| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


ЭБС "РУКОНТ" - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
в найденном
В текущей базе данных найдено документов :81
 В других БД по вашему запросу найдено:Электронный каталог (60)ЭБС "ЛАНЬ" (19)ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М") (35)ЭБС "ЮРАЙТ" (15)ЭБС "IPRBOOKS" (939)ЭБС "BOOK.ru" (5)БД коллекций в фонде ЗНБ СГУ (3)Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) (71)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>U=159.9<.>)
Общее количество найденных документов : 81
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-81 
1.

   
    Технологии обучения специалистов социономической сферы. Семинары-тренинги для педагогов, психологов, менеджеров, руководителей [Текст] / Елена Николаевна Гусарова. - [Б. м. : б. и.]. - 153 с. : нет. - Б. ц.
УДК
ББК 88.5

Кл.слова (ненормированные):
Педагогические технологии -- тренинг педагогического общения -- социальная психология
Аннотация: Перечень семинаров-тренингов включает наиболее востребованные темы для работы с персоналом, также является практическим дополнением к курсу лекций по предметам: «Педагогические технологии», «Тренинг педагогического общения» и др. Работа предназначена для менеджеров по персоналу, руководителей, студентов и преподавателей вузов, готовящих специалистов, которым необходимы знания практической психологии и педагогики. Может быть полезна широкому кругу читателей, интересующихся тем, как повысить эффективность своего общения с другими людьми, как сделать карьеру, эффективно использовать свое время и свои личностные ресурсы
Полный текст/внешний ресурс   скачать: rucont.ru 


Доп. точки доступа:
Гусарова, Елена Николаевна
Найти похожие

2.

    Неретин, А. В..
    Компетентность тренера в создании положительного социально-психологического климата в спортивной команде [Текст] : [учеб. пособие] / А. В. Неретин. - Волгоград : ВГАФК, 2012. - 105 с. : нет. - Б. ц.
УДК
ББК 88.4.5

Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- спорт -- психология спорта -- футбол -- компетентность тренера -- социально-психологический климат -- спортивная команда -- спортивные тренеры -- подготовка тренеров
Аннотация: На основе анализа литературы и собственных исследований выявлена структура компетентности тренеров в создании положительного социально-психологического климата в спортивной команде и критерии ее сформированности. Разработана методика формирования данной компетентности, содержащая три последовательных этапа. Проведен анализ результатов, подтверждающих эффективность предлагаемой методики, и даны практические рекомендации по ее внедрению в процесс подготовки спортивных тренеров.
Полный текст/внешний ресурс   скачать: rucont.ru 
Найти похожие

3.

   
    ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ СОВРЕМЕННЫХ СТАРШЕКЛАССНИКОВ [Текст] : Учебно-методическое пособие по предмету «Основы профориентологии» для студентов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование» / Т. Н. Медведева. - [Б. м. : б. и.]. - 106 с. : есть. - Б. ц.
УДК
ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
старшеклассники -- формирование профессиональной направленности
Аннотация: Цель собранного в данном методическом пособии материала – раскрыть проблемы профессионального самоопределения, а также особенности формирования профессиональной направленности современных старшеклассников. Пособие содержит эмпирическое исследование особенностей профессионального самоопределения и профессиональной направленности учащихся старших классов. В пособии представлены практические рекомендации по формированию профессиональной направленности у старшеклассников, а также тренинг по профессиональному самоопределению и описание методик исследования.
Полный текст/внешний ресурс   скачать: rucont.ru 


Доп. точки доступа:
Медведева, Татьяна Николаевна
Найти похожие

4.

   
    Основы конфликтологии [Текст] : практикум. - Ярославль : ЯрГУ, 2009. - 126 с. - Б. ц.
УДК
ББК Ю954я73

Кл.слова (ненормированные):
Основы конфликтологии: практикум
Аннотация: В практикуме приводятся программа, перечень литературы, схемы-иллюстрации к основным разделам курса «Основы конфликтологии», а также даются некоторые рекомендации студентам по усвоению учебного материала. В соответствии с основными разделами курса в текст включены отдельные опросники для изучения, самодиагностики и анализа некоторых видов конфликтов в межличностном и групповом взаимодействии. Предназначен для студентов, обучающихся по специальности 030301 Психология (дисциплина «Основы конфликтологии», блок СД), очной формы обучения. Может быть рекомендован для аспирантов, психологов-практиков, а также для всех, кто занимается проблемами конфликтного взаимодействия.
Полный текст/внешний ресурс   скачать: rucont.ru 


Доп. точки доступа:
Ерина, С. И. (Составитель)
Яросл. гос. ун-т им. П. Г. Демидова, (Автор-коллектив)
Николаева, Л. А. (Составитель)
Найти похожие

5.

    Тарасов, А. Н..
    Узнать лжеца! Как распознать обман. 12 практических советов [Текст] / А. Н. Тарасов. - [н/д] : Книжный мир, 2011. - 128 с. : фотоил. - ISBN 978-5-8041-0534-2 : Б. ц.
прил.: с. 124-126
УДК
ББК 88

Кл.слова (ненормированные):
ложь -- мошенничество -- технологии обмана -- практическая психология -- психическая самозащита
Аннотация: В этой книге рассказано обо всех базовых признаках лжи, способы распознавания которых объяснены на конкретных примерах. Все разъяснения построены на строгой научной основе, но вместе с тем, доступно и ясно. Многолетние исследования психологии лжи позволили Александру Тарасову значительно расширить представления о феномене лжи, дополнить известную классификацию новыми феноменами. Особенность этой книги также в том, что, в отличие от американского психолога Пола Экмана, в ней использованы научные исследования эмоций и их проявлений у человека И.М. Сеченова, С.П. Боткина, Ч. Дарвина, К. Изарда, К. Леонгарда и других всемирно известных ученых
Полный текст/внешний ресурс   скачать: rucont.ru 
Найти похожие

6.

    Губина, С. Т..
    Психологическое консультирование семьи в ситуации ненормативного кризиса [Текст] : учеб.-метод. пособие / С. Т. Губина. - Глазов : ГГПИ, 2011. - 114 с. : нет. - ISBN 978-5-93008-139-8 : Б. ц.
УДК
ББК 88

Кл.слова (ненормированные):
семейная психология -- психологическое консультирование семьи -- семья -- семейные отношения -- ненормативный кризис -- патологическое семейное функционирование -- психотехника коррекционной работы -- коррекция семьи -- этика поведения консультанта
Аннотация: В учебно-методическом пособии рассматриваются теоретические и практические аспекты психологического консультирования семьи в ситуации ненормативного кризиса с учётом особенностей его развёртывания. Проводится анализ моделей систем патологического семейного функционирования, предлагаются методы и психотехники коррекционной работы психолога с семьёй.
Полный текст/внешний ресурс   скачать: rucont.ru 


Доп. точки доступа:
Глазов. гос. пед. ин-т им. В.Г. Короленко, (Автор-коллектив)
Найти похожие

7.

   
    Акмеологические особенности самоотношения личности [Текст] / Марина Николаевна Дарижапова. - Улан-Удэ : Бурятский государственный университет, 2017. - 116 с. : нет. - ISBN 978-5-9793-0937-8 : Б. ц.
УДК
ББК 88.411

Кл.слова (ненормированные):
психология -- психология труда -- психология профессий -- самореализации личности -- государственный служащий -- акмеологический феномен -- самоотношение государственных служащих
Аннотация: В монографии отражены теоретические аспекты акмеологических особенностей самоотношения личности на примере государственных служащих. Проведен анализ взаимосвязи самоотношения государственных служащих с их индивидуально-типологическими, социально-психологическими и профессионально-карьерными характеристиками. Автором подробно раскрыта сущностная характеристика самоотношения как акмеологического феномена. Адресована психологам, может быть использована в системе подготовки, переподготовки и повышения квалификации государственных служащих.
Полный текст/внешний ресурс   скачать: rucont.ru 


Доп. точки доступа:
Дарижапова, Марина Николаевна
Найти похожие

8.

    Грицай, А. О..
    Стресс-менеджмент и основы психологической саморегуляции [Текст] : метод. указания / А. О. Грицай. - Ярославль : ЯрГУ, 2011. - 64 с. : нет. - Б. ц.
УДК
ББК 88я73

Кл.слова (ненормированные):
стресс-менеджмент -- психологическая саморегуляция -- профессиональныйо стресс -- психологический стресс -- управление стрессом
Аннотация: В методических указаниях рассматривается спектр вопросов, связанный с психологической саморегуляцией и стрессом. Даны определения психологической саморегуляции, повседневного стресса и профессионального стресса. Описаны основные уровни и механизмы саморегуляции и стресс-менеджмента, изложены и проанализированы методы и приемы саморегуляции, дана их классификация. Кратко рассмотрена проблема совладающего поведения и копинг-стратегий, представлены классификации отечественных и зарубежных авторов. В приложении предложен ряд методик диагностики симптомов стресса и ведущих стратегий совладающего поведения.
Полный текст/внешний ресурс   скачать: rucont.ru 


Доп. точки доступа:
Яросл. гос. ун-т им. П. Г. Демидова, (Автор-коллектив)
Найти похожие

9.

   
    Основы общепсихологического практикума [Текст] : учебное пособие. - Шуя : ФГБОУ ВПО "ШГПУ", 2012. - 82 с. : нет. - Б. ц.
УДК
ББК 88.3

Кл.слова (ненормированные):
психологический практикум -- методы исследования в психологии -- психология
Аннотация: Материалы учебного пособия помогут студентам расширить представления о методах исследования и их применении в практической деятельности психолога. Их использование позволит сформировать профессиональные умения и навыки самостоятельного применения знаний в решении прикладных задач. Предложенные в пособии вопросы и задания направлены на формирование у студентов положительного отношения к своей профессии, профессионально значимых качеств личности психолога и творческого отношения к исследовательской деятельности. Учебное пособие предназначено для студентов очной и заочной форм обу-чения.
Полный текст/внешний ресурс   скачать: rucont.ru 


Доп. точки доступа:
Глотова, Алена Александровна (Составитель)
Паршенкова, Елена Николаевна (Составитель)
Пшеничнова, Ирина Викторовна (Составитель)
Найти похожие

10.

    Смирнов, А. А.
    Психология детских стихийных и организованных групп: Учебное пособие [Текст] : Учебное пособие / А. А. Смирнов. - Ярославль : ЯрГУ, 2004. - 104 с. : нет. - ISBN -5-8397-0343-5 : Б. ц.
УДК
ББК Ю 954я73

Кл.слова (ненормированные):
психология -- детские группы
Аннотация: Раскрываются наиболее важные теоретические проблемы, связанные с исследованием взаимоотношений в детских группах. Рассматриваются главные психологические цели деятельности группы и критерии успешности их реализации, основные психологические феномены межличностного взаимодействия в группе, структура взаимоотношений в группе. На базе теоретической характеристики основных психологических параметров функционирования детской группы дается описание психологических методов анализа взаимоотношений между детьми. Пособие адресовано студентам, обучающимся по специальности 020400 Психология (дисц. "Взаимоотношения в детских группах", блок ДС), очной формы обучения. Рис. 4. Табл. 10. Библиогр.: 71 назв.
Полный текст/внешний ресурс   скачать: rucont.ru 
Найти похожие

11.

    Смирнова, Светлана Викторовна.
    Основы патопсихологии: учебное пособие для студентов вузов специальности "030301-Психология" [Текст] / Светлана Викторовна Смирнова. - [Б. м. : б. и.]. - 116 с. - Б. ц.
УДК
ББК 88.4я73

Кл.слова (ненормированные):
патопсихология -- нарушения восприятия -- галюцинации -- нарушения эмоционально-волевой сферы -- эмоции -- нарушения памяти -- нарушения мышления -- нарушения речи -- нарушения внимания -- нарушения сознания
Аннотация: Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (2005) для студентов специальности 030301 – «Психология». Пособие включает в себя теоретический материал, методические рекомендации для студентов по изучению дисциплины «Патопсихология», дидактические материалы для контроля знаний студентов.
Полный текст/внешний ресурс   скачать: rucont.ru 
Найти похожие

12.

   
    Роль и место спорта в формировании у подростков позитивной я-концепции [Текст] / Дмитрий Николаевич Сюкиев. - [Б. м. : б. и.]. - 6 с. - Б. ц.
УДК
ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
подростки -- психологические особенности спорта -- я-концепция личности
Аннотация: В статье рассматриваются психологические особенности спорта как вида деятельности, который определяет его позитивное воздействие на процессы и результаты самопознания и жизненного самоопределения личности. Обосновывается высокая восприимчивость подростков к воздействию факторов спортивной деятельности, способствующих формированию у них позитивного отношению к образу своего «Я». //Современные проблемы теории и методики физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры: Материалы Всероссийской научно-практической конференции: сб. науч. ст. - Чебоксары, 2014.-С. 181-184.
Полный текст/внешний ресурс   скачать: rucont.ru 


Доп. точки доступа:
Сюкиев, Дмитрий Николаевич
Найти похожие

13.

   
    Историческая психология [Текст] : Курс лекций / Марина Валентиновна Голубева. - [Б. м. : б. и.]. - 58 с. - Б. ц.
УДК
ББК 88.51

Кл.слова (ненормированные):
историческая психология -- антропогенез -- мифологическое сознание -- эпоха античности -- эпоха Средневековья -- эпоха Возрождения -- психологическая картина современного мира
Аннотация: Курс лекций «Историческая психология» разработан на основе анализа данных из различных областей знаний: психологии, истории, культурологии, философии. Особенностью данного пособия является его интегративный характер, в нем освещается интересная и далеко еще не изученная проблема развития психики человека в историческом процессе. Курс лекций предназначен для студентов-психологов, изучающих Истори ческую психологию», и для всех интересующихся психологией и историей развития сознания.
Полный текст/внешний ресурс   скачать: rucont.ru 


Доп. точки доступа:
Голубева, Марина Валентиновна
Найти похожие

14.

    Полеткина, И. И..
    Психофизиология эмоций [Текст] : [учеб. пособие] / И. И. Полеткина. - Волгоград : ВГАФК, 2012. - 92 с. : есть. - Б. ц.
УДК
ББК 88

Кл.слова (ненормированные):
психофизиология эмоций -- психология -- эмоции -- нейроанатомия -- нейрофизиология -- нейрохимия -- спорт -- диагностика эмоций -- эмоциональные переживания -- высшая нервная деятельность
Аннотация: Учебное пособие по дисциплине «Анатомия и возрастная физиология» математического и естественно-научного (базовая часть) цикла предназначено для студентов очной и заочной форм обучения по направлению 050400.62 «Психолого-педагогическое образование», профилю «Психология и социальная педагогика», слушателей курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников сферы психологии и педагогики.
Полный текст/внешний ресурс   скачать: rucont.ru 
Найти похожие

15.

    Фаерман, М. И..
    Психологическое сопровождение инновационной деятельности организации [Текст] : метод. указания / М. И. Фаерман. - Ярославль : ЯрГУ, 2008. - 78 с. : нет. - Б. ц.
УДК
ББК Ю959я73

Кл.слова (ненормированные):
психология -- инноватика -- инновационная деятельность -- организационное нововведение
Аннотация: В методических указаниях рассматривается широкий спектр вопросов, связанных с психологическим сопровождением инновационной деятельности организаций малого и среднего бизнеса. На основе междисциплинарной науки инноватики анализируются психологические аспекты таких базовых процессов, как организационное нововведение, сопротивления нововведениям, инновационная готовность: разбираются подходы и технологии по предупреждению сопротивлений нововведениям и формированию инновационной готовности на уровне личности, группы и организации.
Полный текст/внешний ресурс   скачать: rucont.ru 


Доп. точки доступа:
Яросл. гос. ун-т, (Автор-коллектив)
Найти похожие

16.

    Бедрединова, С. В..
    Профилактика и коррекция страхов [Текст] : учеб. пособие / С. В. Бедрединова, А. И. Тащёва. - 2-е изд., испр. и доп. - Ростов н/Д. : Изд-во ЮФУ, 2015. - 178 с. : нет. - ISBN 978-5-9275-1939-2 : Б. ц.
УДК
ББК 88.28

Кл.слова (ненормированные):
детские страхи -- психологическая профилактика -- коррекция страхов -- психология -- психологическая терапия -- профессиональная психологическая помощь
Аннотация: Цель учебного пособия заключается в изучении со студентами особенностей возникновения и способов преодоления различных страхов в период жизненного цикла человека. Данные материалы представляют собой анализ литературы по проблеме «страха» и систему психологической работы по минимизации страхов на примере программы коррекции страхов медицинских процедур.
Полный текст/внешний ресурс   скачать: rucont.ru 


Доп. точки доступа:
Тащёва, А. И.
Южный федеральный ун-т, (Автор-коллектив)
Найти похожие

17.

   
    Общая и экспериментальная психология [Текст] . - 2-е изд., перераб. - [Б. м. : б. и.]. - 268 с. : есть. - ISBN 5-985-34-569-6 : Б. ц.
УДК
ББК 88.4

Кл.слова (ненормированные):
психика -- сознание -- психология деятельности -- психические познавательные процессы -- психические процессы регуляции -- темперамент -- характер -- способности
Аннотация: Учебное пособие представляет собой систематизированное изложение теоретических основ общей и экспериментальной психологии. В первой части пособия доступно излагаются общие вопросы психологии, дается характеристика познавательных процессов, эмоционально-волевой сферы личности, ее индивидуальных особенностей. Содержание второй части пособия ориентирует студентов на получение необходимых знаний об организации экспериментального исследования и его нормативах.
Полный текст/внешний ресурс   скачать: rucont.ru 


Доп. точки доступа:
Куликова, Татьяна Ивановна (Составитель)
Найти похожие

18.

   
    Психология воздействия: Методические указания [Текст] : Методические указания / Сост. Т.Б. Кабанова-Климина. - Ярославль : ЯрГУ, 2004. - 34 с. : нет. - Б. ц.
УДК
ББК Ю 953я 73

Кл.слова (ненормированные):
психологическое воздействие -- психокоррекция
Аннотация: Цель настоящих методических указаний - ознакомить студентовпсихологов с основными закономерностями психологического воздействия с позиций различных теорий. Рассматриваются основные подходы н стратегии психологического воздействия, его виды, условия, наиболее общие структурные компоненты, вопросы конструирования ситуаций психологического воздействия с позиций различных теорий личности. В данной работе приведено краткое изложение содержания курса по темам с указанием литературных источников, по которым можно изучить тему. Предназначены для студентов, обучающихся по специальности 020400 Психология (дисциплина "Психология воздействия", блок ДС), очной формы обучения.
Полный текст/внешний ресурс   скачать: rucont.ru 


Доп. точки доступа:
Сост. Т.Б. Кабанова-Климина,
Найти похожие

19.

    Джанерьян, С. Т..
    Психология эмоций и воли [Текст] : учеб. пособие / С. Т. Джанерьян. - Ростов н/Д. : Изд-во ЮФУ, 2016. - 142 с. : нет. - ISBN 978-5-9275-1972-9 : Б. ц.
УДК
ББК 88.28

Кл.слова (ненормированные):
психология -- эмоции. воля -- познавательные процессы -- теория воли
Аннотация: Учебное пособие посвящено теоретическим вопросам изучения эмоций и воли человека. Основное внимание уделено анализу эмоциональной регуляции, эмоциональному переживанию, строению эмоциональной сферы и ее проявлений, связей эмоциональных явлений с когнитивными процессами. Рассмотрены некоторые теории воли, дискуссионные на современном этапе вопросы психологии воли, функции и специфика конкретных проявлений воли. Даны проектные и тестовые задания, нацеленные на проверку знаний, усвоенных в результате прочтения модулей пособия.
Полный текст/внешний ресурс   скачать: rucont.ru 


Доп. точки доступа:
Южный федеральный ун-т, (Автор-коллектив)
Найти похожие

20.

    Губина, С. Т..
    Основы эффективной речевой коммуникации и убеждающего общения [Текст] : учеб. пособие / С. Т. Губина, Я. А. Чиговская-Назарова. - Глазов : ГГПИ, 2012. - 90 с. : нет. - ISBN 978-5-93008-161-9 : Б. ц.
УДК
ББК 88

Кл.слова (ненормированные):
речевая коммуникация -- коммуникативная компетентность -- психология риторики -- психология общения -- психология манипуляции -- психология взаимодействия -- личностное влияние -- убеждающее общение -- межличностное общение -- коррекция поведения
Аннотация: В учебном пособии даётся обобщённое и систематизированное описание механизмов эффективной речевой коммуникации в межличностном общении. Уделяется внимание теоретическому анализу процесса убеждения, предлагаются конкретные рекомендации для решения коммуникативных задач, что является удобным руководством для самоанализа и коррекции поведения в общении.
Полный текст/внешний ресурс   скачать: rucont.ru 


Доп. точки доступа:
Чиговская-Назарова, Я. А.
Глазов. гос. пед. ин-т им. В.Г. Короленко, (Автор-коллектив)
Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-80   81-81 
 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)