| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


ЭБС "IPRBOOKS" - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
В текущей базе данных найдено документов :4
 В других БД по вашему запросу найдено:Электронный каталог (11)ЭБС "ЛАНЬ" (4)ЭБС "РУКОНТ" (68)Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) (22)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>U=371.3<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

    Светловская, Н. Н.
    Детская книга и детское чтение в современной начальной школе [Электронный ресурс] : Учебное пособие для студентов педагогических вузов / Н. Н. Светловская, Т. С. Пиче-оол. - Москва : Московский городской педагогический университет, 2011. - 232 с. - ISBN 2227-8397 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 74.202

Кл.слова (ненормированные):
детская книга -- детское чтение -- начальная школа -- круг чтения -- читательская самостоятельность
Аннотация: В данном пособии — в отличие от уже существующих — материал представлен в строго функциональном аспекте, т.е. с целью профессиональной подготовки учителя начальных классов к обучению младших школьников чтению. В соответствии с этим обучающимся предлагается не только общекультурное, но главным образом собственно методическое осмысление круга чтения современного ребенка 6−9 лет и задается алгоритм работы над курсом, нацеливающий на фактическое знание детской литературы как особой формы «искусства слова» и учебного материала к урокам чтения. Детская литература представлена здесь во всем многообразии ее форм, видов и жанров. Пособие может быть использовано в педагогических учебных заведениях любого типа. Знание материалов пособия необходимо и работающим учителям для повышения их профессиональной компетенции.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Пиче-оол, Т. С.
Найти похожие

2.

    Нахман, А. Д.
    Технологические особенности задачного подхода в обучении математике [Электронный ресурс] : Монография / А. Д. Нахман, Ю. В. Родионов. - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2019. - 100 с. - ISBN 978-5-4486-0443-0 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 74.04

Кл.слова (ненормированные):
задачный подход -- обучение математике -- математическая задача -- алгоритмическая разрешимость -- алгоритмизация
Аннотация: Предлагается теоретическое исследование технологических особенностей задачного подхода в обучении математике. Предложена концепция редукции математических задач к задачам стандартных алгоритмически разрешимых классов. Построена модель поиска способа решения задачи и осуществления решения. Разработаны методические материалы, отвечающие современным инновационно-технологическим требованиям. Монография адресована исследователям в области образовательных инноваций, а также преподавателям математики.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Родионов, Ю. В.
Найти похожие

3.

    Геронимус, Т. М.
    Опыты и наблюдения на уроках технологии в начальных классах. Часть 1. Первый класс [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Т. М. Геронимус. - Москва : Московский городской педагогический университет, 2010. - 80 с. - ISBN 2227-8397 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 74.263я73

Кл.слова (ненормированные):
опыт -- наблюдение -- урока технологии -- начальные классы -- первый класс -- лабораторно-практическая работа
Аннотация: В пособие вошли материалы для студентов факультета начальных классов, раскрывающие возможность привлечения первоклассников к исследовательской деятельности на уроках технологии при проведении опытов и наблюдений. Пособие поможет повысить интерес учащихся к занятиям, сделать методику проведения уроков более осмысленной, основанной на знании и практическом использовании важнейших свойств материалов.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

4.

    Геронимус, Т. М.
    Опыты и наблюдения на уроках технологии в начальных классах. Часть II. 2–4 классы [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Т. М. Геронимус. - Москва : Московский городской педагогический университет, 2011. - 72 с. - ISBN 2227-8397 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 74.263я73

Кл.слова (ненормированные):
опыт -- наблюдения -- урок технологии -- начальный класс -- 2 класс -- 4 класс
Аннотация: Пособие является продолжением пособия «Опыты и наблюдения на уроках технологии в начальных классах. Часть I. Первый класс». В данную часть пособия вошли материалы для студентов факультета начальных классов, раскрывающие возможность привлечения младших школьников к исследовательской деятельности на уроках технологии при проведении опытов и наблюдений в 2–4 классах. Пособие поможет повысить интерес учащихся к занятиям, сделать методику проведения уроков технологии более осмысленной, основанной на знании и практическом использовании важнейших свойств материалов.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)