. Натадзе. - С .210 - 220
Аснин, В. И. Об условиях надежности психологического эксперимента / В. И. Аснин. - С .220 - 228
Запорожец, А. В. Роль элементов практики и речи в развитии мышления у детей (на материале глунонемых детей) / А. В. Запорожец. - С .228 - 244
Зинченко, П. И. О забывании и воспроизведении школьных знаний / П. И. Зинченко. - С .244 - 247
Гурьянов, Е. В. Психофизиологические основы навыков человека / Е. В. Гурьянов. - С .247 - 248
Лурия, А. Р. Научное значение опыта И. А. Соколянского / А. Р. Лурия. - С .248 - 249
Рау, Ф. А. О воспитании и обучении слепоглухонемых / Ф. А. Рау. - С .251 - 254
Леонтьев, А. Н. Об опыте обучения слепоглухонемых / А. Н. Леонтьев. - С .251 - 254
Эльконин, Д. Б. Развитие устной и письменной речи учащихся / Д. Б. Эльконин. - С .254 - 265
Запорожец, А. В. Особенности и развитие процесса восприятия / А. В. Запорожец. - С .265 - 276
Хоменко, К. Е. Понимание художественного образа детьми младшего возраста / К. Е. Хоменко. - С .276 - 277
Прангшвили, А. С. Воспоминание и установка (основы уверенности при воспоминаниях) / А. С. Прангшвили. - С .277 - 282
Божович, Л. И. Психологический анализ формализма в усвоении школьных знаний / Л. И. Божович. - С .282 - 290
ББК 88.8

Рубрики: Психология--Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
возрастная психология -- воспитание -- дети -- детские рисунки -- дошкольный возраст -- мышление ребенка -- педагогическая психология -- психология памяти -- развитие человека -- ребенок -- юноши
Аннотация: Представленные материалы отражают основные направления и проблемы исследования детства, процессов обучения и психического развития в первые три десятилетия становления и развития советской психологии.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)


Доп. точки доступа:
Ильясов, И. И.
Ляудис, В. Я.
Найти похожие

 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)