Web ИРБИС


	\| начало \| написать нам \| в избранное \| сделать стартовой \|

ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных

ЭБС "IPRBOOKS" - результаты поиска

Виды поиска

Электронный каталог

ЭБС "ЛАНЬ"

ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М")

ЭБС "IPRBOOKS"

Электронная библиотека

Известные деятели культуры в Саратовской губернии

Работы В. А. Артисевич и литература о ней

Издания вузовских библиотек Среднего и Нижнего Поволжья

Публикации учёных СГУ

Краеведческий обзор

Поступления журналов в ЗНБ СГУ

БД коллекций в фонде ЗНБ СГУ

БД выпускных квалификационных работ

Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС)

Область поиска

в найденном

В текущей базе данных найдено документов :41

В других БД по вашему запросу найдено:

Электронный каталог (28)

ЭБС "ЛАНЬ" (4)

ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М") (1)

ЭБС "РУКОНТ" (13)

Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) (28)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>U=159.922<.>)

Общее количество найденных документов : 41
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-41

Анцыферова, Л. И.
Развитие личности и проблемы геронтопсихологии [Электронный ресурс] / Л. И. Анцыферова. - Развитие личности и проблемы геронтопсихологии, 2019-09-03. - Москва : Институт психологии РАН, 2006. - 512 с. - ISBN 5-9270-0094-0 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.

УДК

159.922

ББК 88.4

Кл.слова (ненормированные):
развитие личности -- проблемы геронтопсихологии -- теория личности -- научное издание
Аннотация: Книга представляет собой фундаментальный труд, посвященный разработкам в области методологии психологии, психологии развития личности и геронтопсихологии, проблем мышления и мудрости человека. Автор – известный российский психолог, Заслуженный деятель науки РФ, Почетный член РАО, доктор психологических наук, профессор Людмила Ивановна Анцыферова. Во второе, значительно дополненное издание, вошли как ранние работы, посвященные теории личности К. Левина, исследованиям мышления в Вюрцбургской школе, теории интеллектуальных операций О. Зельца, так и самые последние разработки Л.И. Анцыферовой по психологии мудрости и проблемам постижения человеком своего призвания. Книга предназначена для психологов, педагогов, геронтологов, социальных работников и для широкой читательской аудитории.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

Баттерворт, Дж.
Принципы психологии развития [Электронный ресурс] / Дж. Баттерворт, М. Харрис. - Принципы психологии развития, 2019-09-03. - Москва : Когито-Центр, 2000. - 350 с. - ISBN 5-89353-015-2 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.

УДК

159.922

ББК 88.3

Кл.слова (ненормированные):
психология развития -- пренатальное развитие -- процесс старения -- научная мысль -- учебное пособие
Аннотация: Первое издание на русском языке учебника по психологии развития. Авторы учебника — Джордж Баттерворт и Маргарет Харрис — известные английские ученые в области когнитивного развития детей. В учебнике прослежена история формирования психологии развития как научной дисциплины, доступно изложены самые современные подходы и научные результаты, систематизированы разнообразные исследовательские методы и теоретические концепции. Содержание учебника охватывает широкий круг научных проблем: от пренатального развития до процессов старения, от развития перцептивных функций до влияния культуры на особенности развития. Демонстрация хода движения научной мысли, становления принципов психологии развития прекрасно дополняется описанием классических экспериментов, подтверждающих или опровергающих ту или иную точку зрения. У российских читателей несомненный интерес вызовет оценка того вклада, который внесли в мировую науку отечественные психологи, в частности, Л. С. Выготский. Учебник “Принципы психологии развития” адресован прежде всего студентам и аспирантам, изучающим курс возрастной и детской психологии. Он будет также полезен психологам специалистам — научным работникам, преподавателям и практикам, чьи интересы лежат в области психического развития людей.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания

Доп. точки доступа:
Харрис, М.
Белопольский, В. И.
Сергиенко, Е. А.
Найти похожие

Белова, О. В.
Проявление межполушарной организации психических процессов в детском рисунке [Электронный ресурс] : Монография / О. В. Белова. - Калининград : Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта, 2009. - 142 с. - ISBN 978-5-88874-941-8 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.

УДК

159.922

ББК 88

Кл.слова (ненормированные):
Межполушарная организация -- психический процесс -- детский рисунок -- психологическая диагностика -- головной мозг -- психология -- нейропсихология -- детская леворукость
Аннотация: Монография посвящена психологической диагностике проявлений становления межполушарной организации психических процессов посредством детского рисунка. Монография представляет интерес для психологов, педагогов, нейропсихологов и других специалистов, использующих в своей работе детский рисунок и занимающихся проблемами становления межполушарной организации психических процессов в дошкольном, младшем школьном, подростковом возрастах, а также выявления ранней детской леворукости.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

Близнецы от рождения до трех лет [Электронный ресурс] / Е. А. Сергиенко [и др.]. - Близнецы от рождения до трех лет, 2019-09-03. - Москва : Когито-Центр, 2002. - 144 с. - ISBN 5-89353-055-1 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.

УДК

159.922

ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
Близнецы -- психологическая работа -- семья -- развитие -- воспитание -- психология
Аннотация: Эта книга вобрала в себя многолетний опыт психологической работы авторов с близнецами и воспитывающими их семьями, опирающейся на самые современные данные о культурных, биолого-физиологических и психолого-педагогических аспектах развития близнецов раннего возраста. Откровенный разговор о сложностях близнецового развития ведется в популярной форме, в расчете не только на специалистов, но и на широкую аудиторию родителей и воспитателей.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания

Доп. точки доступа:
Сергиенко, Е. А.
Виленская, Г. А.
Дозорцева, А. В.
Рязанова, Т. Б.
Сергиенко, Е. А.
Найти похожие

Галиакберова, И. Л.
Основы нейропсихологии [Электронный ресурс] : Учебное пособие / И. Л. Галиакберова. - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2015. - 161 с. - ISBN 978-5-905916-86-1 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.

УДК

159.922

ББК 88.4

Кл.слова (ненормированные):
нейропсихология -- головной мозг -- поражение мозга -- функциональная ассиметрия -- нейропсихологический синдром -- гностическое расстройство
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены основные понятия и концепции нейропсихологии. Описаны классические нейропсихологические синдромы и даны основы факторного (синдромного) анализа нарушений высших психических функций у больных с локальными поражениями головного мозга. Учебное издание предназначено для студентов, обучающихся по направлению 37.03.01 Психология 37 и 37.04.01 Психология.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

Гончаров, В. С.
Основы культурно-генетической психологии [Электронный ресурс] : Монография / В. С. Гончаров. - Калининград : Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта, 2008. - 334 с. - ISBN 978-88874-909-8 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.

УДК

159.922

ББК 88.4

Кл.слова (ненормированные):
Культурно-генетическая психология -- когнитивное развитие -- индивид -- культурный медиатор -- психологическое направление -- рефлексия
Аннотация: В монографии изложены основные положения культурно-генетической психологии, в качестве предмета которой рассматривается процесс опосредствования когнитивного развития индивида культурными медиаторами. Осуществлен междисциплинарный подход, который интегрирует культурологические, педагогические и психологические взгляды на данную проблему. Культурно-генетическая психология строится на идеях и взглядах, выдвинутых Л.С. Выготским в культурно-исторической психологии и А.Н. Леонтьевым в психологической теории деятельности. Книга предназначена для психологов, педагогов, философов, может быть полезна студентам университетов и педагогических вузов.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

Гуггенбюль-Крейг, Адольф
Брак умер - да здравствует брак! [Электронный ресурс] / Адольф Гуггенбюль-Крейг. - Брак умер - да здравствует брак!, 2019-09-03. - Москва : Когито-Центр, 2007. - 112 с. - ISBN 5-89353-214-7 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.

УДК

159.922

ББК 88

Кл.слова (ненормированные):
Брак -- семья -- супружество -- психология -- любовь -- сексуальность
Аннотация: Книга известного швейцарского психолога-юнгианца Адольфа Гуггенбюля-Крейга представляет собой аналитическое исследование различных аспектов брака, любви и сексуальности. Автор рассматривает институт брака в исторической ретроспективе и приходит к выводу, что существующий в настоящее время стереотип счастливого супружества является современным мифом, сложившимся под влиянием христианского образа Святого семейства.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания

Доп. точки доступа:
Коваль, О. А.
Зеленский, В. В.
Найти похожие

Гуревич, П. С.
Психология и педагогика [Электронный ресурс] : Учебник для студентов вузов / П. С. Гуревич. - Психология и педагогика, 2020-10-10. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2012. - 320 с. - ISBN 5-238-00904-6 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.

УДК

159.922

ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
Психология -- педагогика -- учебник -- воспитание -- образование
Аннотация: Рассматриваемые основные положения психологии и педагогики дают новое представление об этих дисциплинах, без которых невозможно воспитание и образование человека. Подробно освещаются специфика чувственного и рационального познания, общее и индивидуальное в психике учащегося. Специальный раздел посвящен проблемам личности в образовательных моделях, где представлены современные концепции и стратегии образования, развивающиеся педагогические технологии и основы проектирования учебно-воспитательных ситуаций. Особое внимание уделяется организации образовательной деятельности и управлению образовательными системами. Для студентов вузов, а также всех интересующихся проблемами психологии и педагогики.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

Жизненные навыки. Тренинговые занятия с подростками (7–8 классы) [Электронный ресурс] / С. В. Кривцова [и др.]. - Жизненные навыки. Тренинговые занятия с подростками (7–8 классы), 2020-04-19. - Москва : Генезис, 2016. - 224 с. - ISBN 978-5-98563-374-0 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.

УДК

159.922

ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
жизненный навык -- тренинговое занятие -- подросток -- жизненная проблема -- профессиональный выбор -- психология
Аннотация: В учебно-методическом пособии представлены сценарии групповых занятий для учеников 7–8 классов. Тренинговые занятия являются продолжением программ «Жизненные навыки» для 1–6 классов. В центре внимания находятся основные жизненные проблемы подростков возраста 13–14 лет: сложности при установлении контактов, неуверенность в себе; преодоление трудностей профессионального выбора; виртуальный мир с его возможностями и опасностями; основы безопасной жизнедеятельности в городе; проблемы лидерства и изгойства и т.п. Пособие предназначено для психологов, работающих с младшими подростками в школе или в психологическом центре.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания

Доп. точки доступа:
Кривцова, С. В.
Рязанова, Д. В.
Пояркова, Е. А.
Байдакова, О. И.
Зеликман, Ю. А.
Крыжановская, С. С.
Лунин, В. В.
Кривцова, С. В.
Рязанова, Д. В.
Найти похожие

10.

Зеленина, Н. Ю.
Специальная детская психология. Психология детей с нарушениями интеллекта [Электронный ресурс] : Курс лекций. Направление подготовки – 050700.62 – «Специальное дефектологическое образование», профиль подготовки – «Дошкольная дефектология» / Н. Ю. Зеленина. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2014. - 50 с. - ISBN 2227-8397 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.

УДК

159.922

ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
детская психология -- нарушение интеллекта -- олигофрения -- деменция
Аннотация: Учебное пособие «Специальная детская психология. Психология детей с нарушениями интеллекта» составлено в соответствии с требованиями ФГОС по направлению 050700.62 «Специальное дефектологическое образование», профилю подготовки «Дошкольная дефектология». Данное пособие обеспечивает обязательную дисциплину вариативной части профессионального цикла «Специальная детская психология», раздел «Психология детей с нарушениями интеллекта» (Б3.В.ОД.1). Усвоение содержания данной дисциплины способствует формированию у студентов таких компетенций, как ПК-5; ПК-6; ПК-9; СК-1; СК-2; СК-7. В учебном пособии представлено содержание лекций по основным темам. Раскрываются общие проблемы психологии детей с нарушением интеллекта как самостоятельной научной области, изложены основные теоретические положения. Дается клинико-психологическая характеристика нарушений интеллекта: этиология и структура дефекта при недоразвитии и поврежденном развитии, классификации олигофрении и деменции. Раскрываются вопросы дифференциальной диагностики нарушений интеллекта и сходных состояний. Описываются возрастные особенности психики детей с нарушением интеллекта в младенческом, раннем и в дошкольном возрасте. Обсуждается роль разных условий для развития детей с нарушением интеллекта. Издание адресовано студентам-специалистам, бакалаврам, магистрам, слушателям курсов.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

11.

Истратова, Е. А.
Ваш ребенок — лидер. Как правильно воспитать вашего ребенка [Электронный ресурс] / Е. А. Истратова. - Ваш ребенок — лидер. Как правильно воспитать вашего ребенка, 2020-07-23. - Москва : Мир и Образование, 2014. - 224 с. - ISBN 978-5-94666-731-9 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.

УДК

159.922

ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
воспитание ребенка -- возрастной кризис -- стиль воспитания -- воспитание лидера
Аннотация: Основные качества лидера — это быть первым и показывать дорогу остальным своим примером, увлекать за собой. Если ваш малыш не такой — не беда. Не все должны быть лидерами. Вы можете воспитать успешного независимого взрослого, пусть и не первого во всем, но самодостаточного и полноценного человека. В книге описаны все важные моменты жизни ребенка, этапы его развития, рассказано, как оказывать своевременную помощь детям, даются специальные рекомендации по воспитанию и обучению ребенка, без которых невозможно вырастить успешного и счастливого человека. Эта книга поможет вам лучше понять и оценить своего ребенка на каждом этапе его развития. Для широкого круга читателей.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

12.

Казьмин, А. М.
Дневник развития ребенка от рождения до трех лет [Электронный ресурс] / А. М. Казьмин, Л. В. Казьмина. - Дневник развития ребенка от рождения до трех лет, 2019-09-03. - Москва : Когито-Центр, 2008. - 74 с. - ISBN 978-5-89353-248-7 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.

УДК

159.922

ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
дневник развития -- развитие ребенка -- выявление отклонения -- закономерность развития -- рождение ребенка
Аннотация: В дневнике приводятся современные данные об основных закономерностях психического и двигательного развития детей от рождения до трех лет. Таблицы, входящие в дневник, содержат место для регистрации достижений малыша. С помощью дневника родители могут самостоятельно оценить ход развития своего ребенка.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания

Доп. точки доступа:
Казьмина, Л. В.
Найти похожие

13.

Капустин, С. А.
Экзистенциальный критерий нормальности и аномальности личности в классических направлениях психологии и психотерапии [Электронный ресурс] / С. А. Капустин. - Экзистенциальный критерий нормальности и аномальности личности в классических направлениях психологии и психотерапии, 2019-09-03. - Москва : Когито-Центр, 2013. - 101 с. - ISBN 978-5-89353-399-6 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.

УДК

159.922

ББК 88

Кл.слова (ненормированные):
Экзистенциальный критерий -- нормальность -- аномальность -- психология -- психотерапия
Аннотация: В книге приводится описание экзистенциального критерия нормальности и аномальности личности, содержащегося в работах Э. Фромма. Показано, что этот критерий имеет достаточно весомое теоретическое обоснование, поскольку в более частных вариантах он присутствует в классических теориях личности З. Фрейда, А. Адлера, К. Юнга, К. Роджерса и В. Франкла.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

14.

Коломинский, Я. Л.
Психологическая культура детства [Электронный ресурс] : Пособие для педагогов учреждений дошкольного образования / Я. Л. Коломинский, О. В. Стрелкова. - Психологическая культура детства, 2021-10-06. - Минск : Вышэйшая школа, 2013. - 111 с. - ISBN 978-985-06-1953-2 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.

УДК

159.922

ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
психологическая культура -- культура детства -- детская субкультура -- психологический климат -- группа дошкольников
Аннотация: На современном научном уровне рассматривается актуальная проблема психологической культуры педагогов, родителей и детей. Особое внимание авторы уделяют детской субкультуре, ее коммуникативной составляющей. На богатом фактическом материале прослеживается влияние психологической культуры на взаимоотношения взрослых и детей, на психологический климат в группе дошкольников. Для педагогов учреждений дошкольного образования.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания

Доп. точки доступа:
Стрелкова, О. В.
Найти похожие

15.

Корнеева, Е. Н.
Ваш ребенок идет в школу. Проверяем готовность ребенка к школе. Советы родителям первоклашек [Электронный ресурс] / Е. Н. Корнеева. - Ваш ребенок идет в школу. Проверяем готовность ребенка к школе. Советы родителям первоклашек, 2020-12-20. - Москва : Мир и Образование, 2013. - 192 с. - ISBN 978-5-94666-704-3 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.

УДК

159.922

ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
школа -- ребенок -- первоклашка -- психология -- адаптация
Аннотация: Эта книга — незаменимый помощник для родителей, чей малыш только собирается в школу, а также для тех, чей ребенок, «вооружившись» ранцем и букетом цветов, уже переступил ее порог. Готов ли ребенок к школе? Что выбрать: лицей, гимназию или обычную школу? Водить или не водить? Встречать или не встречать? Эти и многие другие вопросы встают перед родителями будущих первоклашек. Дальше вопросов становится только больше, а ответы на них находить все сложнее. Прочитав эту книгу, вы узнаете, как избежать проблем и помочь ребенку легче адаптироваться в школе, а также занять достойное место среди сверстников. Кроме того, с помощью различных игр и заданий вы сможете самостоятельно оценить интеллектуальные способности и умения своего ребенка, а также определить уровень его готовности к школе.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

16.

Корнеева, Е. Н.
Вы и ваш ребенок. 100 ответов на родительские «почему?» [Электронный ресурс] / Е. Н. Корнеева. - Вы и ваш ребенок. 100 ответов на родительские «почему?», 2020-12-20. - Москва : Мир и Образование, Оникс, 2013. - 224 с. - ISBN 978-5-94666-683-1 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.

УДК

159.922

ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
психология -- ребенок -- поведение
Аннотация: Эта книга — ваш главный помощник в сложных вопросах воспитания детей от 2 до 7 лет. В ней описаны наиболее типичные способы неправильного реагирования со стороны взрослых, названы возможные причины, порождающие проблемные формы поведения ребенка, и указаны методы его урегулирования. Психика ребенка системна и пластична, развивать ее можно различными средствами. Задача родителей состоит в том, чтобы подмечать и умело использовать психологические особенности детей и не навязывать им средства и приемы, которыми владеют они сами. Книга предназначена для широкого круга читателей.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

17.

Корнеева, Е. Н.
Детские капризы. Что это такое и как с этим бороться [Электронный ресурс] / Е. Н. Корнеева. - Детские капризы. Что это такое и как с этим бороться, 2020-12-20. - Москва : Мир и Образование, Оникс, 2012. - 160 с. - ISBN 978-5-94666-675-6 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.

УДК

159.922

ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
психология -- ребенок -- капризы
Аннотация: Все дети капризничают — одни меньше, другие больше, а взрослые, пытаясь бороться, могут и проиграть в этой битве. Что делать, когда ребенок кричит, упирается, захлебывается слезами, а окружающие с осуждением смотрят на незадачливого родителя? Пойти у малыша на поводу и добиться прекращения рева? Так он только этого и ждет. Отшлепать как следует, чтобы знал, кто тут на самом деле командует? Так вроде жалко… Или уже давным?давно не помогает. Так как же быть нам, взрослым, когда у нас начинают капризничать дети? Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдете в этом издании. Книга предназначена для широкого круга читателей.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

18.

Корнеева, Е. Н.
Почему они такие разные? Как понять и сформировать характер вашего ребенка [Электронный ресурс] / Е. Н. Корнеева. - Почему они такие разные? Как понять и сформировать характер вашего ребенка, 2020-07-23. - Москва : Мир и Образование, 2014. - 176 с. - ISBN 978-5-94666-723-4 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.

УДК

159.922

ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
характер ребенка -- поведение ребенка -- наследственная обусловленность -- возрастные изменения
Аннотация: Книга рассказывает о том, как влияют на характер и поведение ребенка природа, наследственность, как с возрастом меняются его личность и поведение, о различиях в развитии и поведении, обусловленных полом ребенка, о роли и значении различных факторов, регулирующих поведение подростка. Вы найдете здесь ответы на многие вопросы, получите информацию, позволяющую объяснить ранее непонятные случаи из собственной практики, а главное, научитесь лучше понимать своих детей. Книга предназначена для широкого круга читателей.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

19.

Львова, С. В.
Педагогическая психология [Электронный ресурс] : Учебное пособие / С. В. Львова. - Москва : Московский городской педагогический университет, 2010. - 132 с. - ISBN 2227-8397 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.

УДК

159.922

ББК 88.840Я73

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая психология -- психология обучения -- психология воспитания -- психология учителя
Аннотация: Освещены предмет, задачи, структура педагогической психологии. Рассмотрены основные проблемы образования, педагога и учащегося как субъектов, учебной и педагогической деятельности. Для студентов педагогических и психологических направлений подготовки.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

20.

Материалы Научно-практической конференции «Социально-психологическая адаптация детей мигрантов в современной России (на примере Калужской области)», 26-27 апреля 2016 г. [Электронный ресурс] / В. А. Макарова [и др.]. - Калуга : Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского, 2016. - 104 с. - ISBN 978-5-88725-450-0 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.

УДК

159.922

ББК 88.53

Кл.слова (ненормированные):
мигрант -- беженец -- социально-психологическая адаптация -- дети
Аннотация: В настоящее издание включены материалы докладов Научно-практической конференции, проходившей 26-27 апреля 2016 г. на базе Калужского государственного университета им. К.Э. Циолковского. Сборник материалов рассчитан на научных работников, специалистов, преподавателей и студентов, интересующихся актуальными вопросами социально-психологической адаптации детей вынужденных мигрантов и беженцев.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания

Доп. точки доступа:
Макарова, В. А.
Козлова, Е. Б.
Буслаева, Е. Н.
Гурьева, В. В.
Иванова, И. В.
Попова-Бузданова, И. А.
Лебедев, А. Г.
Горобцова, А. А.
Егорова, С. Н.
Бушина, И. А.
Брайцева, С. В.
Агеева, Е. В.
Сильченко, О. В.
Кирюхина, Ю. А.
Федина, Т. А.
Громова, Н. Н.
Алфёрова, Т. В.
Коломиец, Л. Н.
Минакова, О. П.
Шехватова, И. П.
Аккуратнова, Т. Н.
Галимова, Э. Ш.
Данилова, С. В.
Найти похожие

1-20 21-40 41-41

Стандартный (по одному полю)

По словарю (по одному полю)

Профессиональный (по нескольким полям со словарями)

Распределенный (г. Саратов)

Расширенный

Авторизация

Фамилия

Пароль

Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)