Новые поступления (книга в стадии обработки) Якунин, В. А. История психологии [Текст] : учеб. пособие / В. А. Якунин. - СПб. : Изд-во Михайлова В. А., 1998. - 376 с. ; 21см. - ISBN 5-8016-0025-6 : 55.00,60.95 р.
Рубрики: Психология--История психологии Кл.слова (ненормированные): психология -- история психологии -- психология античности -- психология средневекового периода Держатели документа: Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Якунин, В. А. Педагогическая психология [Текст] : учеб. пособие / В. А. Якунин. - СПб. : Изд-во Михайлова В. А. : Полиус, 1998. - 639 с. ; 21см. - ISBN 5801600221 : 60.00 р.
Рубрики: Психология--Прикладная психология Кл.слова (ненормированные): психология -- народное образование -- педагогическая психология -- педагогика -- обучение -- методы обучения -- высшая школа Аннотация: В учебном пособии обобщается многолетний опыт изучения автором психологических аспектов обучения студентов в вузе. Адресуется педагогическому персоналу высших учебных заведений, студентам, аспирантам и научным работникам психолого-педагогического профиля. Держатели документа: Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А. Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова) |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Якунин, В. А. Обучение как процесс управления [Текст] : психологические аспекты / В. А. Якунин ; Ленинградский гос. ун-т им. А. А. Жданова. - Л. : ЛГУ, 1988. - 160 с. : ил. ; 22 см. - Библиогр.: с. 154-159(195 назв.) . - ISBN 5-288-00016-6 : 0.65 р.
Рубрики: Психология--Психические процессы Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ -- ТЕОРИЯ ОБУЧЕНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПСИХОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА -- НЕГАТИВНЫЕ САНКЦИИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ -- УЧЕБНЫЕ ЗАДАЧИ Аннотация: В книге рассматриваются теоретические вопросы обучения и воспитания с позиций системного подхода и теории управления, дается психологический анализ основных функций обучения как процесса управления психическим развитием человека. Держатели документа: Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А. |