Новые поступления (книга в стадии обработки) Панфилова, А. П. Игровое моделирование в деятельности педагога [Текст] : учеб. пособие / А. П. Панфилова ; под ред. В. А. Сластенина, и И. А. Колесниковой. - 3-е изд., испр. - М. : ИЦ "Академия", 2008. - 368 с. ; 22 см. - (Профессионализм педагога). - Библиогр.: с. 327-361 . - ISBN 978-5-7695-5015-7 : 287.10 р. Гриф: рек. УМО по спец. пед. образования в качестве учеб. пособия для студ. вузов, обучающихся по пед. спец. (ОПД.Ф.02. - Педагогика)
Рубрики: Образование--Педагогика Кл.слова (ненормированные): ИГРОВЫЕ МОДЕЛИ -- ИГРОВОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ -- ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ -- ПЕДАГОГ Держатели документа: Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А. Доп. точки доступа: Сластенин, В. А. Колесникова, И. А. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Борытко, Н. М. Диагностическая деятельность педагога [Текст] : учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Н. М. Борытко ; ред.: В. А. Сластенин, И. А. Колесникова. - 2-е изд., стер. - Москва : Академия, 2008. - 288 с. - (Профессионализм педагога). - ISBN 978-5-7695-4982-3 (в пер.) : 289.26 р.
Рубрики: образование--педагогика психология--педагогическая психология Кл.слова (ненормированные): педагогическая диагностика -- педагогика -- воспитание -- профессиональная компетентность -- педагогический процесс Аннотация: В пособии диагностика впервые представлена как способ гуманитаризации образования и составляющая профессиональной деятельности педагога-практика. Объясняются не только особенности, принципы и содержание, но и трудности, противоречия и риски диагностической деятельности, пути совершенствования диагностической культуры педагога. Держатели документа: Зональная научная библиотека имени В. А. Артисевич ФГБОУ ВО СГУ имени Н. Г. Чернышевского Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А. Доп. точки доступа: Сластенин, В. А. Колесникова, И. А. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Колесникова, И. А. Педагогическое проектирование [Текст] : учеб. пособие / И. А. Колесникова, М. П. Горчакова-Сибирская. - Москва : Академия, 2005. - 288 с. - (Профессионализм педагога). - ISBN 5-7695-2213-5 (в пер.) : 171.50 р.
Рубрики: образование--высшее образование Кл.слова (ненормированные): педагогическое проектирование -- проектирование в образовании -- профессионально-педагогическая подготовка -- проектная деятельность Аннотация: Рассматриваются научно-практические основы проектирования как особого вида профессионально-педагогической деятельности. Держатели документа: Зональная научная библиотека имени В. А. Артисевич ФГБОУ ВО СГУ имени Н. Г. Чернышевского Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А. Доп. точки доступа: Горчакова-Сибирская, М. П. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Панфилова, А. П. Игровое моделирование в деятельности педагога [Текст] : учеб. пособие для студентов / А. П. Панфилова ; ред.: В. А. Сластенин, И. А. Колесникова. - Москва : Академия, 2006. - 368 с. - (Профессионализм педагога). - ISBN 5-7695-2010-8 (в пер.) : 181.07 р.
Рубрики: образование--высшее образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- учебный процесс -- педагогические технологии -- инновационные технологии -- игровые методы обучения -- деловые игры -- игровое моделирование (ИМ) Аннотация: Пособие содержит описание технологий игрового моделирования, применяемых в практике подготовки специалистов. Держатели документа: Зональная научная библиотека имени В. А. Артисевич ФГБОУ ВО СГУ имени Н. Г. Чернышевского Доп. точки доступа: Сластенин, В. А. Колесникова, И. А. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Борытко, Н. М. Диагностическая деятельность педагога [Текст] : учеб. пособие для студентов / Н. М. Борытко ; ред.: В. А. Сластенин, И. А. Колесникова. - Москва : Академия, 2006. - 288 с. - (Профессионализм педагога). - ISBN 5-7695-2644-0 (в пер.) : 161.76 р.
Рубрики: образование--высшее образование--педагогика психология--педагогическая психология Кл.слова (ненормированные): диагностика в образовании -- психолого-педагогическая диагностика -- диагностические методы и методики -- индивидуальное развитие школьника -- диагностическая культура педагога Аннотация: В пособии объясняются не только особенности, принципы и содержание, но и трудности, противоречия и риски диагностической деятельности, пути совершенствования диагностической культуры педагога. Держатели документа: Зональная научная библиотека имени В. А. Артисевич ФГБОУ ВО СГУ имени Н. Г. Чернышевского Доп. точки доступа: Сластенин, В. А. Колесникова, И. А. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Педагогическая поддержка ребенка в образовании [Текст] : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / ред. В. А. Сластенин, И. А. Колесникова. - Москва : Академия, 2006. - 288 с. - (Профессионализм педагога). - ISBN 5-7695-2169-4 : 30 р. Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): индивидуальное образование -- педагогическая поддержка -- пособия для вузов Аннотация: В пособии представлены теория и практика педагогической поддержки как самостоятельной области образования; рассматриваются ее цели, содержание и формы; определяются решающие задачи. Держатели документа: Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова) Доп. точки доступа: Сластенин, В. А. Колесникова, И. А. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Педагогическое консультирование [Текст] : учеб. пособие / под ред. В. А. Сластенина, И. А. Колесниковой. - М. : ИЦ "Академия", 2006. - 320 с. : 22 см. - (Профессионализм педагога). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7695-2476-6 : 264.00 р. Гриф: рек. УМО по спец. пед. образования в качестве учеб. пособия для студ. вузов, обучающихся по пед. спец.
Рубрики: Образование--Педагогика Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ -- КОНСУЛЬТАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПЕДАГОГ -- ДИДАКТИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ Аннотация: В пособии впервые очерчены контуры новой области научного знания - теории педагогического консультирования. Держатели документа: Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А. Доп. точки доступа: Сластенин, В. А. Колесникова, И. А. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Основы андрагогики [Текст] : учеб. пособие для студентов / И. А. Колесникова [и др.] ; ред. И. А. Колесникова. - Москва : Академия, 2003. - 237 с. - (Высшее образование). - ISBN 5-76950-978-3 (в пер.) : 74.00 р.
Рубрики: образование--образование Кл.слова (ненормированные): андрагогика -- обучение взрослых -- образование взрослых -- бизнес-школы -- дистанционное обучение -- модульное обучение -- народные университеты -- семейное образование -- музейная педагогика -- воспитание -- дидактика Аннотация: В пособии рассматриваются вопросы теории и практики обучения взрослых людей; дается краткий очерк истории развития андрогогики в России и за рубежом и др. Держатели документа: Зональная научная библиотека имени В. А. Артисевич ФГБОУ ВО СГУ имени Н. Г. Чернышевского Доп. точки доступа: Колесникова, И. А. Марон, А. Е. Тонконогая, Е. П. Браже, Т. Г. Колесникова, И. А. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Колесникова, И. А. Коммуникативная деятельность педагога [Текст] : учеб. пособие / И. А. Колесникова ; под ред. В. А. Сластенина. - М. : ИЦ "Академия", 2007. - 336 с. ; 22 см. - (Профессионализм педагога). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 978-5-7695-2988-7 : 310.20 р. Гриф: рек. УМО по спец. пед. образования в качестве учеб. пособия для студ. вузов, обучающихся по спец. 031000(050706) - Педагогика и психология; 031300 (050711) - Социальная педагогика; 033400 (050701) -Педагогика; ОПД.Ф.02 - Педагогика
Рубрики: Образование--Педагогика Кл.слова (ненормированные): КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПЕДАГОГ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОММУНИКАЦИЯ Аннотация: Пособие посвящено междисциплинарному рассмотрению проблем педагогической коммуникации как самостоятельного вида профессиональной активности. Содержание охватывает весь диапазон современной коммуникативной практики педагога — от общения с дошкольниками до межкультурной коммуникации, от индивидуальных форм педагогической коммуникации до сетевых информационно-коммуникационных форм обучения. С коммуникативных позиций рассматриваются возможности и основные направления информационных связей образовательных учреждений с общественностью. Большое место занимает обзор современных средств педагогической коммуникации. Держатели документа: Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А. Доп. точки доступа: Сластенин, В. А. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Колесникова, И. А. Педагогическое проектирование [Текст] : учеб. пособие / И. А. Колесникова, М. П. Горчакова-Сибирская. - 3-е изд., стер. - М. : ИЦ "Академия", 2008. - 288 с. ; 22 см. - (Профессионализм педагога). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 978-5-7695-5038-6 : 229.90 р. Гриф: рек. УМО по спец. пед. образования в качестве учеб. пособия для студ. вузов, обучающихся по спец. "Педагогика и психология", "Социальная педагогика", "Педагогика"
Рубрики: Образование--Педагогика Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ -- ОБЪЕКТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ВИДЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРОЕКТОВ Аннотация: Подробно представлено многообразие областей, видов и проблем проектирования в сфере современного образования. Проектная деятельность проанализирована как средство изменения педагогической действительности и обеспечения личностного роста. Авторы раскрывают природу, логику и содержание социально-педагогического, образовательного, психолого-педагогического проектирования; дают характеристику основных видов педагогических проектов; подробно описывают специфику проектных процедур, а также личностные свойства, необходимые участникам проекта. Держатели документа: Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А. Доп. точки доступа: Горчакова-Сибирская, М. П. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Сериков, В. В. Обучение как вид педагогической деятельности [Текст] : учеб. пособие / В. В. Сериков ; под ред. В. А. Сластенина, И. А. Колесниковой. - М. : ИЦ "Академия", 2008. - 256 с. ; 22 см. - (Профессионализм педагога). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 978-5-7695-4443-9 : 255.20 р. Гриф: рек. УМО по спец. пед. образования в качестве учеб. пособия для студ. вузов, обучающихся по спец. "Педагогика", "Педагогика и психология"
Рубрики: Образование--Методика обучения Кл.слова (ненормированные): ИСТОРИЯ ОБУЧЕНИЯ -- МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СТРАТЕГИИ ОБУЧЕНИЯ -- КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- ЛИЧНОСТЬ УЧИТЕЛЯ Аннотация: Рассматривается процесс обучения как сложный историко-культурный развивающийся феномен, как многофункциональная деятельность, система, подчинённая определённой образовательной стратегии. Задача автора - научить педагога выстраивать свою собственную систему, поэтому он для каждого направления обучающей деятельности предлагает теоретическое обоснование и ряд эвристических схем. Держатели документа: Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А. Доп. точки доступа: Сластенин, В. А. Колесникова, И. А. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Сборник документов по охране труда в строительстве [Текст] : нормативные документы и правила. Проектирование и приемка в эксплуатацию. Электробезопасность. Освещение. Грузоподъемные. строительные и дорожные машины / М-во стр-ва предприятий тяжелой индустрии СССР ; сост. А. Г. Зверев и др. ; под общ. ред. И. А. Колесникова. - Москва : Стройиздат, 1983. - 598 с. - 4.30 р. Рубрики: Экономика--Экономика строительства Кл.слова (ненормированные): дорожные машины -- нормативные документы -- охрана труда -- сборники -- строительные машины -- строительные организации Держатели документа: Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова) Доп. точки доступа: Зверев, А. Г. Колесникова, И. А. |