| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


ЭБС "BOOK.ru" - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
В текущей базе данных найдено документов :2
 В других БД по вашему запросу найдено:Электронный каталог (3)ЭБС "ЛАНЬ" (2)ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М") (7)Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) (51)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>U=371(075.8)<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.
Новые поступления (книга в стадии обработки)
    Эйсымонт И.М.
    Сборник задач для подготовке к ЕГЭ по математике (профильный уровень) [Электронный ресурс] / Эйсымонт И.М. - Москва : Русайнс, 2017. - 320 с. - ISBN 978-5-4365-2206-7 : Б. ц.
Режим доступа: book.ru
УДК
ББК 74.202.5я73

Рубрики: Математика

Аннотация: Пособие содержит задания по всем разделам школьного курса математики и 10 вариантов тестовых заданий профильного уровня ЕГЭ по математике, составленных из типовых заданий на основе демонстрационной версии 2018 года. Представленный материал на протяжении многих лет успешно используется на подготовительных курсах Финансового университета при Правительстве РФ.
Пособие содержит 1740 заданий всех уровней: базового, повышенного и высокого
Для школьников 10–11 классов и преподавателей, осуществляющих подготовку к ЕГЭ.
Перейти к внешнему ресурсу http://www.book.ru/book/928010
Найти похожие

2.
Новые поступления (книга в стадии обработки)
    Лях Ю.А,
    Мониторинг как основной механизм оценки качества образования [Электронный ресурс] / Лях Ю.А,. - Москва : КноРус, 2018. - 151 с. - ISBN 978-5-4365-2494-8 : Б. ц.
Режим доступа: book.ru
УДК
ББК 74.04я73

Рубрики: Общая педагогика. История образования

Аннотация: Задачи учебного пособия: рассмотреть современные отечественные и зарубежные подходы к оценке качества образования; познакомить с организацией, технологией и методиками получения данных для оценки качества образования и сбора данных образовательной статистики; сформировать организационно-управленческие, информационно-аналитические и социальные компетенции, а также навыки и умения, необходимые для организации проведения мониторинга.
Предлагаемые материалы носят практико-ориентированный характер и могут быть использованы в качестве методического материала при проектировании региональной, муниципальной системы оценки качества или системы оценки качества образования в образовательном учреждении.
Для студентов и преподавателей педагогических учебных заведений, учителей, работников образования.
Перейти к внешнему ресурсу http://www.book.ru/book/929562
Найти похожие

 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)