Поисковый запрос: (<.>KL=учащиеся<.>) |
Общее количество найденных документов : 38
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Григорьева М. В. Синергетичность школьных интеракций/М. В. Григорьева // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2009. т.Т. 9,N вып. 2.-С.68-73
|
2.
| Григорьева М. В. Основные концептуальные положения исследования школьной адаптации/М. В. Григорьева // Вектор науки Тольяттинского государственного университета, 2011,N № 2 (5).-С.63-66
|
3.
| Александрова Н. А. Формирование ИКТ-компетенций субъектов образовательного процесса школы на основе технологий дистанционного обучения/Н. А. Александрова // Гаудеамус : психолого-педагогический журнал, 2011,N № 1 (17).-С.59-63
|
4.
| Григорьева М. В. Взаимосвязь внешних и внутренних факторов школьной адаптации/М. В. Григорьева // Ученые записки Педагогического института Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского. Серия: Психология. Педагогика, 2009. т.Т. 2,N № 2 (6).-С.3-8
|
5.
| Григорьева М. В. Школьная адаптация: механизмы и факторы в разных условиях обучения/М. В. Григорьева. - 2008
|
6.
| Бойко Е. Е. Теория и практика массового музыкального образования/Е. Е. Бойко, М. А. Фадеева. - 2012
|
7.
| Кондаурова И. К. Методика обучения математике детей с особыми образовательными потребностями/И. К. Кондаурова. - 2014
|
8.
| Актуальные проблемы непрерывного математического образования/Сарат. гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского. - 2014
|
9.
| Кондаурова И. К. Методика коррекционно-развивающего обучения математике/И. К. Кондаурова. - 2011
|
10.
| Кондаурова И. К. Методика обучения математике детей с особыми образовательными потребностями/И. К. Кондаурова, О. М. Кулибаба. - 2009
|
11.
| Григорьева М. В. Методология исследования рисков экопсихологического несоответствия в системе взаимодействий школьника и образовательной среды/М. В. Григорьева // Ученые записки Педагогического института Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского. Серия: Психология. Педагогика, 2011. т.Т. 4,N № 2 (14).-С.12-18
|
12.
| Миронов А. В. Исследовательская деятельность – основа развития творческой личности/А. В. Миронов // Вестник Костромского государственного университета им. Н. А. Некрасова, 2009. Т. 15,N № 1.-С.383-386
|
13.
| Зайцев Д. В. Динамика социального отношения к интегрированному образованию в России/Д. В. Зайцев, Ю. В. Селиванова // Современные проблемы науки и образования, 2015,N № 4
|
14.
| Бондаренко Т. И. Историко-педагогический аспект проблемы активизации познавательного интереса у учащихся/Т. И. Бондаренко, Е. Е. Бойко // Современные технологии обучения и воспитания в художественном образовании. -Саратов:Издательский центр "Наука", 2015,N Вып. 10.-С.20-24
|
15.
| Кашицына Л. В. Формирование этнической толерантности среди учащейся молодежи/Л. В. Кашицына // Духовно-нравственное и патриотическое воспитание в вузе и школе. -Балашов:Николаев, 2013.-С.36-37
|
16.
| Плеханов А. И. Развитие у учащихся культуры потребления медиаинформации/А. И. Плеханов // Актуальные проблемы модернизации математического и естественно-научного образования. -Балашов:Николаев, 2012.-С.152-154
|
17.
| Алеева Л. Н. Профилактика тревожности в условиях общеобразовательной школы/Л. Н. Алеева // Актуальные проблемы науки и образования. -Балашов:Николаев, 2011.-С.10-11
|
18.
| Алтынов В. В. Влияние средств массовой информации на развитие агрессивности в подростковом и юношеском возрасте/В. В. Алтынов // Актуальные проблемы науки и образования. -Балашов:Николаев, 2011.-С.11-13
|
19.
| Володченко А. Н. Использование насекомых в исследовательской деятельности учащихся/А. Н. Володченко // Актуальные проблемы науки и образования. -Балашов:Николаев, 2011.-С.47-49
|
20.
| Кашицына Л. В. Экопрофилактика в образовательном учреждении/Л. В. Кашицына // Экопрофилактика, современные оздоровительные и спортивно-тренировочные технологии. -Саратов:Саратовский источник, 2015.-С.222-226
|
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный (по одному полю)