Web ИРБИС


	\| начало \| написать нам \| в избранное \| сделать стартовой \|

ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных

Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) - результаты поиска

Виды поиска

Электронный каталог

ЭБС "ЛАНЬ"

ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М")

Электронная библиотека

Известные деятели культуры в Саратовской губернии

Работы В. А. Артисевич и литература о ней

Издания вузовских библиотек Среднего и Нижнего Поволжья

Публикации учёных СГУ

Краеведческий обзор

Поступления журналов в ЗНБ СГУ

БД коллекций в фонде ЗНБ СГУ

БД выпускных квалификационных работ

Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС)

Область поиска

в найденном

В текущей базе данных найдено документов :22

В других БД по вашему запросу найдено:

Электронный каталог (11)

ЭБС "ЛАНЬ" (4)

ЭБС "РУКОНТ" (68)

ЭБС "IPRBOOKS" (4)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>U=371.3<.>)

Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-22

Рудняньский, Ярослав.
Как учиться? [Текст] : кн. для учащихся / Я. Рудняньский ; . - Москва : Просвещение, 1992. - 192 с. : ил. - ISBN 5-09-003359-5 (в пер.) : 100.00 р.

УДК

371.3

Рубрики: образование--педагогика

Кл.слова (ненормированные):
методы обучения -- память -- наблюдательность -- скорочтение -- обучение -- дети
Держатели документа:
Зональная научная библиотека имени В. А. Артисевич ФГБОУ ВО СГУ имени Н. Г. Чернышевского
Найти похожие

Пидкасистый, Павел Иванович.
Искусство преподавания [Текст] : первая кн. учителя / Павел Иванович Пидкасистый, Моисей Львович Портнов. - Москва : Рос. пед. агентство, 1998. - 183, [1] с. - ISBN 5-86825-055-9 : 14.00 р.

УДК

371.3

Рубрики: образование--педагогика

Кл.слова (ненормированные):
учебно-воспитательная работа -- воспитание -- обучение
Держатели документа:
Зональная научная библиотека имени В. А. Артисевич ФГБОУ ВО СГУ имени Н. Г. Чернышевского

Доп. точки доступа:
Портнов, Моисей Львович
Найти похожие

Малиночка, Эмиль Григорьевич.
Автоматизированная обратная связь как средство совершенствования процесса обучения [Текст] : научное издание / Э. Г. Малиночка ; . - Саратов : Издательство Саратовского университета, 1989. - 183, [1] с. : ил. - Библиогр. - ISBN 5-292-00406-5 : 5.00 р.

УДК

371.3

Рубрики: образование--педагогика

Кл.слова (ненормированные):
познавательная деятельность -- обратная связь -- дидактика -- обучение -- автоматизированные обучающие системы
Держатели документа:
Зональная научная библиотека имени В. А. Артисевич ФГБОУ ВО СГУ имени Н. Г. Чернышевского
Найти похожие

Педагогические проблемы становления субъектности школьника, студента, педагога в системе непрерывного образования [Текст] : сб. науч. и метод. тр. / Рос. акад. образования, Юж. отд.-ние, Волгогр. гос. пед. ун-т. - Волгоград : Изд-во Волгогр. гос. ин-та повышения квалификации и переподгот. работников образования.
Вып. 15. - Волгоград : Изд-во Волгогр. гос. ин-та повышения квалификации и переподгот. работников образования, 2003. - 94, [2] с. - Библиогр. в конце разд. - ISBN [Б. и.] : 45.00 р.

УДК

371.3

Рубрики: образование--педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- профессиональное образование -- воспитание -- непрерывное образование -- студенты -- школьники -- педагоги -- субъектность
Держатели документа:
Зональная научная библиотека имени В. А. Артисевич ФГБОУ ВО СГУ имени Н. Г. Чернышевского

Найти похожие

Педагогические проблемы становления субъектности школьника, студента, педагога в системе непрерывного образования [Текст] : сб. науч. и метод. тр. / под ред. Н. К. Сергеева, Н. М. Борытко, М. В. КорепановойРос. акад. образования, Юж. отд.-ние, Волгогр. гос. пед. ун-т. - Волгоград : Изд-во Волгогр. гос. ин-та повышения квалификации и переподгот. работников образования.
Вып. 16. - Волгоград : Изд-во Волгогр. гос. ин-та повышения квалификации и переподгот. работников образования, 2003. - 95, [1] с. - Библиогр. в конце разд. - ISBN [Б. и.] : 45.00 р.

УДК

371.3

Рубрики: образование--педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- воспитание -- непрерывное образование -- студенты -- субъектность -- профессиональное образование -- школьники
Держатели документа:
Зональная научная библиотека имени В. А. Артисевич ФГБОУ ВО СГУ имени Н. Г. Чернышевского

Доп. точки доступа:
Сергеев, Н. К. \\ред.\\
Борытко, Николай Михайлович \\ред.\\
Корепанова, Марина Васильевна \\ред.\\
Найти похожие

Педагогические проблемы становления субъектности школьника, студента, педагога в системе непрерывного образования [Текст] : сб. науч. и метод. тр. / под ред. Н. К. Сергеева, Н. М. Борытко, М. В. КорепановойРос. акад. образования, Юж. отд.-ние, Волгогр. гос. пед. ун-т. - Волгоград : Изд-во Волгогр. гос. ин-та повышения квалификации и переподгот. работников образования.
Вып. 17. - Волгоград : Изд-во Волгогр. гос. ин-та повышения квалификации и переподгот. работников образования, 2004. - 119, [1] с. - Библиогр. в конце разд. - ISBN [Б. и.] : 45.00 р.

УДК

371.3

Педагогические проблемы становления субъектности школьника, студента, педагога в системе непрерывного образования [Текст] : сб. науч. и метод. тр. / под ред. Н. К. Сергеева, Н. М. Борытко, М. В. КорепановойРос. акад. образования, Юж. отд.-ние, Волгогр. гос. пед. ун-т. - Волгоград : Изд-во Волгогр. гос. ин-та повышения квалификации и переподгот. работников образования.
Вып. 18. - Волгоград : Изд-во Волгогр. гос. ин-та повышения квалификации и переподгот. работников образования, 2004. - 95, [1] с. - Библиогр. в конце разд. - ISBN [Б. и.] : 45.00 р.

УДК

371.3

Педагогические проблемы становления субъектности школьника, студента, педагога в системе непрерывного образования [Текст] : сб. науч. и метод. тр. / под ред. Н. К. Сергеева, Н. М. Борытко, М. В. КорепановойРос. акад. образования, Юж. отд.-ние, Волгогр. гос. пед. ун-т. - Волгоград : Изд-во Волгогр. гос. ин-та повышения квалификации и переподгот. работников образования.
Вып. 19. - Волгоград : Изд-во Волгогр. гос. ин-та повышения квалификации и переподгот. работников образования, 2005. - 95, [1] с. - Библиогр. в конце разд. - ISBN [Б. и.] : 45.00 р.

УДК

371.3

Свешникова, Елизавета Петровна (1847-1918).
О детях и взрослых [Текст] : ст. , рассказы, библиогр. / Е. П. Свешникова ; науч. ред. Е. Н. Строганова ; подгот. изд. Е. Н. Строгановой, Т. А. Ильиной, Н. В. Острейковской. - Тверь : Лилия Принт, 2007. - 265, [3] с. : фот. - Библиогр.: с. 213-265. - ISBN 5-94205-047-8 : 100.00 р.

УДК

371.3

882.09

Рубрики: образование--педагогика--Россия, 19-20 вв.

литературоведение--русская литература--Россия, 19-20 вв.

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- воспитание -- русская литература -- литературная жизнь -- детская литература -- персоналии
Держатели документа:
Зональная научная библиотека имени В. А. Артисевич ФГБОУ ВО СГУ имени Н. Г. Чернышевского

Доп. точки доступа:
Строганова, Е. Н.
Ильина, Т. А.
Острейковская, Н. В.
Найти похожие

10.

Пасхин, Е. Н.
Автоматизированная система обучения экстерн [Текст] / Е. Н. Пасхин, А. И. Митин. - М. : Изд-во Моск. ун-та, 1985. - 144 с. ; 20см. - 1.20 р.

ГРНТИ	14.07
УДК	371.3

Рубрики: Образование--Теория обучения

Кл.слова (ненормированные):
автоматизированная система обучения -- экстерн -- авторский язык ДИДАКТ -- алгоритмизация
Аннотация: В монографии излагаются концепции,возможности,лингвистическое и программное обеспечение автоматизированной системы обучения(АСО) ЭКСТЕРН.Описание конкретных свойств системы предваряется развернутой теоретической частью,где классифицированы основные направления автоматизированного обучения и описаны источники управляющих воздействий АСО на обучаемого.Значительное внимание уделяется вопросам алгоритмизации управления обучением, использованию специализированных баз данных,проектированию АСО как большого программного комплекса.Для специалистов по разработке АСО и систем взаимодействия человек-машина.
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.

Доп. точки доступа:
Митин, А. И.
Найти похожие

11.

Тельнов, Н. И.
Технические средства пропаганды и обучения [Текст] / Н. И. Тельнов. - М. : Искусство, 1985. - 176 с. : ил. ; 20см. - 040 р.

ГРНТИ	14.07
УДК	371.3

ББК 32.94

Рубрики: Образование--Теория обучения

Кл.слова (ненормированные):
аудиовизуальные средства -- технические средства обучения
Аннотация: Книга рассказывает об элементах и системах для оптико-звуковых средств пропаганды и обучения.К ним относятся диапроекторы, фильмоскопы,магнитофоны и видеомагнитофоны,видеодиски и аппараты для производства и воспроизведения.Значительное место отведено телевизионным системам.Книга иллюстрирована схемами и рисунками. Для массового читателя.
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.
Найти похожие

12.

Шлайн, Б. Б.
Технический центр современной школы:Из опыта работы [Текст] / Б. Б. Шлайн. - М. : Просвещение, 1985. - 207 с. : ил. ; 20см. - 0.75 р.

ГРНТИ	14.25
УДК	371.3

ББК 74.212

Рубрики: Образование--Теория обучения

Кл.слова (ненормированные):
технический центр -- школьное образование -- внеклассная работа
Аннотация: В книге раскрываются принципы организации школьного технического центра школы 25 города Винницы,определяются требования к оборудованию,планировке и размещению его.Освещен опыт использования технического центра в учебной и внеклассной работе.
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.
Найти похожие

13.

Беспалько, В. П.
Программированное обучение [Текст] : дидакт. основы / В. П. Беспалько. - М. : Высшая школа, 1970. - 300 с. : ил. ; 22 см. - 0.81 р.
Гриф: рек. к изданию УМУ по сред. спец. образованию М-ва высш. и сред. спец. образования СССР

ГРНТИ	14.07
УДК	371.3

Рубрики: Образование--Теория обучения

Кл.слова (ненормированные):
ПРОГРАММИРОВАНИЕ -- МЕТОДИКА ДИАГНОСТИКИ -- ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ -- МЕТОДИКА ПРОГРАММИРОВАНИЯ -- ПРОГРАММИРОВАНИЕ УСВОЕНИЯ -- ПРОГРАММНОЕ УПРАВЛЕНИЕ -- ПРОБЛЕМЫ ОБУЧЕНИЯ -- ДИДАКТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ -- ОБУЧАЮЩИЕ ПРОГРАММЫ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС
Аннотация: Поиск оптимального управления обучения вылились в создание новой системы учебной работы, названной программированным обучением. Изложение сущности этой новой системы обучения составляет цель и задачу предлагаемой книги. оптимальное планирование учебно-воспитательного процесса находится здесь вне поля нашего рассмотрения, так его систематическое писание является темой самостоятельной большой работы.
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.
Найти похожие

14.

Молибог, А. Г.
Программированное обучение [Текст] : вопросы научной организации педагогического труда / А. Г. Молибог. - М. : Высшая школа, 1967. - 200 с. : ил. ; 21 см. - Библиогр.: с. 197-198 (58 назв.). - 0.68 р.

ГРНТИ	14.07
УДК	371.3

Рубрики: Образование--Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА -- НАУЧНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ТРУДА -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС -- СТУДЕНТЫ -- ПРЕПОДАВАТЕЛИ -- ПРОГРАММИРОВАННЫЙ МЕТОД ОБУЧЕНИЯ
Аннотация: В настоящей работе делается попытка обобщить и систематизировать накопленный опыт, а также тот разносторонний материал по программированному обучению, который все больше появляется у нас в печати.
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.
Найти похожие

15.

Программированные учебные пособия [Текст] : сб. докладов / Респ. конференция (1 ; 25-28 июня 1968 г. ; Ташкент) ; отв. ред. Э. Н. Куценко. - Ташкент : Укитувчи, 1970. - 220 с. : ил. ; 22 см. - Библиогр. в конце ст. - 0.58 р.

ГРНТИ	14.07
УДК	371.3

Рубрики: Образование--Теория обучения

Кл.слова (ненормированные):
МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ -- ДОКЛАДЫ -- ВЫСШАЯ ШКОЛА -- ИНФОРМАЦИОННАЯ ТЕОРИЯ ОБУЧЕНИЯ -- ПРОГРАММИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКАМ
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.

Доп. точки доступа:
Куценко, Э. Н.
Найти похожие

16.

Ричмонд, У. К.
Учителя и машины [Текст] : введение в теорию и практику программированного обучения / пер. с англ. В. Н. Курдюмова, И. Н. Никитиной = Teachers and machines : an introduction to the theory and pratice of programmd learning / W. K. Richmond. - М. : Изд-во "Мир", 1968. - 278 с. : ил. ; 20 см. - Указ.: с. 251-275. - 1.16 р.
Тит. л. парал. на англ. яз.

ГРНТИ	14.07
УДК	371.3

Рубрики: Образование--Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ЗАРУБЕЖНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПРОГРАММИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ЭВМ В ВУЗЕ -- ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ -- ЗАРУБЕЖНАЯ ВЫСШАЯ ШКОЛА
Аннотация: Книга видного английского педагога У. К. Ричмонда, горячего поборника новых, прогрессивных методов обучения, содержит интересный обзор теории и практики программированного обучения и применения обучающих машин в системе народного образования.
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.

Доп. точки доступа:
Курдюмов, В. Н.
Никитина, И. Н.
Найти похожие

17.

Управление познавательной деятельностью учащихся [Текст] : сб. статей / под ред.: П. Я. Гальперина, Н. Ф. Талызиной. - М. : Изд-во Моск. ун-та, 1972. - 262 с. : ил. ; 20 см. - 0.97 р.

ГРНТИ	14.07
УДК	371.3

Рубрики: Образование--Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ТЕХНИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ВНИМАНИЕ -- ГЕОМЕТРИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- АРИФМЕТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ -- ПУНКТУАЦИОННЫЕ НАВЫКИ
Аннотация: Сборник содержит результаты экспериментальных исследований, проведенных на основе теории поэтапного формирования умственных действий, сформулированной П. Я. Гальпериным. Характерной чертой большинства работ, освещенных в статьях, является то, что они направлены на дальнейшее изучение возможностей третьего типа ориентировочной основы действий.
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.

Доп. точки доступа:
Гальперин, П. Я.
Талызина, Н. Ф.
Найти похожие

18.

Талызина, Н. Ф.
Теоретические проблемы программированного обучения [Текст] : методический материал / Н. Ф. Талызина. - М. : Изд-во Моск. ун-та, 1969. - 134 с. : ил. ; 21 см. - Библиогр.: с. 124-132 (195 назв.). - 0.52 р.

ГРНТИ	14.07
УДК	371.3

Рубрики: Образование--Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС -- УМСТВЕННЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПРОГРАММИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ
Аннотация: В основу книги положены лекции, прочитанные автором на факультете программированного обучения при Политехническом музее. Первый вариант этой книги составил содержание "Теоретические основы программированного обучения. М., "Знание",1968. Эта работа была издана небольшим тиражом, рассчитанным лишь на слушателей названного факультета. Настоящая же книга является расширенным вариантом первой, в который включен новый материал, сконцентрированный во введении и первой главе. Остальное содержание существенного изменения не претерпело.
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.
Найти похожие

19.

Общие вопросы программированного обучения [Текст] : сб. научно-метод. статей / М-во высш. и сред. спец. образования Латв. ССР (Рига) ; сост. Н. С. Буньков. - Рига : РПИ, 1972. - 168 с. ; 19 см. - Библиогр. в конце ст. - 0.75 р.

ГРНТИ	14.07
УДК	371.3

Рубрики: Образование--Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДЫ НАУЧНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ -- ПОКАЗАТЕЛИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ЦИКЛОВОЙ ГРАФИК -- ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ КАРТЫ -- ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ -- ПРОГРАММИРОВАННЫЙ КОНТРОЛЬ
Аннотация: Методы программированного обучения с каждым годом занимают все более важное место в работе вузов. В предлагаемом сборнике публикуются статьи, в которых рассмотрены общие вопросы программированного обучения, вопросы программированного обучения и применение технических средств и вопросы программированного обучения по графическим дисциплинам. Наряду со статьями, в которых выдвигаются и обсуждаются на высоком уровне новые теоретические и методические проблемы, представлены и статьи, в которых вопросы не ставятся, а лишь описывается опыт применения уже известных методов, приемов и принципов обучения. Редакционная коллегия сочла возможным включить в сборник и эти статьи, поскольку опыт имеет всегда большое значение для оценки значимости и применяемости на практике уже выдвинутых теоретических положений.
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.

Доп. точки доступа:
Буньков, Н. С.
Найти похожие

20.

Никандров, Н. Д.
Программированное обучение и идеи кибернетики [Текст] : анализ зарубежного опыта : монография / Н. Д. Никандров ; Акад. наук СССР (Москва). - М. : Изд-во "Наука", 1970. - 206 с. ; 20 см. - Библиогр.: с. 196-205 (218 назв.). - 0.65 р.

ГРНТИ	14.07
УДК	371.3

Рубрики: Образование--Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ПРОГРАММИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- КИБЕРНЕТИКА -- ПРОГРАММИРОВАНИЕ -- СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ -- ОБУЧЕНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ
Аннотация: Освещается современное состояние исследований и практики программированного обучения в наиболее развитых капиталистических странах - США, Англии, Франции и ФРГ. Рассматриваются вопросы теоретического обоснования зарубежных систем программированного обучения, методики составления программированных материалов и практики их применения.
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.

Найти похожие

1-20 21-22

Стандартный (по одному полю)

По словарю (по одному полю)

Профессиональный (по нескольким полям со словарями)

Распределенный (г. Саратов)

Расширенный

Авторизация

Фамилия

Пароль

Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)