| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>KL=виды чтения<.>)
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 13
1.

    Клычникова, З. И.
    Психологические особенности обучения чтению на иностранном языке [Текст] : пособие для учителя / З. И. Клычникова. - 2-е изд.,испр. - М. : Просвещение, 1983. - 207 с. : ил. ; 21см. - 0.50 р.
ГРНТИ
УДК
ББК 74.261.7

Рубрики: Языкознание--Иностранные языки

   Народное образование--Методика обучения


Кл.слова (ненормированные):
языкознание -- иностранный язык -- народное образование -- методика обучения -- текст -- виды чтения
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие

2.

   
    Обучение научных работников иностранным языкам [Текст] : сб. статей / Акад. наук СССР, Каф. иностр. языков (Москва) ; отв. ред. М. Я. Цвиллинг. - М. : Изд-во "Наука", 1984. - 288 с. ; 20 см. - 1.10 р.
ГРНТИ
УДК

Рубрики: Языкознание--Иностранные языки

Кл.слова (ненормированные):
ВИДЫ ЧТЕНИЯ -- КОМПРЕССИЯ ТЕКСТА -- ГРАММАТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ -- УСТНАЯ РЕЧЬ -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС -- ЛИНГВИСТИКА -- ГАЗЕТНО-ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИЙ ТЕКСТ -- ПРОБЛЕМЫ ПЕРЕВОДА
Аннотация: Сборник статей состоит из трех разделов: 1. Научный текст как предмет обучения. 2. Газетно-публицистический текст как предмет обучения. 3. Проблемы перевода. Во всех разделах представлены статьи как методического, так и лингвистического (лингвостилистического) характера. Рассматриваются также вопросы сообщения учащимся страноведческих знаний.
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.


Доп. точки доступа:
Цвиллинг, М. Я.
Найти похожие

3.

    Соловова, Е. Н.
    Практикум к базовому курсу методики обучения иностранным языкам [Текст] : учеб. пособие для вузов / Е. Н. Соловова. - Москва : Просвещение, 2004. - 192 с. - ISBN 5-09-011036-0 : 50 р.
ББК 74.268.1

Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
анализ урока -- аппроксимация -- аудирование -- видео -- видеоуроки -- видеофильмы -- виды чтения -- говорение -- грамматика -- грамматические навыки -- диалоги -- диалогическая речь -- дневники -- дневники наблюдения -- задачи обучения -- иностранные языки -- интерференция -- информативное чтение -- информативное чтение -- карты -- коммуникативное обучение -- коммуникативность -- компетентность -- компетенции -- контроль -- лексика -- лексические навыки -- методика обучения -- монологи -- монологическая речь -- наблюдения -- обучение аудированию -- обучение говорению -- обучение грамматике -- обучение лексике -- обучение письму -- обучение фонетике -- обучение чтению -- общение -- олимпиады -- олимпиады школьников -- переносы -- письменная речь -- письмо -- пособия для вузов -- принципы обучения -- профессиональная коммуникация -- самообразование -- ситуативность -- ситуации -- содержание обучения -- социокультура -- средства обучения -- схемы -- технические средства обучения -- тсо -- уроки -- учебное чтение -- учебное чтение -- фонетика -- цели обучения -- чтение -- экспрессивность -- энтропия
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие

4.

   
    Иностранные языки в высшей школе [Текст] : сборник. Вып. 14 / ред. Н. С. Чемоданов. - Москва : Высшая школа, 1979. - 150 с. - 0.30 р.
ББК 81.2 + 74.268.1

Рубрики: Языкознание--Языки мира

   Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов


Кл.слова (ненормированные):
fringlish -- английский язык -- антонимы -- валентность -- варианты французского языка -- виды чтения -- второй язык -- галлицизмы -- дистрибуция -- заимствования -- иностранные языки -- личность -- методика обучения -- многозначность -- немецкий язык -- переносное значение -- прилагательные -- раздвоенность -- репродукции -- рецепции -- речь -- устная речь -- французский язык -- чтение -- экспрессивность -- эмоции
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)


Доп. точки доступа:
Чемоданов, Н. С.
Найти похожие

5.

    Шубин, Эммануил Петрович.
    Языковая коммуникация и обучение иностранным языкам [Текст] / Э. П. Шубин . - Москва : Просвещение, 1972. - 351 с. - На русском языке. - 0.71 р.
ББК 74.268.1

Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- виды упражнений -- виды чтения -- виды языковой коммуникации -- диалекты -- диафильмы -- дифференциация -- диффузность -- запись речи -- звуковая коммуникация -- звуковой язык -- знаковые единицы языка -- знакотипы -- индивидуальные коммуникаторы -- иностранные языки -- интонации -- информационный знак -- комбинирование -- коммуникативность -- компоненты языковой коммуникации -- компрессивная запись -- лингвистика -- магнитофоны -- маркеры -- методика обучения -- наглядность -- обучение языковой коммуникации -- омонимы -- организация урока -- паралингвистика -- переводы -- письменная коммуникация -- письменный язык -- повторяемость -- психолингвистика -- регистры языковой коммуникации -- рекурретность -- репрезентации -- реферативная запись -- реферирование -- рецепция -- реципиенты -- речь -- синтагмы -- синтетические упражнения -- словоформы -- сопоставление языков -- стимуляция обучения -- структурная омонимия -- субъязыки -- субъязыковое членение -- технические средства обучения -- трансмиссии -- трансформации -- тсо -- упражнения -- уроки -- фильмы -- чтение -- чтение вслух -- чтение про себя -- экспрессия -- эмоции -- эстетика -- языковые коммуникации -- языковые сообщения
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие

6.

    Берман, Иосиф Моисеевич.
    Методика обучения английскому языку [Текст] / И. М. Берман. - Москва : Высшая школа, 1970. - 230 с. - 0.48 р.
ББК 74.268.1Англ

Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
автокоррекция -- адекватный перевод -- алгоритм -- анализ -- аналитическое чтение -- английский язык -- аннотации -- беглое чтение -- беспереводное чтение -- вербализация -- виды чтения -- внеаудиторное чтение -- внутренняя речь -- воспитание -- воспитательные задачи -- грамматика -- громкое чтение -- декодирование -- дефиниция -- дидактика -- дифференцированность -- догадки -- дословный перевод -- задачи обучения -- заимствования -- иностранные языки -- интернациональные слова -- код -- код речедвижений -- кодирование -- коммуникация -- контрольная работа -- коррелятивность -- лексика -- лингвистика -- литературный перевод -- методика -- методика обучения -- методика преподавания -- методы -- многозначность -- наглядность -- образовательные задачи -- обучение грамматике -- обучение лексике -- обучение орфоэпии -- обучение переводу -- обучение письменной речи -- обучение устной речи -- обучение фонетике -- общение -- озвучивание -- описания -- оппозиция -- орфоэпия -- пассивная грамматика -- пассивный запас -- переводы -- перекодирование -- письменная речь -- повторительное чтение -- пословный перевод -- психология -- ранг признаков -- рефераты -- рецензии -- рецепции -- самостоятельная работа -- самостоятельная работа студентов -- самостоятельность -- семантика -- синтезирование -- синтетическое чтение -- ситуативные тексты -- словообразование английского языка -- сознательность -- стили -- строевые слова -- студенты -- тихое чтение -- устная речь -- факультативные занятия -- факультативы -- фонетика -- цели обучения -- частность -- чтение вслух -- чтение про себя -- эталонный образ -- эталоны -- языковые догадки
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие

7.

   
    Очерки по методике обучения немецкому языку [Текст] / ред. И. Е. Рахманова. - Москва : Высшая школа, 1974. - 242 с. - На русском языке. - 11000 экз.. - 0.46 р.
ББК 74.268.1Нем

Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
автономность -- аналитическое чтение -- антонимы -- виды чтения -- вузы -- грамматика -- заимствования -- коммуникативная грамматика -- коммуникативность -- контроль -- лексика -- лексикография -- методика обучения -- методика преподавания -- многозначность -- немецкий язык -- обучение грамматике -- обучение лексике -- обучение произношению -- обучение фонетике -- обучение чтению -- омонимы -- проверка знаний -- самостоятельная работа -- синонимы -- синтетическое чтение -- словари -- словообразование -- словосложение -- упражнения -- усвоение лексики -- устная речь -- фонетика -- фразеология -- чтение
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)


Доп. точки доступа:
Рахманов, Игорь Владимирович
Найти похожие

8.

   
    Лингвометодические проблемы преподавания иностранных языков в высшей школе [Текст] : межвуз. сб. науч. трудов. Вып. 2 / Саратовский государственный университет им. Н. Г. Чернышевского ; ред. Л. И. Сокиркина. - Саратов : Издательство Саратовского национального государственного университета имени Н. Г. Чернышевского, 2005. - 140 p. - ISBN 1817-3241 : 22 р.
    Содержание:
Рязанова, Е. В. Образы народной культуры в современной языковой картине мира / Е. В. Рязанова
Агафонова, Л. И. К вопросу о "старых" и "новых" средствах обучения: прошло ли время печатных учебников по иностранному языку / Л. И. Агафонова
Александрова, Т. И. Преподавание страноведения на основе взаимосвязанного обучения различным видам речевой деятельности / Т. И. Александрова, С. К. Соловьева
Базылева, Р. М. особенности обучения письменной речи как одному из видов речевой деятельности на историческом факультете Саратовского государственного университета / Р. М. Базылева
Белякова, З. А. Из опыта проведения олимпиад по английскому языку на неязыковых факультетах Саратовского государственного университета / З. А. Белякова, Е. В. Карпец
Бугон, Г. Л. Формулировка учебных заданий как средство развития навыков критического мышления на занятиях по английскому языку в ВУЗе / Г. Л. Бугон
Пупынина, А. П. Из опыта работы с видеоматериалами на уроке английского языка на филологическом факультете Саратовского государственного университета / А. П. Пупынина, М. А. Зайцева
ББК 81.2Англ-9

Рубрики: Языкознание--Германские языки

   США
    Россия

Кл.слова (ненормированные):
американская пресса -- английский язык -- аудирование -- видео -- видеофильмы -- виды чтения -- вымирание учебников -- газеты -- гендерность -- гипертекст -- глаголы -- глаголы движения -- глаголы недвижения -- диктанты -- женщины -- заимствования -- заимствования лингвистические -- игры -- имена -- имена собственные -- имидж -- имидж России -- индейцы -- индивидуализация -- индивидуальное -- интернационализм -- история России -- коммуникации -- компьютеры -- контекстуальность -- коренное население Америки -- лингвистика -- лингвисты -- лингвометодика -- лингвометодические проблемы -- межкультурная коммуникация -- межкультурная компетенция -- межкультурность -- межнациональность -- межнациональные сравнения -- методика -- методика обучения -- методика преподавания -- мифология -- мифы -- модальность -- мотивации -- мужчины -- национальное -- невербальная коммуникация -- невербальность -- немецкий язык -- неологизмы -- неполные предложения -- новые учебники -- обучение письменной речи -- обучение страноведению -- обучение чтению -- олимпиады -- парадигмы -- паузы -- переводы -- переводы неполных предложений -- письменная речь -- политический имидж -- прагматика -- предикты -- предложения -- преподавание страноведения -- пресса -- пресса русская -- проблемы межкультурной коммуникации -- речевая деятельность -- ролевая игры -- русские газеты -- семантика -- символика -- символические формы -- символы -- сми -- страноведение -- тандем -- учебники -- фильмы -- функциональный стиль -- чтение -- чтение страноведческих текстов -- экспрессивность -- экспрессивность русских газет -- эмоции -- эссе -- этнография -- этнос -- язык индейцев -- языковая картина мира
Аннотация: Во втором выпуске сборника представлены результаты исследований в области лингвистики, методики и межкультурной коммуникации.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)


Доп. точки доступа:
Сокиркина, Л. И.
Найти похожие

9.

    Гойхман, О. Я.
    Речевая коммуникация [Текст] : учебник для вузов / О. Я. Гойхман, Т. М. Надеина. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : ИНФРА-М, 2008. - 272 с. - (Высшее образование). - ISBN 978-5-16-002657-2 : 124 р.
ББК 88.53

Рубрики: Психология--Социальная психология

Кл.слова (ненормированные):
архаизмы -- вербальная коммуникация -- виды чтения -- деловые игры -- диалекты -- жаргоны -- интеллект -- историзмы -- коммуникабельность -- культура речи -- лексика -- навыки письменной речи -- навыки слушания -- навыки устной речи -- навыки чтения -- невербальная коммуникация -- письменная речь -- просторечие -- публичное выступление -- разговорная речь -- речевая деятельность -- речевая коммуникация -- речевая норма -- речь -- сервисная деятельность -- составление реферата -- способы чтения -- стили речи -- тесты -- тренировка памяти -- устная речь -- учебники для вузов -- фразеология -- чтение -- экзотизмы -- этика речевой коммуникации -- язык
Аннотация: Учебник посвящен основам коммуникативной деятельности и нацелен на обучение речевому общению путем совершенствования навыков всех видов речевой деятельности - чтения, слушания, письменной и устной речи.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)


Доп. точки доступа:
Надеина, Т. М.
Найти похожие

10.

   
    Методика преподавания немецкого языка в педагогическом ВУЗе [Текст] : из опыта работы / А. И. Домашнев, К. Г. Вазбуцкая, Н. Н. Зыкова и др. - Москва : Просвещение, 1983. - 224 с. - На русском языке. - 0.60 р.
Библиогр.:с.218-222
ББК 74.268.1НЕМ

Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
аналитическое чтение -- аудирование -- виды чтения -- говорение -- грамматика -- диалоги -- диалогическая речь -- дидактика -- домашнее чтение -- лексика -- лингвистика -- методика -- методика обучения -- методика преподавания -- методы -- методы обучения -- монологи -- монологическая речь -- навыки -- немецкий язык -- обучение аудированию -- обучение диалогам -- обучение лексике -- обучение монологам -- обучение орфографии -- обучение письменной речи -- обучение устной речи -- обучение чтению -- орфография -- педагогические вузы -- письменная речь -- письмо -- психология -- речевые навыки -- речь -- студенты -- умения -- устная речь -- фонетика -- чтение -- чтение вслух -- чтение про себя
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)


Доп. точки доступа:
Домашнев, Анатолий Иванович
Вазбуцкая, Калерия Григорьевна
Зыкова, Н. Н.
Шатилов, Сергей Филиппович
Найти похожие

11.

    Барышников, Николай Васильевич.
    Обучение французскому языку в средней школе [Текст] : вопросы и ответы: Кн. для учителя / Н. В. Барышников. - Москва : Просвещение, 1992. - 128 с. : ил. - На русском языке. - 55.00 р.
Библиогр.:с.118-119.-Коммент.:с.120-126
ББК 81.2Фр-9

Рубрики: Языкознание--Романские языки

   Образование. Педагогика--Теория и методика обучения


Кл.слова (ненормированные):
аудирование -- вербальность-61 -- видео-114 -- виды игр -- виды методик -- виды уроков-74 -- виды чтения -- говорение -- грамматика -- грамматические игры-97 -- догадки-68 -- догадки-68 -- игры-93 -- интерференция -- интонации -- книги для учителя -- коммуникативное чтение -- компьютеры-101 -- конверсия -- контроль домашнего задания -- контроль-80 -- лексика -- лексикография -- лексические игры -- метод проблемный -- методика -- методика обучения -- методика преподавания -- монологи-54 -- монологическая речь-54 -- невербальность-61 -- некоммуникативное чтение -- обучающие игры -- обучение аудированию -- обучение говорению -- обучение грамматике -- обучение лексике -- обучение монологам-54 -- обучение письменной речи -- обучение произношению -- обучение устной речи -- обучение фонетике -- обучение чтению -- ознакомительное чтение -- ознакомительное чтение -- переводы -- пересказы-54 -- письменная речь -- письмо -- проблемы методики -- произношение -- самостоятельное чтение-70 -- семантизация лексики -- семантика-37 -- словари -- средние школы -- творчество учителя-10 -- технические средства обучения -- тсо -- уроки -- фонетика -- фонетическая зарядка-79 -- французский язык -- чтение -- чтение про себя-69 -- школы
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие

12.

    Миньяр-Белоручев, Рюрик Константинович.
    Методика обучения французскому языку [Текст] : учеб. пособие для студентов пед. ин-тов / Р. К. Миньяр-Белоручев. - Москва : Просвещение, 1990. - 224 с. : ил. - На русском языке. - .85 р.
ББК 81.2Фр-9 + 74.268.1Фр

Рубрики: Языкознание--Романские языки

   Образование. Педагогика--Теория и методика обучения


Кл.слова (ненормированные):
аннотирование -- аудирование -- виды чтения -- диалоги -- динамическое чтение -- информативное чтение -- контроль -- контроль в обучении -- методика обучения -- монологи -- обучение аудированию -- обучение грамматике -- обучение диалогической речи -- обучение лексике -- обучение монологической речи -- обучение письменной речи -- обучение письму -- обучение произношению -- обучение устной речи -- обучение фонетике -- обучение чтению -- пособия для вузов -- принципы обучения -- реферирование -- самоконтроль -- средства обучения -- теория обучения -- упражнения -- устная речь -- устная речь французского языка -- учебное чтение -- французский язык -- функции контроля -- цели обучения
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие

13.

    Фирсова, Татьяна Геннадьевна.
    Основы культуры чтения [Текст] : учеб. пособие / Т. Г. Фирсова ; Саратовский государственный университет им. Н. Г. Чернышевского, Факультет психолого-педагогического и специального образования. - Саратов : Амирит, 2017. - 86 с. - ISBN 978-5-9500683-8-6 : 50 р.
    Содержание:
Модуль 1. Введение в курс
Модуль 1. Психология чтения
Модуль 1. Читательская компетентность
Модуль 1. Библиографическая компетентность
Приложение 1. Глоссарий дисциплины "Основы культуры"
Приложение 2. Материалы для занятий
Приложение 3. Итоговый тест
Приложение 4. Темы рефератов
Приложение 5. Список рекомендуемых источников
ББК 74.58 + 78.303

Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 век: 2003-2013 гг.

   Библиотечное дело--Теория библиотечного дела


   Россия
    Саратовская область

    Саратов

Кл.слова (ненормированные):
авантитул -- алгоритм смыслового восприятия -- анализ чтения -- аннотация -- аудиальные документы -- библиографические описания -- библиопсихология -- библиотерапевтическая коррекция личности -- библиотерапия -- быстрое чтение -- вид документа -- виды чтения -- восприятие текста -- вторичные документы -- гедонистическое чтение -- досуговое чтение -- духовная культура -- запрос читателя -- знаю-хочу узнать-узнать -- идеографические документы -- издания Саратова -- иконические документы -- имаготерапия -- индивидуально-типологические особенности -- инкультурация -- инсерт -- информационная культура -- искусство чтения -- итоговые тесты -- кластер -- комплексные документы -- кризис чтения -- культура чтения -- литературная компетентность -- личность читателя -- маркировка текста -- медленное чтение -- метод активного маркирования чтения -- мотивы читателя -- наивный тип восприятия -- научно-познавательная литература -- национализм -- неопубликованные документы -- непубликуемые документы -- общекультурная компетентность -- объективные факторы -- опубликованные документы -- особенности составления конспекта -- отвлекающийся тип восприятия -- оценка прочитанного -- патриотизм -- первичные документы -- план книги -- понимание культуры чтения -- понятие "документ" -- понятие "жизнь" -- понятие "мудрость" -- понятие конспект -- понятие читатель -- прием кластера -- приемы активного чтения -- проблемы чтения -- проведение флэшмода -- продуктивность чтения -- продукты" читательского творчества -- произведения -- промежуточные документы -- процесс формирования чтения -- психология читателя -- психология чтения -- рациональное чтение -- решение проблем кризиса чтения -- рост читательской активности -- самостоятельная работа с книгой -- синквейн -- система чтения -- сказкотерапия -- скелет рыбы -- смешанные документы -- смысл жизни -- смысловое чтение -- социальные проекты -- социологические исследования -- специфика каталога -- специфика чтения -- сплошное чтение -- стереотипный тип восприятия -- стратегия "Бортовой журнал" -- стратегия "Дневник" -- стратегия "До и После" -- стратегия ЗХУ -- стратегия чтения -- структура читательской деятельности -- субъективные факторы -- субъективный тип восприятия -- схема синквейна -- тактильные документы -- тезисы -- текстовые документы -- тестирование -- типология читателей -- типы вопросов -- транслирующий тип восприятия -- учащиеся -- учебные пособия для вузов -- учебные стратегии -- фишбоун -- форзац книги -- функции чтения -- функциональное чтение -- художественная литература -- цель жизни -- цель своего существования -- центры чтения -- читатели -- читательская грамотность -- читательская деятельность -- читательская компетентность -- читательская культура -- читательская направленность -- читательская психология -- читательская социализация -- читательские особенности -- читательский интерес -- читательское восприятие -- читательское общение -- читательское развитие личности -- читательское сознание -- шесть шляп мышления -- экранное чтение -- элементы книги -- эмоциональное чтение -- эстетический тип восприятия -- эстетическое чтение
Аннотация: Учебное пособие призвано помочь студентам в освоении основных теоретических понятий курса "Основы культуры чтения".
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)



Найти похожие

 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)