| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>KL=контрастивность<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

   
    Новое в зарубежной лингвистике [Текст] : современные синтаксические теории в американской лингвистике. Вып.11 / ред. А. Е. Кибрик . - Москва : Прогресс, 1982. - 457 с. - На русском языке. - 2.80 р.
ББК 81.2

Рубрики: Языкознание--Языки мира

Кл.слова (ненормированные):
американская лингвистика -- антитопики -- грамматика -- грамматика универсальная -- диахрония -- дистрибуция -- зарубежная лингвистика -- идентификация -- именные группы -- иностранные языки -- кванторы -- контрастивность -- контролеры -- лингвистика -- лингвистическая теория -- лингвисты -- определенность -- отношения синтаксические -- пассивизация -- подлежащее -- предложения -- релятивизация -- реляционная грамматика -- рефлексивизация -- ролевая грамматика -- семантические роли -- синтаксис -- структура предложения -- типология языков -- топики -- функционализм -- экзистенциальность -- эллипсис -- эмпатия -- эргативность
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)


Доп. точки доступа:
Кибрик , А. Е.
Найти похожие

2.

    Гальскова, Наталья Дмитриевна.
    Современная методика обучения иностранным языкам [Текст] : пособие для учителя / Н. Д. Гальскова. - Москва : АРКТИ, 2000. - 165 с. - 50.00 р.
ББК 74.268.1

Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- английский язык -- аутентичность -- безыкивалентная лексика -- билингвизм -- взаимодействие учителя и учащихся -- взаимодейстствие -- гипотезы идентичности -- глобальные гипотезы -- говорение -- государственный стандарт -- государственный стандарт -- дифференциация -- дифференцированное обучение -- закономерности обучения иностранным языкам -- идентичность -- изучение языка -- индивидуальные факторы -- иностранные языки -- иностранный язык -- интеркультурное обучение -- когнитивность -- когнитивный процесс -- коммуникативная компетенция -- коммуникативность -- компетенции -- компетенции коммуникативные -- контрастивность -- контрастивные гипотезы -- креативность -- лингводидактика -- личностно -- личность -- межкультурная коммуникация -- межпредметные связи -- межъязыковые гипотезы -- метод проектов -- методика -- методика преподавания -- методическая наука -- методические принципы -- методология обучения иностранным языкам -- методы обучения -- методы обучения иностранным языкам -- методы преподавания иностранных языков -- многостороннее общение -- немецкий язык -- образовательная политика -- обучение аудированию -- обучение говорению -- обучение письму -- обучение чтению -- обучение языку -- общедидактические принципы -- общение -- общеобразовательный аспект -- овладение языком -- ориентация -- основы обучения иностранным языкам -- первые шаги -- письменная речь -- письмо -- политические факторы -- прагматизм -- прагматический аспект -- программы -- проектная методика -- проектная работа -- процессуальная лингвистика -- речевое общение -- речевой этикет -- речевые умения -- речь -- система обучения иностранным языкам -- сопоставительные методы -- социальный аспект обучения -- средство общения -- статус иностанного языка -- тексты -- типы текстов -- требования к текстам -- уровневое обучение -- уровневый подход -- устная речь -- учебные умения -- учитель -- учитель иностранного языка -- французский язык -- человеческий фактор -- чтение -- школьная языковая политика -- эмоциональная деятельность -- эмоциональность -- эффективность -- эффективность системы обучения -- языки -- языковая личность -- языковая политика
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие

3.

    Арнольд, Ирина Владимировна.
    Основы научных исследований в лингвистике [Текст] : учебник для студ. ин-тов и фак. иност. яз. / И. В. Арнольд. - Москва : Высшая школа, 1993. - 140 с. - На русском языке. - 0.30 р.
Библиогр.:с.138
ББК 81.2Англ-9

Рубрики: Языкознание--Германские языки

Кл.слова (ненормированные):
адаптации -- адаптивность -- анализ -- английский язык -- библиографическая информация -- библиография -- буквенная символика -- валентностный анализ -- варьирование -- векторный анализ -- воображение -- выбор методики -- выбор темы -- гипотетичный метод -- графики -- графический метаязык -- графы -- дедуктивный метод -- дейксис -- дефиниция -- дистрибутивный анализ -- дифференциация -- заимствования -- заимствования в математике -- идеография -- интеграция -- интеграция наук -- интуиция -- исследования метаязыка -- история систеиного подхода -- источники материала -- композиция работы -- компонентныый анализ -- компьютеры -- контекст -- контекстологический анализ -- контрастивная лингвистика -- контрастивность -- лингвистика -- лингвисты -- математмка -- метаязык -- метод оппозиций -- методология -- множества -- мотивированность -- мотивированность текста -- накопление информации -- наука -- научные исследования -- недостатки терминологии -- объекты исследования -- определение -- отбор материола -- оценочность -- планирование работы -- полевая структура -- прагмалингвистика -- прагматизм -- преемственность -- синтаксис текста -- системный подход -- советы начинающим -- современное языкознание -- сопоставительный анализ -- ссылки -- статистический анализ -- стили -- схемы -- таблицы -- тезаурус -- терминология -- термины -- учебники для вузов -- функциональны стиль -- функциональные системы -- цитаты -- цитирование -- этика -- этика в науке -- ядерное слово
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)



Найти похожие

4.

    Зеленецкий , Александр Львович.
    Сравнительная типология немецкого и русского языков [Текст] : учеб. пособие для вузов / А. Л. Зеленецкий , П. Ф. Монахов. - Москва : Просвещение, 1983. - 240 с. - На русском языке. - 00.75 р.
Библиогр.с.235-239.
ББК 81.2Нем-9

Рубрики: Языкознание--Германские языки

Кл.слова (ненормированные):
аллофонизм -- валентность -- валентность слов -- денотативность -- диалогическая речь -- избыточность -- избыточность информации -- имена -- категории определенности -- категория вида -- категория времени -- категория лица -- категория модальности -- контрастивность -- лексико-семантическая структура -- мотивированность -- мотивированность словообразования -- нарицательные имена -- немецкий язык -- неодушевленный предмет -- общая типология -- одушевленный объект -- омонимия -- определенность -- падежи -- полисемия -- пособия для вузов -- семантические поля -- сигнификативность -- системность лексики -- словарный состав -- словарный состав языка -- словообразование -- словообразование немецкого языка -- словообразование русского языка -- словосочетания -- словосочетания немецкого языка -- собственные имена -- сопоставление немецкого и русского языков -- сопоставление русского и немецкого языков -- сравнительная типология -- существительные -- существительные немецкого языка -- типологии -- типология глагола -- частная типология -- язык-эталон -- язык-эталон -- языки -- языковые типы
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)


Доп. точки доступа:
Монахов, Петр Федорович
Найти похожие

 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)