Биогеография : курс лекций
Покупка
Тематика:
Зоогеография. Фаунистика. Этология
Издательство:
ФЛИНТА
Год издания: 2017
Кол-во страниц: 164
Дополнительно
Вид издания:
Учебное пособие
Уровень образования:
ВО - Бакалавриат
ISBN: 978-5-9765-3223-6
Артикул: 682651.01.01
Учебное пособие включает 16 лекций, посвященных основным разделам
биогеографии — ареалогии, учению о флоре и фауне, основным биомам земли.
определения и формулировки даны с позиций современной биогеографии.
приводятся иллюстрации и ссылки на литературные источники.
предназначено для студентов бакалавриата, обучающихся по
направлениям «Экология и природопользование», «гидрометеорология»,
может быть полезным биологам, изучающим зоогеографию и географию
растений.
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов.
Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в
ридер.
МИнИстЕрство образованИя И наУкИ россИйской ФЕдЕрацИИ УральскИй ФЕдЕральный УнИвЕрсИтЕт ИМЕнИ пЕрвого прЕзИдЕнта россИИ б. н. ЕльцИна т. а. радченко, Ю. Е. Михайлов, в. в. валдайских бИогЕограФИя курс лекций рекомендовано методическим советом УрФУ в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по программе бакалавриата по направлениям подготовки 05.03.06 «Экология и природопользование», 05.03.04 «гидрометеорология» 2-е издание, стереотипное Москва Издательство «ФЛИНТА» Издательство Уральского университета 2017
© Уральский федеральный университет, 2015 ISBN 978-5-9765-3223-6 (ФЛИНТА) ISBN 978-5-7996-1540-6 (Изд-во Урал. ун-та) р е ц е н з е н т ы: кафедра географии и методики географического образования Уральского государственного педагогического университета (заведующий кафедрой кандидат географических наук, доцент о. Ю. гурьевских); г. п. сикорская, доктор педагогических наук, кандидат географических наук (Уральский государственный профессионально-педагогический университет) н а у ч н ы й р е д а к т о р г. И. Махонина, доктор биологических наук, доцент, профессор кафедры экологии Института естественных наук УрФУ УДК 574(075.8) Р159 Радченко, Т. А. биогеография : курс лекций [Электронный ресурс] : [учеб. пособие] / т. а. радченко, Ю. Е. Михайлов, в. в. валдайских ; [науч. ред. г. И. Махонина] ; М-во образования и науки рос. Федерации, Урал. федер. ун-т. — 2-е изд., стер. — М. : ФЛИНТА : Изд-во Урал. ун-та, 2017. — 164 с. ISBN 978-5-9765-3223-6 (ФЛИНТА) ISBN 978-5-7996-1540-6 (Изд-во Урал. ун-та) Учебное пособие включает 16 лекций, посвященных основным разделам биогеографии — ареалогии, учению о флоре и фауне, основным биомам земли. определения и формулировки даны с позиций современной биогеографии. приводятся иллюстрации и ссылки на литературные источники. предназначено для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям «Экология и природопользование», «гидрометеорология», может быть полезным биологам, изучающим зоогеографию и географию растений. Р159 УДК 574(075.8)
предметом биогеографии является исследование размещения организмов и сообществ в пространстве и важнейшие закономерности пространственной структуры и динамики растительного покрова и животного населения планеты в целом и ее отдельных регионов. значение биогеографии особенно возросло в последнее время, когда большинство стран провозгласили на конференциях оон по окружающей среде и развитию переход к реализации концепции устойчивого развития мирового сообщества. Эта концепция основывается на стратегии экономического развития, обеспечивающей сбалансированное решение социально-экономических задач и проблем сохранения благоприятной окружающей среды. биогеография оказывается одной из тех наук о земле, данные которых необходимы для разработки стратегии развития мирового сообщества на ближайшую перспективу, решения сложных проблем природопользования и охраны ресурсов биосферы. появившиеся в последние годы учебные пособия по биогеографии основное внимание уделяют общим теоретическим проблемам науки и, кроме того, часто содержат обширный материал, по существу относящийся к экологии. большинство учебников предполагает также предварительное основательное знакомство студентов с разнообразными группами растений и животных. цель данного пособия — сжатое изложение основных разделов современной биогеографии, касающихся главным образом географического распределения живых организмов по поверхности планеты. оно будет полезным при знакомстве с более фундаментальными учебниками и научными трудами по биогеографии. лекции позволят ориентироваться в современном обширном биогеографическом материале, будут способствовать формированию у студентов компетенций, необходимых для самостоятельного исследования и поиска собственных решений в предстоящей научно-практической деятельности. ПРедисловие
лекция 1 НАукА биогеогРАфия 1.1. Предмет, задачи и методы биогеографии биогеография — наука о закономерностях географического распространения и размещения живых организмов и их сообществ на земле. возникнув на стыке географии, биологии и экологии, биогеография исследует законы и причины распределения отдельных таксонов и синтаксонов на планете с учетом современных физико-географических условий и геологической истории. «она сосредоточена на такой важной стороне жизни, как необходимость пространства для ее проявления… начинается биогеография с хорошего знания живых объектов» [Мордкович]. биогеография входит в цикл биосферных наук. основная ее задача — установление причин и закономерностей географического распределения отдельных таксонов и синтаксонов в пространстве. специфика биогеографии состоит в сравнительно-географическом подходе к интерпретации данных и получении комплексных сопряженных сведений об органическом мире. основные объекты биогеографии — ареалы, биоты (флоры, фауны) и биомы. предметная область биогеографии отражена в рис. 1.1. в зависимости от разных подходов можно выделять разные разделы науки [там же]: • с позиций естественной классификации организмов в состав биогеографии входят такие разделы, как зоогеография, география растений, грибов, микроорганизмов и география сообществ. Эти науки четко отличаются по объектам изучения, но, поскольку организмы тесно взаимосвязаны и обитают совместно, цели и методы зоогеографии и фитогеографии принципиально сходны. И хотя таксономическое и экологическое разнообразие животных гораздо выше, работы по зоогеографии немыслимы без строгой привязки к характеру растительности. по сути, развитие именно этих наук сделало возможным появление основных положений биогеографии;
• исходя из физических характеристик среды обитания можно выделять такие разделы, как биогеография суши, морская биогеография, биогеография островов, внутриконтинентальных водоемов; • учитывая уровень взаимодействия живых организмов между собой и с абиотической средой, выделяют географию биологических таксонов (ареалогию), географию флор, фаун и биот (флористика, фаунистика), географию сообществ и экосистем, а также «ноосистем», т. е. систем жизнеобеспечения, созданных человеческим интеллектом заново или с использованием диких природных элементов. общая биогеография включает следующие разделы: • хорологию (или ареалогию) — изучение географических ареалов отдельных таксонов и синтаксонов, их изменение во времени и причины формирования; • географию отдельных флор, фаун и биот; • географию сообществ и экосистем — закономерности их размещения в пространстве и особенности продукционного процесса в разных климатических условиях; • историческую биогеографию. рис. 1.1. предметная область биогеографии [Мордкович]
в биогеографии широко используются сравнительно-географический, описательный и картографический методы, основанные на количественных учетах, а также вспомогательные методы смежных наук, таких как биология, экология, геохимия, археология, палеонтология, палеогеография, а также ряд методов, связанных с культивированием, интродукцией и селекцией. современная биогеография изучает причины распространения отдельных таксонов и сообществ по земному шару и роль общегеографических факторов, территории эндемизма; выясняет закономерности распределения массы живого вещества по планете; занимается совершенствованием принципов биогеографического районирования и проблемами, связанными с антропогенным влиянием на биомы и биоты. знание особенностей распространения организмов и количественных закономерностей распределения их внутри ареала представляет теоретическую основу рационального использования и охраны ресурсов растительного и животного мира в связи с особенностями географической среды. развиваются новые направления науки, такие как нумерическая биогеография, викариантная и дисперсионная и т. д. 1.2. история науки рассмотрим историю развития биогеографии, взяв за основу ее периодизацию по а. г. воронову [воронов]. I э т а п, первоначального накопления отрывочных биогеографических сведений (предыстория), длился довольно долго, вплоть до начала XVI в. Уже много веков назад люди обладали знаниями об окружающем мире, которые позволяли им выживать, давали пищу и одежду. прежде всего это были сведения о распространении животных и растений. первые упоминания о растениях и животных можно найти в легендах, мифах, древних книгах и наскальных рисунках, хотя количество видов растений и животных, известных в древности, было весьма незначительным. так, у гомера (между XII и VIII вв. до н. э.) упоминаются 63 растения, а в сочинениях «отца медицины» гиппократа (460–377 гг. до н. э.) — 236. Число известных видов животных было еще меньшим. описание отдельных видов растений и животных можно найти в трудах географа страбона (63 г. до н. э. — 24 г. н. э.), аристотеля и гай плиния
старшего 23–79 гг. н. э. в трудах ученика аристотеля и отца ботаники Феофраста (372–287 гг. до н. э.) описано около 500 видов растений и встречаются даже некоторые ботанико-географические обобщения, преимущественно касающиеся влияния среды на растительность. в основном древним ученым был известен только ограниченный в пространстве и однородный в географическом отношении участок земного шара — средиземноморье. накоплению сведений о растительном и животном мире других регионов земли значительно способствовали завоевательные походы александра Македонского (VI в. до н. э.) и римлян (III в. до н. э. — IV в. н. э.). в эпоху средневековья продолжалось постепенное накопление фактов о распространении животных и растений, однако часто наряду с научными сведениями приводились и фантастические. Известный ученый того времени Альберт Больштадский (Великий) (1193–1280), последователь аристотеля, обобщил современные ему сведения о растениях и животных в энциклопедии, что способствовало распространению ботанических и зоогеографических знаний. в конце этого периода сведения о растительности и животном мире земли значительно пополнились благодаря путешествиям Марко поло (1254—1324). II э т а п связан с зарождением и формированием капитализма в феодальных странах Европы, сопровождавшимся расширением связей между разными странами. поиски морского пути в Индию привели к крупным географическим открытиям. Из дальних стран стали доставляться диковинные животные и растения, зачастую совершенно не похожие на уже известные. возрос интерес к изучению природы и своих стран. появляются ботанические сады: в 1309 г. — в салерно, в 1333 г. — в венеции, в 1525-м — в падуе и т. д. лука гини изобрел способ гербаризации: возникают хранилища засушенных растений («зимние сады»), развивается искусство гравюры, издаются многочисленные сочинения с изображениями и описаниями растений. зверинцы, существовавшие задолго до этого периода, пополняются экзотическими животными; позже многие из них преобразуются в зоологические сады. с начала XVI в. постепенно накапливается огромный материал по систематике животных и растений, становится известным большое количество новых видов. в XVIII в. шведским ученым Карлом Линнеем, основоположником научной систематики, была создана
известная «система природы» (1735), позволившая разобраться в накопленном к тому времени материале и систематизировать его. к. линней обосновал систему соподчиненных номенклатурных категорий, ввел двойные названия растений и животных (бинарную номенклатуру) и описал значительное число новых видов растений и животных с указанием их распространения. в XVIII в. участились экспедиции по изучению природы, в том числе флоры и фауны россии. в основанной в 1724 г. петром I российской академии наук географический департамент с 1758 г. возглавлял Михаил васильевич ломоносов. «Именно М. в. ломоносову потомки должны быть благодарны за плодотворную идею организации грандиозных академических экспедиций в 1768–1774 гг., которые изучали природу отдаленных окраин россии под руководством в. И. беринга, п. с. палласа, И. лепехина, в. Ф. зуева и многих других известных географов» [абдурахманов и др.]. натуралист Иоганн георг гмелин, член петербургской академии наук, в 1733–1743 гг. исследовал области к востоку от байкала и бассейн лены. он первым обратил внимание на то, что западная и восточная части сибири отличаются одна от другой, и границу между ними провел по Енисею. одной из первых физико-географических монографий, включавших многочисленные сведения о животных и растениях, была книга степана петровича крашенинникова «описание земли камчатки» [1756). огромный вклад в развитие биогеографии внес российский академик Петр Симон Паллас (1741–1811). он совершил ряд путешествий и собрал огромный фактический материал по фауне и флоре востока европейской части россии, а также сибири и других территорий. описал 283 новых вида растений. большое внимание п. с. паллас уделял особенностям обитания и распределения животных. он является автором первой сводки по позвоночным животным россии, занимался также экологическими исследованиями. один из блестящих представителей науки конца XVIII в., автор многотомной «Естественной истории» Жорж Луи Леклерк Бюффон (1707–1788), высказал ряд важных биогеографических положений, например о распределении животных и растений по поверхности планеты в зависимости от размещения моря и суши; в то же время он отстаивал точку зрения теории катастроф, утверждая существование семи геологических эпох, разделявшихся
гигантскими катастрофами, уничтожавшими органический мир предыдущей эпохи. правда, Ж. бюффон не признавал полного уничтожения видов, пытаясь примирить библейские сказания с данными геологии и палеонтологии, он допускал выживание части видов и последующее пополнение за счет нового творения. в законченном виде теория катастроф была сформулирована в начале XIX в. Жоржем Кювье (1769–1832). согласно этой теории творец создает органический мир каждой геологической эпохи, затем происходит катастрофа и все животные гибнут, после чего происходит новый акт творения. Ж. кювье был выдающимся систематиком, сравнительным анатомом и палеонтологом. он впервые разработал принцип корреляции частей организма — основу закона соподчинения органов и функций. в 1777 г. немецкий ученый Эберхард Август Вильгельм фон Циммерман (1743—1815) опубликовал книгу «Specimen zoologiae geographicae», где изложил сведения о миграциях животных и ввел термины «биогеография» и «географическая зоология». биогеография, по Э. циммерману, изучает различные части земного шара с точки зрения их животного населения, а вторая занимается установлением причин распространения животных. задачами биогеографии Э. циммерман считал объяснение современного и прошлого распространения животных, определение центров расселения. в целом этот этап был периодом бурного развития систематики и накопления материалов по флоре и фауне. лишь после того как были систематизированы данные по составу флор и фаун разных стран и установлены различия отдельных регионов земного шара, мог встать вопрос о причине этого разнообразия и могли появиться попытки его объяснения. ботанико-географические и зоогеографические наблюдения, а иногда и обработка материалов производились одними и теми же учеными, поэтому часто четкого разграничения интересов ботаников и зоогеографов не наблюдалось. период накопления флористических и фаунистических данных при господстве религиозных представлений о сотворении мира продолжался с начала XVI до конеца XVIII в. трудами Ж. бюффона, Э. циммермана и п. с. палласа в биогеографии был заложен ряд направлений. III э т а п. крупнейшим ученым этого периода был Александр Фридрих Вильгельм Гумбольдт (1769–1859). Его знаменитое
произведение в тридцати томах «путешествие в равноденственные области нового света в 1799–1804», написанное на основе наблюдений, сделанных им во время продолжительного путешествия по Южной и центральной америке (совместно с Э. бонпланом), можно по праву отнести к основополагающим трудам. а. гумбольдт обнаружил связь между климатом и характером растительности, сделал попытку установления ботанико-географических областей, развивал экологическое направление. в 1829 г. а. гумбольдт по приглашению царя николая I организовал экспедицию в россию — на Урал, алтай, семипалатинск, омск, оренбург, астрахань. он является основоположником географии растений, геофизики, гидрографии и сравнительной климатологии. после работ а. гумбольдта бурными темпами стали развиваться ботанико- и зоогеографические исследования. в ботанической географии наметились четыре основных направления работ. вопервых, появилось значительное число сводок по флоре различных районов земного шара, в том числе первая четырехтомная «Флора россии» к. Ф. ледебура (1841–1853). во-вторых, сравнение статистических данных по флорам различных регионов земного шара привело к развитию флористического районирования. в-третьих, изучение влияния факторов современной среды на растительный покров в целом и на отдельные виды растений, а также исследование способов расселения растений составили предмет экологической ботанической географии. наконец, в-четвертых, стали разрабатываться вопросы исторической ботанической географии. блестящим ученым, работавшим в это время, был швейцарский ботаник альфонс декандоль (1806–1893), который указывал на необходимость тщательного изучения современных видовых ареалов с учетом условий окружающей среды — основного и надежного материала для флористического районирования. он не отрицал необходимость учета исторических данных, но требовал осторожности в их использовании. а. декандоль является одним из основоположников географии растений и учения о происхождении культурных растений. важным результатом биогеографических исследований данного периода явился труд л. Шмарды «географическое распространение животных» (1853) — сводка всех известных тогда сведений по распределению фауны и развитию экологического