Новые поступления (книга в стадии обработки) Философско-психологические проблемы развития образования [Текст] : научное издание / А. С. Арсеньев, Э. В. Безчеревных, В. В. Давыдов ; . - Москва : Интор, 1994. - 128 с. - (Теория и практика развивающего обучения ; 1). - ISBN 5-87199-022-3 : 2700.00 р.
Рубрики: образование--педагогика Кл.слова (ненормированные): педагогическая психология -- обучение -- воспитание -- предметная деятельность -- личность -- знание -- общение -- цель Держатели документа: Зональная научная библиотека имени В. А. Артисевич ФГБОУ ВО СГУ имени Н. Г. Чернышевского Доп. точки доступа: Арсеньев, Анатолий Сергеевич Безчеревных, Э. В. Давыдов, В. В. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Давыдов, В. В. Лекции по общей психологии [Текст] : учеб. пособие для студентов / В. В. Давыдов. - Москва : Академия, 2005. - 176 с. - (Высшее профессиональное образование). - ISBN 5-7695-1603-8 (в пер.) : 87.98 р.
Рубрики: психология--психология Кл.слова (ненормированные): психология Держатели документа: Зональная научная библиотека имени В. А. Артисевич ФГБОУ ВО СГУ имени Н. Г. Чернышевского |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Давыдов, В. В. Лекции по общей психологии [Текст] : учеб. пособие для студ. вузов / В. В. Давыдов. - 3-е изд., стер. - М. : ИЦ "Академия", 2008. - 176 с. ; 21 см. - (Высшее профессиональное образование). - ISBN 978-5-7695-5475-9 : 171.60 р.
Рубрики: Психология Кл.слова (ненормированные): СОЗНАНИЕ -- ОЩУЩЕНИЕ -- ПАМЯТЬ -- МЫШЛЕНИЕ -- ЛИЧНОСТЬ Держатели документа: Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Российская педагогическая энциклопедия [Текст] : в 2 т. / гл. ред. В. В. Давыдов. - Москва : Большая Рос. энцикл., 1993 - 1999. Т. 2 : М-Я. - Москва : Большая Рос. энцикл., 1998. - 672 с. : ил. - ISBN 5-85270-286-2 (в пер.) : 110.00 р.
Рубрики: образование--педагогика Кл.слова (ненормированные): педагогика -- образование Аннотация: Издание содержит свыше 2000 статей, посвященных теории, истории, методологии психолого-педагогических наук. Держатели документа: Зональная научная библиотека имени В. А. Артисевич ФГБОУ ВО СГУ имени Н. Г. Чернышевского Доп. точки доступа: Давыдов, В. В. \\ред.\\ |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Выготский, Лев Семенович (1896-1934). Педагогическая психология [Текст] : научное издание / Л. С. Выготский ; ред., сост., авт. вступ. ст. В. В. Давыдов ; авт. коммент.: Г. А. Цукерман, Н. В. Елизарова ; подгот. текста Е. Н. Сидорова. - Москва : Педагогика, 1991. - 479, [1] с. - Библиогр.: с. 470-472. - Указ.: с. 473-475. - Предм. указ.: с. 476-479. - ISBN 5-7155-0358-2 (в пер.) : 263.00 р.
Рубрики: психология--педагогическая психология Кл.слова (ненормированные): педагогическая психология -- поведение -- воспитание -- обучение -- школьники -- умственное развитие -- педагогический процесс Держатели документа: Зональная научная библиотека имени В. А. Артисевич ФГБОУ ВО СГУ имени Н. Г. Чернышевского Доп. точки доступа: Давыдов, В. В. Цукерман, Г. А. Елизарова, Н. В. Сидорова, Е. Н. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Российская педагогическая энциклопедия [Текст] : в 2-х т. / ред. В. В. Давыдов. - М. : Большая Российская энциклопедия, 1993 - . Т. 1 : А-М. - 1993. - 608 с. : ил. ; 26 см. - ISBN 5-85270-140-8 : 5600.00 р.
Рубрики: Образование--Педагогика Кл.слова (ненормированные): педагогика -- энциклопедия -- букварь -- восприятие -- воспитание -- дидактика -- игрушки -- лицеи -- музеи Аннотация: "Российская педагогическая энциклопедия "-свод сведений по проблемам образования и воспитания.Она содержит свыше 2000 статей,посвященных теории,истории,методологии психолого-педагогических наук.Освещаются история и современное состояние систем образования в России и за рубежом.В центре внимания-становление личности школьника.Энциклопедия рассчитана на учителей и других специалистов в области образования ,студентов педагогических вузов,а также родителей и всех тех,кто интересуется вопросами педагогики и гуманитарного знания. Держатели документа: Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А. Доп. точки доступа: Давыдов, В. В. \\ред.\\ |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Левитин, К. Е. Личностью не рождаются [Текст] / К. Е. Левитин ; ред. В. В. Давыдов. - М. : Наука, 1990. - 208 с. ; 20 см. - ISBN 5-02-013377-9 : 0.75 р.
Рубрики: Психология--Психология личности Кл.слова (ненормированные): Выготский -- психология -- личность Аннотация: Книга посвящена одной из самых продуктивных научных школ в психологии - школе Л. С. Выготского. Автор рассказывает о жизни и деятельности Л. С. Выготского и его ближайших учениках. Держатели документа: Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А. Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова) Доп. точки доступа: Давыдов, В.В. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Давыдов, В. В. Лекции по педагогической психологии [Текст] : учеб. пособие / В. В. Давыдов . - М. : ИЦ "Академия", 2006. - 224 с. ; 22 см. - (Высшее образование). - ISBN 5-7695-2918-0 : 136.29 р.
Рубрики: Психология--Прикладная психология Кл.слова (ненормированные): ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ШКОЛЬНИКИ -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ -- ЛИЧНОСТЬ -- АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ Аннотация: Излагаются особенности и закономерности психического развития младшего школьника. Держатели документа: Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Давыдов, В. В. Проблемы развивающего обучения. Опыт теоретического и экспериментального психологического исследования [Текст] : учеб. пособие / В. В. Давыдов. - М. : ИЦ "Академия", 2004. - 288 с. ; 22 см. - (Высшее образование). - ISBN 5-7695-1598-8 : 261.80 р. Гриф: допущено М-вом образования РФ в качестве учеб. пособия для студ. вузов, обуч. по напр. и спец. психологии
Рубрики: Образование--Методика обучения Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ -- МЫШЛЕНИЕ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ПСИХИКА РЕБЕНКА -- ДЕТИ -- СОЗНАНИЕ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Аннотация: Основную часть данного издания составляет текст книги, изданной в 1986 г., в которой излагаются основные положения концепции развивающего обучения. Эта книга принесла ученому мировую известность. В качестве дополнительного материала публикуется раздел из последней книги В. В. Давыдова (1996) и одна из лучших его лекций, прочитанных на факультете психологии МГУ. Издание дополнено словарем основных понятий теории (в формулировках В. В. Давыдова) и списком рекомендуемой литературы. Держатели документа: Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Электронная аппаратура ультразвуковых установок для исследования свойств твердого тела [Текст] : научное издание / М. А. Криштал [и др.]. - М. : Энергия, 1974. - 225 с. : ил. - Библиогр.: с. 211-224 (38 назв.) . - 1.28 р.
Рубрики: Испытания материалов--Твердость Кл.слова (ненормированные): УЛЬТРАЗВУКОВЫЕ ВОЛНЫ -- ИЗОТРОПНЫЕ СРЕДЫ -- АНИЗОТРОПНЫЕ СРЕДЫ -- РЕЗОНАНСНЫЕ МЕТОДЫ -- ИМПУЛЬСНЫЕ МЕТОДЫ -- ГИПЕРЗВУКОВЫЕ МЕТОДЫ -- ГЕНЕРАТОРЫ КОЛЕБАНИЙ -- СХЕМЫ ПЕРЕДАЮЩИХ УСТРОЙСТВ -- ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ ИЗМЕРЕНИЙ -- ДИСЛОКАЦИОННЫЕ СТРУКТУРЫ -- МОДУЛИ УПРУГОСТИ -- КОЭФФИЦИЕНТЫ ДИФФУЗИИ -- КАЛИБРУЮЩИЕ ИМПУЛЬСЫ -- МОДУЛИРУЮЩИЕ ЧАСТОТЫ -- ИМПУЛЬСНЫЕ УСТАНОВКИ Аннотация: Книга освещает вопросы, связанные с проектированием, разработкой и эксплуатацией электронной аппаратуры ультразвуковых экспериментальных установок для исследования свойств твердого тела. Она содержит краткие сведения из теории взаимодействия ультразвуковой волны с элементами структуры твердого тела, что дает возможность объективного обоснования требований, предъявляемых к вновь разрабатываемой литературе. Книга рассчитана на инженеров-металловедов, физиков, разработчиков электронной аппаратуры для реализации ультразвуковых методов исследования свойств твердого тела, а также может быть полезна аспирантам и студентам старших курсов вузов соответствующих специальностей. Держатели документа: Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А. Доп. точки доступа: Криштал, М. А. Пестов, Б. Е. Давыдов, В. В. Троицкий, И. В. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Мир детства [Текст] : младший школьник / под ред. А. Г. Хрипковой ; отв. ред. В. В. Давыдов ; сост. А. В. Захарова, В. И. Слободчиков. - 2-е изд., доп. - М. : Педагогика, 1988. - 272 с. : ил., цв. ил. ; 27 см. - (Б-ка для родителей). - ISBN 5-7155-0082-6 : 3.20 р.
Рубрики: Образование--Общеобразовательная школа Образование--Семейное воспитание Кл.слова (ненормированные): ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНИК -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ -- СВЕРСТНИКИ -- НРАВСТВЕННОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ПРИЧИНЫ КОНФЛИКТОВ -- РОДИТЕЛЬСКИЙ КОМИТЕТ -- ФИЗИЧЕСКИЙ ТРУД -- ЛОГИКА -- ПОЗНАНИЕ Аннотация: Книга посвящена проблемам обучения и воспитания детей младшего школьного возраста и является очередным выпуском цикла "Мир детства". Поступление в школу - важный этап в жизни ребенка, перед которым открывается новый мир - мир учения. Держатели документа: Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А. Доп. точки доступа: Хрипкова, А. Г. Давыдов, В. В. Захарова, А. В. Слободчиков, В. И. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Хрестоматия по психологии [Текст] : учеб. пособие для студентов пед. ин-тов / ред. А. В. Петровский ; сост. В. В. Мироненко. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Просвещение, 1987. - 447 с. - Б. ц. Содержание: Амонашвили, Шалва Александрович. Установление гуманных отношений в процессе обучения / Ш. А. Амонашвили Амонашвили, Шалва Александрович. Размышление о завтрашнем дне шестилеток / Ш. А. Амонашвили Ананьев, Борис Герасимович. Социальные ситуации развития личности и ее статус / Б. Г. Ананьев Бассин, Ф. В. В вестибюле осознания / Ф. В. Бассин Бодалев, Алексей Александрович. Восприятие человека человеком / А. А. Бодалев Божович, Л. И. Проблемы развития мотивационной сферы ребенка / Л. И. Божович Венгер, Л. А. Развитие восприятия в онтогенезе / Л. А. Венгер Власова, Т. А. О детях с отклонениями в развитии / Т. А. Власова, М. С. Певзнер Выготский, Лев Семенович. Воображение и его развитие в детском возрасте / Л. С. Выготский Выготский, Лев Семенович. Проблема обучения и умственного развития в школьном возрасте / Л. С. Выготский Гальперин, Петр Яковлевич. К проблеме внимания / П. Я. Гальперин Грегори, Ричард Л. Предметы и изображения / Р. Грегори Давыдов, В. В. Особенности реализации мотивационной сферы ребенка / В. В. Давыдов Дарвин, Чарлз. Выражение эмоций у человека и животных / Ч. Дарвин Жинкин, Н. И. Взаимоотношение двух звеньев механизма речи - составление слова из звуков и сообщения из слов / Н. И. Жинкин Запорожец, А. В. Значение ранних периодов детства для формирования детской личности / А. В. Запорожец Зинченко, В. П. Теоретические проблемы психологии восприятия и задачи генетического исследования / В. П. Зинченко Иванников, В. А. К сущности волевого поведения / В. А. Иванников Китаев-Смык, Л. А. Психология и концепция стресса / Л. А. Китаев-Смык Кон, И. С. Психология старшеклассника / И. С. Кон Кон, И. С. Дружба и возраст / И. С. Кон Кон, И. С. Отрочество как этап жизни и некоторые психолого-педагогические характеристики переходного возраста / И. С. Кон, Д. И. Фельдштейн Кон, И. С. Постоянство личности: миф или реальность? / И. С. Кон Крутецкий, В. А. Математические способности и личность / В. А. Крутецкий Лейтес, Н. С. Возрастные предпосылки умственных способностей / Н. С. Лейтес Леонов, А. А. Влияние изоляции на психическое состояние человека / А. А. Леонов, В. И. Лебедев Леонтьев, А. Н. Общая характеристика психики животных / А. Н. Леонтьев Леонтьев, А. Н. Понятие отражения и его значение для психологии / А. Н. Леонтьев Леонтьев, А. Н. Общее понятие о деятельности / А. Н. Леонтьев Леонтьев, А. Н. Индивид и личность / А. Н. Леонтьев Ломов, Б. Ф. Психология в системе научного знания / Б. Ф. Ломов Ломов, Б. Ф. Проблема общения в психологии / Б. Ф. Ломов Лурия, А. Р. Маленькая книжка о большой памяти / А. Р. Лурия Лурия, А. Р. Мозг и психика / А. Р. Лурия Макаренко, А. С. Отношения, стиль, тон в коллективе / А. С. Макаренко Матюшкин, А. А. Теоретические вопросы проблемного обучения / А. А. Матюшкин Мерлин, В. С. Отличительные признаки темперамента / В. С. Мерлин Мясищев, В. Н. Проблема отношений человека и ее место в психологии / В. Н. Мясищев Натадзе, Р. Г. Воображение как фактор поведения / Р. Г. Натадзе Небылицын, В. Д. Актуальные проблемы дифференциальной психофизиологии / В. Д. Небылицын Павлов, И. П. Условный рефлекс / И. П. Павлов Павлов, И. П. Проба физиологического понимания симптомологии истерии / И. П. Павлов Петровский, А. В. Быть личностью / А. В. Петровский Пиаже, Ж. Как дети образуют математические понятия / Ж. Пиаже Пушкин, В. Н. Эвристическая деятельность человека и проблемы современной науки / В. Н. Пушкин Рубинштейн, С. Л. Проблемы психологии в трудах К. Маркса / С. Л. Рубинштейн Рубинштейн, С. Л. Психологическая наука и дело воспитания / С. Л. Рубинштейн Рубинштейн, С. Л. Направленность личности / С. Л. Рубинштейн Рубинштейн, С. Я. Общие вопросы психологии умственно отсталого ребенка / С. Я. Рубинштейн Симонов, П. В. Информационная теория эмоций / П. В. Симонов Скороходова, О. И. Как я представляю окружающий мир / О. И. Скороходова Смирнов, А. А. Роль понимания в запоминании / А. А. Смирнов Сухомлинский, Василий Александрович. Труд одухотворен благородными чувствами / В. А. Сухомлинский Талызина, Н. Ф. Управление процессом усвоения знаний / Н. Ф. Талызина Теплов, Б. М. Способности и одаренность / Б. М. Теплов Теплов, Б. М. Изучение основных свойств нервной системы и их значение для психологии индивидуальных различий / Б. М. Теплов, В. Д. Небылицын Тихомиров, О. К. Управление мыслительной деятельностью / О. К. Тихомиров Узнадзе, Д. Н. Общее учение об установке / Д. Н. Узнадзе Фресс, П. О психологии будущего / П. Фресс Шовен, Р. Общества насекомых / Р. Шовен Ярошевский, М. Р. Категориальный аппарат психологии / М. Р. Ярошевский Рубрики: Психология--Общая психология Кл.слова (ненормированные): волевое поведение -- воспитание -- восприятие -- дети -- детская психология -- деятельность -- животные -- индивиды -- коллектив -- коррекция -- личность -- математические способности -- мозг -- насекомые -- нервная система -- обучение -- общение -- одаренность -- особенности личности -- отношения -- переходной возраст -- познавательные процессы -- психика -- психическое развитие -- психология воспитания -- психофизиология -- развитие личности -- способности -- старшеклассники -- темперамент -- умственное развитие -- умственные отклонения -- умственные способности -- условный рефлекс -- учение -- хрестоматии -- школьники -- эмоции Аннотация: Хрестоматия составлена применительно к программе курса общей, возрастной и педагогической психологии в педагогических институтах. Держатели документа: Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова) Доп. точки доступа: Петровский, А. В. Мироненко, В. В. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Выготский, Лев Семенович. Педагогическая психология [Текст] / Л. С. Выготский ; ред. В. В. Давыдов. - Москва : АСТ : Астрель : Люкс, 2005. - 671 с. - ISBN 5-17-027239-1 : 248 р. Рубрики: Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): дети -- педагогическая психология -- школьники Аннотация: Рассматриваются психолого-педагогические проблемы трудового и эстетического воспитания школьников, учета их одаренности и индивидуальных особенностей в процессе обучения и воспитания. Держатели документа: Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова) Доп. точки доступа: Давыдов, В. В. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Биология для абитуриентов [Текст] : вопросы, ответы, тесты, задачи / Р. Г. Заяц [и др.]. - Минск : Юнипресс, 2002. - 736 с. - (Для школьников и абитуриентов). - ISBN 985-474-044-7 : 80 р. Рубрики: Биология--Общая биология Кл.слова (ненормированные): животные -- пособия для поступающих -- растения -- тесты -- человек -- экзамены Аннотация: Пособие будет снабжено тестами будет полезно абитуриентам, поступающим в ВУЗы медицинского, сельскохозяйственного, биологического профиля. Держатели документа: Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова) Доп. точки доступа: Заяц, Р. Г. Рачковская, И. В. Бутвиловский, В. Э. Давыдов, В. В. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Биология [Текст] : тесты для поступающих в ВУЗы / Р. Г. Заяц [и др.]. - Минск : Высшая школа, 2002. - 364 с. - (Для поступающих в ВУЗы). - ISBN 985-06-0749-1 : 97.00 р. Рубрики: Биология--Общая биология Кл.слова (ненормированные): бактерии -- биология -- биосфера -- водоросли -- выделение -- генетика -- голосеменные -- грибы -- двудольные -- дыхание -- железы внутренней секреции -- животные -- земноводные -- индивидуальное развитие -- клетка -- кожа -- корень -- кровообращение -- кровь -- лист -- лишайники -- млекопитающие -- многоклеточные -- моллюски -- моховидные -- нервная система -- обмен веществ -- однодольные -- одноклеточные -- опорно-двигательная система -- основы селекции -- основы экологии -- папоротниковидные -- пищеварение -- покрытосеменные -- пресмыкающиеся -- происхождение человека -- птицы -- размножение -- растения -- рыбы -- стебель -- хордовые -- цветок -- цитология -- человек -- черви -- членистоногие -- эволюционное учение -- энергия Аннотация: Тесты охватывают все разделы школьного курса биологии и соответствуют программе биологии для вступительных экзаменов в высшие учебные заведения. Рекомендуются также для повторения и обобщения знаний. В сборнике содержится 1700 тестов, на которые имеются ответы, и свыше 1200 тестов, требующих самостоятельных ответов (образцы ответов имеются). Держатели документа: Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова) Доп. точки доступа: Заяц, Р. Г. Бутвиловский, В. Э. Рачковская, И. В. Давыдов, В. В. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Мир детства [Текст] : младший школьник / ред.: А. Г. Хрипкова , В. В. Давыдов. - 2-е изд., доп. - Москва : Педагогика, 1988. - 272 с. : ил. - (Библиотека для родителей. Библиотечная серия). - 3.20 р. Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания--Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): воспитание -- дети -- младшие школьники -- нравственное воспитание -- психологические особенности -- развитие -- трудности обучения -- физиологические особенности Держатели документа: Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова) Доп. точки доступа: Хрипкова , А. Г. Давыдов, В. В. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Хрестоматия по психологии [Текст] : учеб. пособие для высш. учеб. заведений / ред. А. В. Петровский ; сост. В. В. Мироненко. - Москва : Просвещение, 1977. - 528 с. - Предм. указ.: с. 522 - 524. - Имен. указ.: с. 519 - 521. - 1. 30 р. Слов.: с. 503 - 518. Содержание: Леонтьев, А. Н. Карл Маркс и психологическая наука / А. Н. Леонтьев. - С .7 - 17 Костюк, Г. С. Ф. Энгельс и проблемы психологии / Г. С. Костюк. - С .17 - 26 Петровский, А. В. В. И. Ленин и проблемы психологии / А. В. Петровский. - С .27 - 34 Ярошевский, М. Г. Психология в XX столетии / М. Г. Ярошевский. - С .34 - 42 Рубинштейн, С. Л. Бытие и сознание / С. Л. Рубинштейн. - С .43 - 53 Леонтьев, А. Н. Понятие отражения и его значение для психологии / А. Н. Леонтьев. - С .53 - 61 Бассин, Ф. В. Проблема бессознательного / Ф. В. Бассин. - С .62 - 74 Пиаже, Ж. Психология, междисциплинарные связи и система наук / Ж. Пиаже. - С .75 - 82 Леонтьев, А. Н. Проблемы развития психики / А. Н. Леонтьев. - С .84 - 90 Шовен, Р. От пчелы до гориллы / Р. Шовен. - С .91 - 98 Войтонис, Н. Ю. Предыстория интеллекта / Н. Ю. Войтонис. - С .98 - 104 Тих, Н. А. Предыстория общества / Н. А. Тих. - С .104 - 111 Павлов, И. П. Двадцатилетний опыт объективного изучения высшей нервной деятельности (поведения) животных / И. П. Павлов. - С .113 - 121 Бернштейн, Н. А. Очерки по физиологии движений и физиологии активности / Н. А. Бернштейн. - С .121 - 124 Анохин, П. К. Кибернетика и интегративная деятельность мозга / П. К. Анохин. - С .124 - 134 Лурия, А. Р. Мозг и психика / А. Р. Лурия. - С .134 - 143 Вулдридж, Д. Механизмы мозга / Д. Вулдридж. - С .143 - 150 Ананьев, Б. Г. Человек как предмет познания / Б. Г. Ананьев. - С .152 - 159 Леонтьев, А. Н. Деятельность. сознание. Личность / А. Н. Леонтьев. - С .159 - 164 Мясищев, В. Н. Проблема отношений человека и её место в психологии / В. Н. Мясищев. - С .164 - 171 Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии / С. Л. Рубинштейн. - С .171 - 173 Петровский, А. В. К построению социально-психологической теории коллектива / А. В. Петровский. - С .173 - 182 Мерлин, В. С. Проблемы экспериментальной психологии личности / В. С. Мерлин. - С .182 - 192 Левитов, Н. Д. Психические состояния беспокойства, тревоги / Н. Д. Левитов. - С .192 - 195 Левитов, Н. Д. Психические состояния персеверации и ригидности / Н. Д. Левитов. - С .195 - 199 Бодалев, А. А. Восприятие человека человеком / А. А. Бодалев. - С .199 - 205 Леонтьев, А. Н. Общее понятие о деятельности / А. Н. Леонтьев. - С .206 - 214 Ломов, Б. Ф. Человек и техника / Б. Ф. Ломов. - С .214 - 223 Леонтьев, А. А. Речевая деятельность / А. А. Леонтьев. - С .223 - 228 Узнадзе, Д. Н. Экспериментальные основы психологии установки / Д. Н. Узнадзе. - С .229 - 236 Прангшвили, А. С. Проблема установки на современном уровне её разработки грузинской психологической школой / А. С. Прангшвили. - С .236 - 240 Леонов, А. А. психологические проблемы межпланетного полета / А. А. Леонов, В. И. Лебедев. - С .241 - 247 Скороходова, О. И. Из выступления на XVIII Международном конгрессе психологов (Москва, август 1966) / О. И. Скороходова. - С .247 - 248 Скороходова, О. И. Как я воспринимаю, представляю и понимаю окружающий мир / О. И. Скороходова. - С .248 - 252 Зинченко, В. П. Теоретические проблемы психологии восприятия и задачи генетического исследования / В. П. Зинченко. - С .252 - 258 Грегори, Р. Л. Разумный глаз / Р. Л. Грегори. - С .258 - 263 Лурия, А. Р. Маленькая книжка о большой памяти / А. Р. Лурия. - С .263 - 270 Пушкин, В. Н. Эвристика - наука о творческом мышлении / В. Н. Пушкин. - С .270 - 277 Давыдов, В. В. Виды обобщения в обучении / В. В. Давыдов. - С .277 - 282 Натадзе, Р. Г. Воображение как фактор поведения / Р. Г. Натадзе. - С .282 - 286 Дарвин, Ч. Выражение эмоций у человека и животных / Ч. Дарвин. - С .289 - 298 Мерлин, В. С. Лекции по психологии мотивов человека / В. С. Мерлин. - С .298 - 305 Селье, Г. Некоторые аспекты учения о стрессе / Г. Селье. - С .305 - 311 Пуни, А. Ц. Некоторые вопросы теории воли и волевая подготовка в спорте / А. Ц. Пуни. - С .311 - 315 Павлов, И. П. двадцатилетний опыт объективного изучения высшей нервной деятельности (поведения) животных / И. П. Павлов. - С .316 - 320 Теплов, Б. М. Изучение основных свойств нервной системы и их значение для психологии индивидуальных различий / Б. М. Теплов, В. Д. Небылицын. - С .320 - 326 Небылицын, В. Д. Актуальные проблемы дифференциальной психофизиологии / В. Д. Небылицын. - С .326 - 332 Павлов, И. П. Двадцатилетний опыт объективного изучения высшей нервной деятельности (поведения) животных / И. П. Павлов. - С .332 - 333 Теплов, Б. М. Проблемы индивидуальных различий / Б. М. Теплов. - С .333 - 338 Крутецкий, В. А. Психология математических способностей школьников / В. А. Крутецкий. - С .338 - 346 Эльконин, Д. Б К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте / Д. Б Эльконин. - С .348 - 356 Венгер, Л. А. Восприятие и обучение / Л. А. Венгер. - С .356 - 361 Выготский, Лев Семенович. Развитие высших психических функций / Л. С. Выготский. - С .361 - 365 Запорожец, А. В. К вопросу о генезисе, функции и структуре эмоциональных вопросов у ребенка / А. В. Запорожец, Я. З. Неверович. - С .365 - 377 Пиаже, Ж. Как дети образуют математические понятия / Ж. Пиаже. - С .377 - 386 Лейтес, Н. С. Возрастные предпосылки умственных способностей / Н. С. Лейтес. - С .386 - 394 Власова, Т. А. О детях с отклонениями в развитии / Т. А. Власова, М. С. Певзнер. - С .395 - 403 Рубинштейн, С. Я. Психология умственного развития ребенка / С. Я. Рубинштейн. - С .403 - 409 Гальперин, П. Я. Психология мышления и учение о поэтапном формировании умтсвенных действий / П. Я. Гальперин. - С .417 - 425 Талызина, Н. Ф. Управление процессом усвоения знаний / Н. Ф. Талызина. - С .425 - 431 Менчинская, Н. А. Мышление в процессе обучения / Н. А. Менчинская. - С .431 - 441 Давыдов, В. В. Виды обобщения в обучении / В. В. Давыдов. - С .441 - 448 Божович, Л. И. Проблема развития мотивационной сферы ребенка / Л. И. Божович. - С .448 - 453 Смирнов, А. А. Проблема психологии памяти / А. А. Смирнов. - С .453 - 459 Матюшин, А. М. Теоретические вопросы проблема обучения / А. М. Матюшин. - С .459 - 466 Рубинштейн, С. Л. Проблемы общей психологии / С. Л. Рубинштейн. - С .467 - 474 Макаренко, А. С. Цель воспитания / А. С. Макаренко. - С .474 - 476 Макаренко, А. С. Проблемы школьного советского воспитания / А. С. Макаренко. - С .476 - 480 Якобсон, П. М. Психология чувств / П. М. Якобсон. - С .480 - 487 Гоноболин, Ф. Н. О некоторых психических качествах личности учителя / Ф. Н. Гоноболин. - С .487- 492 Рубрики: Психология--Общая психология Кл.слова (ненормированные): возрастная психология -- деятельность -- личность -- межличностные отношения -- мозг и психика -- педагогическая психология -- психика -- психические процессы личности -- психология воспитания -- психология обучения -- хрестоматии Аннотация: Хрестоматия составлена применительно к программе курса общей, возрастной и педагогической психологии в педагогических институтах. Тексты представляют собой отрывки и извлечения из трудов ведущих советских, а также зарубежных психологов. Держатели документа: Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова) Доп. точки доступа: Петровский, Артур Владимирович Мироненко, Владимир Васильевич |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Новые исследования в психологии [Текст] . № 2 (25) / Академия педагогических наук СССР) ; ред. В. В. Давыдов. - Москва : Педагогика, 1981. - 104 с. - 1.00 р. Рубрики: Психология--Общая психология Кл.слова (ненормированные): воинский коллектив -- восприятие музыки -- детская психология -- детские рисунки -- дифференциальная психология -- кодирование -- конфликты -- методы изучения -- общая психология -- педагогическая психология -- психофизиология -- развитие речи -- развитие творческих способностей -- социальная психология -- сплочение коллектива -- формирование самооценки -- экспериментальные исследования Держатели документа: Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова) Доп. точки доступа: Давыдов, В. В. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Философско-психологические проблемы развития образования [Текст] / А. С. Арсеньев [и др.] ; ред. В. В. Давыдов ; Науч. -исслед. ин-т общей и пед. психологии Акад. пед. наук СССР. - Москва : Педагогика, 1981. - 176 с. - 0.65 р. Рубрики: Психология--Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): воспитание -- личность -- народное образование -- педагогика -- психология образования -- развитие образования -- философско-психологические проблемы Держатели документа: Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова) Доп. точки доступа: Арсеньев, А. С. Безчеревных, Э. В. Давыдов, В. В. Кондратов, Р. Р. Михайлов, Ф. Т. Давыдов, В. В. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Выготский, Лев Семенович Собрание сочинений [Текст] : в 6 т. / Л. С. Выготский ; ред. А. В. Запорожец. - Москва : Педагогика, 1982 - 1984. Т. 2 : Проблемы общей психологии / ред. В. В. Давыдов ; сост. Г. Л. Выготская ; авт. послесл. А. Р. Лурия. - 1982. - 502 с. - ). - 1.70 р. Рубрики: Психология--Общая психология Кл.слова (ненормированные): воля -- воображение -- восприятие -- дети -- детский возраст -- мысль -- мышление -- память -- развитие научных понятий -- развитие речи -- ребенок -- речь -- слово -- эмоции Держатели документа: Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова) Доп. точки доступа: Давыдов, В. В. Выготская, Г. Л. Лурия, А. Р. Запорожец, А. В. \\ред.\\ |