Новые поступления (книга в стадии обработки) Геращенко, Игорь Германович. Роль принципов диалектики в дидактике [Текст] : научное издание / И. Г. Геращенко ; . - Ростов-на-Дону : Изд-во Рост. ун-та, 1992. - 229 с. - Библиогр. - ISBN 5-7507-0749-0 : 2000.00 р.
Рубрики: философия--философия науки Кл.слова (ненормированные): педагогика -- диалектика -- дидактика -- педагогический процесс -- обучение -- противоречие -- конкретность обучения -- проблемное обучение -- педагогическое знание Держатели документа: Зональная научная библиотека имени В. А. Артисевич ФГБОУ ВО СГУ имени Н. Г. Чернышевского |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Чошанов, Мурат Аширович. Гибкая технология проблемно-модульного обучения [Текст] : метод. пособие / М. А. Чошанов. - Москва : Нар. образование, 1996. - 157, [3] с. : ил. - (Библиотечка журнала "Народное образование" ; № 2/1996). - Библиогр. - ISBN 5-87953-008-6 : 6300.00 р.
Рубрики: образование--педагогика Кл.слова (ненормированные): модульное обучение -- педагогические технологии -- дидактика -- методы обучения -- среднее образование -- проблемное обучение -- профессиональное обучение Держатели документа: Зональная научная библиотека имени В. А. Артисевич ФГБОУ ВО СГУ имени Н. Г. Чернышевского |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Брушлинский, Андрей Владимирович. Субъект: Мышление, учение, воображение [Текст] : избр. психол. тр. / А. В. Брушлинский ; . - Москва ; Воронеж : Ин-т практ. психологии, 1996. - 390 с. - (Психологи Отечества. Избранные психологические труды: В 70 томах). - Библиогр. - ISBN 5-87224-107-0 (в пер.) : 20000.00 р.
Рубрики: психология--психология личности--высшие психические процессы Кл.слова (ненормированные): субъект -- мышление -- воображение -- человек -- прогнозирование -- психика -- математизация мышления -- психическое -- познание -- проблемное обучение Держатели документа: Зональная научная библиотека имени В. А. Артисевич ФГБОУ ВО СГУ имени Н. Г. Чернышевского |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Бадмаев, Борис Циренович. Психология: как ее изучить и усвоить [Текст] : учеб.-метод. пособие для вузов / Б. Ц. Бадмаев. - Москва : Учеб. лит., 1997. - 255 с. - ISBN 5-526-00003-6 (в пер.) : 18800.00 р.
Рубрики: психология--психология Кл.слова (ненормированные): обучение -- учебная деятельность -- проблемное обучение -- история психологии -- возрастная психология -- педагогическая психология -- медицинская психология -- юридическая психология Держатели документа: Зональная научная библиотека имени В. А. Артисевич ФГБОУ ВО СГУ имени Н. Г. Чернышевского |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Педагогические технологии [Текст] : учеб. пособие для педагогических специальностей / М. В. Буланова-Топоркова, А. В. Духавнева, В. С. Кукушин ; ред. В. С. Кукушин, 2-е изд., испр. и доп. - Москва ; Ростов-на-Дону : МарТ, 2004. - 336 с. - (Педагогическое образование). - ISBN 5-241-00145-х : 98.12 р. Библиогр.: с. 329-335 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): дистанционное образование -- игровые технологии -- интегрированное обучение -- пособия для вузов -- проблемное обучение -- программированное обучение -- проекты -- процесс обучения -- этнопедагогические технологии Держатели документа: Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова) Доп. точки доступа: Буланова-Топоркова, М. В. Духавнева, Алла Владимировна Кукушин, В. С. Кукушин, В. С. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Гуменская, Ольга Михайловна Инновационные технологии общего образования: методическое сопровождение семинара [Текст] : учеб.-метод. пособие для пед. работников системы общего образования / О. М. Гуменская, М. Г. Ахметвалиева, В. Ю. Черемных ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Ин-т доп. проф. образования Сарат. гос. ун-та им. Н. Г. Чернышевского. - Саратов : Издательство Саратовского университета. Вып. 2 : Технологии обучения. - Саратов : Издательство Саратовского университета, 2004. - 50, [2] с. - Библиогр.: с. 48-49 (22 назв.). - ISBN 5-292-03370-7 : 25.00 р.
Рубрики: образование--образование--страны мира Кл.слова (ненормированные): образование -- дифференцированное обучение -- эвристическое обучение -- учебно-воспитательный процесс -- развивающее обучение -- инновации -- образовательная система -- проблемное обучение -- здоровьесберегающие технологии Аннотация: В пособии излагаются теоретические основы и практические рекомендации по применению в педагогической практике технологий обучения. Держатели документа: Зональная научная библиотека имени В. А. Артисевич ФГБОУ ВО СГУ имени Н. Г. Чернышевского Доп. точки доступа: Ахметвалиева, Мейсера Гарафовна Черемных, Виктория Юльевна |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Проблемный подход в преподавании курса "Политология" в классическом университете [Текст] : учеб.-метод. пособие / А. А. Вилков [и др.] ; Сарат. гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского, Каф. полит. наук. - Саратов : Издательский центр "Наука", 2008. - 48, [4] с. - (Политическая наука в Саратовском государственном университете). - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-91272-683-5 : 45.00 р.
Рубрики: общественные науки--политические науки Кл.слова (ненормированные): политология -- методика преподавания -- образовательные технологии -- проблемное обучение Аннотация: Учебно-методическое пособие посвящено возможностям проблемного подхода в преподавании курса «Политология» в высшем учебном заведении. На примерах конкретных тем учебного курса рассматриваются преимущества данной образовательной технологии при чтении лекций и проведении семинарских занятий. Для научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов, специализирующихся в области изучения политической науки. Держатели документа: Зональная научная библиотека имени В. А. Артисевич ФГБОУ ВО СГУ имени Н. Г. Чернышевского Доп. точки доступа: Вилков, Александр Алексеевич Данилов, Михаил Викторович Дубровская, Светлана Владимировна Семёнова, Вера Геннадьевна |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Матвеева, О. А. Развивающая и коррекционная работа с детьми 6-12 лет [Текст] : методический материал / О. А. Матвеева. - Москва : Пед. о-во России, 2001. - 160 с. - ISBN 5-93134-128-5 (в пер.) : 28.30 р.
Рубрики: психология--педагогическая психология Кл.слова (ненормированные): развивающее обучение -- коррекционное обучение -- дети -- педагогическая психология -- психология развития -- проблемное обучение Аннотация: Родители, психологи, учителя, прочитав эту книгу, смогут правильно определить причину учебных затруднений и выбрать тот единственный путь, который приведет к успеху. Держатели документа: Зональная научная библиотека имени В. А. Артисевич ФГБОУ ВО СГУ имени Н. Г. Чернышевского |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Левина, М. М. Технологии профессионального педагогического образования [Текст] : учеб. пособие для студентов / М. М. Левина. - Москва : Академия, 2001. - 272 с. - (Высшее образование). - ISBN 5-7695-0733-0 (в пер.) : 76.01 р.
Рубрики: образование--высшее образование Кл.слова (ненормированные): педагогическое образование -- педагогические технологии -- компетентность -- проблемное обучение -- проектирование -- эвристика -- творчество -- профессиональное мастерство -- познавательные интересы Аннотация: В пособии раскрываются технологии профессиональной подготовки педагога и пути совершенствования профессионального мастерства на основе педагогической эвристики и деятельностного подхода к содержанию и организации познавательного процесса. Держатели документа: Зональная научная библиотека имени В. А. Артисевич ФГБОУ ВО СГУ имени Н. Г. Чернышевского |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Развитие мышления и умственное воспитание дошкольника [Текст] / ред.: Н. Н. Поддьяков, А. Ф. Говоркова. - Москва : Педагогика, 1985. - 200 с. - (Образование. Педагогические науки). - 0.75 р. Библиогр.: с. 196 - 199 Кл.слова (ненормированные): готовность к школе -- дошкольники -- логическое мышление -- мышление -- проблемное обучение -- умственное развитие Аннотация: В монографии исследуются основные формы мышления детей дошкольного возраста, особенности перехода от одной формы к другой, выявляются закономерности их взаимодействия. Держатели документа: Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова) Доп. точки доступа: Поддьяков, Н. Н. Говоркова, А. Ф. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Проблемность как форма развития культуры [Текст] : тезисы выступлений / Всесоюз. дом полит. просвещения при ЦК КПСС, Целиногр. с.-х. ин-т ; редкол.: В. И. Зорин (отв. ред.) [и др.]. - Целиноград : [б. и.], 1989. - 438 с. - ISBN [Б. и.] (в пер.) : 144.00 р.
Рубрики: философия--философия культуры Кл.слова (ненормированные): культура -- проблемность -- социальные проблемы -- социальная деятельность -- познание -- наука -- творчество -- мировоззрение -- диалогичность -- социализм -- социалистическое общество -- экономика -- социально-экономические проблемы -- научно-технический прогресс (НТП) -- сельское хозяйство -- экологические проблемы -- труд -- межнациональные отношения -- политическая культура -- социализация -- перестройка -- проблемное обучение -- студенчество -- подготовка специалистов -- высшее образование -- экологическая культура Держатели документа: Зональная научная библиотека имени В. А. Артисевич ФГБОУ ВО СГУ имени Н. Г. Чернышевского Доп. точки доступа: Зорин, В. И. Гривенная, В. К. Джалмаканов, С. Б. Ожерельев, В. В. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Проблемное преподавание философии в вузе [Текст] : сб.науч.тр. / Уральский гос.ун-т (Свердловск) ; ред. И. Я. Лойфман. - Свердловск : УрГу, 1988. - 120 с. ; 20см. - 1.20 р.
Рубрики: Образование--Высшее образование--Обучение в вузе Кл.слова (ненормированные): проблемное обучение -- высшее образование -- обучение в вузе -- народное образование -- учебный процесс -- преподавание философии Аннотация: В межвузовском сборнике рассматриваются сущность и функции проблемного обучения, особенности проблемного подхода на лекции, семинаре, в изучении первоисточников. Элементы теории и методики проблемного обучения анализируются на материале курса марксистско-ленинской философии. Авторами сборника являются преподаватели и слушатели Института повышения квалификации преподавателей общественных наук при Уральском государственном университете им. А. М. Горького. Держатели документа: Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А. Доп. точки доступа: Лойфман, И.Я. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Проблемы практической подготовки студентов [Текст] : материалы Всесоюзного совещания по проблемам практической подготовки студентов инженерно-технических специальностей в свете современных требований высшей школы / Рижский политехн. ин-т ; ред. И. Н. Ильин. - Рига : РПИ, 1987. - 150 с. ; 20см. - 0.45 р.
Рубрики: Образование--Высшее образование--Обучение в вузе Кл.слова (ненормированные): практическая подготовка студентов -- народное образование -- высшее образование -- обучение в вузе -- проблемное обучение Аннотация: Сборник содержит доклады и сообщения пленума Научно-методического совета по практической подготовке студентов инженерно-технических специальностей Минвуза СССР, посвященного актуальным проблемам перестройки практической подготовки студентов, а также обмену опытом по узловым вопросам практики студентов и стажировки молодых специалистов. Держатели документа: Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А. Доп. точки доступа: Ильин, И.Н. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Стратегия ускорения и актуальные проблемы совершенствования процесса обучения [Текст] : сб. науч. трудов / Краснодарский политехн. ин-т. - Краснодар : КПИ, 1988. - 126 с. ; 20см. - 0.56 р.
Рубрики: Образование--Высшее образование--Обучение в вузе Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- проблемное обучение -- самостоятельная работа -- методика преподавания Аннотация: Ускорение развития рассматривается как тенденция и стратегия инновационных процессов, научной деятельности и методологической работы. Отражены вопросы педагогической науки и практики на пути интенсивного развития. Представлены работы по результатам научно-методических исследований. Сборник предназначен для преподавателей высшей школы. Держатели документа: Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Школа ГДР: проблемы обучения и воспитания [Текст] / ред. Л. И. Писарева ; пер. с нем.: С. П. Титович, М. С. Титович. - М. : Прогресс, 1987. - 342 с. : ил. ; 20см. - 1.10 р.
Рубрики: Образование--Образование в зарубежных странах Кл.слова (ненормированные): образование в Германии -- образование за рубежом -- школьное образование -- проблемное обучение Аннотация: Сборник знакомит читателей с некоторыми публикациями ученых Академии педагогических наук ГДР, входящими в серию "Советы учителю", которая ставит своей целью постоянно оказывать практическую помощь педагогам и воспитателям. Адресуется широкому кругу читателей, учителям, воспитателям, родителям. Держатели документа: Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А. Доп. точки доступа: Писарева, Л.И. Титович, С. П. Титович, М. С. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Научное творчество [Текст] : научное издание / АН СССР (Москва) ; ред.: С. Р. Микулинский, М. Г. Ярошевский. - М. : Наука, 1969. - 446 с. ; 22 см. - Библиогр.: с. 444. - 1.98 р.
Рубрики: Наука--Научное творчество Кл.слова (ненормированные): НАУКОВЕДЕНИЕ -- МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ЭВРИСТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ -- МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ Аннотация: Содержание настоящего издания составили переработанные тексты докладов и выступлений на Первом всесоюзном симпозиуме по психологии научно-технического творчества, проведенном в июне 1967 г. в институте истории естествознания и техники АН СССР. Книга подготовлена сектором проблем научно-технического творчества этого института. Она состоит из четырех разделов. Первый рассматривает общие проблемы. Второй раздел включает статьи , посвященные проблемам методологического и историко-научного изучения творчества. Третий раздел - о собственно психологических проблемах творчества. Центральное место здесь занимает дискуссия о соотношении эвристического программирования и психологического моделирования процессов мышления. В последней части рассматриваются вопросы , представляющие не только теоретический интерес, но и имеющие практическое значение для совершенствования методов обучения и формирования творческих способностей. Трактовка многих вопросов, отражая различные точки зрения, носит дискуссионный характер. Держатели документа: Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А. Доп. точки доступа: Микулинский, С. Р. Ярошевский, М. Г. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Проблемный метод преподавания научного коммунизма [Текст] : научное издание / под ред.: Е. А. Ануфриева, В. М. Димова. - М. : Изд-во Моск. ун-та, 1984. - 128 с. ; 20 см. - (Научный коммунизм). - 0.35 р.
Рубрики: Философия--Общефилософские проблемы Кл.слова (ненормированные): НАУЧНЫЙ КОММУНИЗМ -- ПРЕПОДАВАНИЕ НАУЧНОГО КОММУНИЗМА -- СУЩНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ -- ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ -- ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ Аннотация: Освещаются актуальные вопросы марксистско-ленинской подготовки выпускников высшей школы. Главное внимание обращено на проблемность обучения. Характерным признаком проблемного обучения является намеренное создание ситуации затруднения для того, чтобы студенты приходили к самостоятельному решению в поисках правильного ответа. Рассматривается связь между теоретическими знаниями студентов и возможностью их npaктического применения. Держатели документа: Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А. Доп. точки доступа: Ануфриев, Е. А. Димов, В. М. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Вопросы общественных наук [Текст] : респ. межвед. науч. сборник / Киевский гос. ун-т им. Т. Г. Шевченко, Ин-т повышения квалификации преподавателей обществ. наук. - Киев : Выща школа, 1989 - . Вып. 77 : Реализация методов проблемного обучения на семинарских занятиях по истории КПСС / ред. Б. И. Королев [и др.]. - 1989. - 128 с. : ил. ; 21 см. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 5-11-000422-6 : 1.50 р.
Рубрики: Общественные науки--Преподавание общественных наук Кл.слова (ненормированные): ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ -- СЕМИНАРСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИЕ ОБЗОРЫ -- САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ Аннотация: В сборнике раскрываются теоретико-методологические аспекты, обобщается практический опыт проблемного обучения на семинарских занятиях по истории КПСС. Отражены новые требования к преподаванию общественных наук с учетом профиля вуза, специфики форм обучения студентов. Держатели документа: Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А. Доп. точки доступа: Королев, Б. И. Кредисов, А. И. Беренштейн, Л. Е. Бычко, И. В. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Вопросы общественных наук [Текст] : респ. межвед. науч. сборник / Киевский гос. ун-т им. Т. Г. Шевченко, Ин-т повышения квалификации преподавателей обществ. наук. - Киев : Изд-во при Киев. гос. ун-те, 1990 - . Вып. 82 : Теория и практика проблемного обучения в условиях перестройки высшей школы (политическая экономия) / ред. Б. И. Королев [и др.]. - 1990. - 136 с. : ил. ; 21 см. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 5-11-001660-7 : 1.50 р.
Рубрики: Общественные науки--Комплексные проблемы общественных наук Кл.слова (ненормированные): ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ -- ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЭКОНОМИЯ -- ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ДЕЛОВАЯ ИГРА -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ Аннотация: В сборнике рассматриваются актуальные проблемы совершенствования методики преподавания политической экономии в условиях перестройки высшей школы. Держатели документа: Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А. Доп. точки доступа: Королев, Б. И. Кредисов, А. И. Бычко, И. В. Даниленко, В. И. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Идейно-воспитательная работа и учебный процесс [Текст] : научно-метод. сборник / отв. ред. Ю. Х. Калмыков. - Саратов : Изд-во Сарат. ун-та, 1979 - . Вып. 2. - 1979. - 183 с. ; 20 см. - 1.10 р.
Рубрики: Образование--Высшее образование--Воспитание в вузе Кл.слова (ненормированные): УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС -- ИДЕЙНО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА -- НАУЧНАЯ РАБОТА В ВУЗЕ -- ОБУЧЕНИЕ В ВУЗЕ -- ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ Аннотация: Сборник посвящен рассмотрению наиболее важных проблем, связанных с идейно-воспитательной, научной и учебно-методической работой в высшей школе. В статьях анализируются вопросы интенсификации учебного процесса, дальнейшего совершенствования таких традиционных форм обучения в вузе, как лекции, семинарские и практические занятия; особое внимание уделяется чрезвычайно актуальному в современных условиях проблемному обучению. Держатели документа: Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А. Доп. точки доступа: Калмыков, Ю. Х. \\отв. ред.\\ |