| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
В текущей базе данных найдено документов :17
 В других БД по вашему запросу найдено:Электронный каталог (5)ЭБС "ЛАНЬ" (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>KL=восприятие текста<.>)
Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 17
1.

    Борисова, Светлана Александровна.
    Онтологическая триада "пространство - человек - текст" как специфическая коммуникативная система (психолингвофилософское исследование) [Текст] : автореф. дис. на соиск. учен. степ. д-ра филол. наук : 10.02.19 / С. А. Борисова ; . - Волгоград : [б. и.], 2004. - 49, [1] с. - ISBN [Б. и.] : Б. ц.
УДК

Рубрики: языкознание--психолингвистика

   философия--философия науки


Кл.слова (ненормированные):
психолингвистика -- философия языка -- онтология -- пространство-человек-текст -- коммуникативная система -- письменный текст -- бытие -- человек -- восприятие текста
Держатели документа:
Зональная научная библиотека имени В. А. Артисевич ФГБОУ ВО СГУ имени Н. Г. Чернышевского
Найти похожие

2.

    Наговицын, Алексей Евгеньевич.
    Особенности ритмо-фонетической структуры текста. Смысловое наполнение фонетических знаков [Текст] : учеб. пособие / А. Е. Наговицын. - Москва : Моск. психол.-социал. ин-т [изд.] : Флинта, 2005. - 407, [1] с. : рис. - (Библиотека студента / гл. ред. Д. И. Фельдштейн). - Библиогр.: с. 393-406. - ISBN 5-89502-682-6 (МПСИ) (в пер.). - ISBN 5-89349-616-7 (Флинта) : 202.00 р.
Рекомендовано Ред.-изд. Советом Рос. акад. образования к использованию в качестве учеб. пособия
УДК

Рубрики: языкознание--общее языкознание

Кл.слова (ненормированные):
текст -- письменный текст -- устный текст -- речевое общение -- языковая коммуникация -- когнитивная семантика -- фонема -- восприятие текста -- речевое развитие -- психология -- педагогическая психология -- ритмо-фонетический анализ -- семантика
Держатели документа:
Зональная научная библиотека имени В. А. Артисевич ФГБОУ ВО СГУ имени Н. Г. Чернышевского
Найти похожие

3.

    Фокина, Юлия Михайловна.
    Особенности репрезентации индивидуально-авторской концептосферы в англоязычной и русскоязычной прозе (на материале рассказов А. П. Чехова и Д. Джойса) [Рукопись] : дис. ... канд. филол. наук : 10.02.19 : защищена 17.03.2010 / Ю. М. Фокина ; науч. рук. И. А. Тарасова ; Сарат. гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского. - Саратов : [б. и.], 2010. - 184 л. + 1 автореф. - Библиогр.: л. 152-182. - ISBN [Б. и.] (в пер.)
Приложение:
Особенности репрезентации индивидуально-авторской концептосферы в англоязычной и русскоязычной прозе (на материале рассказов А. П. Чехова и Д. Джойса) : автореф. дис. ... канд. филол. наук : 10.02.19 / Ю. М. Фокина ; науч. рук. И. А. Тарасова. - Саратов : [б. и.], 2010. - 22 с. - ISBN [Б. и.]. Шифр 821.111(417).09(0/Ф 753
УДК

Рубрики: литературоведение--ирландская литература--русская литература--Ирландия--Россия, 19-20 вв.

Кл.слова (ненормированные):
персоналии -- русская литература -- ирландская литература -- концепты -- индивидуально-авторская концептосфера -- проза -- рассказы -- жизнь -- смерть -- церковь -- дом -- скука -- идиостиль -- сравнительное литературоведение -- авторская концептосфера -- когнитивная поэтика -- восприятие текста -- художественное восприятие. - Приложение:Особенности репрезентации индивидуально-авторской концептосферы в англоязычной и русскоязычной прозе (на материале рассказов А. П. Чехова и Д. Джойса) : автореф. дис. ... канд. филол. наук : 10.02.19 / Ю. М. Фокина ; науч. рук. И. А. Тарасова
Держатели документа:
Зональная научная библиотека имени В. А. Артисевич ФГБОУ ВО СГУ имени Н. Г. Чернышевского


Доп. точки доступа:
Тарасова, Ирина Анатольевна
Найти похожие

4.

    Фокина, Юлия Михайловна.
    Особенности репрезентации индивидуально-авторской концептосферы в англоязычной и русскоязычной прозе (на материале рассказов А. П. Чехова и Д. Джойса) [Текст] : автореф. дис. ... канд. филол. наук : 10.02.19 / Ю. М. Фокина ; науч. рук. И. А. Тарасова ; Пед. ин-т Сарат. гос. ун-та им. Н. Г. Чернышевского. - Саратов : [б. и.], 2010. - 22 с. - Библиогр.: с. 20-21 (7 назв.). - ISBN [Б. и.]
Издание является приложением к документу:
Особенности репрезентации индивидуально-авторской концептосферы в англоязычной и русскоязычной прозе (на материале рассказов А. П. Чехова и Д. Джойса) : дис. ... канд. филол. наук : 10.02.19 / Ю. М. Фокина. - Саратов : [б. и.], 2010. - 184. - ISBN [Б. и.]. Шифр 199022
УДК

Рубрики: литературоведение--ирландская литература--русская литература--Ирландия--Россия, 19-20 вв.

Кл.слова (ненормированные):
персоналии -- русская литература -- ирландская литература -- концепты -- индивидуально-авторская концептосфера -- проза -- рассказы -- жизнь -- смерть -- церковь -- дом -- скука -- идиостиль -- сравнительное литературоведение -- авторская концептосфера -- когнитивная поэтика -- восприятие текста -- художественное восприятие. - Является приложением к Особенности репрезентации индивидуально-авторской концептосферы в англоязычной и русскоязычной прозе (на материале рассказов А. П. Чехова и Д. Джойса) : дис. ... канд. филол. наук : 10.02.19 / Ю. М. Фокина\par
Держатели документа:
Зональная научная библиотека имени В. А. Артисевич ФГБОУ ВО СГУ имени Н. Г. Чернышевского


Доп. точки доступа:
Тарасова, Ирина Анатольевна
Найти похожие

5.

   
    Психолого-педагогический практикум [Текст] : учеб. пособие / под ред. В. А. Сластенина. - 5-е изд., стер. - М. : ИЦ "Академия", 2009. - 224 с. : ил. ; 22 см. - (Высшее профессиональное образование). - ISBN 978-5-7695-5778-1 : 220.00 р.
Гриф: рек. УМО по спец. пед. образования в качестве учеб. пособия для студ. вузов, обуч. по спец. "Педагогика и психология", "Социальная педагогика", "Педагогика"
ГРНТИ
УДК
ББК 74.00

Рубрики: Образование--Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНИКА -- ВОСПРИЯТИЕ ТЕКСТА -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- КРЕАТИВНОСТЬ ПЕДАГОГА -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПРОГНОЗИРОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Аннотация: Психолого-педагогический практикум содержит разнообразные психологические и педагогические материалы, позволяющие постичь особенности профессиональной деятельности педагога, познать себя.
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.


Доп. точки доступа:
Сластенин, В. А.
Найти похожие

6.

    Тырышкина, Елена Викторовна.
    Формирование читательской реакции в лирике модернизма (В. Маяковский, Р. Ивнев) [Текст] : научное издание / Е. В. Тырышкина ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск : Издательство НГПУ, 2013. - 164, [2] с. - Библиогр.: с. 154-163. - ISBN 978-5-00023-152-4 : 272.00 р.
УДК

Рубрики: литературоведение--русская литература--Россия, 20 в.

Кл.слова (ненормированные):
русская литература -- поэзия -- лирика -- авангард -- модернизм -- художественный текст -- коммуникация -- восприятие текста
Держатели документа:
Зональная научная библиотека имени В. А. Артисевич ФГБОУ ВО СГУ имени Н. Г. Чернышевского



Найти похожие

7.

    Nuttall, C.
    Outcomes [+CD] : pre-intermediate : Workbook / C. Nuttall, D. Evans. - Andover : Heinle Cengage Learning, 2011. - 136 p. : il. ; 28 см. - ISBN 978-1-111-05411-3 : 289.30 р.
Перевод заглавия: Предпромежуточные результаты. Рабочая тетрадь
Приложение:
Outcomes : Pre-intermediate : Workbook Audio CD / C. Nuttall, D. Evans. - Andover : Heinle Cengage Learning, 2011. - 2 эл. опт. диск (CD-DA). Шифр 42(076)/N96
ГРНТИ
УДК
ББК 81.2 Англ.

Рубрики: Языкознание--Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
ГРАММАТИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- ФОНЕТИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- ВОСПРИЯТИЕ НА СЛУХ -- ВОСПРИЯТИЕ ТЕКСТА
Аннотация: Workbook includes additional language and skills practice, audio with the Workbook listetening activities. - Приложение:Outcomes : Pre-intermediate : Workbook Audio CD / C. Nuttall, D. Evans
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.


Доп. точки доступа:
Evans, D.
Найти похожие

8.

    Nuttall, C.
    Outcomes [Электронный ресурс] : pre-intermediate : Workbook Audio CD / C. Nuttall, D. Evans. - Электрон. прикладная прогр. - Andover : Heinle Cengage Learning, 2011. - 2 эл. опт. диск (CD-DA) : col., sd. - Систем. требования: Прил. :Pentium II ; Windows 98/2000/XP/Vista ; звуковая карта ; звуковая плата ; колонки или наушники. - Загл. с этикетки диска. - Б. ц.
Издание является приложением к документу:
Outcomes : Pre-intermediate : Workbook / C. Nuttall, D. Evans. - Andover : Heinle Cengage Learning, 2011. - 136 с. - ISBN 978-1-111-05411-3. Шифр 42(076)/N96
ГРНТИ
УДК
ББК 81.2 Англ.

Рубрики: Языкознание--Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
ГРАММАТИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- ФОНЕТИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- ВОСПРИЯТИЕ НА СЛУХ -- ВОСПРИЯТИЕ ТЕКСТА
Аннотация: Workbook includes additional language and skills practice, audio with the Workbook listetening activities. - Является приложением к Outcomes : Pre-intermediate : Workbook / C. Nuttall, D. Evans\par
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.
Найти похожие

9.

   
    Иностранные языки в высшей школе [Текст] : сборник. Вып.16 / ред. Н. С. Чемоданов. - Москва : Высшая школа, 1981. - 136. - 0.25 р.
ББК 81.2 + 74.268.1

Рубрики: Языкознание--Германские языки

   Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов


Кл.слова (ненормированные):
автогенез речи -- английский язык -- антонимы -- внеаудиторная работа -- внеклассная работа -- восприятие текста -- второй язык -- вузы -- глаголы -- диалоги -- закрепление лексики -- заочники -- иллюстрации -- иностранные языки -- интонации -- интонационные модели -- испанский язык -- история методики -- лексика -- лингвистика -- методика обучения -- модальные слова в испанском -- мотивационный аспект -- мотивация -- наглядность -- немецкий язык -- обучение лексике -- обучение чтению -- пассивная лексика -- речевая деятельность -- речь -- рисунки -- семантика -- синонимия фразеологических единиц -- словосочетания -- смысловое восприятие -- студенты -- схемы -- терминологическое значение -- технические вузы -- тсо -- управляемая речь -- учебная работа -- фразеологические антонимы -- фразеологические единицы -- чтение
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)


Доп. точки доступа:
Чемоданов, Н. С.
Найти похожие

10.

   
    Изменения в языке и коммуникации: XXI век [Текст] : сб. статей / Российский Государственный гуманитарный университет, Институт лингвистики ; сост., ред. М. А. Кронгауз. - Москва : РГГУ, 2006. - 276 с. - ISBN 5-7281-0936-5 : 121.99 р.
ББК 81.2

Рубрики: Языкознание--Языки мира

   Финляндия
Кл.слова (ненормированные):
амнезия -- английский язык -- англицизмы -- аппелляция -- благодарность -- варваризация -- вежливость -- восприятие -- восприятие текста -- высказывания -- газетное рекламное объявление -- газетные объявления -- газетные тексты -- газетный жанр -- гендер -- гендерность -- генерализация -- диалекты -- дискурс -- дискурсивность -- дискурсы разговорной речи -- жаргонные междометия -- жаргоны -- женский идиолект -- женский язык -- жесты -- заимствования -- заимствования -- заимствования китайского языка -- замечания -- зарубежье русское -- идиолекты -- извинения -- иностранный язык -- интепретация чужих рассказов -- интернет -- интернет -- интерпретация -- интерпретация дискурса -- калькирование -- канцеляризмы -- китайский язык -- коммуникативность -- коммуникационные изменения -- коннотативность -- концепт обращения -- концепт приветствия -- концепт прощания -- концепт русский -- лексикография -- либерализация -- либерализм -- лингвистика -- лингвокультура -- лингвокультурные модели -- междометия -- междометия -- междометный высказывания -- межкультурные коммуникации -- модернизация -- молодежный сленг -- мужской идиолект -- мужской стиль -- мужской язык -- нарративность -- национальное самосознание -- национальное своеобразие -- национальные особенности -- национальные словесные образы -- национальные стереотипы русских -- невербальная власть -- невербальность -- недоброжелальные пожелания -- недоброжелательность -- ненормативная лексика -- неодобрения -- неологизмы -- нестандартная лексика -- неформальная лексика -- неформальность -- образ автора -- образ рассказчика -- обращения -- общение -- общественный дискурс -- объявления -- отказы -- отрацательные эмоции -- оценочность -- память -- память языка -- перевод неологизмов -- письменная речь -- пожелания -- позитивизм -- потеря памяти -- похвала -- предикаты -- предикация -- предлоги -- приветствия -- проклятия -- прощания -- разговорная речь -- реклама -- реклама в газете -- репрезентации -- речевое поведение -- речь русского зарубежья -- риторика -- риторический вопрос -- ритуалы -- ритуалы общения -- ритуальная речь -- русские -- сборники статей -- сквернословия -- сленг -- слова -- снижение формальности -- социолингвистика -- стереотипы -- стереотипы речевого общения -- стереотипы русских -- стереотипы языкового сознания -- стилистика -- стилистика речи -- стилистические пометы -- табу -- табуированная лексика -- типы высказываний -- трасформация -- угрозы -- фатичность -- фонетические заимствования -- формальность -- цитирование -- цитирование классиков -- частные объявления23 -- чужие рассказы -- эвфемизмы -- экспрессвность -- экспрессивные средства -- эмоции -- эмоционально -- эмоциональность -- этикет -- этикет общения -- язык Интернета -- язык жестов -- язык молодежи -- язык русского зарубежья -- язык тела -- языковая амнезия -- языковые изменения -- языковые особенности -- языковые особенностии русских -- языкознание
Аннотация: В статьях рассматриваются изменения, происходящие в последние годы в языке, обусловленные как социальными, так и технологическими причинами.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)


Доп. точки доступа:
Кронгауз, М. А.
Найти похожие

11.

    Гюббенет, Ирина Владимировна.
    К проблеме понимания литературно-художественного текста ( на английском материале) [Текст] / И. В. Гюббенет. - Москва : Издательство Московского государственного университета, 1983. - 112 с. - 00.35 р.
На русском языке
ББК 81.2Англ-9

Рубрики: Языкознание--Германские языки

Кл.слова (ненормированные):
адекватные переводы -- английский язык -- вертикальные контексты -- восприятие высказываний -- восприятие текста -- голосовое общение -- деформация идиом -- дихотомия -- звуковой анализ -- звучание речи -- зрительная память -- зрительное впечатление -- игра слов -- идиоматика -- идиомы -- имена собственные -- инвариантность -- интенсификация -- интерпретация -- ирония -- каламбуры -- коннотации -- контексты -- лингвистика -- лингвисты -- лингвостилистика -- литота -- манера речи -- манеры -- мейозис -- мелиоративная коннотация -- мелиоративность -- мета -- метафоры -- образ персонажа -- обращения -- ономастика -- описание внешности -- отрицательная коннотация -- отрицательная оценка -- оценка людей -- оценка одежды -- оценочная коннотация -- оценочная лексика -- оценочные прилагательные -- пародии -- пейоративная коннотация -- пейоративность -- перевод Вудхауса -- перевод идиом -- перевод имен -- перевод имен собственных -- перевод каламбуров -- перевод метафор -- перевод пародий -- перевод прилагательных -- перевод сравнений -- перевод художественного текста -- перевод цитат -- писатели -- понимание высказываний -- понимание текста -- прилагательные -- проблемы понимания текста -- реалии -- речевые ситуации -- социолингвистика -- филология -- фоновые знания -- фоновые изображения -- характеристика персонажей -- художественные тексты -- художественный образ -- художественный язык -- цитаты -- эвфемизмы
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)



Найти похожие

12.

    Задорнова, Велта Яновна.
    Восприятие и интерпретация художественного текста [Текст] : учеб. пос. для ин-тов иностр. яз. / В. Я. Задорнова. - Москва : Высшая школа, 1984. - 152 с. - На русском языке. - 00.30 р.
ББК 81.2Англ-9 + 83

Рубрики: Языкознание--Германские языки

Кл.слова (ненормированные):
анализ произведений -- анализ художественного текста -- английский язык -- болгарский язык -- восприятие текста -- интерпретация текста -- лингвопоэтика -- немецкий язык -- перевод пародий -- перевод произведений Шекспира -- переводы Есенина -- переводы Чосера -- переводы Шекспира -- польский язык -- румынский язык -- сопоставительный перевод монологов Шекспира -- сравнение переводов -- стиль художественного текста -- учебные пособия для вузов -- чешский язык -- язык художественного текста
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие

13.

    Мучник, Бениамин Семенович.
    Человек и текст. Основы культуры письменной речи [Текст] / Б. С. Мучник. - Москва : Книга, 1995. - 252 с. - (От рукописи к книге). - Библиогр.: с. 224-248. - 01.20 р.
ББК 76.1

Рубрики: Книжное дело

Кл.слова (ненормированные):
авторский замысел -- восприятие текста -- выделение логического ударения -- выражение авторской мысли -- двоение образа -- значение словоформы -- коммуникативная точность речи -- контекст -- культура речи -- логическое ударение -- неоднозначные предложения -- образное противоречие -- печать -- письменная коммуникация -- противоположность -- противоречие -- различие -- регистрация первоначального восприятия текста -- смещенное логическое ударение -- смысловая связь слов -- смысловое разъединение слов -- тексты -- точность -- ясность речи
Аннотация: В книге рассматриваются наиболее типичные для практики литературного редактирования ошибки в текстах, нарушающие ясность речи. Приведены также основы лингвистической теории и принцип разрешения противоречия между точностью литературного текста и его ясностью.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие

14.

    Чирва, Анатолий Николаевич.
    Книга в твоих руках [Текст] : книга для учащихся / А. Н. Чирва. - Москва : Просвещение, 1985. - 144 с. - 0.35 р.
ББК 76.10

Рубрики: Книжное дело--Общее книговедение

Кл.слова (ненормированные):
восприятие книги -- восприятие текста -- выбор книги -- категории читателей -- книголюбы -- литературные знания -- личная библиотека -- механизм восприятия -- научно-популярные книги -- научные книги -- организации книголюбов -- осмысление прочитанного -- оценка книги -- параллельное чтение -- понимание подтекста -- проверка знаний -- процесс чтения -- техника чтения -- техника чтения -- читатели -- читательская культура
Аннотация: В книге рассказывается о воспитании кульутры чтения, даны основы читательского мастерства и сформулированы принципы ориентирования в потоке книжных новинок.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)



Найти похожие

15.

    Маранцман, Владимир Георгинвич.
    Труд читателя [Текст] : от восприятия литературного произведения к анализу: кн. для уч-ся ст. кл. сред. шк. / В. Г. Маранцман. - Москва : Просвещение, 1986. - 127 с. - 0.25 р.
ББК 78.3

Рубрики: Библиотечное дело--Библиотечная работа с детьми и подростками

Кл.слова (ненормированные):
анализ литературного произведения -- восприятие книги -- восприятие текста -- восприятие художественной литературы -- читатели -- чтение
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие

16.

    Белянин, Валерий Павлович.
    Психолингвистические аспекты художественного текста [Текст] : монография / В. П. Белянин. - Москва : Издательство Московского государственного университета, 1988. - 75 с. - 0.75 р.
Библиогр.: с .109 - 122
ББК 81.1

Рубрики: Языкознание--Русский язык

Кл.слова (ненормированные):
анализ художественного текста -- восприятие текста -- лингвистика -- прикладное языкознание -- психолингвистический анализ -- текст -- типология текстов -- художественный текст -- экспериментальные исследования -- эксперименты
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие

17.

    Фирсова, Татьяна Геннадьевна.
    Основы культуры чтения [Текст] : учеб. пособие / Т. Г. Фирсова ; Саратовский государственный университет им. Н. Г. Чернышевского, Факультет психолого-педагогического и специального образования. - Саратов : Амирит, 2017. - 86 с. - ISBN 978-5-9500683-8-6 : 50 р.
    Содержание:
Модуль 1. Введение в курс
Модуль 1. Психология чтения
Модуль 1. Читательская компетентность
Модуль 1. Библиографическая компетентность
Приложение 1. Глоссарий дисциплины "Основы культуры"
Приложение 2. Материалы для занятий
Приложение 3. Итоговый тест
Приложение 4. Темы рефератов
Приложение 5. Список рекомендуемых источников
ББК 74.58 + 78.303

Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 век: 2003-2013 гг.

   Библиотечное дело--Теория библиотечного дела


   Россия
    Саратовская область

    Саратов

Кл.слова (ненормированные):
авантитул -- алгоритм смыслового восприятия -- анализ чтения -- аннотация -- аудиальные документы -- библиографические описания -- библиопсихология -- библиотерапевтическая коррекция личности -- библиотерапия -- быстрое чтение -- вид документа -- виды чтения -- восприятие текста -- вторичные документы -- гедонистическое чтение -- досуговое чтение -- духовная культура -- запрос читателя -- знаю-хочу узнать-узнать -- идеографические документы -- издания Саратова -- иконические документы -- имаготерапия -- индивидуально-типологические особенности -- инкультурация -- инсерт -- информационная культура -- искусство чтения -- итоговые тесты -- кластер -- комплексные документы -- кризис чтения -- культура чтения -- литературная компетентность -- личность читателя -- маркировка текста -- медленное чтение -- метод активного маркирования чтения -- мотивы читателя -- наивный тип восприятия -- научно-познавательная литература -- национализм -- неопубликованные документы -- непубликуемые документы -- общекультурная компетентность -- объективные факторы -- опубликованные документы -- особенности составления конспекта -- отвлекающийся тип восприятия -- оценка прочитанного -- патриотизм -- первичные документы -- план книги -- понимание культуры чтения -- понятие "документ" -- понятие "жизнь" -- понятие "мудрость" -- понятие конспект -- понятие читатель -- прием кластера -- приемы активного чтения -- проблемы чтения -- проведение флэшмода -- продуктивность чтения -- продукты" читательского творчества -- произведения -- промежуточные документы -- процесс формирования чтения -- психология читателя -- психология чтения -- рациональное чтение -- решение проблем кризиса чтения -- рост читательской активности -- самостоятельная работа с книгой -- синквейн -- система чтения -- сказкотерапия -- скелет рыбы -- смешанные документы -- смысл жизни -- смысловое чтение -- социальные проекты -- социологические исследования -- специфика каталога -- специфика чтения -- сплошное чтение -- стереотипный тип восприятия -- стратегия "Бортовой журнал" -- стратегия "Дневник" -- стратегия "До и После" -- стратегия ЗХУ -- стратегия чтения -- структура читательской деятельности -- субъективные факторы -- субъективный тип восприятия -- схема синквейна -- тактильные документы -- тезисы -- текстовые документы -- тестирование -- типология читателей -- типы вопросов -- транслирующий тип восприятия -- учащиеся -- учебные пособия для вузов -- учебные стратегии -- фишбоун -- форзац книги -- функции чтения -- функциональное чтение -- художественная литература -- цель жизни -- цель своего существования -- центры чтения -- читатели -- читательская грамотность -- читательская деятельность -- читательская компетентность -- читательская культура -- читательская направленность -- читательская психология -- читательская социализация -- читательские особенности -- читательский интерес -- читательское восприятие -- читательское общение -- читательское развитие личности -- читательское сознание -- шесть шляп мышления -- экранное чтение -- элементы книги -- эмоциональное чтение -- эстетический тип восприятия -- эстетическое чтение
Аннотация: Учебное пособие призвано помочь студентам в освоении основных теоретических понятий курса "Основы культуры чтения".
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)



Найти похожие

 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)