Новые поступления (книга в стадии обработки)
    Блох, А. Я.
    Методика преподавания математики в средней школе: Частная методика [Текст] : учеб. пособие / А. Я. Блох, В. А. Гусев, Г. В. Дорофеев ; сост. В. И. Мишин. - М. : Просвещение, 1987. - 416 с. : ил. ; 20см. - 1.30 р.
ГРНТИ
УДК
ББК 74.262

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
основы математики -- преподавание математики -- методика преподавания -- преподавание алгебры -- преподавание геометрии -- вектор -- уравнения -- неравенства
Аннотация: Пособие содержит изложение специальной(частной) методики преподавания математики. Рассматриваются различные возможные подходы к изложению основных разделов школьного курса математики, дается их сравнительный анализ. Во всех разделах авторы стремились уделить должное внимание воспитывающей роли математики: развитию логического мышления учащегося, организации и содержанию профориентационной работы и трудового воспитания, реализации прикладной направленности.
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.


Доп. точки доступа:
Гусев, В. А.
Дорофеев, Г. В.
Мишин, В. И.

Новые поступления (книга в стадии обработки)
   
    Методика преподавания математики в средней школе: частная методика [Текст] : учеб. пособие для ВУЗов / сост. В. И. Мишин. - Москва : Просвещение, 1987. - 416 с. - (Учебное пособие для педагогических институтов). - Библиогр.: с. 410. - 1.30 р.
ББК 74.262

Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- 6 класс -- алгебраические задачи -- графики -- дифференциальное исчисление -- дроби -- интегральное исчисление -- координаты -- круг -- математика -- машинные вычисления -- методика преподавания алгебры -- методика преподавания геометрии -- многогранники -- многоугольники -- неравенства -- общеобразовательная школа -- окружность -- плоскости -- пособия для вузов -- прямые -- тождественные преобразования -- уравнения -- функции -- целые числа -- числовые системы -- элементы алгебры -- элементы геометрии
Аннотация: Учебное пособие содержит изложение специальной (частной) методики преподавания математики. В нем получили свое дальнейшее развитие и конкретизацию при раскрытии методики преподавания основных разделов школьного курса математики идеи и положения, составляющие основу общей методики преподавания математики.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)


Доп. точки доступа:
Блох, А. Я.
Гусев, В. А.
Дорофеев, Георгий Владимирович
Мишин, В. И.

Новые поступления (книга в стадии обработки)
   
    Методика преподавания математики в средней школе. Общая методика [Текст] : пособие для студентов / А. Я. Блох, Е. С. Калинин, Н. Г. Килина ; сост.: Р. С. Черкасов, А. А. Столяр. - Москва : Просвещение, 1985. - 336 с. - Библиогр.: с. 333-336. - 1.00 р.
ББК 74.262

Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
абстрагирование -- анализ -- анализ урока -- вечерние школы -- внеклассная работа -- внешкольная работа -- дедукция -- дидактические материалы -- дифференциация обучения -- индивидуализация обучения -- индукция -- кабинет математики -- конкретизация -- математика -- математические доказательства -- математические понятия -- математические предложения -- методика преподавания математики -- методы обучения математике -- методы проблемного обучения -- наглядные пособия -- обобщение -- организация повторения -- подготовка учителя -- пособия для вузов -- предупреждение неуспеваемости -- принцип доступности -- принцип индивидуального подхода -- принцип наглядности -- принцип научности -- принцип обучения -- принцип прочности знаний -- принцип систематичности -- принцип сознательности -- проверка знаний -- программированное обучение -- решение математических задач -- роль задач в обучении -- самостоятельная работа -- синтез -- сравнение аналогия -- структура урока -- типы уроков -- углубленное изучение -- урок -- учебное оборудование -- учебные задачи -- училища -- факультативные занятия -- школы продленного дня -- эмпирические методы
Аннотация: В книге освещаются вопросы методической подготовки будущего учителя математики к дидактически обоснованному преподаванию математики в средней школе.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)


Доп. точки доступа:
Блох, А. Я.
Калинин, Е. С.
Килина, Н. Г.
Черкасов, Ростислав Семенович
Столяр, Абрам Аронович

Новые поступления (книга в стадии обработки)
   
    Современные проблемы методики преподавания математики [Текст] : сборник статей / сост.: Н. С. Антонов, В. А. Гусев. - Москва : Просвещение, 1985. - 304 с. - 1.00 р.
    Содержание:
Антонов, Н. С. Интегративная функция обучения / Н. С. Антонов
Атанасян, Левон Сергеевич. Об одном построении систематического курса геометрии в средней школе / Л. С. Атанасян, В. И. Мишин
Ахлимирзаев, А. Прикладная направленность изучения элементов математического анализа в старших классах средней школы / А. Ахлимирзаев
Байдак, В. А. Обучение доказательству теорем: теорема, доказательство теоремы, методы доказательства теорем / В. А. Байдак
Блох, А. Я. О соотношении школьного курса алгебры и базисных математических дисциплин / А. Я. Блох
Богус, В. А. О внутрипредметных связях элементов математического анализа в курсе математики VI-VIII классов / В. А. Богус
Богуславская, Т. М. К вопросу о межпредметных связях между геометрией и физикой / Т. М. Богуславская, И. Н. Семенова, И. Б. Юдина
Варданян, С. С. Решение прикладных задач на уроках геометрии / С. С. Варданян
Виленкин, Наум Яковлевич. Воспитание мыслительных способностей учащихся в процессе обучения математике / Н. Я. Виленкин, А. Я. Блох, Р. К. Таварткиладзе
Возняк, Г. М. Прикладная направленность абстрактных математических задач / Г. М. Возняк
Гусев, В. А. Методическая подготовка будущих учителей математики в педагогических институтах / В. А. Гусев
Давыдов, И. В. Ознакомление будущих учителей с математическими рукописями К. Маркса / И. В. Давыдов, Н. А. Терешин
Джинджихадзе, Д. М. Функции наглядности при изучении геометрических понятий / Д. М. Джинджихадзе
Дорофеев, Георгий Владимирович. Язык преподавания математики и математический язык / Г. В. Дорофеев
Лященко, Е. И. Методический анализ учебного материала по математике / Е. И. Лященко
Маслова, Г. Г. Занимательные задачи и игры с математическим содержанием в IV-V классах / Г. Г. Маслова, Э. Янгибаева
Медяник, А. И. О новом учебном пособии по геометрии для средней школы / А. И. Медяник
Монахов, В. М. Методические особенности модернизированных программ и вопросы совершенствования методической подготовки будущих учителей / В. М. Монахов, Т. В. Малкова
Моралишвили, Т. Д. Методика решения нестандартных алгебраических задач / Т. Д. Моралишвили
Мостовой, А. И. Применение сетевых моделей к анализу логической структуры учебного материала / А. И. Мостовой
Мырзабеков, С. А. Об изучении элементов теории чисел с применением программированных заданий / С. А. Мырзабеков
Новик, И. А. Формы контроля знаний учащихся по математике / И. А. Новик
Оганесян, В. А. Возможности усиления воспитывающей и развивающей функций содержания обучения математике в средней школе / В. А. Оганесян
Садыхов, С. Н. О решении геометрических задач на построение / С. Н. Садыхов, О. С. Садыхова
Саранцев, Г. И. Упражнения в обучении математике / Г. И. Саранцев
Серикбаева, В. Межпредметные связи как одно из важнейших средств формирования мировоззрения учащихся / В. Серикбаева
Столяр, А. А. Вопросы теории в курсе методики преподавания математики / А. А. Столяр
Такидзе, Э. Р. Профориентационная работа с учащимися на уроках геометрии в VI-VIII классах / Э. Р. Такидзе
Тллашев, Х. О принципе историзма в обучении школьному курсу математики / Х. Тллашев, О. О. Умаров
Фетисов, В. Г. О системно-структурном подходе при формировании знаний по теме "Подобие" в курсе геометрии восьмилетней школы / В. Г. Фетисов, А. А. Фетисова
Хасанов, С. К вопросу об изучении элементов теории функций двух и более переменных в школе / С. Хасанов
Цукарь, А. Я. О типологии задач / А. Я. Цукарь
Черкасов, Р. С. Формирование социально-активной личности будущего учителя - важнейшая задача / Р. С. Черкасов
ББК 74.262

Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
внутрипредметные связи -- воспитательная направленность -- геометрия -- доказательства теорем -- занимательные задачи -- интегративные функции -- математика -- математический язык -- методика преподавания математики -- общеобразовательная школа -- пособия для вузов -- принцип историзма -- сборники статей -- сетевые модели -- типология задач -- учителя математики
Аннотация: Основные направления сборника отражены в названиях трех его разделов: "Подготовка учителей математики в педагогическом вузе"; "Работа школы по усовершенствованным программам и учебникам"; Воспитательная направленность обучения математике".
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)


Доп. точки доступа:
Антонов, Н. С.
Гусев, В. А.