Новые поступления (книга в стадии обработки) Гуленко, Виктор Владимирович. Юнг в школе: Соционика-межвозрастной педагогике [Текст] : учеб.-метод. пособие / В. В. Гуленко, В. П. Тыщенко. - 2-е изд., стер. - Новосибирск ; Москва : Изд-во Новосиб. ун-та: Совершенство, 1998. - 268, [4] с. - (Практическая психология в образовании). - Библиогр. - ISBN 5-7615-0438-3. - ISBN 5-89441-014-2 : 15.40 р.
Рубрики: психология--педагогическая психология Кл.слова (ненормированные): школьные психологи -- социоанализ -- личность -- индивидуализация обучения -- индивидуация -- соционика -- типология личности -- учебный процесс -- профильное обучение -- общение -- учащиеся -- психологические типы -- педагоги -- социотип -- юнгианство -- неоюнгианство Держатели документа: Зональная научная библиотека имени В. А. Артисевич ФГБОУ ВО СГУ имени Н. Г. Чернышевского Доп. точки доступа: Тыщенко, Владимир Петрович |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Социо-логос постмодернизма [Текст] : альманах Российско-французского центра социологических исследований Института социологии Российской Академии наук / Отв.ред. Н.А.Шматко. - М. : Ин-т экспериментальной социологии, 1996. - 234 с. ; 21см. - ISBN 5-87637024-Х : 30.00,150.00 р. Издание осуществлено при поддержке Дома наук о человеке(Париж)
Рубрики: Социология--Социология социальной жизни Кл.слова (ненормированные): социология -- постмодернизм -- социоанализ -- постмодернистский социс -- постмодернистский логос Аннотация: Сегодня мы с трудом можем определить,что нужно понимать под модернизмом и уж тем более-под постмодернизмом:в Германии понимают одно,в Сединенных Штатах-другое и т.д.Но показательно,что во Франции о постмодернизме говорят очень мало,в то время как авторы- постмодернисты,главным образом,французы.Создается впечатление,что французы просто делают нечто,сами того не понимая,и в том числе постмодернистское. Держатели документа: Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А. Доп. точки доступа: Шматко, Н.А. |