Новые поступления (книга в стадии обработки) Вопросы воспитания: системный подход [Текст] : научное издание / под общ. ред. Л. И. Новиковой. - М. : Прогресс, 1981. - 136 с. : ил. ; 21 см. - (Социализм: Опыт. Проблемы. Перспективы). - 0.45 р.
Рубрики: Образование--Воспитание Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ШКОЛЬНЫЙ КОЛЛЕКТИВ -- УЧЕНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕКТИВ -- ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА -- ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕКТИВ Аннотация: Системный подход - направление методологии научного познания практики, неразрывно связанное с материалистической диалектикой. Принципы системного подхода нашли широкое применение в современных исследованиях. В предлагаемой книге с позиций системного подхода рассматриваются проблемы воспитания подрастающего поколения в социалистическом обществе. Совместные социально-педагогические исследования в области создания и совершенствования воспитательных систем разных уровней проводились в НРБ и СССР. Держатели документа: Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А. Доп. точки доступа: Новикова, Л. И. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Воронцова, Е. А. Без звонка на перемену [Текст] : непридуманные истории из школьной жизни / Е. А. Воронцова. - М. : Мол. гвардия, 1977. - 208 с. ; 16 см. - 0.76 р.
Рубрики: Образование--Педагогика Кл.слова (ненормированные): ШКОЛА -- УЧИТЕЛЬ -- УЧЕНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕКТИВ -- ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ВОСПИТАТЕЛЕЙ -- ЭНТУЗИАСТЫ ШКОЛЫ Аннотация: О людях, которые отдают школе много сил, делают больше, чем требуют их прямые обязанности, о том, какое это трудное счастье - работать с детьми, быть не только умным, добрым, умелым, но и интересным, необычным, рассказывает эта книга. Держатели документа: Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Чернокозова, В. Н. Этика учителя [Текст] : пед. этика / В. Н. Чернокозова, И. И. Чернокозов ; рец. А. Д. Бондарь [и др.]. - Киев : Изд-во "Радянська школа", 1973. - 175 с. : ил. ; 21 см. - (Педагогическая этика). - Библиогр.: с. 173-174. - 0.71 р.
Рубрики: Образование--Педагогика Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МОРАЛЬ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ТРУД -- УЧИТЕЛЯ -- РУКОВОДИТЕЛИ ШКОЛЫ -- УЧЕНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕКТИВ -- ТРУД Аннотация: В книге рассматривается сущность педагогической морали, ее отличие от морали иных профессиональных групп, а также ее функции в педагогическом труде как особой сфере социальной жизни. Авторы подробно излагают нормативные требования педагогической морали, регулирующие отношения учителя со всеми участниками педагогического процесса: с учащимися, их родителями, учителями и администрацией школы. Большое внимание уделяется обоснованию морально-педагогических норм. Держатели документа: Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А. Доп. точки доступа: Чернокозов, И. И. Бондарь, А. Д. Синица, И. Е. Оплаканский, И. Г. Дубинская, М. С. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Подласый, Иван Павлович Педагогика [Текст] : в 3 кн.: учебник для вузов / И. П. Подласый. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : ВЛАДОС, 2007 - . - ISBN 978-5-691-01553-3 1. Кн. 3 : Теория и технологии воспитания. - Москва : ВЛАДОС, 2007. - 464 с. - (Педагогика и воспитание). - ISBN 978-5-691-01559-5 : 220.99 р. Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): асоциальное поведение -- воспитание -- воспитание в семье -- воспитание духовности -- воспитательный процесс -- девиантное поведение детей -- диалектика воспитания -- диспуты -- коллектив -- коллективное воспитание -- коллективное воспитание -- личностный подход -- личность -- нравственное воспитание -- педагогика -- привычки -- принципы воспитания -- проблемы семьи -- самовоспитание -- семейное воспитание -- семья -- теория воспитания -- тесты -- технология воспитания -- трудовое воспитание -- учебники для вузов -- ученический коллектив -- формы воспитания -- формы воспитания -- эстетическое воспитание Аннотация: Рассматриваются вопросы взаимоотношений семьи и школы, коррекции, реабилитации и перевоспитания оступившихся детей; способы более эффективной подготовки кадров. Держатели документа: Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова) |