| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


Публикации учёных СГУ - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
В текущей базе данных найдено документов :11
 В других БД по вашему запросу найдено:Электронный каталог (27)ЭБС "ЛАНЬ" (1)Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) (28)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>KL=педагогическая поддержка<.>)
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11
1.

Александрова Е. А. Если сегодня перечитать Коменского/Е. А. Александрова // Народное образование, 2011. т.№ 7.-С.215-222
2.

Андреева Е. А. Внедрение тьюторских моделей обучения как одно из условий реализации индивидуализации при модернизации российского образования/Е. А. Андреева // Вектор науки Тольяттинского государственного университета, 2011,N № 1 (4).-С.14-17
3.

Александрова Е. А. Миры и меры ребенка в образовании с позиции нового стандарта/Е. А. Александрова // Народное образование, 2013,N № 1.-С.205-213
4.

Кузьмина С. В. Сотрудничество педагога и учащегося в процессе самореализации в вокально-хоровой деятельности/С. В. Кузьмина // Художественное образование в современном мире. -Саратов:Издательский центр «Наука», 2010.-С.71-76
5.

Александрова Е. А. Педагогическое сопровождение старшеклассников в процессе разработки и реализации индивидуальных образовательных траекторий/Е. А. Александрова // Ученые записки Педагогического института Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского. Серия: Психология. Педагогика, 2008. т.Т. 1,N № 1-2.-С.74-78
6.

Власова Н. В. Особенности социально-психологической адаптации кадетов-пятиклассников к условиям обучения в кадетской школе-интернате/Н. В. Власова // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2015. т.Т. 15,N вып. 1.-С.88-94
7.

Козырев К. А. Влияние исследовательской деятельности на самоутверждение учащихся/К. А. Козырев // Ученые записки Педагогического института Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского. Серия: Психология. Педагогика, 2010. т.Т. 3,N № 3 (11).-С.76-82
8.

Фомина Л. Ю. Технология педагогической поддержки ценностных ориентаций подростков/Л. Ю. Фомина // Ученые записки Педагогического института Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского. Серия: Психология. Педагогика, 2008. т.Т. 1,N № 3-4.-С.44-47
9.

Богачева Е. А. Педагогический контекст оптимизации качества жизни студентов/Е. А. Богачева // Вестник Костромского государственного университета им. Н. А. Некрасова, 2012. Т. 18,N № 1.-С.146-148
10.

Логинов Д. А. Тьюторство в условиях модернизации и стандартизации системы образования в России/Д. А. Логинов // Международный студенческий научный вестник, 2015. т.№ 5,N ч. 4.-С.532-535
11.

Юлина С. И. Социально-педагогическая поддержка детей из неполных семей/С. И. Юлина // Актуальные проблемы науки и образования. -Балашов:Николаев, 2012.-С.129-130
 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)