A850842-ОХФ Содержание, формы и методы обучения в высшей школе [Текст] : обзор. информ. - Москва : [б. и.]. Вып. 1 : Опыт интенсификации обучения математике на младших курсах педагогического вуза. - 1994. - 60 с. - Библиогр. - 75.00 р.
Рубрики: математика--математика Кл.слова (ненормированные): математика -- интенсификация обучения -- методика преподавания Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) |
A865156-ОХФ Зайцев, М. Г. Методические материалы по курсу "Высшая математика" для факультетов менеджмента и экономики [Текст] / М. Г. Зайцев, Н. В. Зайцева. - Москва : Междунар. ун-т бизнеса и упр. "Братья Карич", 1997. - 279, [1] с. - ISBN 5-89313-023-5 : 19.60 р.
Рубрики: математика--математика Кл.слова (ненормированные): высшая математика Доп. точки доступа: Зайцева, Н. В. Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) |
A871266-ОХФ, A871267-ОХФ Методика обучения математике [Текст] : метод. рекомендации по изуч. курса для студентов III курса дневного отд-ния, обучающихся по спец.: "Математика-информатика". - Саратов : Изд-во Сарат. пед. ин-та, 2000. - 68 с. - Библиогр. - ISBN Б. и. : 20.00 р.
Рубрики: математика--математика Кл.слова (ненормированные): математика -- методика преподавания Экземпляры всего: 2 ОХФ (2) |
A872785-ОХФ, A875078-ОХФ, A875900-ОХФ Гнеденко, Борис Владимирович. О математике [Текст] / Б. В. Гнеденко. - Москва : Эдиториал УРСС, 2000. - 207 с. : портр. - ISBN 5-8360-0080-8 (в пер.) : 55.00 р.
Рубрики: математика--математика Кл.слова (ненормированные): математическое образование -- математические способности -- творчество Экземпляры всего: 3 ОХФ (3) |
A879147-ОХФ, A886815-ОХФ, A886816-ОХФ, A887696-ОХФ, A887697-ОХФ-ЧЗ-4 Подготовка учителя математики: Инновационные подходы [Текст] : Учеб. пособ. для студентов вузов, обучающихся по спец."Математика". - Москва : Гардарики, 2002. - 383, [1] с. - Библиогр. - ISBN 5-8297-0087-5 (в пер.) : 73.00 р.
Рубрики: математика--математика Кл.слова (ненормированные): математическое образование -- инновации -- системогенез -- творческая активность -- вузы -- студенты -- высшее образование Экземпляры всего: 5 ОХФ (4), ОХФ-ЧЗ-4 (1) |
A413872-ОХФ, A418249-ОХФ, A418250-ОХФ, A418251-ОХФ, A477905-ОХФ, A882229-ОХФ Кудрявцев, Лев Дмитриевич. Мысли о современной математике и ее изучении [Текст] / Л. Д. Кудрявцев. - Москва : Наука : Физматлит, 1977. - 108, [4] с. - [Мысли о современной математике и её изучении] . - Библиогр. - ISBN [Б. и.] : 10.00 р.
Рубрики: математика--математика Кл.слова (ненормированные): математика Экземпляры всего: 6 ОХФ (6) |
Учебная литература, A885336-ОХФ, A885337-ОХФ, A885338-ОХФ, A977350-ОХФ, Петрова, Елена Степановна Теория и методика обучения математике [Текст] : учеб.-метод. пособие для студентов мат. специальностям : в 3 ч. / Е. С. Петрова. - Саратов : Издательство Саратовского университета. - (Библиотека "Педагогические измерения" ; вып. 3). Ч. 1 : Общая методика. - Саратов : Издательство Саратовского университета, 2004. - 83, [1] с. - Библиогр. - ISBN 5-292-03166-6 : 15.00 р., 50.00 р., 50 р., 71.00 р.
Рубрики: математика--математика Кл.слова (ненормированные): математика -- методика преподавания -- технология обучения -- организация учебного процесса Аннотация: Пособие разработано в соответствии с программой курса "Теория и методика обучения математике" и состоит из трёх частей. В первой части "Общая методика" представлено краткое содержание лекционного курса, которое базируется на идеях гуманизации образования и личностно-ориентированного подхода к обучению, в его интеграционной связи с курсами педагогики и психологии. Держатели документа: ЗНБ СГУ Экземпляры всего: 8 ОХФ (4), ОУООПН-ЧЗ 13 (1), ОУОЕН (3) |
A963924-ОХФ Сухорукова, Елена Владимировна. Выпускная квалификационная работа по теории и методике обучения математике [Текст] : учеб.-метод. пособие для студентов / Е. В. Сухорукова, А. В. Шатилова, В. И. Сухоруков ; Балаш. фил. Сарат. гос. ун-та им. Н. Г. Чернышевского. - Саратов : Издательство Саратовского университета, 2004. - 94, [3] с. - Библиогр.: с. 83-84 (30 назв.). - ISBN 5-292-03371-5 : 30.00 р.
Рубрики: математика--математика Кл.слова (ненормированные): математика -- методика преподавания Аннотация: Пособие разработано на основе спецкурса «Выпускная квалификационная работа по теории и методике обучения математике» и предназначено для использования студентами физико-математического факуЛтета при подготовке и написании ими выпускной квалификационной работы (ВКР), а также при защите ВКР в Государственной аттестационной комиссии. Материал будет полезен и тем студентам педагогического факультета, которые будут работать над ВКР по методике преподавания математики. Определённый интерес работа представляет и для преподавателей-методистов, впервые приступающих к руководству написанием выпускной квалификационной работы. Держатели документа: ЗНБ СГУ Доп. точки доступа: Шатилова, Алла Валерьевна Сухоруков, Владимир Иванович Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) |
A965061-ОХФ, A970836-ОХФ, A970837-ОХФ Фирстов, Виктор Егорович. Информационно-стохастическая модель и оптимизация при построении и распространении математического знания [Текст] : монография / В. Е. Фирстов. - Саратов : Науч. кн., 2006. - 54, [2] с. : рис., табл. - Библиогр.: с. 48-52 (92 назв.). - ISBN 5-9758-0190-7. - ISBN 5-97-58-0190-7 (ошибоч.) : 35.00 р.
Рубрики: математика--математика автоматика.кибернетика--математическая кибернетика Кл.слова (ненормированные): математическое знание -- оптимизация -- информационное пространство -- дедукция -- марковские процессы -- стохастические модели Аннотация: В монографии предлагаются две математические модели построения математического знания как дедуктивной теории. Первая из этих моделей представляет построение дедуктивной теории как освоение определенного информационного пространства, элементы которого структурированы в виде ориентированной семантической сети. Эта сеть определенным образом метризуется, после чего на этой сети ставятся задачи оптимизации. Для примера рассмотрены задачи оптимизации, возникающие при систематическом построении евклидовой геометрии в рамках различных аксиоматик. Другая задача связана с оптимизацией исследовательской работы в области математики и подразумевает определенную эффективную стратегию такого рода деятельности. Вторая из предложенных моделей является стохастической и представляет построение дедуктивной теории в виде ветвящегося марковского процесса, который реализуется в соответствующем информационном пространстве. Освоение этого пространства в данном случае описывается переходами между состояниями данного марковского процесса. В рамках стохастической модели удается построить оптимальную стратегию проведения исследовательской работы в области математики. Результаты монографии позволяют составлять взвешенные и согласованные программы по математике, допускающие эффективное тематическое планирование предметного материала. С другой стороны, представленная стратегия проведения исследований в области математики реализует эффективную подготовку молодых математиков-исследователей высшего звена и в этом смысле можно вести речь о некоторой "интеллектуальной" технологии. Для научных работников, специалистов в области методики, методологии и иcтории математики, а также студентов математических специальностей университетов и педвузов. Держатели документа: ЗНБ СГУ Экземпляры всего: 3 ОХФ (3) |
Учебная литература, A977351-ОХФ, A988893-ОХФ, Петрова, Елена Степановна Теория и методика обучения математике [Текст] : учеб.-метод. пособие для студентов мат. специальностей : в 3 ч. / Е. С. Петрова ; Сарат. гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского. - Саратов : Издательство Саратовского университета, 2004 - . - (Библиотека "Педагогические измерения" ; вып. 4). Ч. 2 : Частная методика: алгебра и математический анализ. - Саратов : Издательство Саратовского университета, 2005. - 101, [3] с. : рис. - Библиогр.: с. 87-93 (163 назв.). - ISBN 5-292-03400-2 : 50.00 р., 86.00 р.
Рубрики: математика--математика Кл.слова (ненормированные): математика -- методика преподавания -- алгебра -- математический анализ Аннотация: . Во второй части «Частная методика: Алгебра и математический анализ» представлено краткое содержание лекционного курса, базирующееся на идеях деятельностного подхода к обучению математике. Держатели документа: ЗНБ СГУ Доп. точки доступа: Экземпляры всего: 5 ОХФ (2), ОУООПН-ЧЗ 13 (1), ОУОЕН (2) |
A977357-ОХФ Кондаурова, Инесса Константиновна. Теория и методика обучения математике: практико-ориентированное учебное пособие [Текст] / И. К. Кондаурова, Е. С. Петрова ; Сарат. гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского. - Саратов : Науч. кн., 2003. - 39, [1] с. - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-93888-384-9 : 25.00 р.
Рубрики: математика--математика Кл.слова (ненормированные): математика -- методика преподавания -- экзамены -- контрольные работы Аннотация: В пособии разработаны содержание и структура лекций, практических занятий и контрольных работ по курсу теории и методики обучения математике. Держатели документа: ЗНБ СГУ Доп. точки доступа: Петрова, Елена Степановна Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) |
A977358-ОХФ Кондаурова, Инесса Константиновна. Творческие задания по теории и методике обучения математике [Текст] / И. К. Кондаурова, Е. С. Петрова ; Сарат. гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского. - Саратов : Науч. кн., 2003. - 62, [2] с. - Библиогр.: с. 43-61 (399 назв.). - ISBN 5-93888-383-0 : 25.00 р.
Рубрики: математика--математика Кл.слова (ненормированные): математика -- методика преподавания -- творческие задания -- познавательная самостоятельность Аннотация: Пособие содержит 160 творческих задании по теории и методике обучения математике. Задания рассчитаны на расширение методика-математического кругозора студентов, на развитие их познавательной самостоятельности. Держатели документа: ЗНБ СГУ Доп. точки доступа: Петрова, Елена Степановна Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) |
Учебная литература, A980385-ОХФ, A986340-ОХФ Петрова, Елена Степановна Теория и методика обучения математике [Текст] : учеб.-метод. пособие для студентов мат. специальностей : в 3 ч. / Е. С. Петрова ; Сарат. гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского. - Саратов : Издательство Саратовского университета, 2004 - . - (Библиотека "Педагогические измерения" ; вып. 6). Ч. 3 : Частная методика: геометрия. - Саратов : Издательство Саратовского университета, 2008. - 83, [5] с. : рис. - Библиогр.: с. 74-80 (143 назв.). - ISBN 978-5-292-03826-9 : 60.00 р., 41.80 р.
Рубрики: математика--математика Кл.слова (ненормированные): математика -- методика преподавания -- геометрия -- планиметрия -- стереометрия Аннотация: Пособие разработано в соответствии с программой курса «Теория и методика обучения математике» и состоит из трёх частей. В третьей части «Частная методика: Геометрия» представлено краткое содержание лекционного курса, базирующегося на идеях деятельностного подхода к обучению математике. Изложение материала идёт с учётом основных содержательных линий курса геометрии в общеобразовательных учреждениях. Держатели документа: ЗНБ СГУ Доп. точки доступа: Экземпляры всего: 4 ОУОЕН (2), ОХФ (2) |
Учебная литература, A980747-ОХФ, A980748-ОХФ, A980749-ОХФ-ЧЗ-4, Игошин, Владимир Иванович. Математическая логика как педагогика математики [Текст] / В. И. Игошин ; Сарат. гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского. - Саратов : Издательский центр "Наука", 2009. - 359, [1] с. : рис. - Библиогр.: с. 340-354 (69 назв.). - ISBN 978-5-91272-710-8 : 110.00 р., 500.00 р., 200.00 р., 250.00 р.
Рубрики: математика--математика Кл.слова (ненормированные): математическая логика -- математическое образование -- методика преподавания -- учителя математики -- обучение -- аксиоматические теории -- доказательства Аннотация: Эта книга - о взаимодействии логики и математики, о той роли, которую играет логика, и в особенности математическая логика в математике, в обучении математике и в изучении математики. В процессе обучения математике происходит неизбежное дидактическое взаимодействие логики и математики. Логика выступает при этом как мощный инструмент дидактического воздействия. Это воздействие основывается на четырёх принципах логики в обучении математике. В монографии рассматрнивается методическая проблема логико-дидактической подготовки будущего учителя математики, т.е. подготовки его в области логических аспектов методики обучения математики. Для студентов математических факультетов педагогических вузов, для школьных учителей математики, для преподавателей математики вузов. Держатели документа: ЗНБ СГУ Экземпляры всего: 6 ОХФ (2), ОХФ-ЧЗ-4 (1), ОУОЕН (3) |
Учебная литература, A987937-ОХФ, A987938-ОХФ, A987939-ОХФ Кондаурова, Инесса Константиновна. Методика коррекционно-развивающего обучения математике [Текст] : учебное пособие / И. К. Кондаурова ; Сарат. гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского. - Саратов : Издательство Саратовского университета, 2011. - 156 с. : ил., табл. - Библиогр.: с. 153-154 (38 назв.). - ISBN 978-5-292-04085-9 : 353.50 р. Рекомендовано УМО по образованию в обл. подготовки пед. кадров в качестве учеб. пособия для студентов вузов, обучающихся по специальности 050201 - "Математика"
Рубрики: математика--математика Кл.слова (ненормированные): математика -- методика преподавания -- коррекционно-развивающее обучение -- компенсирующее обучение -- особые дети -- особые потребности -- учащиеся -- недостаточная математическая подготовка Аннотация: В пособии представлены психолого-педагогические аспекты и нормативно-документальное обеспечение систем коррекционно-развивающего и компенсирующего обучения. Рассмотрены общие и частные вопросы методики коррекционно-развивающего обучения математике учащихся с недостаточной математической подготовкой. Пособие адресовано преподавателям, студентам вузов, а также руководителям и учителям математики общеобразовательных и специальных школ. Держатели документа: ЗНБ СГУ Экземпляры всего: 35 ОУОЕН (32), ОХФ (3) |
A988901-ОХФ, A988902-ОХФ Кондаурова, Инесса Константиновна. Научно-исследовательская деятельность будущего учителя математики: творческие задания по элементарной математике и методике её преподавания [Текст] : учеб.-метод. пособие : для студентов, обучающихся по специальности 050201 - "математика с доп. специальностью информатика" / И. К. Кондаурова, С. В. Лебедева ; Сарат. гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского. - Саратов : Издательский центр "Наука", 2009. - 160 с. - (Профессиональная подготовка учителя математики в условиях классического университетского образования). - Библиогр. в конце заданий. - ISBN 978-5-9999-0226-9 : 132.00 р.
Рубрики: математика--математика Кл.слова (ненормированные): математика -- методика преподавания -- учителя математики -- математическое образование -- школьники -- инновационные технологии -- дополнительное образование Аннотация: Пособие содержит 208 творческих заданий по элементарной математике и методике ее преподавания. К каждому заданию прилагается краткая аннотация и библиография. Доп. точки доступа: Лебедева, Светлана Владимировна Экземпляры всего: 2 ОХФ (2) |
A988903-ОХФ, A988904-ОХФ Кондаурова, Инесса Константиновна. Методика обучения математике детей с особыми образовательными потребностями [Текст] : учеб.-метод. пособие / И. К. Кондаурова, О. М. Кулибаба ; Сарат. гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского. - Саратов : Издательский центр "Наука", 2009. - 224 с. : табл. - (Профессиональная подготовка учителя математики в условиях классического университетского образования). - ISBN 978-5-9999-0228-3 : 170.00 р.
Рубрики: математика--математика Кл.слова (ненормированные): математика -- методика преподавания -- особые потребности -- особые дети -- одаренные дети -- учащиеся -- коррекционно-развивающее обучение -- компенсирующее обучение -- дети с дисгармоничным развитием Аннотация: Пособие может быть использовано преподавателями и слушателями ИПКиП в их работе по повышению квалификации, подготовки и переподготовки учителей математики. Доп. точки доступа: Кулибаба, Ольга Михайловна Экземпляры всего: 2 ОХФ (2) |
A988905-ОХФ, A988906-ОХФ Кондаурова, Инесса Константиновна. Избранные главы теории и методики обучения математике: дополнительное математическое образование школьников [Текст] : учеб.-метод. пособие / И. К. Кондаурова ; Сарат. гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского. - Саратов : Издательский центр "Наука", 2010. - 192 с. - (Профессиональная подготовка учителя математики в условиях классического университетского образования). - Библиогр.: с. 136-137 (18 назв.). - ISBN 978-5-9999-0434-3 : 153.00 р.
Рубрики: математика--математика Кл.слова (ненормированные): математика -- методика преподавания -- дополнительное образование -- математическое образование -- школьники Аннотация: Учебно-методическое пособие адресовано учителям математики, преподавателям, студентам вузов, обучающимся по специальности 050201 - "Математика с дополнительной специальностью". Пособие может быть использовано преподавателями и слушателями ИПКип. Экземпляры всего: 2 ОХФ (2) |
A989709-ОХФ Игошин, Владимир Иванович. Математическая логика в обучении математике. Логико-дидактическая подготовка учителя математики [Текст] / В. И. Игошин. - Saarbrücken : Palmarium Academic Publishing, 2012. - 513, [1] с. - Библиогр. в конце разд. - ISBN 978-5-659-98033-6 : 450.00 р.
Рубрики: математика--математика Кл.слова (ненормированные): математическая логика -- математика -- математическое образование -- дидактика -- методика преподавания -- учителя математики -- доказательства -- аксиоматические теории -- обучение Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) |
Учебная литература, Авторские программы дисциплин, объединяемых кафедрой математики и методики ее преподавания [Текст] : учеб. программы / Сарат. гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского ; науч. ред.: И. К. Кондаурова, Е. С. Петрова. - Саратов : Сигма-плюс, 2001. - 84 с. - ISBN 5-90087-332-3 : 40.00 р.
Рубрики: математика--математика Кл.слова (ненормированные): математика -- информатика -- методика преподавания Аннотация: Сборник содержит 13 авторских программ, подготовленных преподавателями СГУ им. Н. Г. Чернышевского. Доп. точки доступа: Кондаурова, И. К. Петрова, Е. С. Экземпляры всего: 2 ОУООПН-ЧЗ 13 (2) |