| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


ЭБС "ЛАНЬ" - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
В текущей базе данных найдено документов :4
 В других БД по вашему запросу найдено:ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М") (2)ЭБС "IPRBOOKS" (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Коваленко, С. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

    Коваленко, С. В.
    Психология в схемах [Электронный ресурс] : учебное пособие / С. В. Коваленко, Л. К. Ермолаева. - 2-е. - Москва : ФЛИНТА, 2014. - 88 с. - ISBN 978-5-9765-1991-6 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика

Рубрики: Психология. Педагогика--Психология--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
вербальные коммуникации -- взаимодействие в группе -- групповое взаимодействие -- задачи психологии -- конфликтология -- концепции лидерства -- концепции управления персоналом -- методы психологических исследований -- невербальные коммуникации -- объект психологии -- ощущения -- предмет психологии -- психика человека -- психологические исследования -- развитие психологии -- стили руководства -- темперамент личности -- формирование характера -- человеческая психика -- эмоциональные состояния
Аннотация: «Психология в схемах» является самостоятельным учебным пособием, позволяющим студентам технических специальностей рассмотреть все изучаемые в курсе «Психология» вопросы через комплекс структурно-логических схем. Значение этого комплекса заключается в необходимости формирования системного знания студентов о психологических процессах самоорганизации личности и различных групп в динамике их внешних и внутренних противоречий. Системный комплекс структурно-логических схем дает возможность студентам соотнести физиологические, психологические и социальные факторы в процессе становления и развития личности. Работа предназначена для студентов, изучающих курс психологии, и всех, интересующихся данными проблемами.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань


Доп. точки доступа:
Ермолаева, Л. К.
Найти похожие

2.

    Коваленко, С. В.
    Мифы и сказки как система исторических свидетельств о происхождении русского этноса [Электронный ресурс] : учебное пособие / С. В. Коваленко. - Москва : ФЛИНТА, 2016. - 236 с. - ISBN 978-5-9765-2781-2 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение
УДК
ББК 71.05

Рубрики: Языкознание и литературоведение--Литературоведение--ФЛИНТА

Аннотация:

В книге предпринята попытка исследовать мифы, сказки и былины с точки зрения содержания в них исторически достоверных сведений о  начальных  этапах  этногенеза  русского  народа.  Системный и сравнительный анализ сюжетов фольклора конкурирующих этносов, по мнению автора, позволяет выделить достоверную историко-культурную информацию, дающую ответ на происхождение пращуров русского этноса и движущих сил его самоорганизации. Исследование построено на методологии  синергетики,  примененной  в  области  культурной антропологии.  Автор  использует  обширный  фольклорный, лингвистический, этнографический и археологический материал. Строгая научность органично сочетается в книге с публицистической открытостью и доступностью изложенного материала. Работа предназначена для всех, интересующихся вопросами истории происхождения и самоорганизации русского народа, сохраненной в мифах, сказках и былинах.


Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие

3.

    Коваленко, С. В.
    Методика обучения истории в схемах [Электронный ресурс] : учеб. пособие для студентов педагогических вузов и учителей / С. В. Коваленко. - 1-е изд. - Москва : ФЛИНТА, 2019. - 97 с. - ISBN 978-5-9765-4162-7 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
УДК
ББК 74

Рубрики: Психология. Педагогика--Методика преподавания отдельных предметов--ФЛИНТА

Аннотация: Учебное пособие содержит комплекс структурно-логических схем, раскрывающих содержание курса «Методика обучения истории». Использование этого учебного пособия будет способствовать формированию системного знания студентов о закономерностях и особенностях методики обучения истории в школах, также роли учителя в формировании исторических знаний учащихся. Работа предназначена для студентов, изучающих курс методики обучения истории, и учителей системы школьного образования, инклюзивных классов и специальных (коррекционных) школ VIII вида.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие

4.

    Ермолаева, Л. К.
    Психология в схемах [Электронный ресурс] : учебное пособие / Л. К. Ермолаева, С. В. Коваленко. - 4-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2017. - 88 с. - ISBN 978-5-9765-1991-6 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
Предыдущее издание:: Коваленко С. В. Психология в схемах [Электронный ресурс] : учебное пособие / С. В. Коваленко, Л. К. Ермолаева, 2014. - 88 с. . - https://e.lanbook.com/book/51969
УДК
ББК 88.3я73

Рубрики: Психология. Педагогика--Психология--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
вербальные коммуникации -- взаимодействие в группе -- групповое взаимодействие -- задачи психологии -- конфликтология -- концепции лидерства -- концепции управления персоналом -- методы психологических исследований -- невербальные коммуникации -- объект психологии -- ощущения -- предмет психологии -- психика человека -- психологические исследования -- развитие психологии -- стили руководства -- темперамент личности -- формирование характера -- человеческая психика -- эмоциональные состояния
Аннотация: «Психология в схемах» является самостоятельным учебным пособием, позволяющим студентам рассмотреть все изучаемые в курсе «Психология» вопросы через комплекс структурно-логических схем. Значение этого комплекса заключается в необходимости формирования системного знания студентов о психологических процессах самоорганизации личности и различных групп в динамике их внешних и внутренних противоречий. Системный комплекс структурно-логических схем дает возможность студентам соотнести физиологические, психологические и социальные факторы в процессе становления и развития личности. Для студентов, изучающих курс психологии, и всех, интересующихся данными проблемами.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.


Доп. точки доступа:
Коваленко, С. В.
Найти похожие

 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)