| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


ЭБС "ЛАНЬ" - результаты поиска

Виды поиска
Электронный каталог
ЭБС "ЛАНЬ"
ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М")
ЭБС "ЮРАЙТ"
ЭБС "АЙБУКС"
ЭБС "РУКОНТ"
ЭБС "IPRBOOKS"
ЭБС "BOOK.ru"
Электронная библиотека
Известные деятели культуры в Саратовской губернии
Работы В. А. Артисевич и литература о ней
Издания вузовских библиотек Среднего и Нижнего Поволжья
Публикации учёных СГУ
Краеведческий обзор
Поступления журналов в ЗНБ СГУ
БД коллекций в фонде ЗНБ СГУ
БД выпускных квалификационных работ
Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС)
Область поиска
В текущей базе данных найдено документов :6
 В других БД по вашему запросу найдено:Электронный каталог (692)ЭБС "ЮРАЙТ" (2)Электронная библиотека (4)Публикации учёных СГУ (80)БД коллекций в фонде ЗНБ СГУ (3)Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) (746)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>KL=педагогическая психология<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.

    Заиченко, Н. У.
    Интегративный подход в преподавании психологии [Электронный ресурс] : учебное пособие / Н. У. Заиченко. - Москва : ФЛИНТА, 2013. - 384 с. - ISBN 978-5-9765-1621-2 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
УДК
37.015(075.8)
ББК 74.6я73

Рубрики: Психология. Педагогика--Социальная педагогика--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
интегративный подход -- личность педагога-психолога -- методика преподавания психологии -- педагогическая психология -- педагогические технологии -- педагогическое мастерство преподавателя -- подготовка психологов -- познавательная деятельность -- преподавание психологии -- профессиональная этика -- профессиональная этика педагога -- психологическая педагогика -- психологическое просвещение -- самостоятельная работа -- технологии обучения психологии -- учебно-методическое обеспечение
Аннотация: В предлагаемой работе обосновывается интегративный подход к обучению психологии, в русле которого центральное место в образовательном процессе принадлежит субъекту учебной деятельности, именно его возможности, цели, ценности и потребности интегрированно определяют его личностный смысл учения и его интегративную включенность в образовательный процесс. Основной целью данной работы является интеграция, систематизация и пропаганда современных знаний по методике преподавания психологических дисциплин. В работе приводится информация о системе психологического образования, специфике психологических знаний и познания психологии, характеристиках образовательного процесса, специфике психологического просвещения, технологиях обучения психологическим знаниям, возможностях оптимизации процесса обучения психологии, технологиях разработки учебно-методических материалов, своеобразии личности преподавателя психологии в контексте его профессиональной деятельности. Особой ценностью работы является возможность формирования знаний, умений, навыков по изучаемой дисциплине с опорой на классические теоретические посылки, но в контексте сегодняшнего дня и при максимально возможной самостоятельной работе студента. Для студентов, аспирантов и преподавателей психологических и педагогических вузов.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие
2.

    Мандель, Б. Р.
    Психология социальной работы. Модульный курс в соответствии с ФГОС [Электронный ресурс] : учебное пособие / Б. Р. Мандель. - Москва : ФЛИНТА, 2014. - 302 с. - ISBN 978-5-9765-1870-4 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика

Рубрики: Психология. Педагогика--Психология--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
кризисная помощь -- кризисная психосоциальная помощь -- методы социальной работы -- педагогическая психология -- психология социальной работы -- психосоциальная помощь -- социальная помощь бездомным -- социальная помощь безработным -- социальная помощь детям -- социальная помощь инвалидам -- социальная помощь молодежи -- социальная помощь подросткам -- социальная помощь семье -- социальная психология -- социальная работа -- социально-психологическая помощь -- специальная психология -- технологии социальной работы
Аннотация: Материалы пособия имеют инновационное модульное расположение тем и собраны на основе исторических и современных сведений по психологии социальной работы с обращением к целому ряду смежных дисциплин: социальной психологии, педагогической психологии, кризисной и специальной психологии и т.д. Для студентов и преподавателей высших учебных заведений, готовящих психологов, воспитателей, социальных работников, педагогов, а также всех, кто интересуется психологией социальной работы.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие
3.

    Петренко, С. С.
    Педагогическая психология [Электронный ресурс] : хрестоматия / С. С. Петренко. - 2-е. - Москва : ФЛИНТА, 2014. - 118 с. - ISBN 978-5-9765-1955-8 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика

Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогическая психология--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
виды воспитания -- виды обучения -- гипотеза гальперина -- компьютеризация образования -- методы воспитания -- методы педагогической психологии -- образование и педагогические науки -- педагогическая деятельность -- педагогическая психология -- педагогическое общение -- процесс обучения -- психологические науки -- психология личности учителя -- психолого-педагогическое образование -- развивающее обучение -- формирование умственных действий
Аннотация: Учебно-методическое пособие составлено на основе Федерального государственного образовательного стандарта направления подготовки бакалавриата 050400.62 – Психолого-педагогическое образование по дисциплине «Педагогическая психология». Для студентов факультета педагогики и психологии.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань
Найти похожие
4.

    Елфимова, М. М.
    Педагогическая психология. Сборник кейсов [Электронный ресурс] : учеб.-метод. пособие / М. М. Елфимова. - 2-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2016. - 176 с. - ISBN 978-5-9765-2525-2 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
УДК
159.922.6(075.8)
ББК 88.4я73

Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогическая психология--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая деятельность -- педагогическая психология -- профессиональная деятельность учителя -- психология воспитания -- психология личности учителя -- психология обучения -- психология педагога -- психология педагогической деятельности -- психология профессиональной деятельности учителя -- психология учебной деятельности -- психология учителя
Аннотация: Настоящее пособие выступает средством организации как самостоятельной, так и групповой работы студентов в рамках изучения курса «Педагогическая психология». В основе проектирования содержания лежит ориентировка на формирование компетенций, определенных Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению «Психолого-педагогическое образование». Структурирование и подбор материала проводились с учетом наиболее актуальных проблем в работе педагога-психолога с детьми, родителями и учителями. Пособие содержит учебные задания, представленные в виде кейсов, выполнение которых предполагает овладение технологической составляющей профессии, с одной стороны. С другой — формирует умения принимать адекватные решения в ситуациях, требующих преобразования, гибкой ориентировки в психологических составляющих профессиональной ситуации. Для студентов психологических и педагогических факультетов, преподавателей и практических работников, специализирующихся в области педагогики и психологии.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие
5.

    Фоминова, А. Н.
    Педагогическая психология [Электронный ресурс] : учебное пособие / А. Н. Фоминова, Т. Л. Шабанова. - 3-е изд., перераб. и доп. - Москва : ФЛИНТА, 2016. - 320 с. - ISBN 978-5-9765-1011-1 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика. Допущено Учебно-методическим объединением по направлениям педагогического образования Министерства образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших педагогических учебных заведений
. - https://e.lanbook.com/book/2401
УДК
159.922.6(075.8)
ББК 88.4я73

Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогическая психология--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- история -- история педагогической психологии -- научение -- педагогика -- педагогическая психология -- психология -- психология воспитания -- психология обучения -- психология учителя -- развитие педагогической психологии -- теории -- учебная деятельность
Аннотация: В пособии рассматриваются история возникновения и развития педагогической психологии, ее современное состояние, наиболее известные современные зарубежные и отечественные теории обучения и научения, а также актуальные проблемы психологии воспитания и психологические аспекты педагогической деятельности. Структура книги соответствует Государственному образовательному стандарту курса «Педагогическая психология». Для студентов общепедагогических и психологических факультетов педагогических высших учебных заведений.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.


Доп. точки доступа:
Шабанова, Т. Л.
Найти похожие
6.

    Петренко, С. С.
    Педагогическая психология [Электронный ресурс] : задачник / С. С. Петренко. - 3-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2019. - 118 с. - ISBN 978-5-9765-1955-8 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
Предыдущее издание:: Петренко С. С. Педагогическая психология [Электронный ресурс] : хрестоматия / С. С. Петренко, 2014. - 118 с. . - https://e.lanbook.com/book/51976
УДК
370.153
ББК 88.6

Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогическая психология--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
виды воспитания -- виды обучения -- гипотеза гальперина -- компьютеризация образования -- методы воспитания -- методы педагогической психологии -- образование и педагогические науки -- педагогическая деятельность -- педагогическая психология -- педагогическое общение -- процесс обучения -- психологические науки -- психология личности учителя -- психолого-педагогическое образование -- развивающее обучение -- формирование умственных действий
Аннотация: Учебно-методическое пособие составлено на основе Федерального государственного образовательного стандарта направления подготовки бакалавриата 050400.62 – Психолого-педагогическое образование по дисциплине «Педагогическая психология». Для студентов факультета педагогики и психологии
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие
 
Стандартный (по одному полю)
По словарю (по одному полю)
Профессиональный (по нескольким полям со словарями)
Распределенный (г. Саратов)
Расширенный
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)