A845697-ОХФ Проблемы зарубежной высшей школы [Текст] : обзор. информ. - Москва : [б. и.]. Вып. 4 : Модульное обучение при подготовке предпринимателей в США. - 1992. - 44 с. - Библиогр. - 2.00 р.
Рубрики: образование--высшее образование--США Кл.слова (ненормированные): менеджеры -- предприниматели -- высшее образование -- подготовка специалистов -- модульное обучение Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) |
A847641-ОХФ Модульно-рейтинговая технология обучения (опыт применения в вузе и средней школе) [Текст] : сб. ст. - Барнаул : Изд-во Алт. ун-та, 1993. - 184 с. - Библиогр. - ISBN 5-230-29714-X : 7.00 р.
Рубрики: образование--среднее образование--высшее образование--Россия Кл.слова (ненормированные): учебный процесс -- модульное обучение -- модульно-рейтинговое обучение -- высшее образование -- среднее образование Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) |
A859727-ОХФ, A860288-ОХФ Чошанов, Мурат Аширович. Гибкая технология проблемно-модульного обучения [Текст] : метод. пособие / М. А. Чошанов. - Москва : Нар. образование, 1996. - 157, [3] с. : ил. - (Библиотечка журнала "Народное образование" ; № 2/1996). - Библиогр. - ISBN 5-87953-008-6 : 6300.00 р.
Рубрики: образование--педагогика Кл.слова (ненормированные): модульное обучение -- педагогические технологии -- дидактика -- методы обучения -- среднее образование -- проблемное обучение -- профессиональное обучение Экземпляры всего: 2 ОХФ (2) |
A859948-ОХФ Научно-методические аспекты совершенствования вузовского образования в условиях многоступенчатой подготовки специалистов [Текст] : материалы науч.-метод. конф. 25-26 марта 1992 г. - Харьков : Изд-во Харьк. ун-та, 1992. - 168 с. : ил. - Библиогр. - ISBN 5-7763-1088-1 : 1000.00 р.
Рубрики: образование--высшее образование--Украина, 20 в., 1992 г., 25-26 марта Кл.слова (ненормированные): подготовка специалистов -- учебный процесс -- модульное обучение -- вузы -- университеты -- игровые методы обучения -- рейтинговая система оценки знаний студентов Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) |
A862400-ОХФ, A863846-ОХФ Третьяков, Петр Иванович. Технология модульного обучения в школе [Текст] : практ.-ориентир. моногр. / П. И. Третьяков, И. Б. Сенновский. - Москва : Новая шк., 1997. - 352 с. : ил. - (Нововведения в управлении школой). - Библиогр. - ISBN 5-7301-0285-2 : 25200.00 р.
Рубрики: образование--среднее образование--Россия, 20 в. Кл.слова (ненормированные): учебно-воспитательный процесс -- модульное обучение -- средняя школа -- тесты Доп. точки доступа: Сенновский, Игорь Борисович Экземпляры всего: 2 ОХФ (2) |
A864619-ОХФ Физиология человека: Программированное обучение и контроль [Текст] : учеб.-метод. пособие для самостоят. работы студентов / Т. В. Кобзева, О. П. Желтова, Л. Н. Винихина. - Саратов : Изд-во Сарат. пед. ин-та. Ч. 1. - Саратов : Изд-во Сарат. пед. ин-та, 1996. - 101, [5] с. - Библиогр. - ISBN 5-87077-114-5 : 12.00 р.
Рубрики: медицина--физиология Кл.слова (ненормированные): физиология человека -- кровообращение -- дыхание -- кровь -- пищеварение -- обмен веществ -- энергообмен -- органы выделения -- программированное обучение -- тесты -- модульное обучение -- контроль знаний Доп. точки доступа: Кобзева, Татьяна Владимировна Желтова, О. П. Винихина, Л. Н. Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) |
7995/Р-ОХФ Мегалова, Ирина Анатольевна. Новейшие информационные и коммуникационные технологии формирования иноязычной компетенции в российских и зарубежных вузах (сравнительный анализ) [Рукопись] : дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук / И. А. Мегалова ; . - Саратов : Б. и., 2000. - 180 л. с. + 1 автореф. - Библиогр. - ISBN [Б. и.] (в пер.) : [б. ц.]
Рубрики: языкознание--общее языкознание Кл.слова (ненормированные): инновации -- информационные технологии -- коммуникационные технологии -- иноязычная компетенция -- модульное обучение -- дистанционное образование -- иностранные языки -- методика преподавания Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) |
7977/Р-ОХФ Щедрин, Сергей Васильевич. Технология перехода среднего профессионального учебного заведения из режима функционирования в режим развития [Рукопись] : дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук / С. В. Щедрин ; . - Саратов : Б. и., 2000. - 139 л. с. + 1 автореф. - Библиогр. - (в пер.) : (В.00
Рубрики: образование--среднее специальное образование Кл.слова (ненормированные): среднее специальное образование -- учебный процесс -- специалисты -- модульное обучение -- инновации Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) |
A876236-ОХФ Блочно-модульное обучение в профессиональном образовании [Текст] : учеб. пособие / А. В. Дружкин, Е. В. Берднова, В. П. Корсунов. - Саратов : Издательство Саратовского университета, 2001. - 70, [2] с. - ISBN 5-292-02587-9 : 5.00 р.
Рубрики: образование--начальное образование--среднее специальное образование--высшее образование Кл.слова (ненормированные): модульное обучение -- учебный процесс -- блочно-модульное обучение -- профессиональное образование -- среднее специальное образование -- высшее образование -- начальное образование Доп. точки доступа: Дружкин, Александр Васильевич Берднова, Екатерина Владимировна Корсунов, В. П. Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) |
A878124-ОХФ-ЧЗ-4 Третьяков, Петр Иванович. Технология модульного обучения в школе [Текст] : практ.-ориентир. моногр. / П. И. Третьяков, И. Б. Сенновский. - 2-е изд., доп. - Москва : Новая шк., 2001. - 350, [2] с. - (Технологии управления образованием). - ISBN 5-7301-0285-2 (в пер.) : 80.00 р.
Рубрики: образование--среднее образование--Россия, 20 в. Кл.слова (ненормированные): учебный процесс -- средняя школа -- педагогические технологии -- модульное обучение -- развивающее обучение -- учебно-воспитательный процесс -- среднее образование -- тесты Доп. точки доступа: Сенновский, Игорь Борисович Экземпляры всего: 1 ОХФ-ЧЗ-4 (1) |
A879535-ОХФ, A880451-ОХФ Владимирова, Анна Петровна. Педагогические нововведения в повышении квалификации работников образования [Текст] : учеб. пособие / А. П. Владимирова. - Саратов : Издательство Саратовского университета, 1997. - 68 с. - (Образование. Повышение квалификации). - Библиогр. - ISBN 5-292-02087-7 : 10.00 р.
Рубрики: образование--образование--Россия, 20 в. Кл.слова (ненормированные): повышение квалификации -- инновации -- педагогическая практика -- учителя -- модульное обучение -- учебный процесс -- ИПК и ПРО -- педагогические кадры -- образовательная система Экземпляры всего: 2 ОХФ (2) |
A881045-ОХФ, A881767-ОХФ, A881768-ОХФ, A881769-ОХФ Сакун, Эдуард Иванович. Философско-психологическая концепция учебного процесса по физическому воспитанию в вузе [Текст] / Э. И. Сакун. - Саратов : Изд-во СГАП, 2002. - 205, [3] с. - ISBN 5-7924-0195-0 : 35.00 р.
Рубрики: философия; психология--философия науки--педагогическая психология Кл.слова (ненормированные): философия педагогики -- физическое воспитание -- вузы -- физическая культура -- познавательная деятельность -- учебный процесс -- студенты -- обучение -- личность -- самопознание -- сознание -- деятельность -- педагогическая психология -- модульное обучение Экземпляры всего: 4 ОХФ (4) |
8489/Р-ОХФ Кривощапова, Светлана Юрьевна. Формирование учебно-речевой деятельности студентов в условиях модульно-рейтингового обучения [Рукопись] : дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук: 13.00.01 / С. Ю. Кривощапова ; . - Саратов : [б. и.], 2003. - 171 л. с. + 1 автореф. - Библиогр. - ISBN [Б. и.] (в пер.) : [б. ц.]
Рубрики: образование; психология--высшее образование--педагогическая психология Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- студенты -- учебно-речевая деятельность -- модульное обучение -- рейтинговое обучение -- учебная деятельность -- вузы -- психолингвистика -- речевая деятельность Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) |
8495/Р-ОХФ Есенская, Татьяна Викторовна. Проектирование программы магистерского образования [Рукопись] : дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук : 13.00.01 / Т. В. Есенская ; . - Ростов на Дону : [б. и.], 2003. - 181 л. с. + 1 автореф. - Библиогр. - (в пер.) : (В.00
Рубрики: образование--высшее образование Кл.слова (ненормированные): непрерывное образование -- рекуррентное образование -- модульное обучение -- многоуровневое образование -- магистры -- магистратура -- высшее образование -- учебный процесс -- технология обучения -- педагогическое образование Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) |
A950174-ОХФ Есенская, Татьяна Викторовна. Проектирование программы магистерского образования [Текст] : автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук : 13.00.01 / Т. В. Есенская ; . - Ростов на Дону : [б. и.], 2003. - 24 с. - Библиогр. - ISBN Б. и. : Б. ц.
Рубрики: образование--высшее образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- рекуррентное образование -- модульное обучение -- магистры -- педагогическое образование Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) |
A971418-ОХФ Тарасова, Наталья Владимировна. Теоретические и методические основы модульно-компетентностной технологии обучения [Текст] / Н. В. Тарасова, С. А. Смирнов ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. ин-т развития образования. - Москва : Федер. ин-т развития образования (ФИРО), 2007. - 59, [1] с. : табл. - (Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования. Содержание, формы и методы обучения в высшей школе ; вып. 3). - Библиогр.: с. 52-55 (45 назв.). - ISBN [Б. и.] : 87.86 р. На обл. авт. не указаны
Рубрики: образование--среднее специальное образование Кл.слова (ненормированные): модульное обучение -- компетентность -- учебный процесс -- профессиональное образование -- среднее специальное образование Доп. точки доступа: Смирнов, Сергей Александрович Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) |
A972962-ОХФ Тимофеева, Юлия Фёдоровна. Модульная система обучения и образования как эффективный путь вхождения Российской высшей школы в Болонский процесс [Текст] / Ю. Ф. Тимофеева ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. ин-т развития образования. - Москва : Федер. ин-т развития образования [изд.], 2007. - 68, [2] с. - (Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования. Содержание, формы и методы обучения в высшей школе ; вып. 8). - Библиогр.: с. 64-67. - ISBN [Б. и.] : 94.23 р.
Рубрики: образование--высшее образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): модульное обучение -- высшее образование -- образовательная система -- учебные планы -- вузы -- Болонский процесс Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) |
A977515-ОХФ Мильруд, Радислав Петрович. Методика преподавания английского языка [Текст] = English Tiaching Methodology : учеб. пособие для вузов / Р. П. Мильруд. - 2-е изд., стер. - Москва : Дрофа, 2007. - 253, [3] p. - (Высшее педагогическое образование) (Высшее образование). - ISBN 978-5-358-03288-0 : 100.00 р. Допущено М-вом образования и науки Рос. Федерации в качестве учеб. пособия для студентов вузов, обучающихся по специальности "Иностранный язык" в обл. образования и педагогики. Текст на англ. яз.
Рубрики: языкознание--германские языки Кл.слова (ненормированные): английский язык -- методика преподавания -- модульное обучение Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) |
10609/Р-ОХФ-ЧЗ-3(Дисс. фонд) Завьялова, Мария Сергеевна. Личностно-ориентированный подход к организации модульно-рейтингового обучения студентов [Рукопись] : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.01 : защищена 07.12.2011 / М. С. Завьялова ; науч. рук. О. Б. Капичникова ; Сарат. гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского. - Саратов : [б. и.], 2011. - 189 л. : табл. + 1 автореф. - Библиогр.: л. 124-139 (175 назв.). - ISBN [Б. и.] (в пер.) Приложение: Личностно-ориентированный подход к организации модульно-рейтингового обучения студентов : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / М. С. Завьялова ; науч. рук. О. Б. Капичникова. - Саратов : [б. и.], 2011. - 18, [1] с. - ISBN [Б. и.]. Шифр 605026
Рубрики: психология--педагогическая психология образование--высшее образование Кл.слова (ненормированные): педагогические технологии -- педагогика -- высшее образование -- личностно-ориентированное обучение -- личность -- студенты -- модульное обучение -- модульно-рейтинговое обучение. - Приложение:Личностно-ориентированный подход к организации модульно-рейтингового обучения студентов : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / М. С. Завьялова ; науч. рук. О. Б. Капичникова Доп. точки доступа: Капичникова, Ольга Борисовна Экземпляры всего: 1 ОХФ-ЧЗ-3(Дисс. фонд) (1) |
A607032-ОХФ Завьялова, Мария Сергеевна. Личностно-ориентированный подход к организации модульно-рейтингового обучения студентов [Текст] : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.01 / М. С. Завьялова ; науч. рук. О. Б. Капичникова ; ФГБОУ ВПО "Саратовский государственный университет им. Н. Г. Чернышевского". - Саратов : [б. и.], 2011. - 18, [1] с. : табл. - Библиогр.: с. 18-19 (18 назв.). - ISBN [Б. и.] Издание является приложением к документу: Личностно-ориентированный подход к организации модульно-рейтингового обучения студентов : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 : защищена 07.12.2011 / М. С. Завьялова ; науч. рук. О. Б. Капичникова. - Саратов : [б. и.], 2011. - 189. - ISBN [Б. и.]. Шифр 967962
Рубрики: психология--педагогическая психология образование--высшее образование Кл.слова (ненормированные): педагогические технологии -- педагогика -- высшее образование -- личностно-ориентированное обучение -- личность -- студенты -- модульное обучение -- модульно-рейтинговое обучение. - Является приложением к Личностно-ориентированный подход к организации модульно-рейтингового обучения студентов : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 : защищена 07.12.2011 / М. С. Завьялова ; науч. рук. О. Б. Капичникова\par Доп. точки доступа: Капичникова, Ольга Борисовна Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) |