| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


ЭБС "ЛАНЬ" - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
В текущей базе данных найдено документов :5
 В других БД по вашему запросу найдено:Электронный каталог (59)Электронная библиотека (1)Публикации учёных СГУ (47)Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) (67)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>KL=нарушения речи<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.

    Поливара, З. В.
    Подготовка к обучению грамоте детей с тяжелыми нарушениями речи [Электронный ресурс] : хрестоматия / З. В. Поливара. - Москва : ФЛИНТА, 2013. - 23 с. - ISBN 978-5-9765-1648-5 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
ББК 74.10073

Рубрики: Психология. Педагогика--Коррекционная (специальная) педагогика. Дефектология--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
нарушения речи -- развитие речи детей -- речевая патология -- русский язык -- фонематическое восприятие
Аннотация: В пособии рассматриваются вопросы психолого-педагогической помо- щи детям с речевой патологией и их подготовки к овладению грамотой. Для логопедов, дефектологов, воспитателей ДОУ, учителей начальнвх классов, студентов психолого-педагогических специальностей и родителей.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань
Найти похожие

2.

    Поливара, З. В.
    Нейролингвистические основы нарушений речи [Электронный ресурс] : учебное пособие / З. В. Поливара. - 2-изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2013. - 176 с. - ISBN 978-5-9765-1693-9 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
УДК
ББК 88.3я73

Рубрики: Психология. Педагогика--Логопедия--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
апраксия речи -- дизартрия -- логопедия -- нарушения речи -- нервная система человека -- психо-речевое развитие -- речевое развитие детей -- речевые нарушения -- речевые расстройства -- строение нервной системы -- функции нервной системы -- черепно-мозговые нервы
Аннотация: В данной работе представлены основные теоретические положения нейролингвистических, психолингвистических и неврологических основ логопедии, общие закономерности нарушенного психо-речевого развития, рассматриваются вопросы этиологии и патогенеза речевых нарушений (дизартрии, апраксии), даётся описание методов неврологической, психолингвистической и нейропсихологической диагностики. Для студентов всех форм обучения и специалистов-практиков: логопедов, психологов, неврологов, психиатров.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие

3.

    Судакова, В. Е.
    Развитие речи-рассуждения у детей старшего дошкольного возраста с речевым недоразвитием [Электронный ресурс] : монография / В. Е. Судакова. - 2-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2015. - 84 с. - ISBN 978-5-9765-1747-9 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
УДК
ББК 74.102

Рубрики: Психология. Педагогика--Логопедия--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
детская речь -- коррекционная работа с детьми -- коррекционно-развивающая работа с детьми -- коррекция детского развития -- коррекция речевого развития -- логопедическая работа -- логопедические занятия -- логопедические технологии -- логопсихология -- нарушения речи -- недоразвитие речи -- психическое развитие детей -- развитие речевых навыков -- развитие речи детей -- развитие речи-рассуждения -- речевое недоразвитие -- речевое развитие детей -- речевые навыки -- речевые нарушения -- речевые умения -- связная речь
Аннотация: В монографии рассматривается проблема развития речи-рассуждения у детей старшего дошкольного возраста с речевым недоразвитием. В книге представлен достаточно подробный анализ лингвистических, психолингвистических, логопедических работ, позволяющий обосновать возможность и необходимость организации процесса развития речевых умений построения текстов-рассуждений у детей с общим недоразвитием речи. Дано достаточно подробное описание экспериментальной работы по данной проблеме. Монография адресована широкому кругу читателей: учителям-логопедам, преподавателям, студентам педагогических и дефектологических специальностей, специалистам дошкольного образования, родителям и всем тем, кто интересуется проблемами речевого развития детей с речевыми патологиями
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие

4.

    Пономаренко, В. А.
    Применение мнемотехники в логопедической работе: чистоговорки и стихи в картинках [Электронный ресурс] : хрестоматия / В. А. Пономаренко. - Москва : ФЛИНТА, 2017. - 105 с. - ISBN 978-5-9765-3004-1 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика

Рубрики: Психология. Педагогика--Логопедия--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
коррекция звукопроизношения -- коррекция речевого развития -- логопедическая работа -- логопедические занятия -- логопедические игры -- логопедические технологии -- логопедия -- нарушения речи -- обогащение словарного запаса -- развитие речи -- устная речь -- формирование звукопроизношения
Аннотация: Предлагаемое пособие содержит речевой материал для работы с детьми, имеющими нарушения звукопроизношения. Рекомендовано учителям-логопедам, учителям и воспитателям общеобразовательных и специальных школ, школ-интернатов, детских садов.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие

5.

    Поливара, З. В.
    Подготовка к обучению грамоте детей с тяжелыми нарушениями речи [Электронный ресурс] : хрестоматия / З. В. Поливара. - Москва : ФЛИНТА, 2013. - 23 с. - ISBN 978-5-9765-1648-5 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
ББК 74.10073

Рубрики: Психология. Педагогика--Коррекционная (специальная) педагогика. Дефектология--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
нарушения речи -- развитие речи детей -- речевая патология -- русский язык -- фонематическое восприятие
Аннотация: В пособии рассматриваются вопросы психолого-педагогической помо- щи детям с речевой патологией и их подготовки к овладению грамотой. Для логопедов, дефектологов, воспитателей ДОУ, учителей начальнвх классов, студентов психолого-педагогических специальностей и родителей.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань
Найти похожие

 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)