Поисковый запрос: (<.>KL=среднее образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 175
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1.
| Бочкарёва Т. А. Речевые особенности детей-билингвов на фоне интерферентных явлений/Т. А. Бочкарёва, Б. Г. Утешкалиева // Проблемы филологического образования. -Саратов:Научная книга, 2009. т.Вып. 2.-С.81-86
|
>2.
| Евдокимова Р. М. Особенности экологического воспитания детей и молодежи/Р. М. Евдокимова, С. Н. Семихатова // Вопросы биологии, экологии, химии и методики обучения. -Саратов:[б. и.], 2009,N Вып. 11.-С.83-86
|
>3.
| Марчук Е. Г. Проектная деятельность учащихся во внеклассной работе по экологии/Е. Г. Марчук, И. В. Мартыненко // Вопросы биологии, экологии, химии и методики обучения. -Саратов:[б. и.], 2009,N Вып. 11.-С.86-92
|
>4.
| Коломиец М. В. Экологическая подготовка школьников/М. В. Коломиец, И. В. Мартыненко // Вопросы биологии, экологии, химии и методики обучения. -Саратов:[б. и.], 2009,N Вып. 11.-С.92-97
|
>5.
| Мартыненко И. В. Развитие познавательного интереса у учащихся на уроках экологии/И. В. Мартыненко, О. В. Смирнова // Вопросы биологии, экологии, химии и методики обучения. -Саратов:[б. и.], 2009,N Вып. 11.-С.97-101
|
>6.
| Старичкова Н. И. Методические рекомендации к проведению внеклассного занятия по теме "Семейство злаки"/Н. И. Старичкова, Т. Н. Филина // Вопросы биологии, экологии, химии и методики обучения. -Саратов:[б. и.], 2009,N Вып. 11.-С.101-105
|
>7.
| Иголкина Н. И. Познавательные стратегии как средство адаптации обучаемого к специфике учебника иностранного языка/Н. И. Иголкина // Учитель, ученик, учебник. -Москва:Книжный дом "Университет", 2009. т.Т. 1.-С.342-348
|
>8.
| Минкина И. А. Речевой этикет у гимназистов/И. А. Минкина // Лингвометодические проблемы преподавания иностранных языков в высшей школе. -Саратов:Издательство Саратовского университета, 2011. т.Вып. 8.-С.151-154
|
>9.
| Мякшева О. В. Региональная конференция "ЕГЭ по русскому языку и литературе: приобретения и потери"/О. В. Мякшева // Русский язык в школе и дома, 2011. т.N 6.-С.24-27
|
>10.
| Вопросы биологии, экологии, химии и методики обучения/редкол.: Ю. И. Буланый (отв. ред.), Н. В. Пчелинцева, Г. И. Штремплер Вып. 11. - 2009
|
>11.
| Друзина Н. В. Возможности формирования чужой языковой картины мира на уроке иностранного языка/Н. В. Друзина // Материалы Восемнадцатых Страховских чтений. -Саратов:Издательский центр "Наука", 2009.-С.181-191
|
>12.
| Проблемы филологического образования/СГУ им. Н. Г. Чернышевского, Пед. ин-т Вып. 2. - 2009
|
>13.
| Краеведение в школе и вузе/Пед. ин-т Сарат. гос. ун-та им. Н. Г. Чернышевского Вып. 7. - 2008
|
>14.
| Цикунов С. Ю. Отдельные аспекты управления педагогическими системами/С. Ю. Цикунов, И. Р. Гайнутдинова. - 2010
|
>15.
| Управление образовательными системами/авт.-сост. И. В. Кошкина. - 2008
|
>16.
| Александрова Н. А. Развитие дистанционных технологий в обучении школьников как фактор расширения доступности качественного образования/Н. А. Александрова // Информационные технологии в образовании. -Саратов:Издательский центр «Наука», 2012.-С.423-431
|
>17.
| Лапшина О. В. Изучение М. И. Цветаевой в школе: проблемы театральной интерпретации творчества/О. В. Лапшина // Культура и речь Саратовского края. -Саратов:Издательский центр "Наука", 2012. т.Вып. 3.-С.94-100
|
>18.
| Ермилова Ю. Н. Мы не разучимся читать?/Ю. Н. Ермилова, Л. В. Зимина // Практический журнал для учителя и администрации школы, 2013. т.№ 2.-С.36-40
|
>19.
| Сдобнова А. П. Лексикон современного школьника: проблема состава/А. П. Сдобнова // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Филология. Журналистика, 2013. т.Т. 13,N вып. 3.-С.19-24
|
>20.
| Мякшева О. В. Русский язык: стандарты и жизнь/О. В. Мякшева // Практический журнал для учителя и администрации школы, 2013. т.№ 3.-С.10-12
|
|
|