Новые поступления (книга в стадии обработки) Новые информационные технологии в преподавании электротехнических дисциплин (НИТЭ-98) [Текст] : материалы 4-ой междунар. науч.- метод. конф. 21-26 сент. 1998г. / Астраханский гос. техн. ун-т ; гл. ред. Л. Х. Зайнутдинова. - Астрахань : Изд-во АГТУ, 1998. - 254 с. : ил. ; 27см. - 22.00 р.
Рубрики: Образование--Высшее образование--Методика преподавания--Технические средства обучения Информационные технологии Кл.слова (ненормированные): информационные технологии -- научно-технические средства обучения -- электрические цепи -- магнитные цепи -- электромагнитное поле -- вычислительная техника -- автоматика -- высшее образование -- методика преподавания Аннотация: Опубликованы материалы международной научно-методической конференции "Новые информационные технологии в преподавании электротехнических дисциплин". Рассмотрены концептуальные проблемы информатизации образования, вопросы проектирования и программной реализации компьютерных программ учебного назначения, результаты исследований эффективности информационных образовательных технологий. Обсуждены вопросы применения новых информационных технологий в преподавании теории электрических магнитных цепей, теории электромагнитного поля, курсов электрических машин и электрооборудования, электрических сетей и электроснабжения, автоматики и вычислительной техники, метрологии и измерительной техники. Держатели документа: Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А. Доп. точки доступа: Зайнутдинова, Л. Х. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Зайнутдинова, Л. Х. Создание и применение электронных учебников(на примере общетехнических дисциплин) [Текст] : монография / Л. Х. Зайнутдинова. - Астрахань : Изд-во ЦНТЭП, 1999. - 364 с. ; 20см. - ISBN 5893880277 : 84.89 р.
Рубрики: Образование--Высшее образование--Обучение в вузе Кл.слова (ненормированные): электронный учебник -- информатизация обучения -- компьютерные учебные программы Аннотация: Предложен метод теоретических образов, обеспечивающий возможность синтетического наглядно-образного и вербально-логического представления учебной информации при интерактивном процессе обучения, сформулированы дидактические, методические и психологические требования к электронным учебникам, рассмотрены вопросы структуры электронного учебника и методики его проектирования и применения в высшей школе. Держатели документа: Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А. |