Поисковый запрос: (<.>KL=образовательное пространство<.>) |
Общее количество найденных документов : 74
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1.
| Академическая мобильность в условиях интернационализации образования/В. А. Галичин [и др.]. - 2009
|
>2.
| Актуальные проблемы теоретической и прикладной психологии/ГОУ ВПО "Иркутский государственный университет", Рос. психол. о-во, Рос. федерация психологов образования. - 2008
|
>3.
| Аникин Д. А. Общество знаний: пространственные структуры и цивилизационные основания/Д. А. Аникин, М. И. Орлов, М. О. Орлов. - 2012
|
>4.
| Белицкая О. В. Развитие педагогически ориентированного медиапространства профессиональной образовательной организации/О. В. Белицкая ; науч. рук. Г. К. Паринова. - 2015
|
>5.
| Белицкая О. В. Развитие педагогически ориентированного медиапространства профессиональной образовательной организации/О. В. Белицкая. - 2015
|
>6.
| "Библиотека-InfoPro. Дистанционные технологии в обучении - пути обеспечения однородности образовательного и культурного пространства" (4-5 ноября 2003 года; Москва) Международная конференция "Библиотека-InfoPro. Дистанционные технологии в обучении - пути обеспечения однородности образовательного и культурного пространства". Москва, ... 4-5 нояб. 2003 г.: [В 2 т.]. Т. 1. - [2003?]
|
>7.
| Борисенков В. П. Политкультурное образовательное пространство России: история, теория, основы проектирования/В. П. Борисенков, О. В. Гукаленко, А. Я. Данилюк. - 2006
|
>8.
| Борисов С. В. Эпистемологические проблемы генезиса философствования в первоначальной (наивной) форме/С. В. Борисов ; науч. консультант В. Ф. Самсонов. - 2008
|
>9.
| Васильева Д. Н. Подготовка студентов Института искусств к педагогической деятельности в образовательных интерактивных зонах/Д. Н. Васильева. - 2018
|
>10.
| Видт И. Е. Образование как феномен культуры: Эволюция образовательных моделей в историко-культурном процессе/И. Е. Видт ; . - 2003
|
>11.
| Высшее образование: вызовы Болонского процесса и ВТО/Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова, Экон. фак.. - 2007
|
>12.
| Глобализация и конвергенция образования: Технологический аспект/под общ. ред. Ю. Б. Рубина. - 2004
|
>13.
| Гуманистическая парадигма непрерывного образования/Сарат. гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского, Ин-т доп. проф. образования. - 2004
|
>14.
| Егоров Г. Личностное и профессиональное развитие взрослого человека в пространстве образования: теория и практика/Г. Егоров, Т. В. Меланина. - 2014
|
>15.
| Жиркова З. С. Реализация педагогического потенциала этнокультурных традиций кочевых народов Севера в региональном образовательном пространстве/З. С. Жиркова ; науч. консультант М. С. Якушкина. - 2019
|
>16.
| Зобков А. В. Акмеология саморегуляции учебной деятельности/А. В. Зобков ; науч. консультант Н. П. Фетискин. - 2013
|
>17.
| Зобков А. В. Психолого-акмеологическая концепция интегративно-динамической саморегуляции субъектами учебной деятельности/А. В. Зобков ; науч. консультант Н. П. Фетискин. - 2014
|
>18.
| Иванцова И. Е. Развитие образовательного пространства внешкольных учреждений/И. Е. Иванцова ; науч. рук. Г. К. Паринова. - 2006
|
>19.
| Иванцова И. Е. Развитие образовательного пространства внешкольных учреждений/И. Е. Иванцова ; науч. рук. Г. К. Паринова. - 2006
|
>20.
| Камашев С. В. Безопасность российского образовательного пространства: формирование современной социально-философской концепции/С. В. Камашев ; науч. консультант Н. В. Наливайко. - 2017
|
|
|