Новые поступления (книга в стадии обработки) Галкина, Татьяна Викторовна. Самооценка как процесс решения задач: системный подход [Текст] : научное издание / Т. В. Галкина ; Ин-т психологии РАН. - Москва : Издательство "Институт психологии РАН", 2011. - 397, [3] с. : табл. - Библиогр.: с. 362-384. - ISBN 978-5-9270-0208-5 (в пер.) : 496.00 р.
Рубрики: психология--детская психология Кл.слова (ненормированные): дети -- подростки -- самооценка -- самосознание -- активность -- школьное обучение -- общение -- семья -- межличностные отношения -- неполные семьи -- агрессивность Держатели документа: Зональная научная библиотека имени В. А. Артисевич ФГБОУ ВО СГУ имени Н. Г. Чернышевского |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Божович, Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте [Текст] : психологическое исследование / Л. И. Божович ; Акад. пед. наук СССР. - М. : Изд-во "Просвещение", 1968. - 464 с. : ил. ; 21 см. - Библиогр.: с. 447-460 (237 назв.). - 1.61 р.
Кл.слова (ненормированные): ТЕОРИЯ ЛИЧНОСТИ -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- ЛИЧНОСТЬ ШКОЛЬНИКА -- ШКОЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- РАЗВИТИЕ САМООЦЕНКИ Держатели документа: Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Каплан, А. И. Если ребенок плохо видит [Текст] : научно-популярная литература / А. И. Каплан, Н. Г. Морозова ; Акад. пед. наук СССР, Дом пропаганды пед. знаний и передового опыта (Москва). - М. : Изд-во "Педагогика", 1969. - 78 с. : ил. ; 21 см. - 0.13 р.
Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАНИЕ РЕБЕНКА -- ШКОЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- НАРУШЕНИЕ ЗРЕНИЯ -- МЫШЛЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ Держатели документа: Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А. Доп. точки доступа: Морозова, Н. Г. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Тылец, Н. Н. Эффект резонанса в психическом развитии школьников [Текст] : теория и эксперимент / Н. Н. Тылец. - СПб. : Б. и., 2010. - 200 с. : ил. ; 24 см. - Библиогр.: с. 186-196 (190 назв.). - ISBN 978-5-9902165-1-8 : 150.00 р.
Рубрики: Психология--Возрастная психология Кл.слова (ненормированные): ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- ШКОЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- РЕЗОНАНСНАЯ МОДЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ -- ГЕНДЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ Аннотация: Книга посвящена проблеме повышения эффективности школьного образования. Теоретический подход к решению проблемы включает в себя разработку модели общего хода психического развития, опирающейся на положения концепции Л. С. Выготского и учитывающей существование сензитивных, критических периодов и зоны ближайшего развития. Экспериментальная проверка построена как сравнительное исследование психометрического интеллекта, креативности и понятийной Картины мира учащихся общеобразовательных школ и нацелена на определение особенностей хода психического развития в присутствии формальной дисциплины. Полученные результаты также рассматриваются с точки зрения гендерных различий учащихся и педагогических стилей учителей формальной дисциплины. Держатели документа: Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Ильина, М. Н. Тесты для детей: Готов ли ваш ребенок к школе ? [Текст] / М. Н. Ильина, Л. Г. Парамонова, Н. Я. Головнева. - Москва : АСТ : ДЕЛЬТА, 1997. - 384 с. - (Страна чудес). - ISBN 5-89151-020-0 : 40 р. Рубрики: Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): внимание -- воображение -- восприятие -- дети -- игры -- интеллект -- коррекционные упражнения -- математические способности -- мышление -- память -- развивающие упражнения -- тесты -- школьники -- школьное обучение Аннотация: Книга содержит набор тестов для определения готовности ребенка к школьному обучению. Держатели документа: Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова) Доп. точки доступа: Парамонова, Л. Г. Головнева, Н. Я. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Дробинская, Анна Олеговна. Скоро в школу [Текст] : что нужно знать родителям / А. О. Дробинская. - Москва : Школьная Пресса, 2005. - 46 с. - (Я - человек). - ISBN 5-9219-0506-2 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольное воспитание -- дошкольное обучение -- подготовка к школе -- школьное обучение Аннотация: В доступной и доброжелательной форме автор помогает родителям справиться с серьезной проблемой - поступления ребенка в школу. Держатели документа: Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова) |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Столяренко, Людмила Дмитриевна. Педагогическая психология [Текст] : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Л. Д. Столяренко. - 4-е изд. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2006. - 542 с. - (Высшее образование). - ISBN 5-222-09440-5 : 212 р. Рубрики: Психология--Отраслевая психология--Педагогическая психология взрослых Кл.слова (ненормированные): образовательная деятельность -- педагогическая психология -- профессиональное образование -- психология воспитания -- психология образовательной деятельности -- психология обучающихся -- психология педагога -- психология профессионального образования -- психология учебной деятельности -- студенты -- тестовые задания -- учебная деятельность -- учебники для вузов -- учебные пособия для вузов -- школьники -- школьное обучение Аннотация: Рассматриваются основные проблемы педагогической психологии. В учебное пособие включены психодиагностические методики по выявлению индивидуальных особенностей учащихся, педагогов, мотивации, профессиональных склонностей. Держатели документа: Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова) |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Игры и упражнения по развитию умственных способностей у детей дошкольного возраста [Текст] : кн. для воспитателя дет. сада / Л. А. Венгер; сост.: Л. А. Венгер, О. М. Дьяченко. - Москва : Просвещение, 1989. - 127 с. - 0.20 р. Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): воспитание дошкольников -- дошкольная педагогика -- игры -- средние группы дошкольников -- умственное развитие дошкольников -- упражнение -- школьное обучение Аннотация: В книге предложена система игр и упражнений направленная на развитие умственных способностей при обучении детей в школе. Держатели документа: Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова) Доп. точки доступа: Венгер, Л. А. Дьяченко, О. М. Говорова, Р. И. Цеханская, Л. И. Венгер, Л. А. Дьяченко, О. М. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Хоменко, И. А. Перестаньте меня учить! [Текст] / И. А. Хоменко. - Москва : Азбука-классика, 2009. - 224 с. - (Программа для мамы). - ISBN 978-5-9985-0323-8 : 67 р. Рубрики: Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): домашнее обучение -- индивидуальность -- личность ребенка -- мышление -- обучение -- психологические проблемы -- умственное развитие -- школьники -- школьное обучение Аннотация: Эта книга поможет родителям решить проблемы, связанные с образованием ребенка. Держатели документа: Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова) |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Павлова, Наталья. Читаем после Азбуки с крупными буквами [Текст] / Н. Павлова ; худож. А. Кардашук. - Москва : ОЛИСС : Эксмо, 2012. - 64 с. - ISBN 978-5-699-35502-0 : 10 р. Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): детское издание -- дошкольное воспитание -- дошкольное обучение -- подготовка к школе -- школьное обучение Аннотация: Эта книга-игра станет каждому малышу лучшим другом и вскоре он порадует вас умением правильно и быстро читать. Держатели документа: Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова) Доп. точки доступа: Кардашук, А. |