Web ИРБИС


	\| начало \| написать нам \| в избранное \| сделать стартовой \|

ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных

ЭБС "ЛАНЬ" - результаты поиска

Виды поиска

Электронный каталог

ЭБС "ЛАНЬ"

ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М")

Электронная библиотека

Известные деятели культуры в Саратовской губернии

Работы В. А. Артисевич и литература о ней

Издания вузовских библиотек Среднего и Нижнего Поволжья

Публикации учёных СГУ

Краеведческий обзор

Поступления журналов в ЗНБ СГУ

БД коллекций в фонде ЗНБ СГУ

БД выпускных квалификационных работ

Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС)

Область поиска

В текущей базе данных найдено документов :5

В других БД по вашему запросу найдено:

Электронный каталог (17)

ЭБС "ЮРАЙТ" (1)

Публикации учёных СГУ (3)

Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) (20)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>KL=психолого-педагогическая диагностика<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Скрыльникова, Л. П.
Лабораторный практикум по детской психологии [Электронный ресурс] : учебное пособие / Л. П. Скрыльникова, О. Н. Богомягкова. - 3-е. - Москва : ФЛИНТА, 2014. - 67 с. - ISBN 978-5-9765-0121-8 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика. Рекомендовано Редакционно-издательским Советом Российской академии образования к использованию в качестве учебного пособия

ББК 88.8

Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогическая психология--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
учебные пособия -- гриф -- высшее образование -- учебные издания -- дети младенческого возраста -- детская психология -- дети дошкольного возраста -- лабораторные практикумы -- психодиагностика -- интеллектуальные способности -- нейропсихическое развитие детей -- психодиагностика детей -- психодиагностические методики -- психологические науки -- психолого-педагогическая диагностика -- психолого-педагогические исследования
Аннотация: Лабораторный практикум по детской психологии состоит из трех разделов, содержащих 15 заданий, сгруппированных по возрастному принципу. Предназначен для формирования навыков исследовательской работы. Для студентов и преподавателей психологических факультетов ВУЗов.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань

Доп. точки доступа:
Богомягкова, О. Н.
Найти похожие

Диагностика социально-педагогического взаимодействия субъектов образовательного процесса ДОУ [Электронный ресурс] : учеб.-метод. пособие. - 2-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2015. - 88 с. - ISBN 978-5-9765-2276-3 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика. Рекомендовано учебно-методическим советом факультета дошкольного образования

УДК

373.2(072)

ББК 74.1я73

Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогика--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие доу с семьей -- воспитание культуры поведения -- воспитание толерантности -- диагностические методики -- дошкольное образование -- дошкольные образовательные учреждения -- коммуникативные способности -- культура поведения дошкольников -- культура речевого общения -- образовательный процесс в доу -- педагогическое пространство -- полоролевое воспитание -- преемственность дошкольного и школьного образования -- психолого-педагогическая диагностика -- социально-личностное развитие детей -- социально-педагогическое взаимодействие -- субъекты образовательного процесса -- участники образовательного процесса -- формирование коммуникативных способностей -- формирование толерантности -- художественно-творческая социализация дошкольников -- этнокультурное воспитание -- этнокультурное образование -- этнокультурное развитие
Аннотация: Пособие освещает опыт сотрудничества с опорными дошкольными образовательными учреждениями г. Магнитогорска по социально-педагогическому взаимодействию субъектов образовательного процесса ДОУ. В пособии предлагается пакет диагностических методик по данной проблеме, апробированных в МДОУ (№ 98, 137, 160, 105, 1, 127, 23, 115, 118, 85, 121, 135, 154, МОУ СОШ № 61). Пособие будет интересно дошкольным практическим работникам, студентам, аспирантам, преподавателям педагогической специальности в колледжах и высших учебных заведениях.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие

Молчанова, О. Н.
Самооценка : Теоретические проблемы и эмпирические исследования [Электронный ресурс] : учебное пособие / О. Н. Молчанова. - 2-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2016. - 392 с. - ISBN 978-5-9765-0945-0 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
. - https://e.lanbook.com/book/2399

УДК

159.923(075.8)

ББК 88.52я73

Рубрики: Психология. Педагогика--Психология--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
эмпирические исследования -- самооценка -- психология самооценки -- учебные пособия для вузов -- диагностика самооценки -- динамика самооценки -- индивидуальная психология -- индивидуальность человека -- исследование самооценки личности -- личность -- психологические исследования личности -- психология -- психология личности -- психолого-педагогическая диагностика -- самооценка личности -- формирование личности ребенка -- эмпирические исследования личности
Аннотация: В данном учебном пособии предпринята попытка представить, насколько возможно, целостную картину самооценочной реальности, теоретически осмыслить и эмпирически обозначить некоторые новые горизонты исследований самооценки. Особое внимание уделяется обсуждению вопроса о процессуально-динамической стороне самооценки. Изучение мотивов и механизмов самооценки представляет актуальное поле исследования, является чрезвычайно важным и перспективным, так как именно процессуальная сторона самооценки в наибольшей степени определяет как сам результат – самооценку, ее вид и форму, – так и в целом процесс саморегулирования. В пособии отражены многие вопросы, подходы, теории, точки зрения, конкретные эмпирические исследования, связанные с самооценкой. Для студентов и преподавателей психологических факультетов вузов, практикующих психологов, а также всех, кто интересуется психологией
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие

Елецкая, О. В.
Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья [Электронный ресурс] : учебник / О. В. Елецкая. - 2-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2018. - 500 с. - ISBN 978-5-9765-2963-2 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика

УДК

159.922.761(075.8)

ББК 88.9я73

Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогическая психология--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
дизонтогенетическое развитие -- дифференциальная диагностика -- психолого-медико-педагогическая комиссия -- психолого-педагогическая диагностика -- психолого-педагогическая помощь -- психолого-педагогические методы исследования
Аннотация: Содержание учебника включает теоретический материал для усвоения тем: «Речь как высшая психическая функция и её оценка», «Основные психодиагностические модели в изучении детей с нарушениями в развитии», «Дифференциальная диагностика различных типологических вариантов нарушений развития» и др., практические рекомендации, направленные на формирование навыков диагностики нарушений развития у лиц с ограниченными возможностями здоровья. Для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (уровень бакалавриат) при изучении дисциплины «Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья», логопедов, психологов, дефектологов, педагогов, слушателей курсов повышения квалификации, педагогических работников, работающих с лицами с ограниченными возможностями здоровья, а также для использования в качестве дополнительного пособия магистрантам, обучающимся по направлению подготовки 44.04.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (уровень магистратуры), осваивающим дисциплину «Диффе ренциальная диагностика нарушений развития у детей с ОВЗ».
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие

Лабораторный практикум по детской психологии [Электронный ресурс] : учебное пособие. - 4-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2019. - 67 с. - ISBN 978-5-9765-0121-8 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика. Рекомендовано Редакционно-издательским Советом Российской академии образования к использованию в качестве учебного пособия
Предыдущее издание:: Скрыльникова Л. П. Лабораторный практикум по детской психологии [Электронный ресурс] : учебное пособие / Л. П. Скрыльникова, О. Н. Богомягкова, 2014. - 67 с. . - https://e.lanbook.com/book/51873

УДК

159.922.7(075.8)

ББК 88.8я73

Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогическая психология--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
учебные пособия -- гриф -- высшее образование -- учебные издания -- дети младенческого возраста -- детская психология -- дети дошкольного возраста -- лабораторные практикумы -- психодиагностика -- интеллектуальные способности -- нейропсихическое развитие детей -- психодиагностика детей -- психодиагностические методики -- психологические науки -- психолого-педагогическая диагностика -- психолого-педагогические исследования
Аннотация: Лабораторный практикум по детской психологии состоит из трех разделов, сожержащих 15 заданий, сгрупированных по возрастному принципу. Предназначен для формирования навыков исследовательской работы. Для студентов и преподавателей психологических фвкультетов вузов.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие

Стандартный (по одному полю)

По словарю (по одному полю)

Профессиональный (по нескольким полям со словарями)

Распределенный (г. Саратов)

Расширенный

Авторизация

Фамилия

Пароль

Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)