Новые поступления (книга в стадии обработки) Гофман, А. Б. 7 лекций по истории социологии [Текст] : учеб. пособие для вузов / А. Б. Гофман. - 4-е изд.,исправ. - М. : Книжный дом "Университет", 2000. - 216 с. : ил. ; 21см. - ISBN 5-8013-0102-Х : 89.40 р.
Рубрики: Социология--История социологии Кл.слова (ненормированные): социология -- история социологии -- Конт О. -- Маркс К. -- Дюркгейм Э. -- Парето В. -- социологический редукционизм -- социальный дарвинизм -- расово-антропологическая школа -- раса -- социал-дарвинистская школа Аннотация: Рассматриваются основные принципы истории социологии;анализируются ключевые идеи,из которых сформировалась социология и благодаря которым предыстория этой дисциплины превратилась в ее историю; представлены портреты некоторых классиков социологической мысли (Огюста Конта,Карла Маркса,Эмиля Дюркгейма,Вильфредо Парето) и отдельные направления социологического редукционизма. Держатели документа: Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Социология [Текст] : учеб. для студ. вузов / Ю. Г. Волков [и др.] ; под ред. Ю. Г. Волкова. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : Гардарики, 2002. - 512 с. : ил. ; 22см. - ISBN 5-8297-0057-3 : 130.28 р. Рекомнедовано М-вом образования РФ
Рубрики: Социология Кл.слова (ненормированные): социология -- современная социология -- социальные изменения -- религия -- семья -- гендерное неравенство -- расово-антропологическая школа -- социальная стратификация -- социальные группы -- культура -- лидерство Аннотация: Рассматриваются история социальных идей, основные понятия, направления и парадигмы социологии, а также ее методы. Отличается энциклопедичностью и "многослойностью" изложения, интегральным решением учебных задач и ставит целью дать читателю прочные знания по социологии. Для студентов, аспирантов. Держатели документа: Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А. Доп. точки доступа: Волков, Ю. Г. Добреньков, В. И. Нечипуренко, В. Н. Попов, А. В. Волков, Ю. Г. |