Елена Викторовна Маркова – педагог пантомимы и театровед, кандидат искусствоведения, профессор кафедры зарубежного искусства СПбГАТИ, постановщик пластики ряда спектаклей в драматических театрах и театрах кукол, автор нескольких книг и многочисленных публикаций. Книга «Уроки пантомимы» представляет собой попытку системного изложения и анализа школы «mime pur» (франц. «чистая пантомима»), создателем которой является Этьен Декру, французский реформатор, воспитавший многих выдающихся актеров XX века. Формат монографии позволил автору изложить материал на нескольких уровнях, не только представить логику развития теоретической мысли Этьена Декру, но и описать его практические разработки. Книга снабжена большим количеством примеров, подробно иллюстрирована. В книге представлены важные этапы обучения пантомимы, включающие в себя суставно-мышечную гимнастику, технику пантомимы (моделирование пространства и времени с помощью движения), моделирование пространственно-временных композиций различной сложности (сольные, парные, групповые). Данная книга будет интересна студентам театральных учебных заведений, педагогам, актерам, режиссерам-постановщикам, а также широкому кругу любителей театрального искусства.

Борис Евгеньевич Захава (1896-1976) — русский советский театральный актёр, режиссёр, педагог, театровед, народный артист СССР. В данной книге автор пишет не только про Е. Б. Вахтангова и В. Э. Мейерхольда, но также касается других ключевых фигур театральной жизни того периода, с которыми так или иначе контактировали Вахтангов и Мейерхольд. Книга предназначена для студентов театральных вузов, актеров, режиссеров, театроведов и просто интересующихся театром.

Песенный сборник композитора Михаила Кольяшкина содержит семнадцать детских песен. Они отличаются яркими мелодиями, разнообразны по характеру и содержанию, легко запоминаются и исполняются, развивают музыкальные способности. Сборник адресован педагогам, хормейстерам, музыкальным руководителям детских садов, школ, студий.

В. Г. Сахновский (1886–1945) — русский театральный режиссер, театровед и педагог. Был деканом режиссерского факультета ГИТИСа, а также художественным руководителем Московского драматического театра, работал в МХТ. В данном издании автор передает свои наблюдения над работой режиссера. В чем сущность режиссерской работы, основная задача режиссера, взаимодействие режиссера с художником и музыкантов — об этом говорится в книге. Издание будет полезно студентам театральных вузов и ссузов, а также всем, кто интересуется искусством театра.

Учебно-методическое пособие предназначено студентам, желающим изучать культуру речи и совершенствовать свои знания по русскому языку, учитывая специфику профессионального общения. Данное пособие включает необходимый минимум теоретических сведений по теории коммуникации, культуре речи, риторике, профессиональному общению, задания и упражнения для самостоятельной работы, список основной и дополнительной литературы.