Web ИРБИС


	\| начало \| написать нам \| в избранное \| сделать стартовой \|

ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных

ЭБС "ЛАНЬ" - результаты поиска

Виды поиска

Электронный каталог

ЭБС "ЛАНЬ"

ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М")

Электронная библиотека

Известные деятели культуры в Саратовской губернии

Работы В. А. Артисевич и литература о ней

Издания вузовских библиотек Среднего и Нижнего Поволжья

Публикации учёных СГУ

Краеведческий обзор

Поступления журналов в ЗНБ СГУ

БД коллекций в фонде ЗНБ СГУ

БД выпускных квалификационных работ

Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС)

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>U=378.02:37.016<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Богатырева, М. А.
Профессиональная языковая подготовка в высшей школе в контексте социообразовательных реформ [Электронный ресурс] : монография / М. А. Богатырева. - 2-е издание, стереотипное. - Москва : ФЛИНТА, 2015. - 104 с. - ISBN 978-5-9765-2255-8 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение

УДК

378.02:37.016

ББК 81.2-9:74.58

Рубрики: Языкознание и литературоведение--Лингвистика--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
государственные образовательные стандарты -- иноязычная компетенция студентов -- качество лингвообразования -- лингвистическое образование -- лингвообразование -- лингвообразовательный процесс -- образовательные стандарты -- общедидактические принципы высшей школы -- социообразовательные реформы -- человеческий капитал -- языковая подготовка -- языковая политика -- языковое образование
Аннотация: Языковое образование рассматривается в наши дни как средство подготовки к любой профессии и является сферой стратегических инвестиций в человеческий, научный, интеллектуальный и культурный потенциал общества. Важным отличием современных зарубежных и отечественных образовательных моделей от традиционного линейного подхода является интеграция формы и функций лингвообразования, создающих новые контекстно-образующие смыслы для усвоения студентами предметных знаний. Nowadays foreign language education is regarded as a vehicle for vocational training in any career. Also, it is a sphere of strategic investment in human, scientific, intellectual and cultural potential of society. An essential difference between modern foreign and domestic educational models and the traditional linear approach lies in the integration of form and functions of foreign language education, which creates new context-forming meanings for students to acquire content- subject knowledge in different settings.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие

Богатырева, М. А.
Реализация социокультурных технологий в неязыковом вузе [Электронный ресурс] : монография / М. А. Богатырева. - 2-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2016. - 128 с. - ISBN 978-5-9765-2259-6 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение

УДК

378.02:37.016

ББК 81.2-9:74.58

Рубрики: Языкознание и литературоведение--Лингвистика--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
гуманитарные технологии -- информационно-педагогические технологии -- конструирование технологий обучения -- культура делового общения -- лингвокультурная интеграция -- программированное обучение -- рефлексивные стратегии -- социокультурные технологии -- технологии обучения иностранному языку -- технологии программированного обучения -- электронные средства обучения -- языковая личность учителя -- языковая подготовка -- языковое образование
Аннотация: Монография посвящена проблеме внедрения социокультурных технологий в сферу профессиональной языковой подготовки студентов нелингвистических вузов. Сочетание технологий программированного обучения и иноязычной метадеятельности способствует развитию языкового интеллекта выпускников, позволяющего воспроизводить культурно-значимый речевой продукт как вклад в совокупность знаний. Для специалистов в области теории и методики профессионального образования, а также языковедов, интересующихся технологиями обучения иностранному языку преподавателей-предметников на курсах повышения квалификации. The monograph is devoted to the integration of sociocultural technologies with the sphere of vocational foreign language training. The underlying elements of forming language intelligence are found to be programmed training and metacognitive activity. It is due to this combination that university graduates should be able to generate culturally-meaningful products as a contribution to the assets of global society of knowledge. The book is addressed both to theorists in the field of professional education and linguists who take interest in technologies of training teachers of different subjects on refresher courses.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие

Стандартный (по одному полю)

По словарю (по одному полю)

Профессиональный (по нескольким полям со словарями)

Распределенный (г. Саратов)

Расширенный

Авторизация

Фамилия

Пароль

Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)