Web ИРБИС


	\| начало \| написать нам \| в избранное \| сделать стартовой \|

ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных

Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) - результаты поиска

Виды поиска

Электронный каталог

ЭБС "ЛАНЬ"

ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М")

Электронная библиотека

Известные деятели культуры в Саратовской губернии

Работы В. А. Артисевич и литература о ней

Издания вузовских библиотек Среднего и Нижнего Поволжья

Публикации учёных СГУ

Краеведческий обзор

Поступления журналов в ЗНБ СГУ

БД коллекций в фонде ЗНБ СГУ

БД выпускных квалификационных работ

Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС)

Область поиска

В текущей базе данных найдено документов :6

В других БД по вашему запросу найдено:

Электронный каталог (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Эльконин, Д. Б.$<.>)

Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6

Эльконин, Д. Б.
Психология игры [Текст] / Д. Б. Эльконин. - 2-е изд. - М. : Владос, 1999. - 360 с. ; 22см. - ISBN 5691002562 : 296.80 р.

ГРНТИ	15.21.01.33
УДК	15(075)

ББК 88.8

Рубрики: Психология--Психология игры

Кл.слова (ненормированные):
психология игры -- игры -- общение -- дети -- умственные действия
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.
Найти похожие

Эльконин, Д. Б.
Детская психология [Текст] : учеб. пособие / Д. Б. Эльконин ; ред.-сост. Б. Д. Эльконин. - 5-е изд., стер. - М. : ИЦ "Академия", 2008. - 384 с. : ил. ; 22 см. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 275-286 (245 назв.). - ISBN 978-5-7695-5051-5 : 322.30 р.
Гриф: допущено М-вом образования Рос. Федерации в качестве учеб. пособия для студ. вузов, обуч. по напр. и спец. психологии

ГРНТИ	15.31.31.01.33
УДК	159.922.7(075.8)

ББК 88.8

Рубрики: Психология--Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- ПЕРИОД МЛАДЕНЧЕСТВА -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.

Доп. точки доступа:
Эльконин, Б. Д.
Найти похожие

Эльконин, Д. Б.
Детская психология [Текст] : учеб. пособие для студентов / Д. Б. Эльконин. - 2-е изд., стер. - Москва : Академия, 2005. - 384 с. - (Классическая учебная книга) (Classicus). - ISBN 5-7695-2405-7 (в пер.) : 167.20 р.

УДК

159.922.7(075.8)

Рубрики: психология--детская психология

Кл.слова (ненормированные):
детская психология -- психическое развитие -- младенчество -- речевое развитие -- умственное развитие -- дошкольники
Аннотация: В учебнике охарактеризованы предмет и методы детской психологии, подробно рассмотрено психическое развитие ребенка с рождения до семи лет.
Держатели документа:
Зональная научная библиотека имени В. А. Артисевич ФГБОУ ВО СГУ имени Н. Г. Чернышевского
Найти похожие

    Российская психология [Текст] : антология / Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова ; авт. -сост. А. Н. Ждан. - Москва : Академический Проект : Альма Матер, 2009. - 1279 с. - (Summa). - ISBN 978-5-8291-1085-7 : 780 р.
    Содержание:
Челпанов, Г. И. Об отношении психологии к философии / Г. И. Челпанов
О предмете психологии / Г. И. Челпанов
Об аналитическом методе в психологии (Статья 2-я) / Г. И. Челпанов
Об аналитическом методе в психологии (Статья 1-я) / Г. И. Челпанов
Об экспериментальном методе в психологии / Г. И. Челпанов
Сущность проблемы восприятия пространства / Г. И. Челпанов
Ананьев, Борис Герасимович. Подступы к проблеме человеческой индивидуальности / Б. Г. Ананьев
Басов, М. Я. Основные структурные формы / М. Я. Басов
Бернштейн, Н. А. О построении движений / Н. А. Бернштейн
Бехтерев, В. М. Психика и жизнь / В. М. Бехтерев
Сознание и его границы / В. М. Бехтерев
Заключение методологической секции Общества рефлексологии, неврологии, гипнологии и биологической физики о дискуссии "Рефлексология и психология" / В. М. Бехтерев
Общие основы рефлексологии человека / В. М. Бехтерев
Блонский, П. П. Педология / П. П. Блонский
О педологических извращениях в системе наркомпросов (Постановление ЦК ВКП(б) 4 июля 1936 г.) / П. П. Блонский
О современной ситуации в психологии / П. П. Блонский
Генетическая теория памяти / П. П. Блонский
Вагнер, В. А. Биопсихология субъективная и объективная / В. А. Вагнер
Введенский, Александр Иванович. Психологический институт имени Л. Г. Щукиной / А. И. Введенский
Введенский, Александр Иванович. Психология без всякой метафизики / А. И. Введенский
Владиславлев, М. И. Психология / М. И. Владиславлев
Выготский, Лев Семенович. Психотехника и педология / Л. С. Выготский
Выготский, Лев Семенович. Проблема культурного развития ребенка / Л. С. Выготский
Гальперин, Петр Яковлевич. Введение в психологию / П. Я. Гальперин
Голубинский, Федор Александрович. Умозрительная психология / Ф. А. Голубинский
Грот, Николай Яковлевич. Основания экспериментальной психологии / Н. Я. Грот
Грот, Николай Яковлевич. Значение чувствований в ряду психических явлений / Н. Я. Грот
Жуковский, Василий Андреевич. Христианская философия / В. А. Жуковский
Жуковский, Василий Андреевич. О меланхолии в жизни и поэзии / В. А. Жуковский
Запорожец, А. В. Основные проблемы онтогенеза психики / А. В. Запорожец
Зейгарник, Б. В. Принципы построения патопсихологического исследования / Б. В. Зейгарник
Ивановский, В. Н. Педология / В. Н. Ивановский
Ивановский, В. Н. Методологическое введение в науку и философию / В. Н. Ивановский
Кавелин, К. Д. Задачи психологии / К. Д. Кавелин
Кандинский, В. Х. О псевдогаллюцинациях / В. Х. Кандинский
Кони, Анатолий Федорович. Психология и свидетельские показания (Практические заметки) / А. Ф. Кони
Корнилов, К. Н. Психология и марксизм / К. Н. Корнилов
Корнилов, К. Н. Итоги дискуссии по реактологической психологии / К. Н. Корнилов
Корнилов, К. Н. Учение о реакциях человека с психологической точки зрения ("Реактология") / К. Н. Корнилов
Лаззурский, А. Ф. О естественном эксперименте / А. Ф. Лаззурский
Лазурский, А. Ф. Личность и воспитание / А. Ф. Лазурский
Ланге, Н. Н. Отчет о докторском диспуте Н. Н. Ланге / Н. Н. Ланге
Ланге, Н. Н. Психология экспериментальная / Н. Н. Ланге
Леонтьев, А. Н. Деятельность и сознание / А. Н. Леонтьев
Лопатин, Л. М. Метод самонаблюдения в психологии / Л. М. Лопатин
Лосский, Н. О. Волюнтаристическое учение о воле / Н. О. Лосский
Лурия, А. Р. Три основных функциональных блока мозга / А. Р. Лурия
Лурия, А. Р. О естественно-научных основах психологии / А. Р. Лурия
Лурия, А. Р. Психология как историческая наука / А. Р. Лурия
Мясищев, В. Н. Личность и отношения человека / В. Н. Мясищев
Несмелов, В. И. Наука о человеке / В. И. Несмелов
Павлов, И. П. Письмо к молодежи / И. П. Павлов
Павлов, И. П. Условный рефлекс / И. П. Павлов
Петражицкий, Л. И. Психологические основы теорий нравственности и права / Л. И. Петражицкий
Потебня, А. А. Мысль и язык / А. А. Потебня
Россолимо, Г. И. Психологические профили" дефективных учащихся (в отношении возраста, пола, степени отсталости и пр.) / Г. И. Россолимо
Рубинштейн, С. Л. Проблемы психологии в трудах Карла Маркса / С. Л. Рубинштейн
Рубинштейн, С. Л. Природа психического и специфика его познания / С. Л. Рубинштейн
Самарин, Ю. Ф. Разбор сочинения К. Д. Кавелина "Задачи психологии" / Ю. Ф. Самарин
Северцов, А. Н. Эволюция и психика / А. Н. Северцов
Сеченов, И. М. Кому и как разрабатывать психологию / И. М. Сеченов
Сеченов, И. М. Рефлексы головного мозга / И. М. Сеченов
Сикорский, И. А. Черты из психологии славян / И. А. Сикорский
Сикорский, И. А. О явлениях утомления при умственной работе у детей школьного возраста / И. А. Сикорский
Смирнов, А. А. Проблемы психологии запоминания / А. А. Смирнов
Теплов, Б. М. О некоторых общих вопросах разработки и истории психологии / Б. М. Теплов
Теплов, Б. М. Типологические свойства нервной системы и их значение для психологии / Б. М. Теплов
Токарский, А. А. Ардалион Ардалионович Токарский (некролог) / А. А. Токарский
Токарский, А. А. О методах психологического исследования / А. А. Токарский
Троицкий, М. М. Наука о духе. Общие свойства и законы человеческого духа / М. М. Троицкий
Трошин, Г. Я. Антропологические основы воспитания. Сравнительная психология нормальных и ненормальных детей / Г. Я. Трошин
Узнадзе, Д. Н. Общее учение об установке / Д. Н. Узнадзе
Узнадзе, Д. Н. Внутренняя форма языка / Д. Н. Узнадзе
Ухтомский, А. А. Доминанта как рабочий принцип нервных центров / А. А. Ухтомский
Ушинский, К. Д. Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии / К. Д. Ушинский
Душа человека. Опыт введения в философскую психологию / Семен Людвигович
Челпанов, Г. И. Сущность проблемы восприятия пространства / Г. И. Челпанов
Чиж, В. Ф. Письмо в редакцию журнала "Вопросы философии и психологии" / В. Ф. Чиж
Шпет, Г. Г. Внутренняя форма слова / Г. Г. Шпет
Шпет, Г. Г. Введение в этническую психологию / Г. Г. Шпет
Эльконин, Д. Б. К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте / Д. Б. Эльконин
Юркевич, П. Д. Сердце и его значение в духовной жизни человека по учению слова Божия / П. Д. Юркевич
Юркевич, П. Д. Язык физиологов и психологов / П. Д. Юркевич

    Хрестоматия по возрастной и педагогической психологии [Текст] / ред.: И. И. Ильясов, В. Я. Ляудис. - Москва : Издательство Московского государственного университета, 1980. - 292 с. - 0.80 р.
    Содержание:
Лазурский, А. Ф. О естественном эксперименте / А. Ф. Лазурский. - С .6 - 8
Нечаев, А. П. Психологические основы разных типов процесса чтения у детей / А. П. Нечаев. - С .8 - 12
Корнилов, К. Н. Биогенетический принцип и его значение в педагогике / К. Н. Корнилов. - С .12 - 18
Басов, М. Я. Иллюстративная схема конкретных проявлений качественных особенностей психических функций в поведении ребенка дошкольного возраста / М. Я. Басов. - С .18 - 24
Выготский, Лев Семенович. К психологии и педагогике детской дефективности / Л. С. Выготский. - С .24 - 36
Добрынин, Н. Н. Воспитание внимания / Н. Н. Добрынин. - С .36 - 38
Крогиус, А. А. Экспериментальное исследование интеллектуальных функций студентов / А. А. Крогиус. - С .38 - 44
Нечаев, А. П. Экспериментально-психологическое исследование детей дошкольного возраста / А. П. Нечаев. - С .44 - 49
Выготский, Лев Семенович. Педагогическая психология / Л. С. Выготский. - С .49 - 53
Смирнов, А. А. Детские рисунки / А. А. Смирнов. - С .53 - 63
Бехтерев, В. М. К обоснованию генетической рефлексологии / В. М. Бехтерев, Н. М. Щелованов. - С .63 - 65
Вильсон, Л. Обучение слепоглухонемых в Советской России / Л. Вильсон. - С .65 - 67
Выготский, Лев Семенович. К вопросу о многоязычии в детском возрасте / Л. С. Выготский. - С .67 - 72
Выготский, Лев Семенович. Предыстория письменной речи / Л. С. Выготский. - С .72 - 82
Леонтьев, А. Н. Проблема диалектического метода в психологии памяти / А. Н. Леонтьев. - С .82 - 88
Лурия, А. Р. Материалы к генезису письма у ребенка / А. Р. Лурия. - С .88 - 100
Смирнов, В. Е. проявление способностей в юношеском возрасте / В. Е. Смирнов. - С .100 - 107
Эфрусси, П. О. Мир восприятий и мышление ребенка / П. О. Эфрусси. - С .107 - 114
Выготский, Лев Семенович. О связи между трудовой деятельностью и интеллектуальным развитием ребенка / Л. С. Выготский. - С .114 - 121
Узнадзе, Д. Н. Выработка понятий в дошкольном возрасте / Д. Н. Узнадзе. - С .121 - 130
Басов, М. Я. Проблема развития человека / М. Я. Басов. - С .131 - 138
Выготский, Лев Семенович. Динамика и структура личности подростка / Л. С. Выготский. - С .138 - 142
Блонский, П. П. Психология доказывания и ее особенностей у детей / П. П. Блонский. - С .142 - 152
Менчинская, Н. А. Диалектика возникновения числовых представлений / Н. А. Менчинская. - С .152 - 155
Ананьев, Б. Г. Психологическая ситуация опроса на уроке / Б. Г. Ананьев. - С .155 - 161
Леонтьев, А. Н. Овладение учащимися научными понятиями как проблема педагогической психологии / А. Н. Леонтьев. - С .161 - 186
Рубинштейн, С. Л. Обучение и развитие / С. Л. Рубинштейн. - С .186 - 195
Гальперин, П. Я. Функциональные различия между орудием и средством / П. Я. Гальперин. - С .195 - 204
Смирнов, А. А. Значение целенаправленности при заучивании / А. А. Смирнов. - С .204 - 210
Натадзе, Р. Г. Методы экспериментального формирования реальных понятий / Р. Г. Натадзе. - С .210 - 220
Аснин, В. И. Об условиях надежности психологического эксперимента / В. И. Аснин. - С .220 - 228
Запорожец, А. В. Роль элементов практики и речи в развитии мышления у детей (на материале глунонемых детей) / А. В. Запорожец. - С .228 - 244
Зинченко, П. И. О забывании и воспроизведении школьных знаний / П. И. Зинченко. - С .244 - 247
Гурьянов, Е. В. Психофизиологические основы навыков человека / Е. В. Гурьянов. - С .247 - 248
Лурия, А. Р. Научное значение опыта И. А. Соколянского / А. Р. Лурия. - С .248 - 249
Рау, Ф. А. О воспитании и обучении слепоглухонемых / Ф. А. Рау. - С .251 - 254
Леонтьев, А. Н. Об опыте обучения слепоглухонемых / А. Н. Леонтьев. - С .251 - 254
Эльконин, Д. Б. Развитие устной и письменной речи учащихся / Д. Б. Эльконин. - С .254 - 265
Запорожец, А. В. Особенности и развитие процесса восприятия / А. В. Запорожец. - С .265 - 276
Хоменко, К. Е. Понимание художественного образа детьми младшего возраста / К. Е. Хоменко. - С .276 - 277
Прангшвили, А. С. Воспоминание и установка (основы уверенности при воспоминаниях) / А. С. Прангшвили. - С .277 - 282
Божович, Л. И. Психологический анализ формализма в усвоении школьных знаний / Л. И. Божович. - С .282 - 290

ББК 88.8

Рубрики: Психология--Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
возрастная психология -- воспитание -- дети -- детские рисунки -- дошкольный возраст -- мышление ребенка -- педагогическая психология -- психология памяти -- развитие человека -- ребенок -- юноши
Аннотация: Представленные материалы отражают основные направления и проблемы исследования детства, процессов обучения и психического развития в первые три десятилетия становления и развития советской психологии.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)

Доп. точки доступа:
Ильясов, И. И.
Ляудис, В. Я.
Найти похожие

   Выготский, Лев Семенович
    Собрание сочинений [Текст] : в 6 т. / Л. С. Выготский ; ред. А. В. Запорожец. - Москва : Педагогика, 1982 - 1984.
   Т. 4 : Детская психология / ред., сост., авт. послесл. Д. Б. Эльконин, сост. Г. Л. Выгодская. - 1984. - 433 с. - ). - 1.80 р.

ББК 88

Рубрики: Психология--Общая психология

Кл.слова (ненормированные):
возрастная психология -- воображение -- высшие психические функции -- детская психология -- кризис семи лет -- кризис трех лет -- личность подростка -- младенческий возраст -- мышление -- переходный возраст -- подростки -- понятия -- раннее детство -- семь лет -- творчество -- три года
Аннотация: То мосвящен основным проблемам детской психологии.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)

Доп. точки доступа:
Эльконин, Д. Б.
Выгодская, Г. Л.
Запорожец, А. В. \\ред.\\
Найти похожие

Стандартный (по одному полю)

По словарю (по одному полю)

Профессиональный (по нескольким полям со словарями)

Распределенный (г. Саратов)

Расширенный

Авторизация

Фамилия

Пароль

Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)