Новые поступления (книга в стадии обработки) Пряжников, Николай Сергеевич. Профессиональное самоопределение. Теория и практика [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов / Н. С. Пряжников. - Москва : Изд. центр "Академия", 2008. - 318, [2] с. - (Высшее профессиональное образование. Психология). - Библиогр.: с. 315-317. - ISBN 978-5-7695-5359-2 (в пер.) : 323.40 р. Рекомендовано Советом по психологии Учеб.-метод. об-ния по клас. унив. образованию в качестве учеб. пособия для студентов вузов, обучающихся по направлению "Психология" и психол. специальностям
Рубрики: психология--отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): профессиональное самоопределение -- профориентация -- профориентационные методы -- профориентационные программы -- активизация профессионального самоопределения Держатели документа: Зональная научная библиотека имени В. А. Артисевич ФГБОУ ВО СГУ имени Н. Г. Чернышевского |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Пряжников, Н. С. Профессиональное самоопределение: теория и практика [Текст] : учеб. пособие / Н. С. Пряжников. - М. : ИЦ "Академия", 2008. - 320 с. ; 22 см. - (Высшее профессиональное образование). - Библиогр.: с. 315-317. - ISBN 978-5-7695-5359-2 : 293.70 р. Гриф: рек. Советом по психологии УМО по классич. унив. образованию в качестве учеб. пособия для студентов вузов, обучающихся по направлению "Психология" и психол. спец.
Рубрики: Труд--Профессиональная ориентация Кл.слова (ненормированные): ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ -- ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫЕ ПРОГРАММЫ -- ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ -- ПРОФКОНСУЛЬТАЦИИ -- ПРАКТИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ МЕТОДИКА Аннотация: В пособии раскрывается смысл профессионального самоопределения. Подчеркивается активный характер субъекта профессионального самоопределения, выделяются психолого-педагогические условия формирования такой активности. Представлены авторские методики активизации профессионального самоопределения и варианты программ формирования субъекта профессионального самоопределения в условиях работы с классом, группой, микрогруппой, а также в индивидуальных профконсультациях. Рассмотрены возможности использования (включения) этих программ в различные модели предпрофильного и профильного обучения школьников. Держатели документа: Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А. |