| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
В текущей базе данных найдено документов :15
 В других БД по вашему запросу найдено:ЭБС "IPRBOOKS" (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Рубинштейн, С. Л.$<.>)
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 15
1.

    Рубинштейн, С. Л.
    Человек и мир [Текст] : научное издание / С. Л. Рубинштейн ; РАН (М.), Ин-т психологии. - М. : Наука, 1997. - 191 с. ; 25 см. - (Памятники психологической мысли). - ISBN 5-02-013635-2 : 80.00 р.
ГРНТИ
УДК
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
ЧЕЛОВЕК -- МИР -- БЫТИЕ -- ОНТОЛОГИЯ -- ПОЗНАНИЕ -- ДУША -- ЭТИКА -- МОРАЛЬ
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.



Найти похожие

2.

    Рубинштейн, С. Л.
    Основы общей психологии [Текст] : учебник / С. Л. Рубинштейн. - СПб. : Питер, 1999. - 720 с. ; 24см. - (Мастера психологии). - ISBN 5314000164 : 99.00,142.86 р.
ГРНТИ
УДК
ББК 88

Рубрики: Психология--Общая психология

Кл.слова (ненормированные):
общая психология -- история психологии -- психика -- сознание человека -- восприятие -- память -- воображение -- мышление -- речь -- деятельность -- действие -- способности -- эмоции -- воля -- темперамент -- характер -- самосознание личности
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.
Найти похожие

3.

    Рубинштейн, С. Л.
    Основы общей психологии [Текст] : учебник / С.Л.Рубинштейн. - СПб. : Питер, 2002. - 720 с. : ил. ; 24см. - (Мастера психологии). - ISBN 5314000164 : 450.00 р.
ГРНТИ
УДК
ББК 88

Рубрики: Психология--Общая психология

Кл.слова (ненормированные):
психология -- общая психология
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.
Найти похожие

4.

    Рубинштейн, С. Л.
    Основы общей психологии [Текст] / С. Л. Рубинштейн. - СПб. : Питер Ком, 1998. - 688 с. ; 24см. - (Мастера психологии). - ISBN 5-314-00016-4 : 149.00 р.
ГРНТИ
УДК
ББК 88

Рубрики: Психология--Общая психология

Кл.слова (ненормированные):
психология -- общая психология -- методы психологии -- история психологии -- сознание человека -- ощущение -- восприятие -- память -- воображение -- мышление -- речь -- внимание -- действие -- деятельность -- игра -- учение -- эмоции -- способности -- интересы -- потребности
Аннотация: Классический труд С. Л. Рубинштейна относится к числу наиболее значительных достижений отечественной психологической науки. Широта теоретических обобщений в сочетании с энциклопедическим охватом исторического и экспериментального материала, безупречная ясность методологических принципов сделали книгу настольной для нескольких поколений психологов, педагогов, философов. Несмотря на то, что с момента ее первой публикации прошло более полувека, она остается одним из лучших учебников по общей психологии и в полной мере сохраняет свою научную актуальность.
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.
Найти похожие

5.

    Рубинштейн, С. Л.
    Основы общей психологии [Текст] : учебное пособие / С. Л. Рубинштейн. - СПб. : Питер, 2001. - 720 с. : ил. ; 24см. - (Мастера психологии). - ISBN 5-314-00016-4 : 120.00 р.
ГРНТИ
УДК
ББК 88

Рубрики: Психология--Общая психология

Кл.слова (ненормированные):
психология -- история психологии -- предмет психологии -- методы психологии -- психика -- психика животных -- сознание человека -- ощущения -- восприятие -- память -- воображение -- мышление -- речь -- внимание -- действие -- деятельность -- направленность личности -- способности -- эмоции -- воля
Аннотация: Широта теоретических обобщений в сочетании с энциклопедическим охватом исторического и экспериментального материала, безупречная ясность методологических принципов сделали настольной книгой для нескольких поколений психологов, педагогов, философов.
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.
Найти похожие

6.

    Рубинштейн, С. Л.
    Проблемы общей психологии [Текст] / С. Л. Рубинштейн ; отв. ред. Е. В. Шорохова. - 2-е изд. - М. : Педагогика, 1976. - 416 с. ; 22 см. - 1.68 р.
ГРНТИ
УДК

Рубрики: Психология--Общая психология

Кл.слова (ненормированные):
ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГИИ -- СТАДИИ НАБЛЮДЕНИЯ -- ПРОБЛЕМА СПОСОБНОСТЕЙ -- ПРОБЛЕМА ЛИЧНОСТИ -- ФИЛОСОФСКИЕ ПРОБЛЕМЫ -- СУЩНОСТЬ И ЯВЛЕНИЕ -- ПРИРОДА И МАТЕРИЯ
Аннотация: В книге выдвинуты и разработаны ряд ценных методологических и теоретических положений, имеющих важное значение для психологической науки. Сюда включены избранные труды автора. Она состоит из двух частей: в первой помещены статьи разных лет, во второй полностью публикуется монография "Человек и мир", написанная автором в последние годы его жизни.
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.


Доп. точки доступа:
Шорохова, Е. В.
Найти похожие

7.

    Рубинштейн, С. Л.
    Основы общей психологии [Текст] : учеб. пособие / С. Л. Рубинштейн. - СПб. [и др.] : Питер , 2007. - 713 с. ; 24 см. - (Мастера психологии). - ISBN 978-5-314-00016-8 : 290.00 р.
Гриф: рек. М-вом образования РФ в качестве учеб. пособия для студ. вузов, обуч. по напр. и спец. психологии
ГРНТИ
УДК
ББК 88

Рубрики: Психология--Общая психология

Кл.слова (ненормированные):
ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ -- РАЗВИТИЕ ПСИХИКИ -- ПСИХИКА ЖИВОТНЫХ -- СОЗНАНИЕ ЧЕЛОВЕКА -- ОЩУЩЕНИЕ -- ВОСПРИЯТИЕ -- ПАМЯТЬ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- МЫШЛЕНИЕ -- РЕЧЬ -- ВНИМАНИЕ -- ДЕЙСТВИЕ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- НАПРАВЛЕННОСТЬ ЛИЧНОСТИ -- СПОСОБНОСТИ -- ЭМОЦИИ -- ВОЛЯ -- ХАРАКТЕР -- ТЕМПЕРАМЕНТ -- САМОСОЗНАНИЕ ЛИЧНОСТИ -- ЖИЗНЕННЫЙ ПУТЬ ЛИЧНОСТИ
Аннотация: Классический путь С. Л. Рубинштейна "Основы общей психологии" относится к числу наиболее значительных достижений отечественной психологической науки. Широта теоретических обобщений в сочетании с энциклопедическим охватом исторического и экспериментального материала, безупречная ясность методологических принципов сделали "Основы..." настольной книгой для нескольких поколений психологов, педагогов, философов. Несмотря на то что с момента ее первой публикации прошло более полувека, она остается одним из лучших учебников по общей психологии и в полной мере сохраняет свою научную актуальность.
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.
Найти похожие

8.

    Будилова, Е. А.
    Борьба материализма и идеализма в русской психологической науке [Текст] : вторая половина ХIХ - начало ХХ в. / Е. А. Будилова ; отв. ред. С. Л. Рубинштейн ; Ин-т философии (Москва). - М. : Изд-во Акад. наук СССР, 1960. - 348 с. : ил. ; 21 см. - Указ.: с. 342-345. - 11.85 р.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ НАУКА -- МАТЕРИАЛИЗМ В НАУКЕ -- ИДЕАЛИЗМ В НАУКЕ -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- МЕТОД ПСИХОЛОГИИ -- ПСИХОФИЗИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.


Доп. точки доступа:
Рубинштейн, С. Л.
Найти похожие

9.

    Рубинштейн, С. Л.
    О мышлении и путях его исследования [Текст] : научное издание / С. Л. Рубинштейн ; Ин-т философии (Москва). - М. : Изд-во Акад. наук СССР, 1958. - 147 с. ; 20 см. - 5.00 р.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
ПРИНЦИП ДЕТЕРМИНИЗМА -- ТЕОРИЯ МЫШЛЕНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ -- ПРОЦЕСС АНАЛИЗА -- ПРОЦЕСС РАССУЖДЕНИЯ -- ОБОБЩЕНИЕ ОТНОШЕНИЙ -- ПРИРОДА НАУКИ -- ПРИРОДА МЫШЛЕНИЯ
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.



Найти похожие

10.

    Будилова, Е. А.
    Учение И. М. Сеченова об ощущении и мышлении [Текст] : научное издание / Е. А. Будилова ; отв. ред. С. Л. Рубинштейн ; Ин-т философии (Москва). - М. : Изд-во Акад. наук СССР, 1954. - 206 с. : ил. ; 21 см. - 9.00 р.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
МЫШЛЕНИЕ -- ТЕОРИЯ ОЩУЩЕНИЯ -- РЕФЛЕКТОРНЫЕ ПРОЦЕССЫ -- ПОЗНАНИЯ -- СУБЪЕКТИВИЗМ В ПСИХОЛОГИИ -- МАТЕРИАЛИСТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.


Доп. точки доступа:
Рубинштейн, С. Л.
Найти похожие

11.

   
    Хрестоматия по психологии [Текст] : учеб. пособие для студентов пед. ин-тов / ред. А. В. Петровский ; сост. В. В. Мироненко. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Просвещение, 1987. - 447 с. - Б. ц.
    Содержание:
Амонашвили, Шалва Александрович. Установление гуманных отношений в процессе обучения / Ш. А. Амонашвили
Амонашвили, Шалва Александрович. Размышление о завтрашнем дне шестилеток / Ш. А. Амонашвили
Ананьев, Борис Герасимович. Социальные ситуации развития личности и ее статус / Б. Г. Ананьев
Бассин, Ф. В. В вестибюле осознания / Ф. В. Бассин
Бодалев, Алексей Александрович. Восприятие человека человеком / А. А. Бодалев
Божович, Л. И. Проблемы развития мотивационной сферы ребенка / Л. И. Божович
Венгер, Л. А. Развитие восприятия в онтогенезе / Л. А. Венгер
Власова, Т. А. О детях с отклонениями в развитии / Т. А. Власова, М. С. Певзнер
Выготский, Лев Семенович. Воображение и его развитие в детском возрасте / Л. С. Выготский
Выготский, Лев Семенович. Проблема обучения и умственного развития в школьном возрасте / Л. С. Выготский
Гальперин, Петр Яковлевич. К проблеме внимания / П. Я. Гальперин
Грегори, Ричард Л. Предметы и изображения / Р. Грегори
Давыдов, В. В. Особенности реализации мотивационной сферы ребенка / В. В. Давыдов
Дарвин, Чарлз. Выражение эмоций у человека и животных / Ч. Дарвин
Жинкин, Н. И. Взаимоотношение двух звеньев механизма речи - составление слова из звуков и сообщения из слов / Н. И. Жинкин
Запорожец, А. В. Значение ранних периодов детства для формирования детской личности / А. В. Запорожец
Зинченко, В. П. Теоретические проблемы психологии восприятия и задачи генетического исследования / В. П. Зинченко
Иванников, В. А. К сущности волевого поведения / В. А. Иванников
Китаев-Смык, Л. А. Психология и концепция стресса / Л. А. Китаев-Смык
Кон, И. С. Психология старшеклассника / И. С. Кон
Кон, И. С. Дружба и возраст / И. С. Кон
Кон, И. С. Отрочество как этап жизни и некоторые психолого-педагогические характеристики переходного возраста / И. С. Кон, Д. И. Фельдштейн
Кон, И. С. Постоянство личности: миф или реальность? / И. С. Кон
Крутецкий, В. А. Математические способности и личность / В. А. Крутецкий
Лейтес, Н. С. Возрастные предпосылки умственных способностей / Н. С. Лейтес
Леонов, А. А. Влияние изоляции на психическое состояние человека / А. А. Леонов, В. И. Лебедев
Леонтьев, А. Н. Общая характеристика психики животных / А. Н. Леонтьев
Леонтьев, А. Н. Понятие отражения и его значение для психологии / А. Н. Леонтьев
Леонтьев, А. Н. Общее понятие о деятельности / А. Н. Леонтьев
Леонтьев, А. Н. Индивид и личность / А. Н. Леонтьев
Ломов, Б. Ф. Психология в системе научного знания / Б. Ф. Ломов
Ломов, Б. Ф. Проблема общения в психологии / Б. Ф. Ломов
Лурия, А. Р. Маленькая книжка о большой памяти / А. Р. Лурия
Лурия, А. Р. Мозг и психика / А. Р. Лурия
Макаренко, А. С. Отношения, стиль, тон в коллективе / А. С. Макаренко
Матюшкин, А. А. Теоретические вопросы проблемного обучения / А. А. Матюшкин
Мерлин, В. С. Отличительные признаки темперамента / В. С. Мерлин
Мясищев, В. Н. Проблема отношений человека и ее место в психологии / В. Н. Мясищев
Натадзе, Р. Г. Воображение как фактор поведения / Р. Г. Натадзе
Небылицын, В. Д. Актуальные проблемы дифференциальной психофизиологии / В. Д. Небылицын
Павлов, И. П. Условный рефлекс / И. П. Павлов
Павлов, И. П. Проба физиологического понимания симптомологии истерии / И. П. Павлов
Петровский, А. В. Быть личностью / А. В. Петровский
Пиаже, Ж. Как дети образуют математические понятия / Ж. Пиаже
Пушкин, В. Н. Эвристическая деятельность человека и проблемы современной науки / В. Н. Пушкин
Рубинштейн, С. Л. Проблемы психологии в трудах К. Маркса / С. Л. Рубинштейн
Рубинштейн, С. Л. Психологическая наука и дело воспитания / С. Л. Рубинштейн
Рубинштейн, С. Л. Направленность личности / С. Л. Рубинштейн
Рубинштейн, С. Я. Общие вопросы психологии умственно отсталого ребенка / С. Я. Рубинштейн
Симонов, П. В. Информационная теория эмоций / П. В. Симонов
Скороходова, О. И. Как я представляю окружающий мир / О. И. Скороходова
Смирнов, А. А. Роль понимания в запоминании / А. А. Смирнов
Сухомлинский, Василий Александрович. Труд одухотворен благородными чувствами / В. А. Сухомлинский
Талызина, Н. Ф. Управление процессом усвоения знаний / Н. Ф. Талызина
Теплов, Б. М. Способности и одаренность / Б. М. Теплов
Теплов, Б. М. Изучение основных свойств нервной системы и их значение для психологии индивидуальных различий / Б. М. Теплов, В. Д. Небылицын
Тихомиров, О. К. Управление мыслительной деятельностью / О. К. Тихомиров
Узнадзе, Д. Н. Общее учение об установке / Д. Н. Узнадзе
Фресс, П. О психологии будущего / П. Фресс
Шовен, Р. Общества насекомых / Р. Шовен
Ярошевский, М. Р. Категориальный аппарат психологии / М. Р. Ярошевский
ББК 88

Рубрики: Психология--Общая психология

Кл.слова (ненормированные):
волевое поведение -- воспитание -- восприятие -- дети -- детская психология -- деятельность -- животные -- индивиды -- коллектив -- коррекция -- личность -- математические способности -- мозг -- насекомые -- нервная система -- обучение -- общение -- одаренность -- особенности личности -- отношения -- переходной возраст -- познавательные процессы -- психика -- психическое развитие -- психология воспитания -- психофизиология -- развитие личности -- способности -- старшеклассники -- темперамент -- умственное развитие -- умственные отклонения -- умственные способности -- условный рефлекс -- учение -- хрестоматии -- школьники -- эмоции
Аннотация: Хрестоматия составлена применительно к программе курса общей, возрастной и педагогической психологии в педагогических институтах.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)


Доп. точки доступа:
Петровский, А. В.
Мироненко, В. В.
Найти похожие

12.

   
    Российская психология [Текст] : антология / Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова ; авт. -сост. А. Н. Ждан. - Москва : Академический Проект : Альма Матер, 2009. - 1279 с. - (Summa). - ISBN 978-5-8291-1085-7 : 780 р.
    Содержание:
Челпанов, Г. И. Об отношении психологии к философии / Г. И. Челпанов
О предмете психологии / Г. И. Челпанов
Об аналитическом методе в психологии (Статья 2-я) / Г. И. Челпанов
Об аналитическом методе в психологии (Статья 1-я) / Г. И. Челпанов
Об экспериментальном методе в психологии / Г. И. Челпанов
Сущность проблемы восприятия пространства / Г. И. Челпанов
Ананьев, Борис Герасимович. Подступы к проблеме человеческой индивидуальности / Б. Г. Ананьев
Басов, М. Я. Основные структурные формы / М. Я. Басов
Бернштейн, Н. А. О построении движений / Н. А. Бернштейн
Бехтерев, В. М. Психика и жизнь / В. М. Бехтерев
Сознание и его границы / В. М. Бехтерев
Заключение методологической секции Общества рефлексологии, неврологии, гипнологии и биологической физики о дискуссии "Рефлексология и психология" / В. М. Бехтерев
Общие основы рефлексологии человека / В. М. Бехтерев
Блонский, П. П. Педология / П. П. Блонский
О педологических извращениях в системе наркомпросов (Постановление ЦК ВКП(б) 4 июля 1936 г.) / П. П. Блонский
О современной ситуации в психологии / П. П. Блонский
Генетическая теория памяти / П. П. Блонский
Вагнер, В. А. Биопсихология субъективная и объективная / В. А. Вагнер
Введенский, Александр Иванович. Психологический институт имени Л. Г. Щукиной / А. И. Введенский
Введенский, Александр Иванович. Психология без всякой метафизики / А. И. Введенский
Владиславлев, М. И. Психология / М. И. Владиславлев
Выготский, Лев Семенович. Психотехника и педология / Л. С. Выготский
Выготский, Лев Семенович. Проблема культурного развития ребенка / Л. С. Выготский
Гальперин, Петр Яковлевич. Введение в психологию / П. Я. Гальперин
Голубинский, Федор Александрович. Умозрительная психология / Ф. А. Голубинский
Грот, Николай Яковлевич. Основания экспериментальной психологии / Н. Я. Грот
Грот, Николай Яковлевич. Значение чувствований в ряду психических явлений / Н. Я. Грот
Жуковский, Василий Андреевич. Христианская философия / В. А. Жуковский
Жуковский, Василий Андреевич. О меланхолии в жизни и поэзии / В. А. Жуковский
Запорожец, А. В. Основные проблемы онтогенеза психики / А. В. Запорожец
Зейгарник, Б. В. Принципы построения патопсихологического исследования / Б. В. Зейгарник
Ивановский, В. Н. Педология / В. Н. Ивановский
Ивановский, В. Н. Методологическое введение в науку и философию / В. Н. Ивановский
Кавелин, К. Д. Задачи психологии / К. Д. Кавелин
Кандинский, В. Х. О псевдогаллюцинациях / В. Х. Кандинский
Кони, Анатолий Федорович. Психология и свидетельские показания (Практические заметки) / А. Ф. Кони
Корнилов, К. Н. Психология и марксизм / К. Н. Корнилов
Корнилов, К. Н. Итоги дискуссии по реактологической психологии / К. Н. Корнилов
Корнилов, К. Н. Учение о реакциях человека с психологической точки зрения ("Реактология") / К. Н. Корнилов
Лаззурский, А. Ф. О естественном эксперименте / А. Ф. Лаззурский
Лазурский, А. Ф. Личность и воспитание / А. Ф. Лазурский
Ланге, Н. Н. Отчет о докторском диспуте Н. Н. Ланге / Н. Н. Ланге
Ланге, Н. Н. Психология экспериментальная / Н. Н. Ланге
Леонтьев, А. Н. Деятельность и сознание / А. Н. Леонтьев
Лопатин, Л. М. Метод самонаблюдения в психологии / Л. М. Лопатин
Лосский, Н. О. Волюнтаристическое учение о воле / Н. О. Лосский
Лурия, А. Р. Три основных функциональных блока мозга / А. Р. Лурия
Лурия, А. Р. О естественно-научных основах психологии / А. Р. Лурия
Лурия, А. Р. Психология как историческая наука / А. Р. Лурия
Мясищев, В. Н. Личность и отношения человека / В. Н. Мясищев
Несмелов, В. И. Наука о человеке / В. И. Несмелов
Павлов, И. П. Письмо к молодежи / И. П. Павлов
Павлов, И. П. Условный рефлекс / И. П. Павлов
Петражицкий, Л. И. Психологические основы теорий нравственности и права / Л. И. Петражицкий
Потебня, А. А. Мысль и язык / А. А. Потебня
Россолимо, Г. И. Психологические профили" дефективных учащихся (в отношении возраста, пола, степени отсталости и пр.) / Г. И. Россолимо
Рубинштейн, С. Л. Проблемы психологии в трудах Карла Маркса / С. Л. Рубинштейн
Рубинштейн, С. Л. Природа психического и специфика его познания / С. Л. Рубинштейн
Самарин, Ю. Ф. Разбор сочинения К. Д. Кавелина "Задачи психологии" / Ю. Ф. Самарин
Северцов, А. Н. Эволюция и психика / А. Н. Северцов
Сеченов, И. М. Кому и как разрабатывать психологию / И. М. Сеченов
Сеченов, И. М. Рефлексы головного мозга / И. М. Сеченов
Сикорский, И. А. Черты из психологии славян / И. А. Сикорский
Сикорский, И. А. О явлениях утомления при умственной работе у детей школьного возраста / И. А. Сикорский
Смирнов, А. А. Проблемы психологии запоминания / А. А. Смирнов
Теплов, Б. М. О некоторых общих вопросах разработки и истории психологии / Б. М. Теплов
Теплов, Б. М. Типологические свойства нервной системы и их значение для психологии / Б. М. Теплов
Токарский, А. А. Ардалион Ардалионович Токарский (некролог) / А. А. Токарский
Токарский, А. А. О методах психологического исследования / А. А. Токарский
Троицкий, М. М. Наука о духе. Общие свойства и законы человеческого духа / М. М. Троицкий
Трошин, Г. Я. Антропологические основы воспитания. Сравнительная психология нормальных и ненормальных детей / Г. Я. Трошин
Узнадзе, Д. Н. Общее учение об установке / Д. Н. Узнадзе
Узнадзе, Д. Н. Внутренняя форма языка / Д. Н. Узнадзе
Ухтомский, А. А. Доминанта как рабочий принцип нервных центров / А. А. Ухтомский
Ушинский, К. Д. Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии / К. Д. Ушинский
Душа человека. Опыт введения в философскую психологию / Семен Людвигович
Челпанов, Г. И. Сущность проблемы восприятия пространства / Г. И. Челпанов
Чиж, В. Ф. Письмо в редакцию журнала "Вопросы философии и психологии" / В. Ф. Чиж
Шпет, Г. Г. Внутренняя форма слова / Г. Г. Шпет
Шпет, Г. Г. Введение в этническую психологию / Г. Г. Шпет
Эльконин, Д. Б. К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте / Д. Б. Эльконин
Юркевич, П. Д. Сердце и его значение в духовной жизни человека по учению слова Божия / П. Д. Юркевич
Юркевич, П. Д. Язык физиологов и психологов / П. Д. Юркевич
ББК 88

Рубрики: Психология--Общая психология

   Россия
Кл.слова (ненормированные):
аналитический метод -- антология российской психологии -- волюнтаризм -- галлюцинации -- головной мозг -- дети -- дошкольное воспитание -- дух -- душа -- культурно-историческая психология -- меланхолия -- метод самонаблюдения -- мысль -- память -- патопсихология -- педология -- право -- прикладная психология -- психика -- психология в судебной практике -- психология и религия -- психология индивидуальности -- психология славян -- реактологическая психология -- реактология -- реакции -- рефлексы -- российская психология -- свидетельские показания -- славяне -- советская психология -- сознание -- судебная практика -- умозрительная психология -- умственная деятельность -- утомление -- христианская философия -- человек -- школьники -- экспериментальная психология -- экспериментальный метод -- эксперименты -- этническая психология -- язык
Аннотация: Антология включает статьи и обширные фрагменты из классических трудов русских философов, психологов, деятелей культуры и других социальных наук 19-20 вв.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)


Доп. точки доступа:
Ждан, А. Н.
Найти похожие

13.

    Юбилейная сессия Академии наук СССР, 15 июня-3 июля 1945 г. [Текст] : в 2 т. / ред. С. И. Вавилов [и др.] ; сост. В. А. Ковда [и др.]. - Москва ; Ленинград : Издательство Академии наук СССР, 1947 - 1948. - (220 лет Академии Наук СССР).
   Т. 2. - 1947. - 754 с. : ил. - 27.00 р.
    Содержание:
Алиханов, А. И. Состав космических лучей на высоте 3250 метров над уровнем моря / А. И. Алиханов
Аничков, Н. Н. О путях развития сравнительной патологии и ее значение для биологии и медицины / Н. Н. Аничков
Бардин, И. П. Развитие советской металлургии / И. П. Бардин
Бернштейн, С. Н. Конструктивная теория функции как развитие идей Чебышева / С. Н. Бернштейн
Благонравов, А. А. Артиллерийская наука и техника и Академия Наук / А. А. Благонравов
Бруевич, Н. Г. Русская школа по теории механизмов / Н. Г. Бруевич, И. И. Артоболевский
Виноградов, И. М. Аналитическая теория чисел / И. М. Виноградов
Волгин, В. П. Диалектический материализм и историческая наука / В. П. Волгин
Греков, Борис Дмитриевич. Образование русского государства / Б. Д. Греков
Иоффе, А. Ф. Полупроводники и их применение / А. Ф. Иоффе
Кирпичев, М. В. Теория подобия как основа эксперимента / М. В. Кирпичев
Коржинский, Д. С. Образование контактовых месторождений / Д. С. Коржинский
Косминский, Е. А. Аграрная история Англии и русская историческая школа / Е. А. Косминский
Коштоянц, Х. С. Нервное возбуждение и химическая динамика клеток / Х. С. Коштоянц
Лебедев-Полянский, П. И. А. П. Чехов / П. И. Лебедев-Полянский
Несмеянов, А. Н. О квази-комплексных металлоорганических соединениях / А. Н. Несмеянов
Никитин, В. П. Развитие применения вольтовой дуги в электрической сварке металлов / В. П. Никитин
Обнорский, С. П. Культура русского языка / С. П. Обнорский
Обручев, В. А. Пути развития мерзлотоведения в СССР / В. А. Обручев
Орлов, А. С. Героические темы древней русской литературы (обзор стиля "воинских" повестей XI-XVI вв.) / А. С. Орлов
Павловский, Е. Н. Академия Наук и изучение животного мира нашей страны / Е. Н. Павловский
Папалекси, Н. Д. Развитие учения о нелинейных колебаниях и их применении / Н. Д. Папалекси
Полканов, А. А. Основные положения генетической систематики интрузивных тел / А. А. Полканов
Прасолов, Л. И. Краткий обзор географии почв всей суши / Л. И. Прасолов
Прянишников, Д. Н. Основные черты обмена азотистых веществ в растениях / Д. Н. Прянишников
Родионов, В. М. Синтез алифатических ?-аминокислот и их важнейшие превращения / В. М. Родионов
Рубинштейн, С. Л. Проблема сознания в свете диалектического материализма / С. Л. Рубинштейн
Семенов, Н. Н. О некоторых разветвленных цепных реакциях / Н. Н. Семенов
Трайнин, И. П. Проблема суверенитета в Советской Федерации / И. П. Трайнин
Трахтенберг, И. А. Проблема циклов и кризисов в работах советских экономистов / И. А. Трахтенберг
Третьяков, П. Н. Восточнославянские племена накануне образования Киевского государства / П. Н. Третьяков
Фрумкин, А. Н. Новые электрокапиллярные явления / А. Н. Фрумкин
Хромов, П. А. Некоторые вопросы развития русской экономической мысли / П. А. Хромов
Черняев, И. И. О реакциях солей типа Бломстранда / И. И. Черняев
Четаев, Н. Г. Работы русских ученых по механике в академии Наук / Н. Г. Четаев
Шайн, Г. А. Природа эмиссионного спектра долгопериодических переменных звезд / Г. А. Шайн
Шатский, Н. С. О сравнительной тектонике Северной Америки и Восточной Европы / Н. С. Шатский
Шулейкин, В. В. Физика моря / В. В. Шулейкин
Энгельгардт, В. А. Фосфорная кислота и функции клетки / В. А. Энгельгардт
ББК 72.3

Рубрики: Наука. Науковедение--История науки

   Северная Америка
    Восточная Европа

    Англия

    Великобритания

    Киевская Русь

    Россия

    СССР

Кл.слова (ненормированные):
аграрная история -- азотистые вещества -- аналитическая теория чисел -- артиллерийская наук -- вольтовая дуга -- восточнославянские племена -- география почв -- героическая тема -- долгопериодические переменные звезды -- древняя русская литература -- животный мир -- интрузивные тела -- конструктивная теория функции -- контактовые месторождения -- космические лучи -- культура русского языка -- мерзлотоведение -- металлоорганические соединения -- нелинейные колебания -- нервное возбуждение -- образование русского государства -- полупроводники -- разветвленные цепные реакции -- русская экономическая мысль -- суверенитет -- теория механизмов -- теория подобия -- фосфорная кислота -- электрическая сварка металлов -- электрокапиллярные явления -- юбилеи
Аннотация: В 1945 г. торжественно отмечался 220-летний юбилей АН СССР. Юбилейная сессия АН СССР проходила 15 июня - 3 июля 1945 г. сначала в Москве, а затем в Ленинграде. В работе участвовало свыше 1200 советских и зарубежных ученых. Участники сессии посетили выставку "Героическая оборона Ленинграда" и подготовленную Архивом выставку документов по истории АН СССР. Они ознакомились с работой многих академических учреждений, наглядно убедились в том, что в условиях блокады ученые сумели спасти научные и культурные ценности для будущих поколений.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)


Доп. точки доступа:
Вавилов, Сергей Иванович \\ред.\\
Брусевич, Н. Г. \\ред.\\
Бардин, И. П. \\ред.\\
Волгин, В. П. \\ред.\\
Деборин, А. М. \\ред.\\
Минц, И. И. \\ред.\\
Орбели, Л. А. \\ред.\\
Ковда, В. А. \\сост.\\
Комарович, М. А. \\сост.\\
Лихтенштейн, Е. С. \\сост.\\
Сегал, Б. И. \\сост.\\
Найти похожие

14.

   
    Хрестоматия по психологии [Текст] : учеб. пособие для высш. учеб. заведений / ред. А. В. Петровский ; сост. В. В. Мироненко. - Москва : Просвещение, 1977. - 528 с. - Предм. указ.: с. 522 - 524. - Имен. указ.: с. 519 - 521. - 1. 30 р.
Слов.: с. 503 - 518.
    Содержание:
Леонтьев, А. Н. Карл Маркс и психологическая наука / А. Н. Леонтьев. - С .7 - 17
Костюк, Г. С. Ф. Энгельс и проблемы психологии / Г. С. Костюк. - С .17 - 26
Петровский, А. В. В. И. Ленин и проблемы психологии / А. В. Петровский. - С .27 - 34
Ярошевский, М. Г. Психология в XX столетии / М. Г. Ярошевский. - С .34 - 42
Рубинштейн, С. Л. Бытие и сознание / С. Л. Рубинштейн. - С .43 - 53
Леонтьев, А. Н. Понятие отражения и его значение для психологии / А. Н. Леонтьев. - С .53 - 61
Бассин, Ф. В. Проблема бессознательного / Ф. В. Бассин. - С .62 - 74
Пиаже, Ж. Психология, междисциплинарные связи и система наук / Ж. Пиаже. - С .75 - 82
Леонтьев, А. Н. Проблемы развития психики / А. Н. Леонтьев. - С .84 - 90
Шовен, Р. От пчелы до гориллы / Р. Шовен. - С .91 - 98
Войтонис, Н. Ю. Предыстория интеллекта / Н. Ю. Войтонис. - С .98 - 104
Тих, Н. А. Предыстория общества / Н. А. Тих. - С .104 - 111
Павлов, И. П. Двадцатилетний опыт объективного изучения высшей нервной деятельности (поведения) животных / И. П. Павлов. - С .113 - 121
Бернштейн, Н. А. Очерки по физиологии движений и физиологии активности / Н. А. Бернштейн. - С .121 - 124
Анохин, П. К. Кибернетика и интегративная деятельность мозга / П. К. Анохин. - С .124 - 134
Лурия, А. Р. Мозг и психика / А. Р. Лурия. - С .134 - 143
Вулдридж, Д. Механизмы мозга / Д. Вулдридж. - С .143 - 150
Ананьев, Б. Г. Человек как предмет познания / Б. Г. Ананьев. - С .152 - 159
Леонтьев, А. Н. Деятельность. сознание. Личность / А. Н. Леонтьев. - С .159 - 164
Мясищев, В. Н. Проблема отношений человека и её место в психологии / В. Н. Мясищев. - С .164 - 171
Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии / С. Л. Рубинштейн. - С .171 - 173
Петровский, А. В. К построению социально-психологической теории коллектива / А. В. Петровский. - С .173 - 182
Мерлин, В. С. Проблемы экспериментальной психологии личности / В. С. Мерлин. - С .182 - 192
Левитов, Н. Д. Психические состояния беспокойства, тревоги / Н. Д. Левитов. - С .192 - 195
Левитов, Н. Д. Психические состояния персеверации и ригидности / Н. Д. Левитов. - С .195 - 199
Бодалев, А. А. Восприятие человека человеком / А. А. Бодалев. - С .199 - 205
Леонтьев, А. Н. Общее понятие о деятельности / А. Н. Леонтьев. - С .206 - 214
Ломов, Б. Ф. Человек и техника / Б. Ф. Ломов. - С .214 - 223
Леонтьев, А. А. Речевая деятельность / А. А. Леонтьев. - С .223 - 228
Узнадзе, Д. Н. Экспериментальные основы психологии установки / Д. Н. Узнадзе. - С .229 - 236
Прангшвили, А. С. Проблема установки на современном уровне её разработки грузинской психологической школой / А. С. Прангшвили. - С .236 - 240
Леонов, А. А. психологические проблемы межпланетного полета / А. А. Леонов, В. И. Лебедев. - С .241 - 247
Скороходова, О. И. Из выступления на XVIII Международном конгрессе психологов (Москва, август 1966) / О. И. Скороходова. - С .247 - 248
Скороходова, О. И. Как я воспринимаю, представляю и понимаю окружающий мир / О. И. Скороходова. - С .248 - 252
Зинченко, В. П. Теоретические проблемы психологии восприятия и задачи генетического исследования / В. П. Зинченко. - С .252 - 258
Грегори, Р. Л. Разумный глаз / Р. Л. Грегори. - С .258 - 263
Лурия, А. Р. Маленькая книжка о большой памяти / А. Р. Лурия. - С .263 - 270
Пушкин, В. Н. Эвристика - наука о творческом мышлении / В. Н. Пушкин. - С .270 - 277
Давыдов, В. В. Виды обобщения в обучении / В. В. Давыдов. - С .277 - 282
Натадзе, Р. Г. Воображение как фактор поведения / Р. Г. Натадзе. - С .282 - 286
Дарвин, Ч. Выражение эмоций у человека и животных / Ч. Дарвин. - С .289 - 298
Мерлин, В. С. Лекции по психологии мотивов человека / В. С. Мерлин. - С .298 - 305
Селье, Г. Некоторые аспекты учения о стрессе / Г. Селье. - С .305 - 311
Пуни, А. Ц. Некоторые вопросы теории воли и волевая подготовка в спорте / А. Ц. Пуни. - С .311 - 315
Павлов, И. П. двадцатилетний опыт объективного изучения высшей нервной деятельности (поведения) животных / И. П. Павлов. - С .316 - 320
Теплов, Б. М. Изучение основных свойств нервной системы и их значение для психологии индивидуальных различий / Б. М. Теплов, В. Д. Небылицын. - С .320 - 326
Небылицын, В. Д. Актуальные проблемы дифференциальной психофизиологии / В. Д. Небылицын. - С .326 - 332
Павлов, И. П. Двадцатилетний опыт объективного изучения высшей нервной деятельности (поведения) животных / И. П. Павлов. - С .332 - 333
Теплов, Б. М. Проблемы индивидуальных различий / Б. М. Теплов. - С .333 - 338
Крутецкий, В. А. Психология математических способностей школьников / В. А. Крутецкий. - С .338 - 346
Эльконин, Д. Б К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте / Д. Б Эльконин. - С .348 - 356
Венгер, Л. А. Восприятие и обучение / Л. А. Венгер. - С .356 - 361
Выготский, Лев Семенович. Развитие высших психических функций / Л. С. Выготский. - С .361 - 365
Запорожец, А. В. К вопросу о генезисе, функции и структуре эмоциональных вопросов у ребенка / А. В. Запорожец, Я. З. Неверович. - С .365 - 377
Пиаже, Ж. Как дети образуют математические понятия / Ж. Пиаже. - С .377 - 386
Лейтес, Н. С. Возрастные предпосылки умственных способностей / Н. С. Лейтес. - С .386 - 394
Власова, Т. А. О детях с отклонениями в развитии / Т. А. Власова, М. С. Певзнер. - С .395 - 403
Рубинштейн, С. Я. Психология умственного развития ребенка / С. Я. Рубинштейн. - С .403 - 409
Гальперин, П. Я. Психология мышления и учение о поэтапном формировании умтсвенных действий / П. Я. Гальперин. - С .417 - 425
Талызина, Н. Ф. Управление процессом усвоения знаний / Н. Ф. Талызина. - С .425 - 431
Менчинская, Н. А. Мышление в процессе обучения / Н. А. Менчинская. - С .431 - 441
Давыдов, В. В. Виды обобщения в обучении / В. В. Давыдов. - С .441 - 448
Божович, Л. И. Проблема развития мотивационной сферы ребенка / Л. И. Божович. - С .448 - 453
Смирнов, А. А. Проблема психологии памяти / А. А. Смирнов. - С .453 - 459
Матюшин, А. М. Теоретические вопросы проблема обучения / А. М. Матюшин. - С .459 - 466
Рубинштейн, С. Л. Проблемы общей психологии / С. Л. Рубинштейн. - С .467 - 474
Макаренко, А. С. Цель воспитания / А. С. Макаренко. - С .474 - 476
Макаренко, А. С. Проблемы школьного советского воспитания / А. С. Макаренко. - С .476 - 480
Якобсон, П. М. Психология чувств / П. М. Якобсон. - С .480 - 487
Гоноболин, Ф. Н. О некоторых психических качествах личности учителя / Ф. Н. Гоноболин. - С .487- 492
ББК 88

Рубрики: Психология--Общая психология

Кл.слова (ненормированные):
возрастная психология -- деятельность -- личность -- межличностные отношения -- мозг и психика -- педагогическая психология -- психика -- психические процессы личности -- психология воспитания -- психология обучения -- хрестоматии
Аннотация: Хрестоматия составлена применительно к программе курса общей, возрастной и педагогической психологии в педагогических институтах. Тексты представляют собой отрывки и извлечения из трудов ведущих советских, а также зарубежных психологов.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)


Доп. точки доступа:
Петровский, Артур Владимирович
Мироненко, Владимир Васильевич
Найти похожие

15.

   
    Хрестоматия по возрастной и педагогической психологии [Текст] / ред.: И. И. Ильясов, В. Я. Ляудис. - Москва : Издательство Московского государственного университета, 1980. - 292 с. - 0.80 р.
    Содержание:
Лазурский, А. Ф. О естественном эксперименте / А. Ф. Лазурский. - С .6 - 8
Нечаев, А. П. Психологические основы разных типов процесса чтения у детей / А. П. Нечаев. - С .8 - 12
Корнилов, К. Н. Биогенетический принцип и его значение в педагогике / К. Н. Корнилов. - С .12 - 18
Басов, М. Я. Иллюстративная схема конкретных проявлений качественных особенностей психических функций в поведении ребенка дошкольного возраста / М. Я. Басов. - С .18 - 24
Выготский, Лев Семенович. К психологии и педагогике детской дефективности / Л. С. Выготский. - С .24 - 36
Добрынин, Н. Н. Воспитание внимания / Н. Н. Добрынин. - С .36 - 38
Крогиус, А. А. Экспериментальное исследование интеллектуальных функций студентов / А. А. Крогиус. - С .38 - 44
Нечаев, А. П. Экспериментально-психологическое исследование детей дошкольного возраста / А. П. Нечаев. - С .44 - 49
Выготский, Лев Семенович. Педагогическая психология / Л. С. Выготский. - С .49 - 53
Смирнов, А. А. Детские рисунки / А. А. Смирнов. - С .53 - 63
Бехтерев, В. М. К обоснованию генетической рефлексологии / В. М. Бехтерев, Н. М. Щелованов. - С .63 - 65
Вильсон, Л. Обучение слепоглухонемых в Советской России / Л. Вильсон. - С .65 - 67
Выготский, Лев Семенович. К вопросу о многоязычии в детском возрасте / Л. С. Выготский. - С .67 - 72
Выготский, Лев Семенович. Предыстория письменной речи / Л. С. Выготский. - С .72 - 82
Леонтьев, А. Н. Проблема диалектического метода в психологии памяти / А. Н. Леонтьев. - С .82 - 88
Лурия, А. Р. Материалы к генезису письма у ребенка / А. Р. Лурия. - С .88 - 100
Смирнов, В. Е. проявление способностей в юношеском возрасте / В. Е. Смирнов. - С .100 - 107
Эфрусси, П. О. Мир восприятий и мышление ребенка / П. О. Эфрусси. - С .107 - 114
Выготский, Лев Семенович. О связи между трудовой деятельностью и интеллектуальным развитием ребенка / Л. С. Выготский. - С .114 - 121
Узнадзе, Д. Н. Выработка понятий в дошкольном возрасте / Д. Н. Узнадзе. - С .121 - 130
Басов, М. Я. Проблема развития человека / М. Я. Басов. - С .131 - 138
Выготский, Лев Семенович. Динамика и структура личности подростка / Л. С. Выготский. - С .138 - 142
Блонский, П. П. Психология доказывания и ее особенностей у детей / П. П. Блонский. - С .142 - 152
Менчинская, Н. А. Диалектика возникновения числовых представлений / Н. А. Менчинская. - С .152 - 155
Ананьев, Б. Г. Психологическая ситуация опроса на уроке / Б. Г. Ананьев. - С .155 - 161
Леонтьев, А. Н. Овладение учащимися научными понятиями как проблема педагогической психологии / А. Н. Леонтьев. - С .161 - 186
Рубинштейн, С. Л. Обучение и развитие / С. Л. Рубинштейн. - С .186 - 195
Гальперин, П. Я. Функциональные различия между орудием и средством / П. Я. Гальперин. - С .195 - 204
Смирнов, А. А. Значение целенаправленности при заучивании / А. А. Смирнов. - С .204 - 210
Натадзе, Р. Г. Методы экспериментального формирования реальных понятий / Р. Г. Натадзе. - С .210 - 220
Аснин, В. И. Об условиях надежности психологического эксперимента / В. И. Аснин. - С .220 - 228
Запорожец, А. В. Роль элементов практики и речи в развитии мышления у детей (на материале глунонемых детей) / А. В. Запорожец. - С .228 - 244
Зинченко, П. И. О забывании и воспроизведении школьных знаний / П. И. Зинченко. - С .244 - 247
Гурьянов, Е. В. Психофизиологические основы навыков человека / Е. В. Гурьянов. - С .247 - 248
Лурия, А. Р. Научное значение опыта И. А. Соколянского / А. Р. Лурия. - С .248 - 249
Рау, Ф. А. О воспитании и обучении слепоглухонемых / Ф. А. Рау. - С .251 - 254
Леонтьев, А. Н. Об опыте обучения слепоглухонемых / А. Н. Леонтьев. - С .251 - 254
Эльконин, Д. Б. Развитие устной и письменной речи учащихся / Д. Б. Эльконин. - С .254 - 265
Запорожец, А. В. Особенности и развитие процесса восприятия / А. В. Запорожец. - С .265 - 276
Хоменко, К. Е. Понимание художественного образа детьми младшего возраста / К. Е. Хоменко. - С .276 - 277
Прангшвили, А. С. Воспоминание и установка (основы уверенности при воспоминаниях) / А. С. Прангшвили. - С .277 - 282
Божович, Л. И. Психологический анализ формализма в усвоении школьных знаний / Л. И. Божович. - С .282 - 290
ББК 88.8

Рубрики: Психология--Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
возрастная психология -- воспитание -- дети -- детские рисунки -- дошкольный возраст -- мышление ребенка -- педагогическая психология -- психология памяти -- развитие человека -- ребенок -- юноши
Аннотация: Представленные материалы отражают основные направления и проблемы исследования детства, процессов обучения и психического развития в первые три десятилетия становления и развития советской психологии.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)


Доп. точки доступа:
Ильясов, И. И.
Ляудис, В. Я.
Найти похожие

 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)