Web ИРБИС


	\| начало \| написать нам \| в избранное \| сделать стартовой \|

ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных

ЭБС "РУКОНТ" - результаты поиска

Виды поиска

Электронный каталог

ЭБС "ЛАНЬ"

ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М")

ЭБС "РУКОНТ"

Электронная библиотека

Известные деятели культуры в Саратовской губернии

Работы В. А. Артисевич и литература о ней

Издания вузовских библиотек Среднего и Нижнего Поволжья

Публикации учёных СГУ

Краеведческий обзор

Поступления журналов в ЗНБ СГУ

БД коллекций в фонде ЗНБ СГУ

БД выпускных квалификационных работ

Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС)

Область поиска

в найденном

В текущей базе данных найдено документов :25

В других БД по вашему запросу найдено:

Электронный каталог (4)

ЭБС "ЛАНЬ" (5)

ЭБС "IPRBOOKS" (3)

Публикации учёных СГУ (1)

Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) (25)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>A=Бочков, $<.>

Общее количество найденных документов : 25
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-25

Бочков, Денис Владимирович.
НОВАЯ СИСТЕМА ОПЛАТЫ ТРУДА [Текст] : учебно-методическое пособие / Д. В. Бочков, Н. П. Пядочкина. - 3-е издание. - М. : Директ-Медиа, 2016. - 117 с. : нет. - ISBN 978-5-4475-6152-9 : Б. ц.

УДК

331.2(075)

ББК 65.245я7(Рус)

Кл.слова (ненормированные):
оплата труда -- система оплаты труда -- экономика образования
Аннотация: Данное учебно-методическое пособие может быть полезно руководителям общеобразовательных учреждений в части разработки и корректировки пакета нормативно-правовой и финансово-экономической документации регламентирующей формирование фонда оплаты труда работников общеобразовательных учреждений. Может быть полезно преподавателям институтов повышения квалификации и специалистам ресурсных образовательных центров при подготовке к лекционным, практическим занятиям.
Полный текст/внешний ресурс скачать: rucont.ru

Доп. точки доступа:
Пядочкина, Н. П.
Найти похожие

Зубкова, Галина Леонтьевна.
КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ В СОВРЕМЕННЫХ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ УСЛОВИЯХ [Текст] / Галина Леонтьевна Зубкова, Денис Владимирович Бочков. - [Б. м. : б. и.]. - 7 с. - Б. ц.

Кл.слова (ненормированные):
конкурентные преимущества -- конкурентоспособность -- образовательная организация -- образовательная услуга -- рынок образовательных услуг -- факторы конкурентоспособности
Аннотация: В данной статье рассматриваются вопросы конкурентоспособности образовательной организации, как всестороннего процесса взаимодействия и борьбы между конкурентами, основная цель которой – достижение приоритетных позиций в области предоставляемых потребителю образовательных услуг должного качества. Даются сравнения и уточняются такие понятия, как «образовательная услуга», «рынок образовательных услуг», «конкурентоспособность». Особое внимание уделено характерным особенностям финансовых отношений между объектами рынка образовательных услуг. Дается описание разновидностей, выделяются основные стратегии конкурентных преимуществ образовательной организации. Рассматриваются факторы, влияющие на конкурентоспособность услуг, предоставляемых образовательной организацией.
Полный текст/внешний ресурс скачать: rucont.ru

Доп. точки доступа:
Бочков, Денис Владимирович
Найти похожие

МАРКЕТИНГОВОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПО ПРЕДОСТАВЛЕНИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ УСЛУГИ [Текст] : учебно-методическое пособие. - 2-е изд. - М. : Директ-Медиа, 2018. - 79 с. : нет. - ISBN 978-5-4475-9461-9 : Б. ц.

УДК

37.015.6(075)

ББК 65.49я7

Кл.слова (ненормированные):
образовательные услуги -- маркетинг образования
Аннотация: В данном учебно-методическом пособии, представленном в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта по специальности 06.11.00. «Менеджер организации», излагаются базовые основы проведения маркетинговых исследований и построения программы маркетинга, предлагаются анкеты по маркетинговому исследованию рынка образовательных услуг. Пособие может быть полезно всем, кто интересуется методикой проведения маркетинговых исследований рынка образовательных услуг и испытывает затруднение в построении программы маркетингового исследования рынка образовательных услуг территории, района, города. Текст печатается в авторской редакции.
Полный текст/внешний ресурс скачать: rucont.ru

Доп. точки доступа:
Бочков, Денис Владимирович (Составитель)
Найти похожие

Бочков, Денис Владимирович.
КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ В СИСТЕМЕ УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ [Текст] / Денис Владимирович Бочков, Ольга Владимировна Синцова. - [Б. м. : б. и.]. - 8 с. - Б. ц.

УДК

373.24

Кл.слова (ненормированные):
конкурентоспособность образовательной организации -- положительный имидж образовательной организации -- принципы финансирования образовательной организации
Аннотация: В данной статье рассматривается проблема влияния проведения систематического мониторинга на конкурентоспособность образовательной организации в системе учреждения дополнительного образования Особое внимание уделено ответам на такие вопросы как: «Почему обучающиеся и их родители предпочитают занятия в тех или иных учреждениях дополнительного образования? Из каких фактов складывается их мнение? Что влияет на выбор творческих объединений? Почему в одних клубах по месту жительства нет проблем с набором обучающихся, а другие приходится закрывать? Что способствует повышению конкурентоспособность образовательной организации, а именно, учреждения дополнительного образования?», которые позволяют образовательной организации находится в конкурентоспособном состоянии, быть лидером не только на региональном рынке услуг, но и на всероссийском и мировом уровне.
Полный текст/внешний ресурс скачать: rucont.ru

Доп. точки доступа:
Синцова, Ольга Владимировна
Найти похожие

Саитбаева, Эльвира Равильевна.
УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ШКОЛ ОРЕНБУРГСКОЙ ОБЛАСТИ [Текст] / Эльвира Равильевна Саитбаева, Денис Владимирович Бочков. - [Б. м. : б. и.]. - 8 с. - Б. ц.

Кл.слова (ненормированные):
директор школы -- управленческая компетентность -- образование Оренбуржья -- управленческая компетентность -- оценка качества повышения квалификации руководителей образовательных организаций
Аннотация: В статье представлена обновленная система оценки управленческой компетентности руководителей образовательных организаций Оренбургской области. Определены критерии, показатели и уровни сформированности управленческой компетентности руководителей образовательных организаций, позволяющие выявлять эффективность деятельности системы повышения квалификации за счет фиксации индивидуальных изменений в уровне профессиональной компетентности работников образования. Раскрыт опыт реализации процедур оценки качества повышения квалификации руководителей школ в рамках реализации региональной модели. Проведен анализ уровней эффективности обучения руководителей и заместителей руководителей образовательных организаций в разрезе зон и муниципалитетов Оренбургской области. Выявлены проблемы, характеризующие управленческую компетентность руководителей школ, выработаны мероприятия по их устранению.
Полный текст/внешний ресурс скачать: rucont.ru

Доп. точки доступа:
Бочков, Денис Владимирович
Найти похожие

Бочков, Денис Владимирович.
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦЕЙ: ЭКОНОМИКА ОБРАЗОВАНИЯ [Текст] : УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ / Д. В. Бочков. - [Б. м. : б. и.]. - 120 с. : нет. - Б. ц.

Кл.слова (ненормированные):
экономика образования -- управление организацией
Аннотация: Данное учебно-методическое пособие может быть полезно руководителям общеобразовательных организаций в части разработки и корректировки пакета нормативно-правовой и финансово-экономической документации регламентирующей формирование эффективной деятельности образовательной организации. В пособии представлены учебная программа по курсу, теоретические и практические материалы по экономике образования, а также фонды оценочных средств. В приложении представлены пакеты региональных и локальных нормативно-правовых актов регламентирующих экономическую деятельность общеобразовательных организаций. Может быть полезно преподавателям институтов повышения квалификации работников образования и специалистам ресурсных образовательных центров при подготовке к лекционным, практическим занятиям, а также всем интересующимся вопросами экономики образования.
Полный текст/внешний ресурс скачать: rucont.ru
Найти похожие

Бочков, Денис Владимирович.
ВНЕШНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ СВЯЗИ [Текст] : Учебное пособие / Д. В. Бочков. - Третье издание, стереотипное. - М. : Директ-Медиа, 2016. - 229 с. : нет. - ISBN 978-5-4475-6153-6 : Б. ц.

УДК

338.45: 63

ББК 65.298: 65.32

Кл.слова (ненормированные):
мировая экономика -- внешнеэкономические связи
Аннотация: В данном учебном пособии, представленном в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов по подготовке специалистов экономических специальностей, излагаются базовые основы внешнеэкономической деятельности, проводится анализ актуальных проблем формирования и развития внешней экономической политики России, рассматриваются региональные особенности внешнеэкономической деятельности. Учебное пособие рассчитано на студентов, изучающих дисциплины: «Внешнеэкономические связи России», «Внешнеэкономическая деятельность в АПК», «Международные экономические отношения», «Мировая экономика», может быть полезным преподавателям вузов, а также широкому кругу читателей, интересующихся вопросами мировой экономики и внешних экономических связей.
Полный текст/внешний ресурс скачать: rucont.ru
Найти похожие

Бочков, Денис Владимирович.
ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ БЮДЖЕТНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ В ТАБЛИЦАХ И СХЕМАХ (на примере образовательных учреждений) [Текст] : учебно-методическое пособие / Д. В. Бочков. - Оренбург : ГБУ РЦРО, 2006. - 62 с. : нет. - Б. ц.

ББК 74.04(2)+74.204

Кл.слова (ненормированные):
бюджетное учреждение -- экономика образования
Аннотация: Данное учебно-методическое пособие по разработке программы развития бюджетного учреждения адресовано, в первую очередь, руководителям и заместителям руководителей общеобразовательных учреждений. На наш взгляд, предлагаемые формы во многом позволят упростить группировку данных по образовательному учреждению и ускорить получение конкретных результатов после их обработки. Формы, предложенные для финансово-экономического обоснования разрабатываемой программы развития, позволят реально выстроить потребности в ресурсах, источники их получения и оценить их временную стоимость. Предлагаемый алгоритм позволяет руководителю работать в рамках системного подхода. Учебно-методическое пособие может быть полезно всем, кто интересуется методикой разработки программы развития субъекта хозяйственной деятельно-сти.
Полный текст/внешний ресурс скачать: rucont.ru
Найти похожие

Бочков, Денис Владимирович.
ИНВЕСТИЦИОННОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ: КАК ПРАВИЛЬНО ПОДГОТОВИТЬ ПРОЕКТ ДЛЯ СОЦИАЛЬНОГО СЕКТОРА [Текст] : учебно-методическое пособие / Д. В. Бочков. - М. : Директ-Медиа, 2016. - 68 с. : нет. - ISBN 978-5-4475-6037-9 : Б. ц.

УДК

332.146:316(075)

ББК 65.49я7

Кл.слова (ненормированные):
инвестиционное проектирование -- проект -- проектная деятельность
Аннотация: В учебно-методическом пособии изложен широкий круг теоретических и практических вопросов, охватывающих сущность экономических процессов, протекающих в системе образования. Дана оценка экономике образования как науке и учебной дисциплине, позволяющей сформировать у работников системы образования разного ранга экономическое мышление и адекватное восприятие ими происходящих изменений в стране. Пособие может быть полезно руководителям бюджетных учреждений, специалистам органов управления социальной сферы, государственным служащим, представителям инвестиционных фондов, преподавателям, занимающимся подготовкой и переподготовкой педагогов и руководителей общеобразовательных организаций в системе повышения квалификации, а также всем, кто интересуется вопросами инвестирования в социальный сектор.
Полный текст/внешний ресурс скачать: rucont.ru
Найти похожие

10.

Серов, Дмитрий Игоревич.
АКТУАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТНОГО КОМПОНЕНТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ТРЕНЕРА-ПРЕПОДАВАТЕЛЯ [Текст] / Дмитрий Игоревич Серов, Денис Владимирович Бочков. - [Б. м. : б. и.]. - 10 с. - Б. ц.

УДК

372.48

Кл.слова (ненормированные):
профессионализм -- компетентность -- профессиональная компетентность -- профессиональная компетенция -- профессиональная компетентность тренера- преподавателя -- профессиональная деятельность
Аннотация: В статье проведен анализ основных компонентов, входящих по мнению большинства ученых исследователей в структуру профессиональной компетентности тренера-преподавателя. Проведена актуализации одного из наиболее значимых, по нашему мнению, структурных компонентов тренера-преподавателя – личностного компонента. В ходе обобщения представленных позиций в периодике авторами сделана попытка сформулировать свое видение на содержание проблемы развития профессиональной компетентности тренера-преподавателя. Сформулированы два основных пути формирования профессионально важных качеств тренера-преподавателя современной спортивной индустрии: повышение квалификации через систему курсовой подготовки и переподготовки, а также с использованием методических наработок спортивно-методических объединений; «самообогащение», через посещение и анализ тренировок более опытных тренеров-преподавателей, постоянный анализ своей деятельности и тренировочных циклов, проведение самостоятельной несложной исследовательской работы
Полный текст/внешний ресурс скачать: rucont.ru

Доп. точки доступа:
Бочков, Денис Владимирович
Найти похожие

11.

Бочков, Денис Владимирович.
ЭКОНОМИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ ПЕДАГОГА [Текст] : учебное пособие / Д. В. Бочков. - М. : Директ-Медиа, 2015. - 61 с. : нет. - ISBN 978-5-4475-5891-8 : Б. ц.

УДК

37.015.6(075)

ББК 74.04я7

Кл.слова (ненормированные):
подготовка учителя -- экономика образования
Аннотация: В стране происходят радикальные перемены, связанные с ломкой прежнего экономического механизма и заменой его рыночными методами управления. Первостепенное значение в этих условиях отводится изменению мышления участников этих преобразований, восприятия ими нововведений. В учебно-методическом комплексе изложен широкий круг теоретических и практических вопросов, охватывающих сущность экономических процессов, протекающих в системе образования, дана оценка экономике образования как науке и учебной дисциплине, позволяющей сформировать у работников системы образования экономическое мышление и адекватное восприятие ими происходящих в стране изменений. Пособие может быть полезно руководителям бюджетных учреждений, специалистам органов управления социальной сферы, государственным служащим, преподавателям, занимающимся подготовкой и переподготовкой педагогов и руководителей общеобразовательных учреждений в системе повышения квалификации, а также всем, кто интересуется вопросами формирования экономического мышления
Полный текст/внешний ресурс скачать: rucont.ru
Найти похожие

12.

Бочков, Денис Владимирович.
ОСОБЕННОСТИ УПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКОЙ ЮНЫХ СПОРТСМЕНОВ НА БАЗЕ СПОРТИВНЫХ ШКОЛ ОЛИМПИЙСКОГО РЕЗЕРВА [Текст] / Денис Владимирович Бочков, Ирина Александровна Сыроваткина. - [Б. м. : б. и.]. - 11 с. - Б. ц.

Кл.слова (ненормированные):
управление подготовкой спортсменов -- система подготовки -- училище олимпийского резерва -- годичное планирование тренировок -- оперативное планирование тренировок -- цикличность планирования -- эффективность работы училищ олимпийского резерва
Аннотация: В статье рассмотрены особенности управления подготовкой спортсменов на базе школ олимпийского резерва, а также затронуты актуальные проблемы в системе подготовки спортивного резерва на базе училищ олимпийского резерва. Сформулированы основные направления подготовки юных спортсменов и принципы их деятельности. Проанализирована структура управления подготовкой спортсменов, выявлены основные элементы и установлены между ними взаимосвязи. Особое внимание акцентировано на планировании и контроле учебно-тренировочных процессов как структурных элементов управления подготовкой юных спортсменов на базе школ олимпийского резерва. Выявлены факторы, позволяющие эффективно управлять подготовкой юных спортсменов, а также определена последовательность действий руководителя спортивной школы по эффективной организации процесса управления подготовкой юных спортсменов. В заключении статьи даны рекомендации руководителям спортивных школ и тренерско-преподавательскому составу на предмет дальнейшего повышения эффективности работы по подготовке юных спортсменов.
Полный текст/внешний ресурс скачать: rucont.ru

Доп. точки доступа:
Сыроваткина, Ирина Александровна
Найти похожие

13.

Вербина, Олеся Юрьевна.
КРИТЕРИАЛЬНАЯ ОСНОВА ОЦЕНКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ [Текст] / Олеся Юрьевна Вербина, Денис Владимирович Бочков. - [Б. м. : б. и.]. - 9 с. - Б. ц.

Кл.слова (ненормированные):
компетенция -- компетентность -- профессиональные компетенции -- профессиональный стандарт -- трудовая функция -- трудовые действия
Аннотация: В данной статье рассматривается проблема актуализации критериальной основы профессиональной компетенции в связи с переходом на профессиональные стандарты. Автор опирается на различные подходы к определению понятий «компетенция», «компетентность», «профессиональная компетентность», которые изложены в трудах В. Байденко, С.Я. Батышева, А.Г. Бермуса, И.А. Зимней, А.Я. Кибанова, О.Е. Лебедева, А.К. Марковой, Л.М. Митиной, А.М. Новикова, Н.Ф. Радионовой, А.П. Тряпицыной, И.Д. Фрумина, А.В. Хуторского. Особое внимание уделено историческому контексту рассмотрения проблемы. Автор опирается на точку зрения О.Е. Лебедева, который в понимании компетентностного подхода исходит из обозначения совокупности общих принципов для определения целей образования, организации образовательного процесса, отбора содержания образования, а также оценки его образовательных результатов. Автор приходит к выводу, что содержание профессиональной компетенции должно определяться следующие составляющие: профессиональные умения, мотивационные факторы, коммуникативные факторы, как обеспечивающие практическое применение профессиональной деятельности во взаимодействии с другими субъектами профессиональной деятельности.
Полный текст/внешний ресурс скачать: rucont.ru

Доп. точки доступа:
Бочков, Денис Владимирович
Найти похожие

14.

Бочков, Денис Владимирович.
Актуальные проблемы управления образовательной организацией: экономика образования [Текст] : учебно-методическое пособие / Д. В. Бочков. - М. : Директ-Медиа, 2017. - 157 с. : нет. - ISBN 978-5-4475-8960-8 : Б. ц.

УДК

37.015.6 (075)

ББК 74.04к94я7

Кл.слова (ненормированные):
управление образовательной организацией -- экономика образования -- школа -- детский сад -- менеджер образования
Аннотация: Данное учебно-методическое пособие может быть полезно руководителям общеобразовательных организаций в части разработки и корректировки пакета нормативно-правовой и финансово-экономической документации, регламентирующей формирование эффективной деятельности образовательной организации. В пособии представлены учебная программа по курсу, теоретические и практические материалы по экономике образования, а так-же фонды оценочных средств. В приложении представлены паке-ты региональных и локальных нормативно-правовых актов, регламентирующих экономическую деятельность общеобразовательных организаций. Может быть полезно преподавателям институтов повышения квалификации работников образования и специалистам ресурс-ных образовательных центров при подготовке к лекционным, практическим занятиям, а также всем интересующимся вопросами экономики образования. Текст печатается в авторской редакции.
Полный текст/внешний ресурс скачать: rucont.ru
Найти похожие

15.

Вербина, Олеся Юрьевна.
ЭФФЕКТИВНЫЙ КОНТРАКТ КАК ИНСТРУМЕНТ ОЦЕНКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВНИЯ [Текст] / Олеся Юрьевна Вербина, Денис Владимирович Бочков. - [Б. м. : б. и.]. - 12 с. - Б. ц.

Кл.слова (ненормированные):
компетенция -- компетентность -- профессиональные компетенции -- профессиональный стандарт -- стимулирующие выплаты -- трудовая функция -- трудовые действия -- эффективный контракт
Аннотация: В статье рассмотрены понятия «компетенция», «компетентность», виды компетенций. Проанализированы с позиций компетентностного подхода ФГОС ВО по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» и профессиональный стандарт «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» в части обобщенной трудовой функции «Преподавание по дополнительным общеобразовательным программам». Сопоставительный анализ трудовых действий педагога дополнительного образования и тех компетенций, которые заложены в программе высшего профессионального обучения по данному направлению позволил выявить компетенции, которые присутствуют в программе подготовки, но не находят своего отражения в трудовых действиях. Выявленный разрыв, позволяет прийти к мысли, что содержание рассматриваемой обобщенной трудовой функции можно расширить за счет добавления новой трудовой функции «Обеспечение развития профессиональных и личностных качеств педагога» и внести содержание этой функции в четвертый раздел эффективного контракта «Стимулирующие выплаты», что должно работодателем премироваться, поскольку является надстройкой над базовыми трудовыми действиями.
Полный текст/внешний ресурс скачать: rucont.ru

Доп. точки доступа:
Бочков, Денис Владимирович
Найти похожие

16.

Бочков, Денис Владимирович.
ФИНАНСЫ И КРЕДИТ: КРАТКИЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ОТВЕТЫ НА СЛОЖНЫЕ ВОПРОСЫ [Текст] : учебно-методическое пособие / Д. В. Бочков. - М. : Директ-Медиа, 2015. - 189 с. : нет. - ISBN 978-5-4475-5967-0 : Б. ц.

УДК

336(075)

ББК 65.26я7

Кл.слова (ненормированные):
финансы -- кредиты -- денежное обращение -- банк
Аннотация: В стране происходят системные изменения, связанные с изменением прежнего механизма управления финансами на разных уровнях экономики и заменой его рыночными методами управления. Первостепенное значение для менеджера в этих условиях приобретает хорошее знание финансовой деятельности предприятий, учреждений и организаций в различных сферах деятельности. В данном учебно-методическом пособии изложен широкий круг вопросов, охватывающих сущность денежного оборота и финансов, политику государства в этой области, управление финансами на предприятии, кредитование, роль финансов в организации интеграционных процессов. При подготовке учебного пособия использовались труды ведущих финансистов: А. М. Бабич, О. В. Врублевской, В. В. Ковалева, О. И. Лаврушина, Л. Н. Павлова, М. В. Романовского и др. Пособие может быть полезно всем, кто интересуется вопросами финансов и испытывает затруднение в подготовке к экзаменам (зачетам) по дисциплинам «Финансы и кредит», «Финансы», «Финансы предприятия», «Деньги, кредит, банки».
Полный текст/внешний ресурс скачать: rucont.ru
Найти похожие

17.

Бочков, Денис Владимирович.
АНАЛИЗ СИСТЕМЫ УСЛОВИЙ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ РУКОВОДИТЕЛЯ СПОРТИВНОЙ ШКОЛЫ [Текст] / Денис Владимирович Бочков, Павел Олегович Линенко. - [Б. м. : б. и.]. - 7 с. - Б. ц.

Кл.слова (ненормированные):
спортивная школа -- руководитель образовательного учреждения -- детский спорт
Аннотация: В статье сделана попытка раскрыть содержание профессиональной компетентности руководителя физкультурно-спортивной школы. Проведен анализ научных подходов к определению содержания и структуры профессиональных компетенций руководителя, выделены свойственные руководителям физкультурно-спортивных организаций необходимые профессиональные качества. Автор приходит к выводу, что профессиональную компетентность руководителя муниципальной образовательной организации следует рассматривать как некое интегральное профессионально-личностное качество, которое характеризует готовность руководителя к решению управленческих задач в сфере образования разного уровня сложности. Особое внимание, по мнению автора, должно быть уделено таким профессиональным качествам, как понимание роли теории в управлении персоналом, умение выявлять психологические характеристики личности и учитывать их в реализации управленческих решений, знание и освоение лично современных технологий управления персоналом для эффективного достижения целей управления. В ходе проведенного исследования обозначены условия формирования и развития профессиональной компетенции руководителя в сфере дополнительного образования, акцентировано внимание на условиях, позволяющих формировать и развивать определенные наборы профессиональных компетенций у руководителя физкультурно-спортивных организаций
Полный текст/внешний ресурс скачать: rucont.ru

Доп. точки доступа:
Линенко, Павел Олегович
Найти похожие

18.

Бочков, Денис Владимирович.
ОБЩЕТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ТРЕНЕРА- ПРЕПОДАВАТЕЛЯ [Текст] / Денис Владимирович Бочков, Дмитрий Игоревич Серов. - [Б. м. : б. и.]. - 7 с. - Б. ц.

Кл.слова (ненормированные):
профессионализм -- компетентность -- профессиональная компетентность -- профессиональная компетенция -- профессиональная компетентность тренера- преподавателя -- профессиональная деятельность
Аннотация: В статье раскрываются общетеоретические аспекты формирования и развития профессиональной компетентности тренера-преподавателя. На базе аналитических результатов проведенного исследования по проблеме развития профессиональной компетентности российских тренеров-преподавателей выявлена сложившаяся ситуации по обеспечению индустрии российского спорта кадрами (тренерами-преподавателями), установлены основные причины несоответствия норм и потребностей в тренерах-преподавателях. Проведенный анализ структуры и содержания профессиональной компетентности тренера-преподавателя, позволил обозначить свое видение по содержательной части термина «профессиональная компетенция тренера-преподавателя», а также на основании сформулированного своего видения установить основное направление ее развития у среднестатистического тренера-преподавателя - самообразование. На теоретическом уровне проанализированы содержание таких категорий как профессионализм тренера, профессиональная компетентность, личностно-значимые характеристики тренера. В ходе обобщения представленных позиций в периодике авторами сделана попытка сформулировать свое видение на содержание проблемы развития профессиональной компетентности тренера-преподавателя.
Полный текст/внешний ресурс скачать: rucont.ru

Доп. точки доступа:
Серов, Дмитрий Игоревич
Найти похожие

19.

Бочков, Денис Владимирович.
ОСОБЕННОСТИ УПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКОЙ ЮНЫХ СПОРТСМЕНОВ НА БАЗЕ СПОРТИВНЫХ ШКОЛ ОЛИМПИЙСКОГО РЕЗЕРВА [Текст] / Денис Владимирович Бочков, Ирина Александровна Сыроваткина. - [Б. м. : б. и.]. - 11 с. - Б. ц.

Кл.слова (ненормированные):
управление подготовкой спортсменов -- система подготовки -- училище олимпийского резерва -- годичное планирование тренировок -- оперативное планирование тренировок -- цикличность планирования -- эффективность работы училищ олимпийского резерва
Аннотация: В данной статье рассматривается проблема формирования мотивационной готовности В статье рассмотрены особенности управления подготовкой спортсменов на базе школ олимпийского резерва, а также затронуты актуальные проблемы в системе подготовки спортивного резерва на базе училищ олимпийского резерва. Сформулированы основные направления подготовки юных спортсменов и принципы их деятельности. Проанализирована структура управления подготовкой спортсменов, выявлены основные элементы и установлены между ними взаимосвязи. Особое внимание акцентировано на планировании и контроле учебно-тренировочных процессов как структурных элементов управления подготовкой юных спортсменов на базе школ олимпийского резерва. Выявлены факторы, позволяющие эффективно управлять подготовкой юных спортсменов, а также определена последовательность действий руководителя спортивной школы по эффективной организации процесса управления подготовкой юных спортсменов. В заключении статьи даны рекомендации руководителям спортивных школ и тренерско- преподавательскому составу на предмет дальнейшего повышения эффективности работы по подготовке юных спортсменов.
Полный текст/внешний ресурс скачать: rucont.ru

Доп. точки доступа:
Сыроваткина, Ирина Александровна
Найти похожие

20.

Бочков, Денис Владимирович.
ОПЫТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ПРОЕКТИРОВАНИЮ И АПРОБАЦИИ ПРОЦЕДУР ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ [Текст] / Денис Владимирович Бочков, Эльвира Равильевна Саитбаева. - [Б. м. : б. и.]. - 22 с. - Б. ц.

Кл.слова (ненормированные):
качество непрерывного образования -- диагностика профессиональной компетентности руководителей образовательных организаций -- критерии оценки качества образования -- обобщенные трудовые функции.
Аннотация: Целью статьи является анализ изучения объективных характеристик, позволяющих определить уровень профессиональных затруднений руководителей образовательных организаций Оренбургской области, а также определить пути их преодоления. Особое внимание уделено блочно-модульному построению содержания дополнительных профессиональных программ. Автором предложены алгоритм анализа входной диагностики уровней профессиональной компетентности руководителей образовательных организаций области, который включал следующие составляющие: цель; критерии оценивания; уровни сформированности (краткая описательная характеристика высокого, среднего, низкого); количество руководителей образовательной организации с высоким, средним, низким уровнем профессиональной компетентности; тенденции - какие вопросы у максимального количества руководителей образовательных организаций вызывают затруднения, какие вопросы у максимального количества руководителей образовательной организации не вызвали затруднений; причины возникновения профессиональных затруднений и успехов; рекомендации слушателю, преподавателю. В статье проводится анализ уровней (высокий, средний, низкий) профессиональной компетентности руководителей образовательной организации (директоров школ), соотнесенной с обобщенными трудовыми функциями проекта профессионального стандарта руководителя образовательной организации.
Полный текст/внешний ресурс скачать: rucont.ru

Доп. точки доступа:
Саитбаева, Эльвира Равильевна
Найти похожие

1-20 21-25

Стандартный (по одному полю)

По словарю (по одному полю)

Профессиональный (по нескольким полям со словарями)

Распределенный (г. Саратов)

Расширенный

Авторизация

Фамилия

Пароль

Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)