| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
В текущей базе данных найдено документов :7
 В других БД по вашему запросу найдено:Электронный каталог (4)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>KL=эвристическое обучение<.>)
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.

    Хуторской, Андрей Викторович.
    Дидактическая эвристика: Теория и технология креативного обучения [Текст] : монография / А. В. Хуторской. - Москва : Изд-во Моск. ун-та, 2003. - 415, [1] с. - Библиогр. - ISBN 5-211-04710-9 (в пер.) : 105.00 р.
УДК

Рубрики: образование--педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- эвристика -- дидактическая эвристика -- креативное обучение -- эвристическое обучение -- дистанционное обучение -- Сократа метод -- космизм
Держатели документа:
Зональная научная библиотека имени В. А. Артисевич ФГБОУ ВО СГУ имени Н. Г. Чернышевского
Найти похожие

2.

   Гуменская, Ольга Михайловна

    Инновационные технологии общего образования: методическое сопровождение семинара [Текст] : учеб.-метод. пособие для пед. работников системы общего образования / О. М. Гуменская, М. Г. Ахметвалиева, В. Ю. Черемных ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Ин-т доп. проф. образования Сарат. гос. ун-та им. Н. Г. Чернышевского. - Саратов : Издательство Саратовского университета.
   Вып. 2 : Технологии обучения. - Саратов : Издательство Саратовского университета, 2004. - 50, [2] с. - Библиогр.: с. 48-49 (22 назв.). - ISBN 5-292-03370-7 : 25.00 р.
УДК

Рубрики: образование--образование--страны мира

Кл.слова (ненормированные):
образование -- дифференцированное обучение -- эвристическое обучение -- учебно-воспитательный процесс -- развивающее обучение -- инновации -- образовательная система -- проблемное обучение -- здоровьесберегающие технологии
Аннотация: В пособии излагаются теоретические основы и практические рекомендации по применению в педагогической практике технологий обучения.
Держатели документа:
Зональная научная библиотека имени В. А. Артисевич ФГБОУ ВО СГУ имени Н. Г. Чернышевского


Доп. точки доступа:
Ахметвалиева, Мейсера Гарафовна
Черемных, Виктория Юльевна
Найти похожие

3.

    Садыкова, Альбина Рифовна.
    Эвристическое обучение преподавателя высшей школы как компонент непрерывного педагогического образования [Текст] : автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора педагогических наук : 13.00.08 / А. Р. Садыкова ; науч. консультант А. В. Коржуев ; ФГБОУ ВПО "Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова". - Москва : [б. и.], 2011. - 47 с. - Библиогр.: с. 39-44 (35 назв.). - ISBN [Б. и.]
УДК

Рубрики: образование--образование

Кл.слова (ненормированные):
непрерывное образование -- педагогическое образование -- высшее образование -- профессиональное образование -- эвристическое обучение -- последипломное образование
Держатели документа:
Зональная научная библиотека имени В. А. Артисевич ФГБОУ ВО СГУ имени Н. Г. Чернышевского


Доп. точки доступа:
Коржуев, Андрей Вячеславович
Найти похожие

4.

    Гуменская, Ольга Михайловна.
    Инновационные технологии общего образования: Методическое сопровождение семинара [Текст] : учеб. -метод. пособие для пед. работников системы общ. образования. Вып. 2. Технологии обучения / О. М. Гуменская, М. Г. Ахметвалиева, В. Ю. Черемных. - Саратов : Издательство Саратовского национального государственного университета имени Н. Г. Чернышевского, 2004. - 52 с. - ISBN 5-292-03370-7 : 8 р.
ББК 74.00

Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дифференциация обучения -- дифференцированное обучение -- здоровьесберегающие технологии -- издания Саратова -- инновационные технологии -- общее образование -- педагогическая технология -- проблемное обучение -- развивающее обучение -- семинары -- технологии обучения -- учебно-методические пособия -- эвристическое обучение
Аннотация: Излагаются теоретические основы и практические рекомендации по применению в педагогической практике технологий обучения.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)


Доп. точки доступа:
Ахметвалиева, Мейсера Гарафовна
Черемных, Виктория Юльевна
Найти похожие

5.

   
    Актуальные вопросы региональной педагогики [Текст] : сборник научных трудов. Вып. 7 / Министерство образования и науки Российской Федерации, Саратовский государственный университет им. Н. Г. Чернышевского. - Саратов : Издательство Саратовского национального государственного университета имени Н. Г. Чернышевского, 2005. - 100 с. - ISBN 5-292-03354-5 : 12 р.
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дети -- дошкольники -- издания Саратова -- информационные технологии в образовании -- качество образования -- коммуникативная культура -- контроль знаний -- математические олимпиады -- модернизация среднего образования -- мультимедиа -- мультимедийное оборудование -- научные труды -- олимпиады по математике -- подготовка учителя -- региональная педагогика -- решение задач -- сборники научных трудов -- сельскохозяйственные техникумы -- сельхозтехникумы -- средние профессиональные заведения -- строительные специальности -- студенты -- студенческие олимпиады -- учителя математики -- эвристическое обучение
Аннотация: Рассматриваются проблемы качества и инновационные процессы современного образования.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)



Найти похожие

6.

   
    Современные проблемы школьного и вузовского математического образования [Текст] : тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов 21-23 сент. 2005 г. Саратов / Министерство образования и науки Российской Федерации, Московский городской педагогический университет, Саратовский государственный университет им. Н. Г. Чернышевского. XXIV Всероссийский семинар преподавателей математики университетов и педагогических вузов 21-23 сентября 2005 года) ; ред.: А. Г. Мордкович, И. К. Кондаурова. - Москва : Ред.-изд. отдел Моск. гор. пед. ун -та, 2005 ; Саратов : Издательство Саратовского национального государственного университета имени Н. Г. Чернышевского, 2005. - 236 с. - ISBN 5-292-03436-3 : 19 р.
    Содержание:
Тестов, В. А. Модернизация образования: шаг вперед или назад? / В. А. Тестов
Фискович, Т. Т. К вопросу глобализации обучения в школе и ВУЗе / Т. Т. Фискович
Горлова, С. Н. Организация исследовательской деятельности студентов / С. Н. Горлова
Ересько, П. В. Самостоятельная работа в учебной деятельности студентов / П. В. Ересько
Катанаха, С. В. Повышение эффективности самостоятельной работы студентов / С. В. Катанаха
Мерлин, А. В. ЕГЭ и успеваемость в ВУЗе / А. В. Мерлин
Мохова, Л. Н. Учебное пособие как средство повышения качества обучения / Л. Н. Мохова
Шахматова, Т. И. Роль учителя в формировании творчества школьников / Т. И. Шахматова
Иванова, Л. В. О роли компьютерной графики в обучении математике / Л. В. Иванова
Климов, В. А. Автоматизация процесса проведения практических занятий по информатике и математике / В. А. Климов
Никулина, Н. И. Использование компьютера при обучении геометрии / Н. И. Никулина
Полуянова, Н. В. Планирование урока как составляющая часть методического инструментария учителя / Н. В. Полуянова
Полянцева, М. В. Формирование самооценки учебной деятельности учащихся при обучении математике / М. В. Полянцева
ББК 74.262.21

Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- абитуриенты -- алгебра -- алгоритмизация -- алгоритмы -- геометрия -- задачи -- заочное обучение -- издания Саратова -- исследовательская работа студентов -- качество обучения -- компьютерная графика -- магистратура -- математика -- математическое образование -- медицинские вузы -- межпредметные связи -- метод проектов -- методика преподавания -- методика преподавания математики -- мировоззрение -- модернизация образования -- модульное обучение -- мониторинговый рейтинг -- неуспевающие ученики -- оригами -- педагогическая практика -- планирование уроков -- подготовка учителей -- прикладные задачи -- развитие математических способностей -- самостоятельная работа студентов -- старшеклассники -- сюжетные задачи -- тесты -- уроки геометрии -- уроки математики -- учебные пособия -- факультативные занятия по алгебре -- формирование мировоззрения -- школы -- школьные учебники -- эвристическое обучение -- экзамены
Аннотация: В сборнике представлены тезисы докладов по разным разделам математического образования: философские и исторические подходы, общие и частные вопросы методики преподавания математики в вузе и школе, использование информационных технологий в обучении.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)


Доп. точки доступа:
Мордкович, Александр Григорьевич
Кондаурова, И. К.
Найти похожие

7.

    Пассов, Е. И.
    Урок иностранного языка в средней школе [Текст] / Е.И.Пассов. - 2-е изд. - Москва : Просвещение, 1988. - 223 с. - 45.00 р.
ББК 74.268.1

Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
адекватность -- адекватность упражнений -- активизация учащихся -- активность -- анализ -- анализ урока -- атмосфера общения -- аудирование -- ацелостность урока -- вербальность -- взаимодействие -- виды уроков -- виды уроков иностранного языка -- воспитание -- воспитательный потенциал урока -- диалоги -- диалогическая речь -- динамика -- динамика урока -- игры -- идентификация -- индивидуализация -- иностранный язык -- интенсификация -- каждый ученик -- квантование -- когнитивность -- коммуникативное обучение -- коммуникативность -- комплексность урока -- контроль -- личность -- логика урока иностранного языка -- методика -- методика преподавания -- младшая ступень обучения -- монологи -- монологическая речь -- мотивации учения -- мотивация -- новизна -- новый увлекательный предмет -- обучение говорению -- обучение грамматике -- обучение письму -- обучение чтению -- общение -- общение групповое -- общение парное -- опережение -- опоры -- оценка -- оценка урока -- ошибки -- педагогическое общение на уроке -- письменная речь -- письмо -- повторения -- позиция ученика на уроке -- познавательная деятельность -- познавательность -- последовательность упражнений -- пособия для учителей -- речевая направленость -- речевые навыки -- речевые партнеры -- речь -- самостоятельность -- связность -- связность урока -- ситуативность -- ситуации -- старшая ступень обучения -- творчество -- технические средства обучения -- технолгия урока иностранного языка -- технология уроков -- тсо -- умения читать -- упражнения -- урок контороля -- урок повторения -- урок формирования лексических навыков -- урок формирования грамматических навыков -- уроки -- устное опережение -- учитель -- учитель и учащиеся -- функциональность -- характер урока -- характер цели урока -- целенаправленность урока -- цели -- цели урока -- целостность -- чтение -- эвристика -- эвристическое обучение -- эффективность обучения
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие

 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)