| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


ЭБС "РУКОНТ" - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
В текущей базе данных найдено документов :2
 В других БД по вашему запросу найдено:Электронный каталог (20)ЭБС "ЛАНЬ" (2)ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М") (24)ЭБС "IPRBOOKS" (13)Известные деятели культуры в Саратовской губернии (1)Публикации учёных СГУ (22)БД выпускных квалификационных работ (6)Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) (37)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>A=Брагина, $<.>
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

    Брагина, Г. М.
    Библиотековедение. Разделы 2-4 [Текст] : учебно-методический комплекс / Г. М. Брагина, Брагина Г.М. - Кемерово : КемГУКИ, 2013. - 116 с. : нет. - Б. ц.
ББК 78.3я73

Кл.слова (ненормированные):
библиотековедение
Аннотация: Цель дисциплины: формирование основных элементов профессионального мировоззрения, обеспечение студентов знаниями по теоретическим основам библиотековедения.
Полный текст/внешний ресурс   скачать: rucont.ru 


Доп. точки доступа:
Брагина Г.М.,
Найти похожие

2.

   
    Измерение и оценка сформированности общекультурных и профессиональных компетенций обучающихся в условиях реализации ФГОС ВПО [Текст] : научно- методические рекомендации. - Кемерово : КемГУКИ, 2015. - 111 с. : есть + табл. - ISBN 978-5-8154-0299-7 : Б. ц.
Библиогр.: с. 67-69.
ББК 74.202

Кл.слова (ненормированные):
компетенции -- профессиональные компетенции -- высшая школа -- компетентностно-ориентированное обучение -- образовательные программы
Аннотация: Раскрываются вопросы теории и практики реализации Федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования в современной высшей школе. Предложенные в рекомендациях методики измерения и оценки компетенций студентов представляют собой логическое завершение излагаемого авторами подхода к организации и управлению процессом компетентностно-ориентированного обучения студентов в вузе.
Полный текст/внешний ресурс   скачать: rucont.ru 


Доп. точки доступа:
Брагина, Г. М. (Составитель)
Григоренко, Н. Н. (Составитель)
Двуреченская, А. С. (Составитель)
Кагакина, Е. А. (Составитель)
Мицкевич, Н. А. (Составитель)
Мухамедиева, С. А. (Составитель)
Насонов, А. А. (Составитель)
Родионова, Д. Д. (Составитель)
Найти похожие

 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)